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文檔簡介
專題10《不等式與不等式組》解答題重點(diǎn)題型分類
專題簡介:本份資料專攻《不等式與不等式組》中“求一元一次不等式組中待定字母的值的
情況”、“利用一元一次不等式(組)解決實(shí)際問題”、“方程組與不等式組相結(jié)合解決實(shí)
際問題”、“利用不等式計(jì)算獲利問題”、“運(yùn)用一元一次不等式組進(jìn)行方案設(shè)計(jì)”解答題
重點(diǎn)題型;適用于老師給學(xué)生作復(fù)習(xí)培訓(xùn)時(shí)使用或者考前刷題時(shí)使用。
考點(diǎn)1:求一元一次不等式組中待定字母的值的情況
方法點(diǎn)撥:
小等式組(a>b)解集在數(shù)軸上的情況不等式組的解集口訣
x>a
①4-4—x>a同大取大
-x<a
—*——>x<b同小取小
鉗.x<bba
x<a
③4---*--------Ab<%<a大小交叉中間找
-x>bb------a
-x>a
④V——*------1------>無解(空集)大小分離無處找
、x〈bba
\2x—m>\
1.已知關(guān)于X的不等式組°,1
[3x-2"?<-1
(1)如果不等式組的解集為6<x<7,求加的值;
(2)如果不等式組無解,求加的取值范圍;
【答案】(1)11;(2)m<5
m+17777—1
【分析】(1)解兩個(gè)不等式得出X>亍且,根據(jù)不等式組的解集為6<X<7得
加+1,
----=6
2
解之可得答案;
2m-1
3
(2)根據(jù)不等式組無解,利用“大大小小找不到“可得,解之可得答案?
【詳解】解:(1)由2X-W>1,得:,
解不等式3x-2加<-1,得:x<-^—,
???不等式組的解集為6<x<7,
m+\
----二o
2
?**].I9
2mr
--------=7
[3
解得m=11;
(2)?.?不等式組無解,
.m+12m—1
"23,
解得見,5.
【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;
大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
2.對于任意實(shí)數(shù)a,b,定義一種新運(yùn)算:a#b=a-3b+l,等式右邊是通常的加減運(yùn)算.例
如:3#5=3-3x5+7.
(1)求5#x>0解集;
(2)若3加<2#x<7有解,求x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若x的解集中恰有3個(gè)整數(shù)解,求加的取值范圍.
2
【答案】(1)x<4;(2)-<x<3-m;(3)-l<w<0
【分析】(1)根據(jù)新定義得出關(guān)于x的不等式,解之即可;
(2)根據(jù)新定義列出關(guān)于x的不等式組,再分別求解即可得出其解集;
(3)由不等式組整數(shù)解的個(gè)數(shù)得出關(guān)于根的不等式組,再進(jìn)一步求解即可.
【詳解】解:(1)由題意得5-3x+7>0,
解得x<4;
⑵由社思,侍:[2-3x+7>3加②'
解不等式①,得:X>§,
解不等式②,得:x<3-m,
則不等式組的解集為;
(3)?.?該不等式組有3個(gè)整數(shù)解,
?■-3<3-m<4,
解得-心機(jī)<0.
【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同
大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
3.已知不等式;(x-加)>.
⑴若其解集為x>3,求加的值;
(2)若滿足x>3的每一個(gè)數(shù)都能使已知不等式成立,求加的取值范圍.
【答案】(1)"?=1.5;(2)m>\.5
【分析】(1)根據(jù)已知等式求出加的范圍即可;
(2)根據(jù)題意確定出7〃的范圍即可.
【詳解】解:(1)不等式整理得:x-加>6-3加,
解得:x>6-2m,
由不等式的解集為x>3,
得到6-2加=3,
解得:加=1.5;
(2)由滿足x>3的每一個(gè)數(shù)都能使已知不等式成立,
得到6-2加<3,
解得:加21.5
【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次不等式,熟練掌握不等式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
fx+a>0
4.若不等式組?.有3個(gè)整數(shù)解,則。的取值范圍是多少.
[1—2x>x—2
【答案】2<a<3
【分析】先求出不等式組解集,然后再根據(jù)已知不等式組有3個(gè)整數(shù)解,列出不等式組確定
。的取值范圍即可.
fx+a>0①
【詳解】解:
[1—2x>x—2^2)
解不等式①得:x與a,
解不等式②x<l,
??.不等式組的解集為
???不等式組恰有3個(gè)整數(shù)解,
*'?-3V-ag-2,
解得:2<a<3.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次不等式(組),不等式組的整數(shù)解等知識點(diǎn),能根據(jù)不
等式組的解集得出關(guān)于。的不等式組是解答本題的關(guān)鍵.
