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文檔簡介
浙江省麗水市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
kuí花
gǎng位
zhí業(yè)
chéng罰
kūlong
zhì序
qiān筆
kuò大
fú利
wèijiè2、填空題(每題2分共5題)1).班里的運動健將因為學習成績不理想,所以很不自信。你可以用《雪梅》中的一句詩鼓勵他:“_________________,________________?!?).四字詞語積累。
這學期,我積累了各類四字詞語,如描寫城市生活的有______;描寫鄉(xiāng)村景色的有______。3).根據課內外積累完成填空。
(1)太白感其意,_____________。
(2)______________________,只留清氣滿乾坤。
(3)胤恭勤不倦,_____________。
(4)__________,君子以自強不息。
(5)書山有路勤為徑,______________________。4).寫同音字。
【zhī】(
)體語言
松(
)球
(
)書識禮
【jīn】談古論(
)
(
)碧輝煌
(
)疲力盡5).根據你的學習與積累完成填空。
(1)王充曰:“智能之士,_________,_________?!边@句名言告訴我們想要成才,就要勤思考,善提問。
(2)奇思是個小馬虎,做什么都不認真,你會勸誡他:“_________,謬以千里?!?/p>
(3)這學期,我們積累了很多古詩。如“秦時明月漢時關,____________?!焙汀白砼P沙場君莫笑,____________?”讓我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和邊關戰(zhàn)士的英勇無畏;“可憐九月初三夜,____________?!焙汀癬___________,雪卻輸梅一段香?!弊屛覀冾I略了蕭瑟的初秋夜景和梅雪爭輝的冬景。
(4)王戎不取道旁李,是因為他認為:_________________。(用課文原文中的一句話回答)3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列語句中沒有語病的一句是()A.我們要發(fā)揚和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B.元旦那天,教室里到處都是五顏六色的氣球。C.當我分享完讀后感言時都熱烈地鼓掌。D.通過這次實踐活動,使我們獲得了寶貴的經驗。2).班級舉行說新聞的口語交際活動,下列做法不正確的一項是(
)A.說明新聞來源B.說清楚,說連貫C.說出看法D.更改新聞內容3).以下名句不是出自《論語》的一項是(
)。A.不怨天,不尤人。B.生于憂患而死于安樂。C.其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。D.先進于禮樂,野人也;后進于禮樂,君子也。4、句子訓練(每題10分共1題)1).豌豆們說:“我們不久就要被打開了?!保ǜ臑檗D述句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會拼,我會連。
2).招待客人看我的。
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()過了石橋,是一片綠油油的農田。
()我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子。
()河水繞著村子緩緩地流著。
()村子前面有條月牙一樣的小河。
()勤勞的家鄉(xiāng)人民在這里春播希望,秋收幸福。
()河上有一座石橋,站在石橋上可以看見一群魚在河里游來游去。2).思維飛躍。亂句成段
()一陣風吹過,桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚揚地飄落下來。
()那半個斷開的小花蕊扣在小桃子的頭上,多像一個個戴花冠的小王子呀。
()我們來到果園里。
()桃花開得早,已經開始凋謝了。
()我走過去仔細一看,只見幾個已經落光了花瓣的花蕊被一個個幼桃從中間頂開了,露出了毛茸茸的小腦袋
()蘋果花似雪,桃花似霞。7、判斷題(每題5分共1題)1).《清平樂?村居》的作者是明代著名詞人辛棄疾,這首詞表達出作者希望過悠閑自在的鄉(xiāng)村生活。__8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).先將古詩補充完整,再回答問題。
蜂
不論平地與山尖,
無限風光盡被占。
______________,
______________?
1.補全詩句。
2.這首詩的作者是____代詩人_______。
3.這首詩描繪了蜜蜂____的情景,贊頌了蜜蜂____________的精神。9、書面表達(每題15分共1題)1).妙筆生花。在你的生活中有沒有后悔的時候?比如,做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔……請你以《我很后悔》為題寫一篇文章,要把事情的經過寫具體,表達出自己的真情實感。不少于400字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一
三星堆遺址位于四川省廣漢市,自20世紀20年代起至今,考古學家對其進行了大量的考古發(fā)掘和專題研究,發(fā)現了城墻遺址和大量精美文物,有力地證明了三四千年前古蜀國的存在和中華文明起源的多元性。材料二
發(fā)現三星堆遺址對歷史學有著重要的意義。令人重新認識巴蜀文化。因為三星堆遺址的發(fā)現,與長期以來歷史學界對巴蜀文化的認識大相徑庭。歷史學界一向認為,古代巴蜀地區(qū)是一個相對封閉的地方。而三星堆遺址證明,它應是中國夏商時期前后,甚至更早的一個重要的文化中心。驗證了古代文獻中對古蜀國記載的真實性。以前歷史學界認為,中華民族的發(fā)祥地是黃河流域。而三星堆遺址的發(fā)現將古蜀國的歷史推前,證明了長江流域與黃河流域一樣同是中華民族的發(fā)祥地。有觀點認為三星堆遺址代表了古羌人、彝人文化。(1)三星堆遺址位于________,是在________(時間)被發(fā)現的。
(2)三星堆遺址的重要意義包括(多選)(
)A.能令人重新認識巴蜀文化B.讓人認識到古代巴蜀是一個很封閉的地方C.認識了彝族的文化D.驗證了古代文獻中對古蜀國記載的真實性(3)對于保護文物,傳承我國的燦爛文化,你有哪些建議?說一說。
_____________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇正確的序號填在括號里。
A.語言描寫
B.外貌描寫
C.動作描寫
D.神態(tài)描寫
E.環(huán)境描寫
(1)大海上夜色正濃,薄霧彌漫。(
)
(2)過了一會兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”(
)
(3)他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(
)
(4)他高高的身材,長得很秀氣,一雙大眼睛明亮得就像玉泉的水。(
)2).甜甜在整理故事時遇到了一個不理解的詞語,你打算教她根據語境理解詞義。(填序號)
屑:
A.碎末;
B.瑣碎;
C.認為值得。
(1)他的赤腳踏過積雪時,濺起了一蓬蓬雪屑。(
)
(2)他非常高傲,對身邊的人總是不屑一顧。(
)
(3)他的散文樸實自然,從瑣屑平凡中流露出率真純情。(
)12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求改寫句子。
(1)你何必這么灰心,只要努力學習,還愁下次考不好?(改為陳述句)
_______________________________________
(2)她驚訝得睜大了眼睛。(縮句)
______________________________________
(3)蝙蝠到處亂撞。(改為比喻句)
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