關(guān)愛活動總結(jié)

關(guān)愛活動總結(jié)篇一：關(guān)愛孩子活動總結(jié)

關(guān)愛孩子主題班會活動總結(jié)

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，促進未成年人身心全面發(fā)展，我校嚴(yán)格按照區(qū)文明辦的統(tǒng)一安排，在這個五月里，我校以“關(guān)愛孩子”為主題，對孩子們進行關(guān)愛，讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強不息，快樂健康地成長。這次活動主要通過班會課的形式進行，讓孩子們通過觀看貧困山區(qū)兒童及殘疾兒童及留守兒童相關(guān)照片及視頻，體會那些孩子環(huán)境的艱苦，引發(fā)他們的同情心及思考。小主持人輪流講關(guān)于這類兒童的一些小故事，讓孩子們進行討論，教師適時引導(dǎo)他們在社會做一個有同情心和有社會責(zé)任感的小公民。通過學(xué)做《讓世界充滿愛》的手語，讓他們在實踐中懂得他人在遇到困難時應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。最后，全班一起宣讀承諾書，讓孩子們在承諾中逐步規(guī)范自己的行為。此外，還讓孩子們在課后的空余時間做“愛心卡片”，評選“愛心少年”。

通過這次關(guān)于“關(guān)愛孩子”的班會課，孩子們收獲了很多。這個活動不僅引發(fā)了孩子們的同情心，萌發(fā)了關(guān)愛他們的想法，通過對比，還讓他們感受到自身生活的幸福，開始懂得感恩父母及學(xué)校。根據(jù)他們的討論，聯(lián)系到具體的生活環(huán)境，我了解到部分在校表現(xiàn)不好的學(xué)生，也表示以后要修正自己的行為，不再與同學(xué)打架，不和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，不再頂撞父母，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，做一個有用的人，做一個能幫助他人的人，就這一點而言，這個班會的開展還是成功的，活動的目標(biāo)完成了。孩子們會慢慢懂得，只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻一點愛，那么世界將到處充滿愛。就我自身而言，通過5月“關(guān)愛孩子月”活動的開展，也認(rèn)識到，對于本班那些單親家庭的孩子及學(xué)習(xí)困難的孩子，要給予更多的關(guān)愛，不僅在學(xué)習(xí)生教導(dǎo)他們，生活上鼓勵他們，還要及時關(guān)注他們的心理變化，給他們進行心理的疏導(dǎo)及價值觀的引導(dǎo)。

XX年5月20

篇二：關(guān)懷關(guān)愛總結(jié)

根據(jù)足計生發(fā)[XX]6號文件精神，在春節(jié)前后將近一個月時間里，我鎮(zhèn)抓住流動人口，特別是農(nóng)民工在春節(jié)期間大量返鄉(xiāng)探親和農(nóng)村趕場日的有利時機，加大計劃生育工作宣傳力度，營造濃厚的流動人口關(guān)懷關(guān)愛氛圍。關(guān)注流動人口的生產(chǎn)、生活、生育狀況，幫助流動人口特別是農(nóng)民工解決實際困難，維護流動人口實行計劃生育的合法權(quán)益?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)開展活動情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，營造輿論氛圍

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視春節(jié)期間我鎮(zhèn)的流動人口“關(guān)懷關(guān)愛”工作，成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，黨政辦、社會事務(wù)辦、民政、勞保等為成員的春節(jié)期間人口和計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了座談會，并做了安排部署。在這將近一個月的時間里，組織宣傳車3輛，在各村巡回宣傳，利用春節(jié)初一、初二、初三（農(nóng)村趕場日）慰問演出1次，主要宣傳《流動人口計劃生育管理辦法》等計劃生育法律法規(guī)以及獎勵扶助制度、獨生子女父母獎勵政策；發(fā)放宣傳資料1500余份，宣傳畫500余份。

二、走訪慰問，為流動人口困難家庭送溫暖。充分利用外出務(wù)工人員春節(jié)期間回家團聚的契機，組織了鎮(zhèn)村組干部，特別是計劃生育干部，開展走訪慰問，并做好上門調(diào)查、摸底、登記和辦理《流動人口婚育證明》工作，通過走訪各村基本做到了底子清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、情況明。慰問流