2x+15x—3
------------------<1
5.不等式組36的解集是關(guān)于x的一元一次不等式辦>-1解集的一部分,求。
|21歸5
的取值范圍.
【答案】--<a<\
2x+l5x-31
------------------<I
【分析】先求出不等式組36的解集為-l<xW3,然后分別討論當(dāng)。>0時(shí),
『歸5
2x+l5x-31
------------------<I
當(dāng)。<0時(shí),當(dāng)。=0時(shí),不等式辦>-1的解集,然后根據(jù)不等式組36的解集
|2x-l|<5
是關(guān)于x的一元一次不等式辦>-1解集的一部分進(jìn)行求解即可.
2x+l5x-3
------------------<1①
【詳解】解:36
|2x-l歸5②
解不等式①得:x>-l,
解不等式②得:-2WxW3,
??.不等式的解集為-1<XW3,
ax>-l,
二當(dāng)4〉0時(shí),X>
a
2x+l5x-31
------------------<I
???不等式組36的解集是關(guān)于x的一元一次不等式辦>-1解集的一部分,
『歸5
0<?<1;
同理當(dāng)。<0時(shí),x<--,
a
2x+l5x-31
------------------<I
???不等式組36的解集是關(guān)于x的一元一次不等式辦>-1解集的一部分,
『I。
a
—<a<0;
3
當(dāng)。=0時(shí),0>-1恒成立,即關(guān)于X的一元一次不等式的解集為一切實(shí)數(shù),
2x+l5x-31
------------------<I
此時(shí)也滿足不等式組36的解集是關(guān)于x的一元一次不等式解集的一
|2x-l|<5
部分,
二綜上所述,——<a<\.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵在于能夠熟
練掌握解不等式的方法.
6.已知關(guān)于x的不等式4(x+2)-2>5+3。的解都能使不等式>"Q;+3)成立,
求a的取值范圍.
【答案】
【分析】先求出不等式4(x+2)-2>5+3a的解集,再根據(jù)不等式>"(2;+3)用。
表示出x的取值范圍,最后解不等式組即可求出a的取值范圍.
【詳解】解:解不等式4(x+2)-2>5+3a得:也
(3〃+l)xa(2x+3)
解得:X.
3a-l9a
一4T
解得:%,
【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式,正確理解不等式的解集是解此題的關(guān)鍵.
4(2x-l)+2>lx,
7.已知關(guān)于x的不等式組6x-a,
x<--------+1.
I7
(1)若該不等式組有且只有三個(gè)整數(shù)解,求。的取值范圍;
(2)若不等式組有解,且它的解集中的任何一個(gè)值均不在5的范圍內(nèi),求。的取值范
圍.
【答案】(1)1<6/<2;(2)2<a<5
【分析】(1)先求出不等式組的解集,再根據(jù)不等式組有且只有三個(gè)整數(shù)解求出整數(shù)解,
得出關(guān)于a的不等式組,從而求解;
(2)結(jié)合不等式組有解及它的解集中的任何一個(gè)值均不在無》5的范圍內(nèi),得出關(guān)于。的不
等式組,從而求解.
【詳解】解:⑴解不等式4(2x-l)+2>7x,得x>2.
解不等式無<如』1,%x<l-a,
7
???該不等式組有且只有三個(gè)整數(shù)解,
??.這三個(gè)整數(shù)解為3,4,5.
5<7-a<6.
?1?1<a<2.
(2)?.?該不等式組有解,由(1)知7-a>2.
???該不等式組的解集為2<x<7-a.
又它的解集中的任何一個(gè)值均不在x25的范圍內(nèi),
■"-7-a<5.
[7-a>2
解不等式組/〈得符合題意的。的取值范圍為2Wa<5.
[7-aV5
【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組和不等式的整數(shù)解,根據(jù)題意列出不等式,熟知
“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
8.若一個(gè)不等式(組)/有解且解集為a<x<b(a<b),則稱個(gè)為《的解集中點(diǎn)值,若/
的解集中點(diǎn)值是不等式(組)8的解(即中點(diǎn)值滿足不等式組),則稱不等式(組)5對于
不等式(組)A中點(diǎn)包含.
