江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.“學(xué)”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母_____，用部首查字法應(yīng)查_____部，第八筆是_____，可以組成的詞語是_____。2）.仔細(xì)讀拼音，根據(jù)語境寫出漢字。

現(xiàn)代科學(xué)jìshù(

)獲得了那么多奇跡般的發(fā)明，二十shìjì(

)成了hūfēnghuànyǔ(

)的時(shí)代,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化知識(shí)，jiàshǐ(

)著知識(shí)的航船，去yánjiū(

)太空的未知領(lǐng)域，去探索原子核的àomì(

)。3）.根據(jù)語境，認(rèn)真讀拼音，規(guī)范寫詞語。

暑假伴著蛙聲蟬鳴dēnglù()，讓我們xiāosǎ()地來一場(chǎng)旅行，首先我們來到鄉(xiāng)下人家，看到gāoào()的白鵝在wūyán()下tàbù()，接著我們穿越時(shí)空suìdào()，來到中生代的地球，看那有翼的恐龍língkōng()騰起，最后我們來到巨人花園，看他chāichú()圍墻，與孩子們一起快樂地游戲。4）.根據(jù)拼音寫漢字。

我從電視節(jié)目中了解到許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)；不少動(dòng)物都是有（zhìxù）_____地群居生活，它們或勇敢、或（zhōnghòu）______、或（mǐnjié）_____，各有特點(diǎn)。人類與動(dòng)物（héxié）______相處，動(dòng)物給人類許多（wèijiè）

_____。（tǎngruò）_______我穩(wěn)養(yǎng)一只小動(dòng)物，我一定好好對(duì)待它。5）.這學(xué)期我們讀了米·伊林的《十萬個(gè)為什么》。作者在書中提出了一些特別有趣、有價(jià)值的問題，你最感興趣的是：____________________________

經(jīng)過閱讀查找，這一問題的答案是：________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．氣象臺(tái)播報(bào)最近有冰雹天氣，今天就下了起來，真是出乎意料。B．小時(shí)候，爺爺給我講的故事里有很多騰云駕霧的神仙。C．小說里的諸葛亮具有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，真令人著迷。D．歸根到底，人民的力量是無敵的，人民的意志是不可違抗的。2）.下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情與其他句子不同的一項(xiàng)是(

)A．妹妹就如同小百靈一般，唱著動(dòng)聽的歌。B．弟弟像小兔子似的，東躲西藏，怎么也抓不住，逗得大家哈哈大笑。C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。D．大掃除時(shí)，同學(xué)們都像一群小蜜蜂，忙上忙下不停歇。3）.下面句子使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(

)A．這不是很偉大的奇觀嗎？(反問)B．雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。(排比)C．昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(比喻)D．國慶期間，江灘上人山人海，絢麗的燈光秀如夢(mèng)如幻。(擬人)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。（縮寫句子）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線并根據(jù)所學(xué)填上合適的詩句和諺語。

一道殘陽鋪水中

古來征戰(zhàn)幾人回

機(jī)不可失

駟馬難追

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

雪卻輸梅一段香

一言既出

時(shí)不再來

梅須遜雪三分白

半江瑟瑟半江紅

病從口入

禍從口出

（1）有時(shí)候，人如果置身在一件事物當(dāng)中，是難以看清楚事物的真正面貌的，這就是蘇軾詩中所說的“

，

”。

（2）定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角計(jì)算需要絕對(duì)精確度。否則就會(huì)_______，謬以千里。2）.必背古詩文連線

執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之

絕知此事要躬行

無邊落木蕭蕭下

明月明年何處看

紙上得來終覺淺

明月何曾是兩鄉(xiāng)

青山一道同云雨

瑯瑯達(dá)旦

此生此夜不長(zhǎng)好

不盡長(zhǎng)江滾滾來6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)許多人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但在我們?cè)鹤永镉幸槐K燈格外明亮。

(

)老人年近七旬，兩鬢早已斑白，但瘦削的臉上，兩只眼睛卻炯炯有神。

(

)燈下坐著一位老爺爺，他時(shí)而沉思，時(shí)而拿起筆在紙上揮寫。

(

)他便是我的鄰居——南京師范大學(xué)的教授孫爺爺。

(

)夜深了，四周靜悄悄的。2）.5.把文中“不協(xié)調(diào)”的句子按順序排列。()第二天爸爸上班時(shí)，看到家里的庭院雜草叢生，與屋里的環(huán)境很不協(xié)調(diào)。()小女孩渾身臟兮兮的，與小藍(lán)裙不很協(xié)調(diào)。()鄰居們看到了這樣的房子，不禁對(duì)自己住的地方也感到不對(duì)勁兒了。()家里也臟兮兮的一團(tuán)糟，與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蟋蟀的住宅》主要講了“住宅特點(diǎn)”和“修建住宅”兩方面內(nèi)容。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀池上（唐）白居易小娃撐小艇①，偷采白蓮回。不解②藏蹤（zōng）跡（jì），浮萍一道開。