動人口計劃生育貧困戶20戶和留守兒童20戶，發(fā)放慰問金共計1萬余元。免費發(fā)放避孕藥具40人次。提供免費生殖健康服務(wù)20人次。

三、扎實抓好便民維權(quán)，為外出務(wù)工人員服好務(wù)1、兌現(xiàn)外出人口《獨生子女父母獎勵金》50人18000元，辦理《流動人口婚育證明》54人。

2、活動期間鎮(zhèn)勞保所，為想外出務(wù)工的人員，進行了登記并發(fā)放用工信息宣傳單500余份，方便外出人口就業(yè)。發(fā)放城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險資料400余份。

這次流動人口“關(guān)懷關(guān)愛行動”掀起了我鎮(zhèn)關(guān)懷關(guān)愛流動人口，激勵流動人口自覺實行計劃生育，促進了社會和諧的新高潮。雖然與上級的要求還有差距，但我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服流動人口計劃生育管理工作的困難，為統(tǒng)籌解決人口問題，穩(wěn)定低生育水平，提高人口的素質(zhì)，營造良好的人口環(huán)境而努力奮斗

專項行動工作總結(jié)

為積極貫徹國家、省、市及區(qū)計生部門關(guān)于開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”專項行動的工作精神和諧”這一主題導(dǎo)動

一個健康、快樂、和諧節(jié)日氣氛提供良好的條件。

我們主要做好以下工作一、領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)通知后

鄉(xiāng)鎮(zhèn)

自接到上級的相題對開展流動人口計緊緊圍繞“關(guān)懷關(guān)愛、促進

切實加強領(lǐng)豐富的計生活效果

劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”專項行動作了研究和部署

榆林市人口和計劃生育局關(guān)于元旦春節(jié)期間組織開展流動人

口衛(wèi)生計生關(guān)懷關(guān)愛活動的通知》展宣傳教育工作一是深入基層鎮(zhèn)按照統(tǒng)一安排地

我鄉(xiāng)

流動人口聚集

傳女健康生育知識、發(fā)放藥具及接受

流動人口政策咨詢等形式圍繞計劃生育政策、法規(guī)及流動人口健康教育為主要內(nèi)容

開展宣傳教育工作。

通過這一活動

流動人口掌握現(xiàn)時的計生政策

不斷提高她們擁護計生政策的自覺性和計生知識的普及性。據(jù)不完全統(tǒng)計

動干部開展下基層宣傳教育活動130

多人次

發(fā)放計生及保健宣傳資料860多份識教育咨詢15次。

360多盒

二是充分利用橫額、標(biāo)語、宣傳廚窗等宣傳載體計生宣傳氛圍。在春節(jié)前中地張貼標(biāo)語32條二、以人為本部署及要求

鄉(xiāng)鎮(zhèn)

流動人口提供優(yōu)質(zhì)、便捷、

高效的服務(wù)是積極發(fā)動積極動員干部

參與免費查環(huán)查孕活動二是關(guān)注外出人員

厚的

鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中在轄區(qū)主要路段及流動人口集

按照上級的統(tǒng)一至上的理念

一我街道動人口婦女

四術(shù)”貼身跟蹤服務(wù)活動。我街道根據(jù)一

生干部們貫通象節(jié)假日而造

些外出居民在春節(jié)期間回家過年的習(xí)慣和特性深入調(diào)查摸底思想

育疏導(dǎo)工作

成工作被動三是深入督促的情況

口持證象家中確保持

證外出。

四是根據(jù)一些外出務(wù)工居民回家過年的實際

部深入其家門辦證

貼身服務(wù)

樹立了黨和政府的威信。三、心懷計生對象慰問的習(xí)慣和特點

一是統(tǒng)籌安排節(jié)前

慰問活動3次困難對象13戶。二是關(guān)注特困

分外來人口是困難家庭本的年貨也無法解決。為此口特別困難家庭作一個初步的調(diào)查

大部連基流動人出5戶

16戶

動。春開展計生象3

戶我街道根據(jù)春節(jié)象結(jié)合起來

特困流動人口家庭進行慰問活動。

通過開展一系列送溫暖慰問活動

篇三：“關(guān)愛行動”工作總結(jié)

團華龍區(qū)委“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)

行動”工作總結(jié)