[2x-3>5
(1)已知關(guān)于x的不等式組44,以及不等式&-l<x<5,請判斷不等式3
[6—x>0n
對于不等式組/是否中點(diǎn)包含,并寫出判斷過程;
(2)已知關(guān)于X的不等式組C:<1AQ]和不等式。:I17.,若。對于不
[3x-16<9m-l[3x-13<5m
等式組。中點(diǎn)包含,求冽的取值范圍.
[x>2n[x-n<5
(3)關(guān)于X的不等式組E:c(〃<加)和不等式組產(chǎn):C0,若不等式組產(chǎn)
[x<2m[2x-m>3n
對于不等式組E中點(diǎn)包含,且所有符合要求的整數(shù)加之和為9,求"的取值范圍.
【答案】(1)不等式8對于不等式組工是中點(diǎn)包含,見解析;(2)-3<加<16;(3)
l<n<2
【分析】(1)先解不等式組再按照要求求中點(diǎn),再判斷中點(diǎn)是否在3不等式中即可.
(2)先解不等式組C、D,再根據(jù)C組的中點(diǎn)在。不等式組中建立不等式,再解出m取值
范圍.
(3)先解不等式組£、F,再根據(jù)E組的中點(diǎn)在尸不等式組中建立不等式,再解出機(jī)取值
范圍,再根據(jù)符合要求的整數(shù)加之和為9,縮小機(jī)取值范圍從而確定n取值范圍.
(2x-3>5
【詳解】(1)解不等式組/:<得4<x<6,
[6-x>0n
二中點(diǎn)值為x=5
又rx=5在不等式8:T<x45范圍內(nèi),
不等式8對于不等式組/是中點(diǎn)包含
(2)解不等式C得:加-3<x<3加+5
m-3+3m+5
二不等式組c中點(diǎn)為:---------=2m+l
2
解不等式。得:加一4<了<獨(dú)言
v2m-1位于機(jī)-4和5"+13之間
3
,時(shí)4<2加-1〈迦江
3
解得:-3<m<16
(3)解不等式組E得:2n<x<2mf則中點(diǎn)值為什加
解不等式組尸得:加產(chǎn)令<5+〃
3n+m
-----<n+m<5+n
2
m<5
n<m
???所有符合要求的整數(shù)m之和為9
???加可取43,2
1<H<2
【點(diǎn)睛】本題考查新定義概念的運(yùn)用與求解,實(shí)際還是在考查不等式組的解法和不等式的性
質(zhì),掌握好不等式組的解法和不等式性質(zhì)是本題解題關(guān)鍵.
考點(diǎn)2:利用一元一次不等式(組)解決實(shí)際問題
方法點(diǎn)撥:列不等式解應(yīng)用題基本步驟與列方程解應(yīng)用題相類似,即:(1)審:
認(rèn)真審題,找出題中的不等關(guān)系,要抓住題中的關(guān)鍵字眼,如“大于”、“小
于”、“不大于”、“不小于”等含義;(2)設(shè):設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);(3)
列:根據(jù)題中的不等關(guān)系,列出不等式;(4)解:解出所列的不等式的解集;
(5)答:寫出答案,并檢驗(yàn)答案是否符合題意。
1.在平面直角坐標(biāo)系中,己知點(diǎn)加-4,;川+:)在第二象限,求加的取值范圍.
【答案】-3〈加<2
【分析】根據(jù)第二象限點(diǎn)的符號特征(-,+),可列出關(guān)于m的不等式組,求解即可.
2m-4<0①
【詳解】解:根據(jù)題意,列不等式組1齊。②
—m+
12
解不等式①,得乙<2,
解不等式②,得〃?>-3,
.?.別的取值范圍是-3<wt<2.
【點(diǎn)睛】本題考查了象限點(diǎn)及一元一次不等式組,由象限點(diǎn)的符號列出不等式組是解題的關(guān)
鍵.
2.眾志成城抗疫情,全國人民在行動(dòng).某公司決定安排大、小貨車共20輛,運(yùn)送260噸物
資到/地和8地,支援當(dāng)?shù)乜箵粢咔?每輛大貨車裝15噸物資,每輛小貨車裝10噸物資,
這20輛貨車恰好裝完這批物資.已知這兩種貨車的運(yùn)費(fèi)如下表:
目的地車型4地(元/輛)8地(元/輛)
大貨車9001000
小貨車500700
現(xiàn)安排上述裝好物資的20輛貨車中的10輛前往/地,其余前往3地,設(shè)前往/地的大貨
車有x輛,這20輛貨車的總運(yùn)費(fèi)為y元.
