江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。請(qǐng)你用鋼筆抄寫下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔。

北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。

______________2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①呼()喚()

②上()入()

③()()不入

④()()喧天

⑤人聲()()

⑥()()妙算

上面詞語中，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是()（填序號(hào)）2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）20世紀(jì)的成就，真可以用“_________________，_______________”來形容。

（2）“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語，我還知道類似的諺語：

____________________________________________

（3）對(duì)于那些不質(zhì)疑，總覺得自己什么都知道的同學(xué)，我們會(huì)用韓愈說的：“____________________，________________”來告誡他。

（4）黃山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所說：“________________________，_____________________?！?/p>

（5）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《__________》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們______________________________________________________________________

（6）本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的__________，探索了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了善于思考和觀察的昆蟲學(xué)家______，以及少年時(shí)即立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向的_______，同時(shí)也感受到高適送別友人時(shí)的勸慰：“莫愁前路無知己，_______________________？”3）.結(jié)合語境寫漢字。

（1）這只大船被撞了個(gè)大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起來，幸虧船長經(jīng)驗(yàn)豐富，控制住了hùnluàn的()局面，船上慢慢恢復(fù)了zhìxù()。

（2）我想去看日出，去感受cànlàn()的亮光和變化多端的朝霞。出發(fā)前我在袋子里放了幾朵lúhuā()。走在路上，路旁的dùjuān()花隨著我們的前進(jìn)，慢慢地向后yídòng()。4）.日積月累。

（1）茅檐低小，______。醉里吳音相媚好，______？

（2）《小英雄雨來》（節(jié)選）一文的內(nèi)容可以依次概括為：______→上夜校讀書→______→______→懷念雨來→______，從中，我們能感受到雨來____________的品質(zhì)。

（3）詩歌，正如英國華茲華斯所說：“______，它源于安靜回憶起來的情感?！北挠谩癬_____，我只躲到你的懷里”表達(dá)對(duì)母親的依戀。

（4）當(dāng)朋友因基礎(chǔ)差而想放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我鼓勵(lì)他：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________。”當(dāng)有的同學(xué)貪玩，成績一落千丈時(shí)，我告誡他：“______，老來方知讀書遲?！碑?dāng)有些同學(xué)耍名牌，比闊氣，我勸告他：“生于憂患______?！?）.名句盤點(diǎn)。（將下列句子補(bǔ)充完整）

（1）_____，謬以千里。

（2）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_____。

（3）_____，_____，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。所填句子的意思是：_____《精衛(wèi)填?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.以下詩句描繪的景色，在浙江不太可能看到的是（）A．日出江花紅勝火，春來江水綠如蘭。B．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。C．獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小華叛逆頑劣，在班級(jí)里是挑大梁的人物。B．小紅是班級(jí)里的學(xué)霸，但在這次模擬練習(xí)中卻意外開綠燈。C．生活中總會(huì)遇到碰釘子的事情，我們要迎難而上，勇于克服。D．一言既出，駟馬難追。做任何事都要抓住機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)失良機(jī)。3）.鄉(xiāng)下人家的小動(dòng)物們真可愛，下列句子表達(dá)感情的方式和其它幾句不一樣的一項(xiàng)是（

）A．貓的性格實(shí)在有些古怪。B．鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！C．當(dāng)小貓蹲在草地上或蹦跳在風(fēng)仙花叢里的時(shí)候，望去真是美麗。D．如果趕上這么一場(chǎng)用耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用上例句的說明方法介紹一種事物。

例句：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.歇后語連一連

狗拿耗子

多管閑事

貓哭老鼠

假慈悲

外甥打燈籠

照（舅）舊

王婆賣瓜

自賣自夸

周瑜打黃蓋

一個(gè)愿打一個(gè)愿挨2）.把古代刻苦求學(xué)的成語故事與相應(yīng)的人物連起來。

懸梁刺股

楊時(shí)

手不釋卷

車胤

鑿壁偷光

孫敬蘇秦

囊螢夜讀

呂蒙

程門立雪

匡衡

鐵杵成針

李白6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。(

)面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(

)長大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2）.給句子排序

________據(jù)說他在小樓上彈鋼琴，時(shí)間長了，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長時(shí)間地彈下去，他在琴房里放一盆涼水，把手浸在水中泡涼以后再彈。

________貝多芬是德國偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界上第一流的音樂家。

________但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。7、判斷題（每題5分共1題）1）.雖有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀題西林壁_______________，_______________。_______________，_______________。1．默寫古詩。

2．解釋下列字、詞。

（1）題：

（2）緣：

（3）不識(shí)：

（4）西林：

3．《題西林壁》的作者是_____代詩人蘇軾。前兩句詩寫了詩人從

、

不同的角度，在______、______、______、______不同位置觀看

的感覺。前兩句詩的意思是

。

4．俗話說：“當(dāng)事者迷，旁觀者清?！痹娭杏心木湓娬f明了這個(gè)道理，請(qǐng)寫在橫線上。

_________________

5．從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（?）A．對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗(yàn)，去分析。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

任選一個(gè)內(nèi)容，完成習(xí)作。

內(nèi)容一：閱讀了短文《我的第一支鋼筆》，你是否想起了只屬于自己的“第一”呢？可能是第一個(gè)玩具，第一本書，第一位伙伴，第一次勞動(dòng)……請(qǐng)你選擇一個(gè)內(nèi)容寫下來。

內(nèi)容二：游樂園中，我體驗(yàn)著玩耍的快樂；果園里，我感受著豐收的快樂；美食城里，我享受著特色美食帶來的快樂……你去過哪些地方？這個(gè)地方給你帶來了怎樣的快樂？請(qǐng)你選擇一個(gè)內(nèi)容寫下來。

提示：注意語句要通順，順序要清楚。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。①“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生！”②是的，少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。1．根據(jù)意思在短文中找詞語。

（1）形容聲音有力，響亮而有節(jié)奏。(

)

（2）大聲叫好。(

)

2．聯(lián)系上下文理解句子。

（1）“有志者當(dāng)效周生??！”的意思是：______________________

（2）“為中華之崛起而讀書！”中“崛起”的意思是繁榮，這句話的意思是________________________________

3．如果你面對(duì)“為什么讀書”這個(gè)問題，你怎么回答？

__________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“√”標(biāo)出。

薄霧（bóbáo）

葉莖（jīngjìng）

紳士（shēnshén）

邊塞（sāisài）

水筧（jiānjiǎn）2）.讀句子，根據(jù)母雞的表現(xiàn)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（填序號(hào)）

A．欺軟怕硬

B．拼命炫耀

C．孜孜不倦

D．無病呻吟

（1）聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后