XX年5月“關(guān)愛行動”實施以來，團華龍區(qū)委首先就進城務(wù)工人員子女學(xué)校進行了摸底調(diào)查，調(diào)查主要針對進城務(wù)工人員子女父母的工作類別、進城務(wù)工人員子女在校的人數(shù)比例、學(xué)校在此工作方面已做的相關(guān)工作、所取得的成效與難點、以及進城務(wù)工子女在校的學(xué)習(xí)生活、校園生活和社會實踐活動等情況。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，華龍區(qū)進城務(wù)工人員子女近年逐漸增多，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、語言溝通困難，生存邊緣化，同時需要物質(zhì)和精神兩方便的幫助和關(guān)心。華龍區(qū)現(xiàn)有進城務(wù)工人員子女學(xué)校3家、進城務(wù)工人員子女人3012人；

至今華龍區(qū)已經(jīng)開展長期結(jié)對的學(xué)校共有6所，為實現(xiàn)結(jié)對工作的全覆蓋，團華龍區(qū)委參考摸查情況，動員區(qū)內(nèi)高校、機關(guān)企事業(yè)單位、志愿者組織，逐個落實結(jié)對單位。目前6所學(xué)校的結(jié)對工作已經(jīng)全部完成，結(jié)對單位涵蓋高校、企事業(yè)單位、社會組織等10家單位，實現(xiàn)了每所學(xué)校有一支固定的志愿服務(wù)隊對應(yīng)。團華龍區(qū)委同時配備2名“關(guān)愛行動”項目專員帶頭抓結(jié)對、抓服務(wù)、抓管理、抓宣傳，并通過他們管理志愿者團隊、培訓(xùn)志愿者、組織實施具體項目，

提升“關(guān)愛行動”實施水平。為了能更好的為廣大愛心人士提供一個幫扶平臺，團華龍區(qū)委響應(yīng)上級號召選擇一所進城務(wù)工人員子女較為集中的學(xué)校成立了“微笑吧”關(guān)愛農(nóng)民工子女活動陣地。

團華龍區(qū)委開展“關(guān)愛行動”對接的6所學(xué)校均為公辦學(xué)校，教學(xué)條件及師資力量較為完備。根據(jù)這一特點和實際情況，區(qū)志愿者聯(lián)合會堅持幫扶行動與進城務(wù)工人員子女實際需要相結(jié)合，將幫扶方式定位于精神關(guān)愛層面，即通過多樣的志愿服務(wù)溫暖孩子們的內(nèi)心，幫助他們了解和融入城市，促進他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格，樹立自信心。

一是以利用重大節(jié)假日為契機，開展關(guān)愛活動。區(qū)志愿者聯(lián)合會充分利用12月5日國際志愿者日、元旦、春節(jié)、六一等節(jié)日為契機，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的關(guān)愛活動，切實為廣大進城務(wù)工人員子女提供幫扶。XX年12月團華龍區(qū)委聯(lián)合紅磨坊有限公司舉辦了“七彩課堂”農(nóng)民工子女感受城市的志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)40名進城務(wù)工人員子女參觀了氣象科技館，了解了科普知識，感受了4D電影的奇特效果。感受城市，是“七彩課堂”服務(wù)農(nóng)民工子女系列活動中的一項，華龍區(qū)團委希望這次活動，增強農(nóng)民工子女對長春這座最有人情味的城市的功能認(rèn)知。大部分農(nóng)民工子女

目前面臨的最大的問題已經(jīng)不是教育問題，而是如何更好的與城市相互融入，這些孩子們要融入城市就要更多的了解城市、感受城市、體驗城市，從而更加熱愛這座城市，努力學(xué)習(xí)將來為建功長春貢獻自己的力量。我們的城市要更好的吸納這些城市新生代，就要給他們機會讓他們靠近城市，更重要的是從心理上貼近城市的每一個角落。全區(qū)各級團組織、志愿者組織積極與對接學(xué)校聯(lián)系，開展了親情陪護、文藝聯(lián)歡、健康宣傳、義務(wù)家教、感受城市等形式多樣的志愿服務(wù)活動，全方位助力進城務(wù)工人員子女健康成長。二是積極引導(dǎo)對接單位，促進志愿服務(wù)常態(tài)化。區(qū)志愿者聯(lián)合會針對各對接單位情況，適時設(shè)計并發(fā)起關(guān)愛行動志愿服務(wù)活動，吸引并引導(dǎo)對接單位主動與學(xué)校結(jié)對，開展志愿服務(wù)活動。如：華龍區(qū)衛(wèi)生局團支部主動與所對接的兩所學(xué)校在寒假前夕開展健康知識講座，讓孩子們度過一個健康安全的假期；農(nóng)村信用社團支部開展與對接學(xué)校學(xué)生“一對一”幫扶活動?；顒又?，志愿者們和孩子們互動游戲、表演節(jié)目拉近了之間的距離，讓彼此感受著生活中充滿了友愛和快樂。志愿者們還給孩子們帶來了學(xué)習(xí)用品及生活用品，同時，志愿者們就學(xué)習(xí)、生活中的困難和孩子們進行了深入的交流，向孩子們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活經(jīng)歷，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)、孝敬長輩，并互留聯(lián)系方式，在后期開展結(jié)對關(guān)愛?；顒又?，志愿者和孩子們建立了深厚的友誼，孩子們