(1)這20輛貨車中,大貨車、小貨車各有多少輛?
(2)求〉與x的函數(shù)解析式,并直接寫出x的取值范圍;
⑶若運(yùn)往N地的物資不少于140噸,求總運(yùn)費(fèi)y的最小值.
【答案】(1)大貨車、小貨車各有12與8輛
(2)y=100x+15600(2<x<10,x為整數(shù))
(3?的最小值16400元
【分析】(1)設(shè)大貨車、小貨車各有機(jī)與〃輛,根據(jù)題意列二元一次方程組,解方程組求
解即可;
(2)根據(jù)題意列出一次函數(shù)解析式,根據(jù)題意寫出不等式組的解集,即可求得x的取值范
圍;
(3)根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求得最小值即可
(1)設(shè)大貨車、小貨車各有機(jī)與“輛,
15加+10〃=260
由題意可知:
m+n=20
m=12
解得:
〃=8
答:大貨車、小貨車各有12與8輛
(2)設(shè)到/地的大貨車有x輛,
則到/地的小貨車有(10-x)輛,
到8地的大貨車有(12-x)輛,
到8地的小貨車有(x-2)輛,
.,少=900x+500(10-x)+1000(12-x)+700(x-2)
100x+15600,
10-x>0
依題意,
x—220
2<x<10
其中2WxW10,x為整數(shù).
(3)運(yùn)往/地的物資共有[15x+10(10-x)]噸,
15x+10(10-x)>140,
解得:解8,
?--8<x<10,x為整數(shù),
?.?左=100>0,,當(dāng)x=8時(shí),y有最小值,此時(shí)>=100x8+15600=16400元,
答:總運(yùn)費(fèi)最小值為16400兀.
【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用是解
題的關(guān)鍵.
3.已知某校六年級學(xué)生超過130人,而不足150人,將他們按每組12人分組,多3人,將
他們按每組8人分組,也多3人,該校六年級學(xué)生有多少人?
【答案】147
【分析】由12和8的最小公倍數(shù)為24,可設(shè)該校六年級學(xué)生有(24x+3)人,根據(jù)“該校六
年級學(xué)生超過130人,而不足150人”,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式組,解之即可得
出x的取值范圍,結(jié)合x為正整數(shù)即可確定x的值,再將其代入(24x+3)中即可得出結(jié)
論.
【詳解】解:「IZ和8的最小公倍數(shù)為24,
???設(shè)該校六年級學(xué)生有(24x+3)人.
24x+3>130
依題意,得:
24x+3<150
71
解得:5—<x<6—.
24o
又?.*為正整數(shù),
■?■x=6,
.??24x+3=147(人).
答:該校六年級學(xué)生有147人.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式組.解題的關(guān)鍵在于通過確定兩數(shù)的最小公倍數(shù)得到數(shù)
量關(guān)系,正確的列不等式組.
4.如圖,要設(shè)計(jì)一幅寬20cm,長30cm的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬
19
度比為2:1.如果要使彩條所占面積是圖案面積的二,應(yīng)如何設(shè)計(jì)彩條的寬度?
【答案】豎彩條的寬度為1c加,橫彩條的寬度為2c加.
【分析】可設(shè)豎彩條的寬是沅如則橫彩條的寬是根據(jù)彩條所占面積是圖案面積的
三19可列方程求解,同時(shí)要考慮x的取值范圍.
【詳解】解:設(shè)豎彩條的寬為XC加,則橫彩條的寬為2xc加,則有:
j30-2x>0
[20-4x>0'
解得:0<x<5,,
且(30一2x)(20一4x)=30x20x]l一④,
整理得:x2-20x+19=0,
解得:肛=1,X2=19(不合題意,舍去),
2x=2.
答:豎彩條的寬度為1cm,橫彩條的寬度為2cm.
【點(diǎn)睛】此題考查的是一元二次方程的應(yīng)用:面積類問題及不等式組的應(yīng)用,掌握實(shí)際問題
中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.
