河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.本次實(shí)踐活動要把時代好少年的榜樣成長故事編輯成一期校報，請你來把封面提示語規(guī)范地抄寫在框內(nèi)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

téngluó

ménglóng

mǐnjié

xiāosǎ

nùhǒu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shìhòu

yōulǜ

wèijiè

suìdào

wūyán

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根據(jù)語境看拼音，正確、工整、美觀的寫詞語。

（1）天邊出現(xiàn)了yìmǒhóngxiá(

)，鮮艷的dùjuān(

)綻放了笑臉，qīngtíng(

)、húdié(

)jùjí(

)而來，翩翩飛舞。

（2）張叔叔是一位環(huán)衛(wèi)工人，他從不zìbēi(

)，用jiànkāng(

)的體魄在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。

（3）我們要勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，yùfáng(

)近視，遵守zhìxù(

)，長大后為祖國的建設(shè)添磚加瓦。3）.看拼音寫詞語。wèijiè_______fúshì_______pìrú_______nùhǒu_______qīngmiè_______mǐnjié_______zītài_______liǎnjiá_______xíngshǐ_______guīju_______4）.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，“瑗”的讀音可能是_________，意思可能與_______有關(guān)。

wáng

yuàn

溫度

璧玉5）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《清平樂?村居》是描寫農(nóng)村生活的一首詞。“清平樂”是________，“樂”在此處讀________。

（2）周末，我在公園里賞花，看著飛來飛去的蜜蜂，我想起了唐朝羅隱的詩句：_____，無限風(fēng)光盡被占。

（3）詩是強(qiáng)烈感情的_________，它源于________回憶起來的情感。

（4）“大兒_________，中兒_________。最喜小兒亡賴，溪頭_________?！捌渲校易钕矚g_______，原因是__________。

（5）動物是人類的朋友。在作家的筆下，一個個動物栩栩如生。如豐子愷筆下_______的白鵝，老舍筆下_______的貓、_______又_______的母雞。

（6）本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊墨梅高風(fēng)亮節(jié)的名句——“______，_______，還有關(guān)于學(xué)習(xí)要堅持不懈的名句——“_______、______”等。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對課文《一只窩囊的大老虎》最后一個自然段理解正確的是（

）

①表演時臺下的哄堂大笑是對“我”的嘲笑，“我”直到今天回想起來仍然很不開心。

②作者連用兩個反問句表達(dá)自己的不滿，認(rèn)為并不是所有的老虎都應(yīng)該會豁虎跳。

③“我”小時候扮演老虎沒有成功，直到今天都還在尋找失敗的根源。

④這段話是文章的結(jié)尾，作者沒有直接道出原因，給讀者留下極大的想象空間。A．③④B．①③C．②④D．②③2）.下列句子中與其他句子的描寫手法不同的一句是（

）A．媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢出。B．狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。C．我感覺自我的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自我將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)。D．他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細(xì)心地捕捉著每一個細(xì)小的聲音。3）.“白族是中國的一個少數(shù)民族，主要聚居在云南省大理白族自治州。白族崇尚白色，白族姑娘頭上戴的頭飾上有著‘風(fēng)花雪月’的含義。垂下的穗子代表下關(guān)的風(fēng)；艷麗的花飾是上關(guān)的花，帽頂?shù)臐嵃资巧n山雪，彎彎的造型是洱海月。”根據(jù)這段文字以及課本中的插圖，下列圖片中屬于白族頭飾的是（

）A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.為人類造福，沒有錯。（改為反問句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.積累

南朝四百八十寺嚙破即吐之

君看一葉舟總把新桃換舊符

千門萬戶曈曈日多少樓臺煙雨中

復(fù)于地取納口中出沒風(fēng)波里2）.神話傳說中有許多性格鮮明的神祇和英雄，連一連。

赫拉克勒斯

敢捉弄北風(fēng)

俄耳甫斯

愛惡作劇

巴德爾

用音樂征服草木萬物

洛基

勇敢的大力士

辛格比

光明之神6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________2）.排列句子。

()我終于爬上了山頂。

()我鼓足了勁兒，開始往上爬。

()我站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂密的樹林盡收眼底。

()清晨，我來到公園爬山。

()快到山頂了，我沒有勁兒了，想休息一會兒。

()可是一個比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”錯的打“×”。

1．“可憐九月初三夜”中“可憐”表示“可愛”的意思。(

)

2．朗讀節(jié)奏劃分：王戎/不取/道旁李。(

)

3．蝙蝠夜里飛行，靠的是眼睛。(

)

4．《一個豆莢里的五粒豆》是一篇童話，作者是安徒生。(

)