把他們當(dāng)成自己的知心叔叔和阿姨，志愿者們用真情和溫暖關(guān)愛留守兒童，也感受到了奉獻愛心的幸福和快樂。

篇四：關(guān)愛兒童工作總結(jié)

關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

為更好地關(guān)愛留守兒童，給孩子們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，充分認(rèn)識到關(guān)愛留守兒童工作的重要性、緊迫性，我校從實際出發(fā)，加強了對留守學(xué)生的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為切實做好關(guān)注教育，關(guān)注留守兒童的這一工，將工作總結(jié)如下。

一、成立關(guān)愛小組，加強領(lǐng)導(dǎo)

為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，學(xué)校十分重視

對留守學(xué)生的教育工作，成立了以校長為組長，中層干部和各班班主任為成員的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。各負(fù)其責(zé)，確保關(guān)愛留守兒童活動工作的順利開展，確保留守學(xué)生留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長。

二、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，學(xué)校制定了一系列的管理制度。

、完善留守兒童檔案和聯(lián)系卡。

學(xué)校對所有學(xué)生進行了認(rèn)真的調(diào)查研

究，摸清了學(xué)校的留守兒童，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛絡(luò)。并收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，

2

、建立代理監(jiān)護人隊伍，實施教師結(jié)對幫扶留守兒童。

由班主任、科

任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。

讓教師成為

“

代理家長

”

，

讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長。

學(xué)

校還多方面聯(lián)系社會上的愛心媽媽，至今有四名留守兒童找到了愛心社會媽媽，社會媽媽負(fù)責(zé)孩子的全年的學(xué)習(xí)開銷，還定期到學(xué)?？赐?，節(jié)假日

領(lǐng)回到自己家中，感受到家的溫暖。

3

、建立“家?！甭?lián)系制度

為及時了解掌握各方面情況，有針對性的對留守學(xué)生進行教育和管理，學(xué)校建立定期聯(lián)系制度。學(xué)校對代理監(jiān)護人每月進行一次家訪，每月與家長通一次電話。

三、營造關(guān)愛氛圍，開展關(guān)愛活動

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，在校園

XX年終工作總結(jié)個人工作總結(jié)教師年終總結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié)內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)、對“留守兒童”充分關(guān)注，讓留守兒童進得來、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖，利用元旦、六一等節(jié)日契機，開展了“校園爸爸、校園媽媽——關(guān)愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學(xué)習(xí)用品，對他們進行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛。使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

四、感受溫暖，快樂成長

學(xué)校投入大量資金建設(shè)留守學(xué)生之活動室，配備了電腦、親情電話、

活動器材、圖書等設(shè)施設(shè)備。對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦演講比賽、文藝演出、等各種活動，使他們增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

五、取得可喜成效

通過各種關(guān)愛工作的開展，形成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的關(guān)護

絡(luò)并取得較好成效，留守兒童的狀況得到明顯改善，絕大多數(shù)留守兒童不僅學(xué)會了自理、自立、自強、自律，還培養(yǎng)了堅韌、獨立的個性，出現(xiàn)了廣大留守兒童安心學(xué)習(xí)，家長放心工作的喜人局面。學(xué)校四項關(guān)愛留守兒童措施威海教育局給予報道，學(xué)校建立留守兒童關(guān)愛在齊魯晚報給予報道，在全市發(fā)揮了較好的示范作用。

六、今后工作打算

、倡導(dǎo)全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心。開學(xué)典禮上，為貧困留守兒童搞一次校園爸爸媽媽活動，讓他們感受到家的溫暖。

2

、

結(jié)合教師開展的

“

教師幫扶

”

活動，

在師生之間開展

“

手拉手、

同成長

”