5.某地為促進(jìn)淡水養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,決定對淡水魚的養(yǎng)殖提供政府補(bǔ)貼,以使淡水魚的價(jià)格
控制在6?12元/kg之間.據(jù)市場調(diào)查,如果淡水魚的市場價(jià)格為。元/kg,政府補(bǔ)貼為1元
/kg,那么要使每日市場的淡水魚供應(yīng)量與需求量正好相等,/與。應(yīng)滿足關(guān)系式
100(a+/8)=270-3a.為使市場價(jià)格不高于10元/kg,政府補(bǔ)貼至少應(yīng)為多少?
【答案】政府補(bǔ)貼至少應(yīng)為0.4元
t
【分析】先將f與。應(yīng)滿足關(guān)系式100Ca+t-8)=270-30化為a=l°7:03叫然后根據(jù)
市場價(jià)格64罟浮£w10,列出不等式求出最小值.
1
【詳解】提示:由題設(shè),解得a=l°7:030a
1HK1070-100/?
根rt據(jù)[rt題意,得zn6AW———<110.
解:*與a應(yīng)滿足關(guān)系式100Ca+t-8)=270-3a,
1070-100/
r.a=--------------
103
.,1070-100/.
則n有64———<110,
解得:0.4<f<4.52.
答:政府補(bǔ)貼至少應(yīng)為0.4元/飯.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,列出不等式組,
求解不等式.
6.某長方體形狀的容器長5cm.寬3cm,高10cm.容器內(nèi)原有水的高度為3cm,現(xiàn)準(zhǔn)備向
它繼續(xù)注水.用廠(單位:cmD表示新注入水的體積,寫出「的取值范圍.
【答案】0<K<105.
【分析】水的總體積不能超過容器的總體積,列出不等式組求解.
【詳解】解:根據(jù)題意列出不等式組:
(V>0
[5x3x3+r<5x3xl0
解得:0<r<105.
【點(diǎn)睛】本題考查的是不等式組的應(yīng)用,讀懂題意,找到符合題意的不等關(guān)系式組是解決本
題的關(guān)鍵.
7.某校計(jì)劃安排七年級全體師生參觀紅旗渠風(fēng)景區(qū),現(xiàn)有36座和48座兩種客車(不包括
駕駛員座位)供選擇租用,若只租用36座客車若干輛,則正好坐滿;若只租用48座客車,
則能比租36座的客車少租1輛,且有1輛車沒有坐滿,但超過了30人,該校七年級共有師
生多少人?
【答案】該校七年級共有師生180人.
【分析】設(shè)需租用36座客車x輛,則該校七年級共有師生36x人,根據(jù)“若只租用48座客
車,則能比租36座的客車少租1輛,且有一輛車沒有坐滿,但超過了30人”,即可得出關(guān)
于x的一元一次不等式組,解之即可得出x的取值范圍,結(jié)合x為整數(shù)即可確定x的值,將
其代入36x中即可求出該校七年級共有師生人數(shù).
【詳解】解:設(shè)需租用36座客車x輛,則該校七年級共有師生36x人,
36x>48(x-2)+30
由題意得:
36x<48(x-l)
解得:4<X<y,
又,:X為整數(shù),
?'-x=5,
/.36x=36x5=180,
答:該校七年級共有師生180人.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確
列出一元一次不等式組.
8.如圖,是△4BC的高,5E平分乙42c交/C于點(diǎn)E.點(diǎn)下為射線C3上的動(dòng)點(diǎn),連接
EF.
(1)若z£8C=30。,Z1:Z2=1:2,乙FEC=6Q°.求證:EF\\AD;
(2)設(shè)zFEC=x。,Z2=6O°,當(dāng)為鈍角三角形時(shí),試求出x的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)0<x<60或90cx<150
【分析】(1)求出乙42C、41、42的度數(shù),推出N2="EC,根據(jù)“同位角相等,兩直線平
行“即可證明EFWAD;
(2)先求出NC的度數(shù),再分N尸EC和乙由C是鈍角兩種情況,根據(jù)不等式即可求出x的取
值范圍.
【詳解】解:(1)-;BE平分乙4BC,乙EBC=30。,
??.ZA8C=2NE8C=2X30°=60°,
?-AD是MBC的高,
;.UDB=UDC=90°,
在及4Ao中,
根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180。得:
41=180°-90°-60°=30°.
vzl:z2=l:2,
.??42=60。,
???乙2=4比。=60。,
:.EF\\AD.