5．書信格式包括六部分：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。題西林壁

，

。

，

。1．補(bǔ)充詩句。

2．這首詩的作者是______（朝代）著名的詩人______。

3．后兩句詩的意思是：_____________________。

4．這首詩告訴我們一個深刻的道理：______________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永駐我心中?！边@首詩表達(dá)了作者對恩師的深深思念。從我們第一天上學(xué)，老師就像媽媽，陪我們運(yùn)動吃飯，教我們讀書寫字。請你以“我的老師”為題，向閱卷老師介紹你的老師。注意要從多個方面寫出他（她）的特點(diǎn)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（一）人體的奧秘①同學(xué)們，我是你們的身體。你可知道我是由什么構(gòu)成的嗎？你一定想不到，我是由許許多多的細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是我最基本的組成單位，我身上約有210多種不同類型的細(xì)胞。這些細(xì)胞非常小，要在顯微鏡下放大100倍以上才能觀察到它們的真面目。細(xì)胞家族龐大，他們形狀各異，有扁平的，有圓柱形的，還有立方體的。它們各有各的工作，每天都勤勤懇懇地在各自崗位上忙碌著。它們的壽命很短，每天都會有大量的新細(xì)胞誕生，也正因如此，我才能夠不斷生長。②你們平常所說的腦子，是我思維活動的搖籃，也是我的“司令部”。它位于我頭部的顱腔內(nèi)，指揮著我所有器官的活動。腦由大腦、小腦、間腦和腦干幾個部分組成，它們有著嚴(yán)格的分工，分管我的各種感覺和運(yùn)動。例如，腦干有調(diào)節(jié)心跳快慢、血壓高低、呼吸、吞咽、嘔吐和唾液分泌等功能；間腦能控制和調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動，并能調(diào)節(jié)水鹽代謝、體溫、食欲和情緒反應(yīng)等；小腦則有維持身體平衡、調(diào)節(jié)肌肉張力和協(xié)調(diào)運(yùn)動等作用。如果小腦有病變，走路時就會歪歪斜斜的?？傊?。從心臟跳動、分泌消化液，到復(fù)雜的思想活動等，我身上那么多功能復(fù)雜的器官，因?yàn)橛辛四X的指揮，所有的活動才能有序地進(jìn)行。③腦子的功能雖然很強(qiáng)大，但也需要休息。同學(xué)們應(yīng)該都有這樣的體驗(yàn)，如果你連續(xù)工作或?qū)W習(xí)一段時間，就會感覺頭昏腦漲。這是因?yàn)榇竽X工作時要消耗大量的能量和氧氣，這些能量和氧氣必須由流經(jīng)大腦的血液來供應(yīng)。如果持久地工作或?qū)W習(xí)，血液供應(yīng)量就會增大，這樣會使腦細(xì)胞積血過多，體積膨脹，腦細(xì)胞產(chǎn)生的廢物和化學(xué)物質(zhì)會增多，通過神經(jīng)反射就會使人感到頭腦昏沉。所以，適時的休息更有利于提高工作或?qū)W習(xí)的效率。④同學(xué)們，在平時的學(xué)習(xí)生活中，可以參照“精力消耗曲線”圖，合理安排作息。1．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．小明出生時小腦受到了損傷，導(dǎo)致他走路都歪歪斜斜的。B．細(xì)胞是構(gòu)成人體的基本單位，我們身上約有210個細(xì)胞。C．人能夠不斷生長，是因?yàn)槿梭w內(nèi)每天都有新的細(xì)胞產(chǎn)生。D．讀精力消耗曲線圖，我們知道人的精力一天中是有變化的。2．短文第②自然段說腦子是人體的“司令部”，是因?yàn)椋?/p>

）A．腦子控制著人體所有的思維活動。B．腦子指揮著人體部分器官的活動。C．腦子管理著人體的各種感覺和運(yùn)動。D．腦子位于頭部，四個部分分工明確。3．關(guān)于對文中畫線句子的說法，最正確的一項(xiàng)是（

）A．采用兩組數(shù)據(jù)，說明了構(gòu)成人體的細(xì)胞很小。B．采用兩組數(shù)據(jù)，說明了人體是由細(xì)胞構(gòu)成的。C．采用兩組數(shù)據(jù)，說明了構(gòu)成人體的細(xì)胞形狀各異。D．采用兩組數(shù)據(jù)，說明了構(gòu)成人體的細(xì)胞多而小的特點(diǎn)。4．下列對短文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．人體是細(xì)胞構(gòu)成的，腦功能強(qiáng)大，也需要休息。B．細(xì)胞是構(gòu)成人體的基本單位，細(xì)胞家族龐大。C．腦子是思維活動的搖籃，也是人體的“司令部”。D．流經(jīng)大腦的血液供應(yīng)量越大，頭腦就越清醒。5．下表是四（1）班張華同學(xué)暑假學(xué)習(xí)安排，請結(jié)合第④自然段的“精力消耗曲線”圖，針對其中任意兩條談?wù)勛约旱目捶ɑ蚪ㄗh。時間學(xué)校安排早上起床后誦讀經(jīng)典詩文上午做做語文、數(shù)學(xué)、英語暑假作業(yè)午飯后做做數(shù)學(xué)題晚上8點(diǎn)后背誦、默寫英語單詞______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找近義詞或反義詞。

輕而清的東西冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。

_____—_____；_____—_____；_____—_____2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

暈車（yūnyùn）