為主要形式的結(jié)對互助活動。

3

、實行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守

兒童的家長，定期與學(xué)生交談，了解其生活和心理上的需要，給學(xué)生以家庭般的溫暖，從而使其安心學(xué)習(xí)。

4

、

各班組織本班

“

留守兒童

”

開展

“

兩地書親子情

”

活動，

讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、

生活中的樂趣和困難告知父母，

能與父母更好地溝通。

（學(xué)校免費提供信封）

學(xué)校在五月份將開展一次

“

給遠(yuǎn)方父母一封信

“

為主題的征文活動。

５、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。

６、關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。每位教師需幫扶一位留守兒童，做

到隨時與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。

七、存在的問題

總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)愛，我校在這

方面雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗，取得了一定的效果，但我們也感到這一工作單靠學(xué)校的努力，是不夠的。目前，

“留守學(xué)生”人數(shù)增加，

給學(xué)校，教師帶來了極大的困惑。其次，家庭教育觀念錯誤，家長教育沒有方法，給學(xué)校教育造成了很大的阻礙作用。所以我們應(yīng)用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。

篇五：關(guān)愛關(guān)懷專項活動總結(jié)

愛國街道開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”

專項行動工作總結(jié)

為積極貫徹國家、省、市及區(qū)計生部門關(guān)于開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”專項行動的工作精神，我街道緊緊圍繞“關(guān)懷關(guān)愛、促進和諧”這一主題，抓住流動人口在春節(jié)期間的工作特點，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格周密安排，深入扎實開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的計生活動，達到了宣傳計劃生育政策，提高全民計生素質(zhì)的效果，為營造一個健康、快樂、和諧的節(jié)日氣氛提供良好的條件。我們主要做好以下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入發(fā)動，積極開展宣傳教育工作

自接到上級的相關(guān)通知后，我街道立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，專題對開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”專項行動作了研究和部署，提出了要以宣傳中央《決定》，圍繞《人口計生委關(guān)于切實加強流動人口計劃生育工作的意見》和《流動人口、農(nóng)民工計劃生育便民維權(quán)措施》的文件精神為重點，以宣傳教育為重要載體，大力開展內(nèi)容豐富、寓教于樂的宣傳教育工作，大造宣傳聲勢。

一是深入基層，開展流動人口計生政策宣傳教育活動。春節(jié)前，我街道按照統(tǒng)一安排，積極組織計生辦同志及全體社區(qū)干部深入轄區(qū)重點企業(yè)、單位及流動人口聚集地，采取發(fā)放計生宣傳資料、宣傳婦女健康生育知識、發(fā)放藥具及接受流動人口政策咨詢等形式，圍繞計劃生育政策、法規(guī)及流動人口健康教育為主要內(nèi)容，深入地開展宣傳教育工作。通過這一活動，使廣大流動人口掌握現(xiàn)時的計

生政策，掌握基本的健康生育及保護常識，不斷提高她們擁護計生政策的自覺性和計生知識的普及性。據(jù)不完全統(tǒng)計，此次活動共發(fā)動干部開展下基層宣傳教育活動130多人次，發(fā)放計生及保健宣傳資料860多份，發(fā)放藥具360多盒，開展健康知識教育咨詢15次。

二是充分利用橫額、標(biāo)語、宣傳廚窗等宣傳載體，積極營造濃厚的計生宣傳氛圍。在春節(jié)前，我街道集中在轄區(qū)主要路段及流動人口集中地懸掛橫額3條，張貼標(biāo)語32條，制作墻版報1期，翻新閱報欄6期。

二、以人為本，強化措施，積極開展為民服務(wù)工作

按照上級的統(tǒng)一部署及要求，我街道始終堅持以人為本，服務(wù)至上的理念，做到春節(jié)期間計生工作不停，服務(wù)不止，切實為廣大流動人口提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)，贏得了較好的社會口啤。

一是積極發(fā)動，開展免費為流動人口查環(huán)查孕工作。在春節(jié)前，我街道積極動員社區(qū)干部，深入轄區(qū)流動人口居住處，廣泛發(fā)動流動人口婦女參與免費查環(huán)查孕活動。在近一周的時間里，轄區(qū)廣大流動人口婦女踴躍報名，紛紛參與這次免費檢查活動，收到了較好的效果。據(jù)估計，約有100名流動人口婦女參加這次免費查環(huán)查孕活動。通過這次活動，使廣大流動人口婦女初步掌握了自己的身體健康狀況，為進一步做好防病治病工作提供必要的指導(dǎo)。