(2)vzs4Z)C=90o,z2=60°,
.-.zC=30°,
???要使△斯。是鈍角三角形,有兩種情況:
①"EC是鈍角,
.?zC=30。,
???90。〈乙砥CV150。,
即90<x<150.
②乙印。是鈍角,
..zC=30。,
?"FC=180。-x0-30。=150。-x°
.?.90°<150o-xo<180°,
角軍得:-30<x<60,
又TX>0,
?1?0<x<60.
綜上所述x的取值范圍為:0<xV60或90cx<150.
【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì)與判定,鈍角三角
形的定義,理解以上知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
考點(diǎn)3:方程組與不等式組相結(jié)合解決實(shí)際問題
方法點(diǎn)撥:列不等式解應(yīng)用題基本步驟與列方程解應(yīng)用題相類似,即:(1)審:
認(rèn)真審題,找出題中的不等關(guān)系,要抓住題中的關(guān)鍵字眼,如“大于”、“小
于”、“不大于”、“不小于”等含義;(2)設(shè):設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);(3)
列:根據(jù)題中的不等關(guān)系,列出不等式;(4)解:解出所列的不等式的解集;
(5)答:寫出答案,并檢驗(yàn)答案是否符合題意。
fx+>=2左+3
1.已知:方程組c_2,的解中,X是非負(fù)數(shù),了是正數(shù).求整數(shù)上的值.
[2x-y=-1
【答案】0,1,2
'—k+2
x=-------
3
【分析】先加減消元法解二元一次方程求出力>根據(jù)x是非負(fù)數(shù),歹是正數(shù).列不
7k+7
士匚20①
等式組:「解不等式組求出-1〈左W2即可.
X'o②
3
x+y=2左+3①
【詳解】解:
2x-y=-3k-l@
①+②得3x=-k+2,
解得X=*^,
,—左+2八、、7k+7
把'=---代入①得:=——
一女+2
x=-----
所以方程組的解為一3/「
???%是非負(fù)數(shù),歹是正數(shù).
'320①
3
吆〉0②,
I3
解不等式得①人<2,
解不等式的②發(fā)>-1,
二-1〈左W2,
???左為整數(shù),
整數(shù)/的值為O1,2.
【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的解法,列不等式組與解不等式組,根據(jù)范圍確定整數(shù)解,
掌握二元一次方程組的解法,加減消元法與代入消元法,列不等式組與解不等式組,根據(jù)范
圍確定整數(shù)解是解題關(guān)鍵.
2.閱讀下列材料:
解答“已知無-y=2,且x>l,y<0,試確定x+y的取值范圍“有如下解法,
解:Tx-y=2,又?尤>1,;沙+2>1,即>>-1.
又y<0,-1<^<0...@
同理,得:1cx<2…②
由①+②,得-1+1<y+x<0+2,;.x+y的取值范圍是0<x+y<2.
請按照上述方法,完成下列問題:
f2x+y-l
已知關(guān)于x、y的方程組\,的解都為非負(fù)數(shù).
[x-y=5—3。
(1)求。的取值范圍.
(2)已知2a-6=-1,求a+6的取值范圍.
(3)已知若:<加<1,且后1,求。+6的取值范圍(用含機(jī)的代數(shù)式表
示).
311
【答案】(1)小42;(2)—<a+b<7;(3)3-m<a-\-b<4-m
22
【分析】(1)先把4當(dāng)作已知求出小天的值,再根據(jù)X、V的取值范圍得到關(guān)于4的一元
一次不等式組,求出。的取值范圍即可;
(2)根據(jù)閱讀材料所給的解題過程,分別求得db的取值范圍,然后再來求a+b的取值
范圍;
(3)根據(jù)(1)的解題過程求得4、6取值范圍,結(jié)合限制性條件得出結(jié)論即可.
f2x+y=1fx-2-a
【詳解】解:(1)解方程組[,得。,,
[x-y=5-3a[y=2a-5
?.?方程組的解都為非負(fù)數(shù),
J2-a>0
,[2a-3>0'
3
解得2;
(2)v2tz-b=-1,
b-\
解得4劭35,
11,
3
(3)'-'a-b=m,—<a<2,
2
33
即巳-m<b<2-m,
2
??-3-m<a-\-b<4-m.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組的求解,不等式的性質(zhì)應(yīng)用,準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題
的關(guān)鍵.
3.(1)閱讀下面問題的解答過程并補(bǔ)充完整.
