有關(guān)教育實習的個人總結(jié)

有關(guān)教育實習的個人總結(jié)為使本次教化實習能順當進行，下面提出混合編隊教化實習的試行安排，供各混合編隊教化實習隊敏捷駕馭運用，并歡迎各方人士提出珍貴看法。

一、教化實習意義和目的

教化實習是師范教化的重要組成部分，是師范教化貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培育適應21世紀須要的合格老師的重要環(huán)節(jié)。通過教化實習應達到如下目的：

1.使實習生鞏固和運用所學的基礎理論，專業(yè)學問和基本技能，獲得有關(guān)中等學校教化、教學工作的充分與全面熬煉，培育教化和教學上的獨立工作與人合作的實力。

2.使實習生在中等學校教化、教學工作的時間中向優(yōu)秀老師學習，相識人民老師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教化事業(yè)的思想。

3.通過實習，全面檢查我校教化質(zhì)量，剛好發(fā)覺問題，實行改進措施，以促進我校的教化、教學工作。

4、通過實習加強我校與各中學的聯(lián)系，共同探討解決新時期教學中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教化新技術(shù)、新手段的應用，推動我校和中等教化穩(wěn)定發(fā)展。

二、教化實習內(nèi)容與要求

教化實習包括教學實習、班主任實習和教化調(diào)查三個方面。

1、教學實習

教學實習是教化實習的中心任務，目的是使實習生初步駕馭中等學校所實習學科教學各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學實習在原科任老師指導下進行，主要要求是：

①要充分熬煉提高自已，依據(jù)各實習學校實際狀況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復課)，其中6節(jié)獨立課(不須要老師指導，獨立寫出教案上課)。提倡與激勵上重復課、跨年級、跨專業(yè)、跨校上課，

②每個實習生必需仔細鉆研所實習學科的教學大綱、新課程標準和課程內(nèi)容，駕馭教材的精神實質(zhì)，對于基本理論、基礎學問和基本技能，要力求弄懂弄通。

③深化了解中學生的學習狀況，針對學生的實際，確定教學目標、重點、難點、教學方法，寫出具體教案，要進行集體備課。為確保課堂教學質(zhì)量，每節(jié)課上課前必需進行檢查性預講，同組實習生參與聽課，并邀請原科任老師參與。預講后由聽課師生提出看法，實習生對教案進行修改和補充，最終送原任老師批閱批準后方能試教。

④堅持相互聽課和評議制度。在備課、預講上課等活動中，應當虛心向原科任老師學習，發(fā)揚團結(jié)互助精神，相互學習、相互幫助，共同提高。特殊是同一備課小組和同下一個班的實習生，必需集體備課，必需相互聽課，相互評議，并仔細做好聽課和評議的記錄。實習生相互聽課和教學評議的狀況將作為考察實習生看法和教學實力的依據(jù)之一。

⑤仔細做好批改作業(yè)和下班輔導中學生的工作，仔細探討作業(yè)的正確答案，特殊是對比較困難的疑難問題，要經(jīng)過集體探討，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應先在小組內(nèi)相互檢查防止錯漏，或批改后送回原科任老師批閱后才發(fā)給學生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，要進行集體輔導，個別錯，個別當面改。應對中學生進行學習方法的指導。

⑥每個實習生都要組織和指導中學生開展其次課堂活動，主要是應用本學科學問開展課外科技活動或?qū)W問講座、文學、藝術(shù)、體育等課外讀物。

2、班主任工作實習

班主任工作實習的目的在于使實習生初步駕馭班主任工作的內(nèi)容、特點和做法。原則上一個實習生下一個班，班主任工作實習要在原班主任領導下做好以下各項工作：

①在1~2周內(nèi)了解駕馭全班學生的思想、學習狀況，訂出班主任工作安排(包括班主任工作目標要求、班活動支配、主題班會的內(nèi)容、思想政治教化工作重點、集體工作措施)。

②領導班集體，對班集體進行思想政治教化，指導學生班、團干部開展工作，發(fā)揮班、團干部的作用。

③每個實習生上一次主題班會課，獨立組織一次班活動(包括班課、團課、班干部會議、班、團活動)。

④做好班主任的日常工作，如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

⑤仔細做好個別教化工作，每個實習生必需在全面了解全班各方面狀況的基礎上，深化了解一個后進生的學習、思想、行為習慣等方面狀況，做好個別學生轉(zhuǎn)化工作。

3、教化調(diào)查和教化科研

每位實習生在搞好教學和教化實習的前提下，支配肯定時間進行教化調(diào)查或教化科研，熬煉調(diào)查探討和教化科研實力。調(diào)查探討必需在取得實習學校同意后進行，詳細要求如下：

①從實習學校和當?shù)貭顩r動身，進行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當?shù)貭顩r加以選擇。例如，實習學校的某學科的教學傳統(tǒng)風格、教化教學改革閱歷、中學生學習某學科的心理特點、學習習慣及學習方法、綜合實踐活動狀況、開展素養(yǎng)教化狀況等的調(diào)查探討。

②教化科研可以對某學科優(yōu)秀老師的教學閱歷進行專題探討，也可以和實習學校指導老師合作共同進行某項教化教學改革試驗。

③寫出調(diào)查報告或科研論文(五千字左右)。此項成果作為教化實習成果評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報告或教化科研論文，可作為畢業(yè)論文。

三、教化實習時間支配

教化實習時間為八周，自2022年9月19日至11月13日。到實習學校之前，用課余時間作打算。實習回來后，用三周課余時間上匯報課和復評成果及總結(jié)閱歷溝通。實習分四個階段。

1.打算階段：(6月中旬至9月18日，課余時間)

①省內(nèi)分片負責老師與實習隊長到各實習學校落實教化實習任務和內(nèi)容。省外實習隊由實習隊長打電話與有關(guān)學校落實各項支配。

②實習隊長召開全體隊員會議，落實個人的實習任務、內(nèi)容。

③召開實習隊長、帶隊老師會議，部署實習隊有關(guān)管理工作要求。

④學習教化實習有關(guān)文件：教化實習工作手冊、教化實習安排、教化實習評價標準、廣東省班主任工作條例等。實習隊員依據(jù)實習課程的要求進行備課、預講、微格教學。各院、系支配老師指導學生備課、預講及其它教學技能訓練。

⑤各院系領導做教化實習動員，加強紀律教化，強調(diào)樹立“華師人”形象。

⑥做好財務和交通支配。

⑦9月19日各實習隊長可依據(jù)本隊詳細狀況確定動身時間，但不得遲于20日。省內(nèi)各實習隊應于動身前一、二天派人先去實習學校，幫助實習學校支配好實習生辦公、食、宿，做好全體隊員到實習學校之前的各項打算工作。省外實習隊應在動身前告知實習學校動身時間和乘車的班次以及可能到達的時間。

2.見習階段(9月19日至9月24日，可視詳細狀況適當削減見習時間)

①到達實習學校后，分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、