大學(xué)軍訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3篇(軍訓(xùn)輔導(dǎo)員發(fā)言稿)

2/2大學(xué)軍訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3篇(軍訓(xùn)輔導(dǎo)員發(fā)言稿)

高校軍訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)1

從入學(xué)到現(xiàn)在我始終都在做同學(xué)干部工作，然而擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員助理還是在20xx年新生入學(xué)的時候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作，它的層次和簡潔性是一般同學(xué)干部所不能及的，然而這對我來說具有確定的吸引力和挑戰(zhàn)性。

xx學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機制比較晚，每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的閱歷可資借鑒，做好這項工作只能靠我們各班級的輔導(dǎo)員助理在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探究，并基于此不斷吸取和總結(jié)閱歷。

作為輔導(dǎo)員助理，有時候會被親切的被同學(xué)稱為“小班任”，其實這也是我熱忱的投身于這項工作的緣由之一，當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新狀況新問題消逝，這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的閱歷，同時對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思索。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是關(guān)心輔導(dǎo)員老師做好低班級班級管理工作、同學(xué)思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動的組織工作，關(guān)心處理同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的具體問題?；仡欉^去的時間，我的心情還是很簡潔的，帶領(lǐng)同學(xué)們經(jīng)受了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)受了評估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)受了班級日常生活的瑣碎，我對自己在各個時期的使命有了如下的總結(jié)和熟識：

一、新生入學(xué)的基本工作

在20xx級新生各行政班建立之后，開頭擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員助理。身為20xx級的高班級同學(xué)，在新生報到工作的同時，我時常去新生男寢閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生尤其是20xx級同學(xué)入校后的心情和他們的性格特點有了初步的了解，與他們建立了確定的友情。當(dāng)然與此同時也為他們解答了一些疑問，向他們介紹入學(xué)后各項基本活動的支配，督促新生依據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一支配行動。準(zhǔn)時將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與同學(xué)親熱關(guān)系的關(guān)鍵

軍訓(xùn)是特別辛苦的，這對于剛剛?cè)雽W(xué)的高校生來說更是難以很快接受，在這段時間里，作為班級的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)當(dāng)時常關(guān)懷新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順當(dāng)進行。軍訓(xùn)是人格的熬煉，這一時期是呈現(xiàn)人性的重要時刻，我們應(yīng)當(dāng)借此準(zhǔn)時了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。在軍訓(xùn)過程中，我發(fā)覺我們教科院的同學(xué)人才濟濟，其中不乏主動主動，思想活躍，組織力氣、領(lǐng)導(dǎo)力氣、交際力氣表現(xiàn)突出的同學(xué)，當(dāng)然，如何組織和動員他們連續(xù)熬煉是工作的重點，這也為下一步的班委會的組建做好了前期預(yù)備。

三、開開放學(xué)后的工作，為迎評打好基礎(chǔ)

20xx級新生是評估的排頭兵，如何培育和挖掘他們的迎評意識是我們輔導(dǎo)員助理這個階段工作的重心。為了協(xié)作評估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還組織晨跑，晚上還有晚自習(xí)，課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為勞碌的時間，20xx級的輔導(dǎo)員助理和各班級同學(xué)一起參預(yù)晨跑、晚課，為他們樹立起好的榜。我們早期，我們也堅持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，聽從學(xué)校的支配。

迎接評估需要在班級里培育一批同學(xué)骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了20xx級的班委會選舉，老師見證了此次選舉的民主，班級建設(shè)在選出班委會各班級干部后基本落成。

在最緊急的預(yù)備評估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對同學(xué)的要求精確的通知到每一個同學(xué)，并督促和開導(dǎo)他們主動履行。讓我印象最深的是和班級xx名同學(xué)一起學(xué)習(xí)評估學(xué)問，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力協(xié)作下，我們順當(dāng)完成了學(xué)校支配的各項要求。

x月中旬，評估正式拉開戰(zhàn)幕，身為輔導(dǎo)員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動員同學(xué)參預(yù)評估的各項活動，鞏固評估各類學(xué)問，組織同學(xué)參預(yù)評估專家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。

四、后評估時期的工作

評估的順當(dāng)結(jié)束對全校師生來說都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，同學(xué)也應(yīng)當(dāng)真正體驗校內(nèi)生活了。作為輔導(dǎo)員助理，應(yīng)當(dāng)主動的到各個宿舍中了解新生的生活狀況，思想動態(tài)。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)高校的生活。