問題:實(shí)數(shù)%,歹滿足%—歹=2,x+y=af且%>1,歹<0,求。的取值范圍.
a+2
[x-y=2X~2
解:列關(guān)于工,歹的方程組,解得又因?yàn)閤>l,歹<0,所以
\x+y=aa-2
y=----
2
a+2
------>1
(2)已知、一歹=4,且x>3,y<i,求X+》的取值范圍;
(3)若。,6滿足3/+5同=7,S=2a2-3\b\,求S的取值范圍.
2114
【答案】(1)0<a<2;(2)2<x+y<6-(3)S?—
【分析】(1)先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集,再求出它們的公共部分即可;
(2)根據(jù)(1)閱讀中的方法解題即可求解;
(3)先根據(jù)3/+5⑸=7求出⑸的值,再代入S=2/-3⑸中即可得到關(guān)于。的二次函數(shù),
根據(jù)Y的取值范圍,求出S的取值范圍.
【詳解】解:⑴、
*<2②
I2
解不等式①得:o>0,
解不等式②得:a<2,
不等式組的解集為0<a<2,
故答案為:0<a<2;
(2)①設(shè)x+y=a,則匕"
Q+4
X=------
解得:工,
x>3,y<1,
a+4c
------>3
.’2
|<2-4'
-------<1
[2
解得:2<a<6,
即2<x+y<6;
(3)由3a2+5|b|=7得
則解得
.'.0?a2,,
將1切=,^,代入S=202-3⑸中,
:0?a2,,—,
71
.?.當(dāng)/=0時(shí),s取最小值為5=-二;
、[,27iCTfrt曰_L./士ALC1972114
當(dāng)。一=1r時(shí)t,S取取大值為S=MX]-《=可,
.?.S的取值范圍為:J21,,s,14
【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是能根據(jù)不等式的解集求出不等式組
的解集.
4.某地區(qū)為籌備一項(xiàng)慶典,計(jì)劃搭配a2兩種園藝造型共50個(gè)擺放在迎賓大道兩側(cè),已
知搭配一個(gè)/種造型需甲種花卉50盆,乙種花卉30盆;搭配一個(gè)2種造型需甲種花卉40
盆,乙種花卉60盆,且搭配一個(gè)/種造型的花卉成本是270元,搭配一個(gè)3種造型的花卉
成本是360元.
(1)試求甲、乙兩種花卉每盆各多少元?
(2)若利用現(xiàn)有的2295盆甲種花卉和2190盆乙種花卉進(jìn)行搭配,則有哪幾種搭配方案?
【答案】(1)甲種花卉每盆3元,乙種花卉每盆4元;(2)共3種方案:第一種方案:A
種造型27個(gè),B種造型23個(gè);第二種方案:A種造型28個(gè),B種造型22個(gè);第三種方案:
4種造型29個(gè),3種造型21個(gè)
【分析】(1)設(shè)甲種花卉每盆x元,乙種花卉每盆y元,由題意列出關(guān)于xy的二元一次方
程組并解方程組可以得到解答;
(2)設(shè)需要搭配。個(gè)/種造型,則需要搭配8種造型(50-a)個(gè),由題意得到關(guān)于。的
不等式組,求出不等式組的整數(shù)解即可得到問題解答.
【詳解】解:(1)設(shè)甲種花卉每盆x元,乙種花卉每盆y元,
50x+307=270
依題意得:
40x+60y=360
x=3
y=4
答:甲種花卉每盆3元,乙種花卉每盆4元;
(2)設(shè)需要搭配。個(gè)/種造型,則需要搭配3種造型(50-a)個(gè),
50a+40(50-a)<2295
依題意得:
30a+60(50-a)<2190
解得27<a<29.5,
■-a為正整數(shù),
;。=27或28或29.
第一方案:/種造型27個(gè),2種造型23個(gè);
第二種方案:/種造型28個(gè),5種造型22個(gè);
第三種方案:A種造型29個(gè),B種造型21個(gè)
【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組和一元一次不等式組的綜合應(yīng)用,熟練掌握二元一次方程
組的解法和求一元一次不等式組整數(shù)解的方法是解題關(guān)鍵.
5.為更好地推進(jìn)我市生活垃圾分類工作,改善城市生態(tài)環(huán)境,某小區(qū)準(zhǔn)備購買A、B兩種
型號的垃圾箱,通過市場調(diào)研得知:購買3個(gè)A型垃圾箱和2個(gè)B型垃圾箱共需540元,
購買2個(gè)A型垃圾箱比購買3個(gè)B型垃圾箱少用160元.