二是關(guān)注外出人員，開展“四術(shù)”貼身跟蹤服務(wù)活動。我街道根據(jù)一些外出居民在春節(jié)期間回家過年的習(xí)慣和特性，組織社區(qū)計生干部深入調(diào)查摸底，并做深入細(xì)致的思想教育疏導(dǎo)工作，促使他們貫通思想，并愉快接受相關(guān)節(jié)育措施。對愿意落實節(jié)育措施的對象，我街道實行社區(qū)包干、專人跟蹤落實、貼身服務(wù)工作，決不因

節(jié)假日而造成工作被動，有效地攻克了外出戶的計生瓶頸。

三是深入督促，積極辦證工作。在春節(jié)前，我街道根據(jù)流動人口持證的情況，深入發(fā)動社區(qū)干部到尚未辦理流動人口服務(wù)證的對象家中，指導(dǎo)督促他們回家過年不忘辦理流動人口計劃生育證明，確保持證外出。

四是根據(jù)一些外出務(wù)工居民回家過年的實際，發(fā)動社區(qū)干部深入其家，宣傳計生政策，對符合辦理計生證件的對象，做到上門辦證，貼身服務(wù)，大大地方便了群眾辦事，切實提高辦事效率，樹立了黨和政府的威信。

三、心懷計生對象，積極開展春節(jié)慰問及幫困工作

我街道根據(jù)春節(jié)慰問的習(xí)慣和特點，把春節(jié)慰問與幫扶計生對象結(jié)合起來，體現(xiàn)人情關(guān)懷，積極為流動人口解決實際困難。

一是統(tǒng)籌安排，著力開展計生純二女戶、困難戶的春節(jié)慰問活動。春節(jié)前，我街道在區(qū)計生、婦聯(lián)、工會等單位的大力支持下，開展計生慰問活動3次，慰問計生對象16戶，其中純二女戶對象3戶，家庭困難對象13戶。

二是關(guān)注特困，積極開展流動人口慰問活動。我街道系老城區(qū)，大部分外來人口是困難家庭，有些不但沒錢買車票回去過年，而且連基本的年貨也無法解決。為此，我街道在春節(jié)前組織社區(qū)干部對流動人口特別困難家庭作一個初步的調(diào)查，并根據(jù)掌握的情況，挑出5戶特困流動人口家庭進行慰問活動。通過開展一系列送溫暖慰問活動，為構(gòu)建和諧計生，快樂家園創(chuàng)造了有利的條件。

篇六：三關(guān)愛活動總結(jié)

十五中學(xué)“三關(guān)愛”總結(jié)

為大力弘揚“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神，有效整合我校志愿服務(wù)資源，全面推進我校志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。我校以“三關(guān)愛”活動為主題，積極開展關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動，積極宣傳、倡導(dǎo)志愿者為社會義務(wù)服務(wù)的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“三關(guān)愛”活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定了詳細(xì)的活動計劃，對整個活動的主題、指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容和方式以及活動要求進行了說明，明確要求學(xué)校各部門要做好相關(guān)活動的組織和開展。初步建立了志愿者服務(wù)檔案。以“自愿參與”為原則，更新了志愿服務(wù)者名單，同時將志愿者的服務(wù)時間，技能特長做登記，并在成都市志愿者上做好登記，為進一步做好志愿服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、加強宣傳，廣泛動員

通過校集會、全體教師大會、班主任會、班、隊會、黑板報、制作標(biāo)語等多種方式加強對“三關(guān)愛”活動的宣傳。營造良好地氛圍，使“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動深入人心，吸引更多的人參與，推進工作深入持久開展。

三、統(tǒng)一行動，成效顯著

我校在8月、9月分別開展了關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會的活動周，取得了較好的效果，受到了群眾的一致好評。

四、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)推進

對于這次活動開展，存在著不足之處。服務(wù)理念要進一步加強，志愿者服務(wù)文化還沒有得到充分認(rèn)識，志愿服務(wù)理念深入人心還不夠，氛圍還不夠濃，因此要進一步加大工作推進力度，建立長效服務(wù)機制。今后我校將總結(jié)經(jīng)驗、繼續(xù)進一步推進志愿者服務(wù)活動，讓更多的人參與其中，形成一種人人自愿參與、樂于參與的志愿服務(wù)氛圍。