在此期間我們20xx級輔導(dǎo)員助理時常組織班級和班級間的活動，增進新生之間的了解及班級的團結(jié)，使他們了解了團隊與集體的重要性。

作為一名長期參預(yù)社團工作的同學(xué)，我深知高校生參預(yù)校內(nèi)文化生活的重要性，因此我時常鼓舞所在班級同學(xué)主動參預(yù)學(xué)校社團和本院社團組織的活動如新生文藝晚會等。而作為一名同學(xué)干部，我認(rèn)為同學(xué)應(yīng)當(dāng)主動參預(yù)到同學(xué)干部隊伍中來熬煉自己，我依據(jù)班級同學(xué)的性格特點，動員他們各學(xué)校和學(xué)院各個部門去工作，努力在實踐中磨練自己。

我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是關(guān)心輔導(dǎo)員對班級同學(xué)進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)有方案、有目的地開展學(xué)習(xí)相互溝通活動，改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)動力，培育良好的學(xué)風(fēng)。

以上是我在擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員助理期間或許的工作過程和期間學(xué)習(xí)閱歷的總結(jié)。當(dāng)然我時常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的同學(xué)是否真正的確定了我的工作。隨著各種問題的消逝，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見的，下面我將它的總結(jié)和對今后輔導(dǎo)員助理工作開展的建議陳述如下：

1、輔導(dǎo)員助理之間也要時常的進行相互溝通閱歷，相互關(guān)懷，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級行動不全都，致使同學(xué)思想混亂，不知道聽誰的好。

2、在工作期間我對同學(xué)了解并不夠深刻，甚至錯誤的估量形勢，對班級同學(xué)之間的人際關(guān)系過于樂觀，作為“班主任”，我們有責(zé)任了解每一個同學(xué)的思想動態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象，加強同學(xué)間的和諧團結(jié)。

3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌，由于新生直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會影響到所帶同學(xué)或更多的同學(xué)，所以輔導(dǎo)員助理在留意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)當(dāng)不斷提高自身素養(yǎng)，為新生做出榜樣，形成一個良好的學(xué)校氛圍。

4、各班級輔導(dǎo)員助理應(yīng)當(dāng)設(shè)一個小組長，負(fù)責(zé)向班級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校支配的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導(dǎo)員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行相互溝通會議。

5、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避開工作的重復(fù)，損害班級干部工作的主動性。

以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

輔導(dǎo)員助理其實就是一個簡潔的工作，它其實只是指引同學(xué)通往遠(yuǎn)方的一座普一般通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮它的光線。最終感謝學(xué)校給我這次熬煉的機會，這是我人生的寶貴財寶，必將稱為我高校生活中的美而好回憶！

高校軍訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)2

軍訓(xùn)，是當(dāng)代高校生的必修課，也是輔導(dǎo)員工作的一門必修課。為期14天的軍訓(xùn)，灑下了汗水，吼啞了聲音，收獲了友情，學(xué)會了成長。軍訓(xùn)可以成為同學(xué)成長的加速點，也可以成為同學(xué)工作轉(zhuǎn)折點，烈日驕陽下，緊急嚴(yán)峻而活潑的氛圍，讓我與我的同學(xué)有了更進一步的相互溝通，我也在軍訓(xùn)期間不斷地收獲著驚喜。我看到了孩子們不同于生活中的側(cè)面，看到了他們主動主動向上的姿態(tài)，看到了他們身上的閃光點。在那樣封閉環(huán)境中和訓(xùn)練強度如此大的挑戰(zhàn)下，六連276名同學(xué)圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。在孩子們曬得黑乎乎的臉上映射了他們的剛毅和朝氣、在他們嘶啞的嗓音中聽到了他們希望奮進的呼喊、在他們堅決的眼光中看到了他們堅持和不服輸?shù)木瘛?/p>

我知道，太陽雖然曬黑我了我們的臉龐，但是卻賜予了我們光線，風(fēng)沙雖然刮疼了我們的臉頰，但是卻給我們鋼一般的堅韌。

14天的軍訓(xùn)累積了我同學(xué)工作中至關(guān)重要的閱歷，如何在同學(xué)困難時挺身而出關(guān)懷同學(xué)、如何在同學(xué)需要堅持時給他們打氣，如何在他們面對失敗時鼓舞他們，如何在他們需要溫和和感動時走進他們的內(nèi)心。軍訓(xùn)工作責(zé)任重大、使命光榮；軍訓(xùn)任務(wù)緊急嚴(yán)峻、龐重繁雜；在壓力如此重大的軍訓(xùn)工作中，項目多，頭緒雜，細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗，每一天都不能放松和懈怠，因此，在軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們更加需要梳理思路、總結(jié)閱歷，修正做法，這樣才能進一步利于今后的軍訓(xùn)工作，乃至同學(xué)工作的開展、傳承和連續(xù)。