注釋：①艇：輕便的船。②解：懂得。

1．給下列字選擇正確的讀音。

撐（zhǎngchēng）艇（tǐngtìng）

采（chǎicǎi）藏（cángzàng）

2．這首詩寫了一件什么事？

_____________________________________

3．這首古詩描繪了孩子什么樣的形象？（

）A．膽大B．愚笨C．天真D．活潑9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我是小作家。

神話、傳說、科幻小說中的人物真神奇。比如孫悟空會(huì)七十二變，哈利。波特?fù)碛心Х?，超人力大無比……假如你也擁有一種超凡的力量，你會(huì)去做什么事呢？以《假如我變成了

》為題，寫一寫你變化后最想干的事情。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。高原汽車兵①大雪茫茫。聳入云天的雪山之巔，突然露出一片時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的流動(dòng)的綠色，沉寂的雪野頓時(shí)增添了些許生命的氣息。這，就是張全林和他帶領(lǐng)的進(jìn)藏物資車隊(duì)。②川藏公路全長(zhǎng)2400多公里，穿越折多山、雀兒山等14座大山和金沙江、大渡河等12條奔騰咆哮的江河。惡劣的氣候和復(fù)雜的地形，使這里成了可怕的“魔域”。車每走一步，都面臨生與死的考驗(yàn)。然而，就是這條路和青藏公路成為西藏生存與發(fā)展的生命線—大量的進(jìn)藏物資，要通過這兩條高原奇路運(yùn)進(jìn)。③張全林帶領(lǐng)的車隊(duì)剛剛爬上雀兒山半山腰，一場(chǎng)暴雪不期而至。成群結(jié)隊(duì)的飛鳥走獸暴尸雪野，向被厚厚積雪圍困的車隊(duì)展示著死亡的恐怖。④坐以待斃不是高原汽車兵的性格，更何況車上裝載的都是邊疆急需的物資。張全林跳下車，帶領(lǐng)官兵挖雪自救?！把┖币幻滓幻紫蚯把由?，暴風(fēng)雪很快又把它填滿。整整三個(gè)小時(shí)，車隊(duì)前進(jìn)了還不到兩公里。⑤天，漸漸黑了下來。雪，仍在不停地下。望一眼在雪地里掙扎的兵車，張全林不由得倒吸了一口涼氣。這個(gè)常年與暴風(fēng)雪打交道的高原軍人心里清楚，如果不盡快翻越這座風(fēng)雪肆虐的高山，車隊(duì)隨時(shí)都有被死亡吞沒的危險(xiǎn)。⑥張全林從車上抽出一根鐵棍，招呼戰(zhàn)勤科副科長(zhǎng)劉景旺：“跟我去探路！”⑦遍地大雪覆蓋，早已分不清哪里是路，哪里是崖。上山探路，無異于聞鬼門關(guān)。⑧狂風(fēng)揮舞著漫天的大雪，張全林拄著棍子，一步一步向前探路。⑨山越來越險(xiǎn)，天越來越冷，空氣越來越稀薄。鉆山風(fēng)像刀子一樣割在臉上，每挪動(dòng)一步都十分吃力。接近山口時(shí)，寒冷、缺氧、饑餓、疲勞一齊襲來，張全林眼前一黑，栽倒在雪地里。劉景旺慌忙上前將他扶起，淚跟著就下來了：“首長(zhǎng)，不能再走了，這樣下去會(huì)丟掉性命的！”⑩張全林大口大口地喘著粗氣：“邊疆的居民在盼著我們，多耽擱一分鐘，車隊(duì)就多一分危險(xiǎn)，西藏就多一分等待和牽掛！就是倒下，頭也要朝著西藏！”說著，他捧起一捧雪往臉上一抹，又向前挺進(jìn)……?四個(gè)小時(shí)后，車循著他們的腳印，越過了這座川藏線上海拔最高的雪山。兩人已儼然是雪人，腳與鞋凍在了一起，成了兩個(gè)大大的冰砣。（作者：劉永華、翟啟運(yùn)

文字有改動(dòng)）1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

（1）不期而至：___________________________________________

（2）坐以待斃：___________________________________________

2．文中多次寫到高原的景色，找出來讀讀。寫這些景物的作用是：_________________。

3．第④自然段“雪胡同”詞生動(dòng)地表現(xiàn)了戰(zhàn)士們____________________________。第⑤自然段“倒吸了口涼氣”看出此時(shí)張全林的心情是________________。

4．第⑦自然段“上山探路，無異于闖鬼門關(guān)”這句話的意思是____________。為什么會(huì)有這樣的說法？請(qǐng)聯(lián)系上下文，至少列出3點(diǎn)原因。

原因（1）：_______________________

原因（2）：____________________

原因（3）：__________________

5．第⑩自然段中，張全林說這些話時(shí)會(huì)是____________的語氣。從他的語言和行動(dòng)中，你能感受到他_______________________________________的精神品質(zhì)。

6．讀了這篇文章，讓你對(duì)“生命”有了怎樣的體會(huì)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談。

_____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

不是……而是……無論……都……

即使……也……

雖然……但是……

（1）蝙蝠在夜里(

)怎么飛行，(

)沒有見過它跟什么東西相撞。

（2）蝙蝠夜里飛行，(

)一根極細(xì)的電線，(

)能靈巧地避開。

（3）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)用嘴和耳朵配合起來探路的。

（4）(

)那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車，(

)人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。2）.用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。

紀(jì)昌（jǐ

jì）

露過面（lù

lòu）