篇七：關(guān)愛老人活動總結(jié)

讓夕陽離惆悵遠(yuǎn)一點

——“關(guān)愛老人·夕陽我先行”活動總結(jié)

當(dāng)落日的余暉揮灑在身上時，我們也許會情不自禁地發(fā)出這樣的感慨：夕陽無限好，只是近黃昏。也許這只是“為賦新詞強說愁”般的感慨，因為我們正處在人生美好的青春年華，是初升的太陽，根本無法體會和了解已近暮年的孤獨和悲涼。老人們，尤其是那些沒有親人在身邊的孤寡老人，他們有的沒有老伴相伴左右，有的沒有子女的照顧、盡孝，風(fēng)燭殘年的他們，承受著年齡與疾病的摧殘折磨，身心疲憊。生活，對于他們來說，沒有任何希望。

由工商管理系市場營銷協(xié)會發(fā)起的“夕陽我先行”公益性活動，得到了許多同學(xué)的支持，并自愿的作為志愿者加入到此次活動中來。3月27日，活動在龍湖鎮(zhèn)老年活動中心成功舉行，活動過程中，同學(xué)們幫老人做家務(wù)、和老人聊天、表演節(jié)目、體驗他們的生活、進行棋牌友誼賽一系列的活動拉近了老人和我們的距離。老人們慈祥的面容永遠(yuǎn)那么親切，有一種像自己親爺爺奶奶感覺。這樣，他們對我們是對親孫一樣疼，一樣給于鼓勵。年邁的他們卻擁有一顆年輕的心，向往美麗的生活。他們喜歡和我們在一起娛樂，接受歡樂的喜禮。我們的活躍帶動著他們的心，我們的青春牽動著他們的回憶。在這溫馨的場景里，他們用熱烈的掌聲表達他們的歡喜，用自己拿手的節(jié)目出納達他們的年輕。他們喜歡這樣的聚會，喜歡這樣的歡笑。在那里他們從不掩飾，把自己裸露的心展現(xiàn)得淋淋盡致。

經(jīng)過這次“慰問老人”活動，讓我們更深刻的了解到老人們需要什么。他們有權(quán)利享受美好的生活，有權(quán)利得到社會的關(guān)愛。他們的心永遠(yuǎn)停留在青春時代，生活也是充實的。我們祝愿天下所有的老人身體健康，老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂，老有所愛。

通過參加“關(guān)愛老人”活動，讓我感悟頗多。它不僅使我們的思想變得更加成熟、心志得以成長，還讓我們有機會把理論與實踐相結(jié)合；它不但有利于凈化人們心靈，而且還有利于社會責(zé)任感的增強。通過這次活動，在情感態(tài)度價值觀上，培養(yǎng)和提高了我們的愛心意識、奉獻精神和社會責(zé)任感，激發(fā)出關(guān)愛他人、奉獻社會的強烈意識；知識上，豐富了關(guān)愛社會、助人為樂的知識和本領(lǐng)，積累了社會經(jīng)驗，開闊了視野、增長了才干；能力上，培養(yǎng)和提高了關(guān)愛他人奉獻社會，感恩父母的實踐能力和主體參與、團結(jié)協(xié)作的能力；思想覺悟上，全面提高了思想道德素質(zhì)，提高了思想覺悟，立志成為“四有”新人?，F(xiàn)在的社會生活是高節(jié)奏的，人們匆匆忙忙的工作和生活著，在追求高質(zhì)量的明天的同時，卻往往遺忘了許多東西，忽視了老人內(nèi)心的需要。有的老人家里什么都不缺，他們面對的只是精神上的寂寞與空虛，步入老年的他們，更需要社會、家庭、子女對他們的呵護和關(guān)愛。人人都有夕陽之時，都會年老體衰，都渴望得到大家的關(guān)愛。關(guān)愛老人，讓我們從點滴做起，用實際行動去解決老人生活中的實際困難，表達我們對他們的關(guān)愛之情，哪怕微不足道。

“老吾老以及人之老”，這是熱情的志愿者們的口號，他們利用周末去陪老人們，幫助老人們解決力所能及的困難，盡自己的綿薄之

力，給老人們多一份關(guān)愛。我們歡迎更多有愛心的人參與進來。“最美不過夕陽紅”，只要我們都伸出熱情之手，關(guān)愛和幫助老人們，他們就能感受到社會的溫暖，安心地去生活，享受天倫之樂。