一、軍訓(xùn)工作的預(yù)備與開展

軍訓(xùn)工作主要可以分為前期預(yù)備、軍訓(xùn)期間和成果保持三大部分，其中軍訓(xùn)的前期預(yù)備對于軍訓(xùn)過程中所遇到問題的解決和軍訓(xùn)順當(dāng)進行有著保障性的作用。小到同學(xué)的衣物鞋襪、物資預(yù)備，大到同學(xué)軍訓(xùn)動員和應(yīng)急處理的方式都需要提前的預(yù)備和籌劃。

（1）物資

軍訓(xùn)中物資的預(yù)備需要相當(dāng)全面，從同學(xué)來說，對于同學(xué)日常用品，衣物、藥品、洗漱用具等每一項都需要預(yù)備；從老師來說，必需提前預(yù)備同學(xué)的各項資料，包括身體狀況的調(diào)查，家人聯(lián)系方式，同學(xué)特長、愛好，軍訓(xùn)的各項文件和需要留意的事項等，同時也要備上一部分厚衣服和藥品，關(guān)懷同學(xué)防寒和治??；從軍訓(xùn)活動來說，提前預(yù)備軍訓(xùn)合唱和匯演所用的道具、板報所需物資、以及所需其他物資。

（2）動員

軍訓(xùn)之前的思想動員和思想預(yù)備是讓同學(xué)能夠堅持訓(xùn)練、接受挑戰(zhàn)，是培育同學(xué)意志的基礎(chǔ)，同時讓同學(xué)了解真實的軍訓(xùn)狀況，告知同學(xué)在軍訓(xùn)期間需要留意的紀(jì)律和問題。由于同學(xué)們簡潔被高班級的同學(xué)誤導(dǎo)，產(chǎn)生軍訓(xùn)恐驚心理，因此，軍訓(xùn)前的心里疏導(dǎo)尤為重要。通過班級會的方式開展軍訓(xùn)動員會，播放之前軍訓(xùn)總結(jié)視頻，讓同學(xué)們能夠近距離的了解軍訓(xùn)的意義和實質(zhì)，讓同學(xué)們體會軍訓(xùn)的成果與歡快。做好動員工作，能讓同學(xué)們布滿士氣的迎接挑戰(zhàn)。

（3）軍訓(xùn)工作支配

衣服發(fā)放、乘車支配、宿舍支配、分班支配、各項活動的預(yù)備和支配都需要井然有序的進行，在每個時間節(jié)點上也需要緊湊，否則會耽擱整個軍訓(xùn)工作的進程。其中，軍訓(xùn)分班工作是一個有著技術(shù)含量的細(xì)節(jié)工作。由于教官人數(shù)的限制，會使部分的自然班不能在一起訓(xùn)練和食住，因此有些班級就會被打散和拆分。軍訓(xùn)，是一個培育集體意識和團結(jié)意識的溫床，可以讓原本團結(jié)、優(yōu)秀的班級在軍訓(xùn)中培育出更好的分散力。當(dāng)同學(xué)們一起為一項榮譽共同努力時，有力的加強班級團結(jié)協(xié)作的精神。同時也可以讓原本比較分散的班級在軍訓(xùn)期間進一步培育的感情，加強班級建設(shè)和加深了解。因此在拆分班級的過程中，取舍是一個相對困難的問題。在分班過程中只能選擇實行盡量全都，部分調(diào)整，以優(yōu)帶動，穩(wěn)步提升的原則。能不分散的盡量不分散，保持自然班的完整性，把需要拆分的大部分同學(xué)分到平常表現(xiàn)優(yōu)秀，較為團結(jié)的班級，希望能通過優(yōu)秀班級帶動主動性。通過此次分班，有效的加強了班級整體的分散力氣，也加強了同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)的相互溝通和了解。

二、軍訓(xùn)期間的工作閱歷與心得

（1）日常工作

同學(xué)在軍訓(xùn)期間，離不開的就是衣食住行。衣，衣物破損后準(zhǔn)時的更換、衣服保暖不足時準(zhǔn)時的協(xié)調(diào)關(guān)懷，能讓同學(xué)在軍訓(xùn)基地感到溫和。在那樣黃沙漫天，烈日酷曬的環(huán)境下，有著溫和的關(guān)懷，同學(xué)的動力會變得很猛烈；食，吃的飽不飽，吃的好不好，吃的是否平安，成為了軍訓(xùn)中最重要的事情?；氐臈l件有限，對于同學(xué)起初的新穎到對飯菜的食之乏味，同學(xué)們也知道，這樣的伙食是想要完全改善是不行能，但是看到自己的老師在吃飯的時候能夠問一句咸不咸，缺不缺勺子少不少盆的話，都能轉(zhuǎn)化為同學(xué)堅持的理由；住，和諧的寢室是能保障孩子們有一個輕松緩解的生活氣氛。在基地，除了平日艱苦的訓(xùn)練外，消遣的項目不多，但是有一個和諧的大寢室氣氛，不僅讓同學(xué)們能盡可能的相互了解，也能緩解軍訓(xùn)的疲乏。此時，每天晚上休息前的晚點名和走訪宿舍是一件很重要的事情，不僅能和同學(xué)共享一天的故事，也能看看大家還有沒有什么需要的地方。每天給同學(xué)打打氣，和同學(xué)開開玩笑，給軍訓(xùn)生活帶來了一點特別的味道；行，軍訓(xùn)期間的每一項訓(xùn)練都考驗著孩子們的毅力和堅持。拉練、打靶每一項活動都成為了孩子們最真最美而好的回憶。軍訓(xùn)，是一個感情加速器，在那樣的環(huán)境里，能夠發(fā)覺孩子們平常沒有完全呈現(xiàn)的一面，在孩子們疲乏時，一點點心愿的物資，都會讓他們歡樂不已。

軍訓(xùn)是一個拉近輔導(dǎo)員和同學(xué)距離的最佳時期，也是加深輔導(dǎo)員與同學(xué)之間相互了解的最佳契機，管好同學(xué)的衣食住行，了解他們的心理動態(tài)，用最大的鼓舞和支持關(guān)懷同學(xué)，同學(xué)就能在軍訓(xùn)期間得到最大的收獲。

（2）軍訓(xùn)活動

軍訓(xùn)期間開展的一系列活動，特別是拔河角逐、合唱角逐、文藝匯演對于同學(xué)的影響深遠(yuǎn)。當(dāng)同學(xué)在為連隊某項榮譽努力和奮斗時，無論結(jié)果如何都能讓同學(xué)體會到集體榮譽的重要。在軍訓(xùn)期間，六連內(nèi)部還開展了“內(nèi)務(wù)活動紅旗制”，在每天全面檢查內(nèi)務(wù)后，選出當(dāng)天內(nèi)務(wù)比較優(yōu)秀的班級進行“活動紅旗”授予。一面小小的紅旗，卻大大的激勵了各連隊班級主動主動的熱忱。這樣的鼓舞也會從內(nèi)務(wù)不斷的擴大到其他方面，同學(xué)們也會以此來嚴(yán)格要求自己，爭取優(yōu)秀。因此，活動紅旗的合理授予能夠調(diào)動整個連隊的主動性和主動性，也給平日比較枯燥的軍訓(xùn)生活帶去一抹亮麗的顏色。很榮幸的是，六連在其次次內(nèi)務(wù)評比中獲得第一名的好成果。

相比較集體參預(yù)的活動，軍訓(xùn)期間的趣味運動會和定向越野由于參預(yù)的同學(xué)少，并且可觀看性也有限，在同學(xué)中間引起的反響較小，同學(xué)的體會也比較有限，因此建議趣味運動會是否能修改一些群體性項目，或者表演性項目，這樣不僅能加大同學(xué)們的參預(yù)力度、消遣性加強，同時能在這些團體項目中培育同學(xué)的分散意識。