“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。有了你我的關(guān)愛，老人將不再寂寞！可以說，“關(guān)愛老人·夕陽我先行活動”是一項功在當(dāng)代，利在千秋的偉大事業(yè)！

工商管理系市場營銷協(xié)會XX年3月30日

篇八：關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)

關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)

我校充分認(rèn)識關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性、緊迫性，加強了對留守兒童的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校十分重視對留守兒童的教育工作，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會議，研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長。

二、健全制度，落實責(zé)任。

1、建立留守兒童各項工作制度。

通過調(diào)查研究，摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況，建立留守兒童個人檔案，對留守兒童個人檔案實行動態(tài)管理，及時補充、變更相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過程中的有關(guān)評價，班主任及時將有關(guān)情況報告給家長。

2、建立“代管家長”隊伍，推行“代管家長”制度。建立起由班主任、科任教師和生活指導(dǎo)教師組成的代管家長隊伍，負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。學(xué)校通過工會，發(fā)動全體教師，積極參加到代管家長隊伍中去，承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護職責(zé)，做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護人。代管家長做到“四管”（管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體）和“四掌握”（掌

握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績、掌握日常行為），當(dāng)好“五員”（思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護員、生活起居管理員、健康成長指導(dǎo)員），讓留守兒童感受到親人般的關(guān)愛。主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：掌握留守兒童的基本情況，做到“三個一”，每個月進行一次家訪，每個月與家長通一次話，每學(xué)期給家長寫一封信；關(guān)懷學(xué)生的精神成長，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重留守兒童心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補“留守兒童親情的缺失；提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等；開展“結(jié)對子”幫扶，安排班隊干部、、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守兒童”鄰居與其“結(jié)對子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助；矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

3、建立“家?！甭?lián)系制度。

為及時了解掌握各方面情況，有針對性的對留守兒童進行教育和管理，建立“家?！倍ㄆ诼?lián)系制度，代管家長每月進行一次家訪，每月與家長通一次電話，每學(xué)期給家長寫一封信。還鼓勵教師多走訪“留守兒童”家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長或親屬如何關(guān)心孩子。對“留守兒童”家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。

三、開展各項活動，豐富學(xué)生生活

1、開展結(jié)對幫扶活動。采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配了在職教師與他們結(jié)成對子，在生活上給予幫助，進行心

理輔導(dǎo)，讓留守兒童傾訴心中的苦悶，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實行全程跟蹤教育。同時選配優(yōu)秀學(xué)生和班隊干部與留守兒童開展生活學(xué)習(xí)互幫互助活動，讓他們成為知心朋友，在學(xué)習(xí)生活上互相幫助，在品德行為上互相促進，在心靈思想上互相交流，許多學(xué)生邀請留守兒童到家里做客或共度周末，感受家庭的溫馨。

2、開展豐富多彩的主題活動。學(xué)校以重大節(jié)日為契機，并側(cè)重于“留守兒童”開展一些切實有效的活動：舉辦“關(guān)愛留守兒童見真情”主題班會，開展“為留守兒童獻愛心”募捐活動，舉行“我是家里的小主人”演講比賽等。每學(xué)期召集全校的留守兒童開展一至二次安全與法制教育講座，增強他們安全意識與法制觀念。節(jié)假日期間，組織留守兒童開展集體活動，在學(xué)校設(shè)置親情電話，定期讓留守兒童與家長通話交流感情；學(xué)校開設(shè)了心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺，專門配備了心理健康指導(dǎo)教師，對留守兒童進行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。確保不因家庭貧困而讓一個留守兒童失學(xué)。

四、加強社會教育與學(xué)校、家庭構(gòu)建教育絡(luò)體系。我們認(rèn)為，教育工作絕對不僅是教育主管部門及學(xué)校的工作，它需要全社會的關(guān)心支持，協(xié)調(diào)配合。為了優(yōu)化“留守兒童”教育環(huán)境，我校堅持以社區(qū)教育活動為支撐點，學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)成一絡(luò)，形成教育合力，從而實現(xiàn)教育的最優(yōu)化，我校首先做好家長的教育幫扶工作，經(jīng)常利用家長會、家長委員會、集中家訪日、學(xué)校開放日等活動形式，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和技巧，真正有效

地履行家長的監(jiān)護義務(wù)。這些工作的開展，使學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)再上新臺階，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象得到了根本抑制，“留守兒童”更是受益匪淺，學(xué)科