三、軍訓(xùn)感悟

軍訓(xùn)14天，規(guī)律的生活，規(guī)律的訓(xùn)練，同學(xué)體會到了與平常截然不同的生活?；氐綄W(xué)校以后，同學(xué)布滿的是留戀、感動和新階段啟動的期待。這個時候軍訓(xùn)成果的保持顯得尤為的重要。要求同學(xué)回來以后對寢室內(nèi)務(wù)和作息時間連續(xù)保持，同學(xué)不愿定能完全做到，但是確定的監(jiān)督和鼓舞是可以轉(zhuǎn)變同學(xué)一部分不好的習(xí)慣。除了這些形式的東西，希望同學(xué)能夠保持那種主動向上思想，團結(jié)奮斗的作風(fēng)，用于他們的學(xué)習(xí)和生活，這才是最重要的。同學(xué)在軍訓(xùn)期間，很少能收集到關(guān)于自己，關(guān)于指導(dǎo)員，關(guān)于連隊的資料，小小的成果匯報會，不僅能進一步引發(fā)同學(xué)對軍訓(xùn)的回憶，更加能把回憶轉(zhuǎn)化為動身的動力。而更多的保持，將是建立在今后輔導(dǎo)員的工作中。利用軍訓(xùn)期間建立起來的特殊情感，進一步的關(guān)懷同學(xué)探尋方向，追逐幻想。

在軍訓(xùn)期間，還有一個讓我特別有感受的活動，就是與參訓(xùn)部隊的李春光副團長的座談，讓我受益匪淺。雖然面對的是不同的群體，但是卻面臨同樣的同齡人，思想工作的方式方法，讓我們學(xué)會從另外一個角度去思索問題。面對這么精彩的訓(xùn)練員，我們只能說我們的閱歷尚淺，我們做的還有限。當(dāng)李副團長提到我們有機會到部隊參觀的時候，我真心的希望這不僅僅是一個套話，由于這樣的行動，對于我們做同學(xué)工作的老師來說，是一個可遇而不行求的學(xué)習(xí)機會，開拓自己的眼見，整理自己的思路。在這里，我也呼吁和希望做同學(xué)工作的我們真的有一天有這樣一個機會，向英雄的部隊學(xué)習(xí)、參觀和相互溝通，這也必將成為我們同學(xué)工作中一個加油站。

20xx年的軍訓(xùn)，給了我和孩子們一段難忘而美而好的回憶，即使那么辛苦，即使那么勞累，即使那么疲乏，我與孩子們都是在相互的鼓舞下一路走來，我完成了輔導(dǎo)員新手上路的蛻變，同學(xué)完成了成長的洗禮，回憶14天的點點滴滴，有苦有樂，有酸有甜，有笑有淚。百煉成鋼，尖刀六連，勢必爭先，信息鑄劍，一往無前，百煉成鋼，在這里，我與尖刀六連共成長！

最終也誠意的感謝在軍訓(xùn)期間關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們，在各級領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和關(guān)愛下，我們也才能有如此之大的動力圓滿的完成軍訓(xùn)任務(wù)，在此也為軍訓(xùn)期間付出辛苦勞累的領(lǐng)導(dǎo)老師們道一聲：“辛苦了”！誠意祝愿xx高校每年一度的軍訓(xùn)團工作能夠越來越好！

高校軍訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3

在軍訓(xùn)期間，我在同學(xué)處、團委、學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的關(guān)懷、指導(dǎo)、關(guān)懷下，各項工作開展得還比較順當(dāng)，較好的完成了各項工作任務(wù)。雖然說輔導(dǎo)員是一個很平凡的工作崗位，但是在新生的接觸過程中體會到了人生最大的歡快，而同學(xué)也成為我的第一財寶。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。為進一步推動新生工作的順當(dāng)開展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就軍訓(xùn)期間所做的工作總結(jié)如下：

一、迎新工作和新生入學(xué)訓(xùn)練

1.隨著時間的消逝，我在xx這片沃土上第一次迎來了xx屆新生。當(dāng)時的我倍感壓力，從新生報到前的預(yù)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一個環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報到的同學(xué)，怎樣支配他們的生活能既讓他們感到溫和又不影響學(xué)校的整體工作支配，怎樣處理個別同學(xué)特殊狀況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應(yīng)變，結(jié)合實際狀況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的閱歷。

2.一班級是同學(xué)從學(xué)校到職高的轉(zhuǎn)變階段，是整個職高的思想訓(xùn)練基礎(chǔ)階段，在走進校內(nèi)之時要關(guān)懷他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開展了一系列的入學(xué)訓(xùn)練。

①理想訓(xùn)練、目標(biāo)訓(xùn)練

剛踏入職高校內(nèi)的新生對于自