(1)求每個(gè)A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元?
(2)該小區(qū)物業(yè)計(jì)劃用不多于2100元的資金購買A、B兩種型號的垃圾箱共20個(gè),則該
小區(qū)最多可以購買B型垃圾箱多少個(gè).
【答案】(1)100元;120元(2)5個(gè)
【分析】(1)設(shè)每個(gè)A型垃圾箱x元,B型垃圾箱y元,列出二元一次方程組進(jìn)行計(jì)算即
可;
(2)設(shè)購買B型垃圾箱m個(gè),則購買A型垃圾箱(20-m)個(gè),列出不等式計(jì)算即可;
【詳解】解:(1)設(shè)每個(gè)A型垃圾箱x元,B型垃圾箱y元,依題意有
]3x+2y=540
[3y-2x=160,
解侍[(x八=1020-
故每個(gè)A型垃圾箱100元,B型垃圾箱120元;
(2)設(shè)購買B型垃圾箱m個(gè),則購買A型垃圾箱(20-m)個(gè),依題意有
120m+100(20-m)<2100,
解得m<5
故該小區(qū)最多可以購買B型垃圾箱5個(gè).
【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式與方程組的結(jié)合,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
6.請閱讀求絕對值不等式國<3和國>3的解集過程.
對于絕對值不等式國<3,從圖1的數(shù)軸上看:大于-3而小于3的絕對值是是小于3的,所
以國<3的解集為一3Vx<3;
對于絕對值不等式同>3,從圖2的數(shù)軸上看:小于-3而大于3的絕對值是是大于3的,所
以國>3的解集為》<-3或x>3.
-3<x<3x<-3x>3
—............................
"5"4-3"2_1012o45-5-4-3-2-1012345
圖1圖2
2x—"V=477/—5
已知關(guān)于X、p的二元一次方程組rc的解滿足k+y|W3,其中〃7是負(fù)整數(shù),
求加的值.
【答案】-4或-3或-2或-1.
【分析】根據(jù)題意由|x+“V3得出-3Wx+yg3,解二元一次方程組,得出x+y=m-1,得到不
等式組-3&m-lW3,求出m值,結(jié)合m為負(fù)整數(shù)即可得出結(jié)果.
【詳解】解:?小+443,
/.-3<x+y<3,
12x-y=4加-5①
[x+4j=-7m+2(2)'
①+②得:3x+3y=-3m-3,
.?-x+y=-m-l,
則-3£m-lW3,
解得:-4WmW2,
又m是負(fù)整數(shù),
.?.m的值為-4或-3或-2或-1.
【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組和絕對值的意義,能正確去掉絕對值符號是解此題
的關(guān)鍵.
7.閱讀下列材料:
解答“已知了-了=2,且x>l,y<0,試確定無+V的取值范圍”有如下解法:
解:-.■x-y=2,.-.x=y+2.
又TX〉:!,.?.y+2>l.
又I<"0.…①
同理,可得:l<x<2.…②
(T)+(2),得—1+1<X+JV<0+2.即0<》+><2,
c+y的取值范圍是o<x+y<2.
請按照上述方法,完成下列問題:
(1)已知x-y=4,且x>3,了<1,求x+V的取值范圍;
(2)已知0-6=機(jī),且關(guān)于X、了的方程組『二’=:。中尤<0,y>0.①求。的取值范
[x+2>=5。-8
圍;②求。+6的取值范圍(結(jié)果用含羽的式子表示).
3
【答案】(1)2<x+y<6■,(2)@—<a<2,@3-m<a+b<4-m
【分析】(1)仿照閱讀材料求出x+y的取值范圍;
(2)解出一元一次不等式組,仿照閱讀材料求出a和a+b的取值范圍.
【詳解】解:(1)■.-x-y=4,
:.x—y+4,
又x>3,
,-.y+4>3,
y>-1,
又"1,
….①
同理,可得3c尤<5….②
(T)+(2),得-1+3<X+J/<1+5,
即2<x+y<6,
■■-x+y的取值范圍是2<x+y<6,
故答案為:2<x+y<6;
(x=a-2
(2)解方程組得,、
[y=2。-3
x<0,y>0,
二a—2<0,2?!?>0,
3
解得,!<?<2,
a-b=m,
■■b=a-m,
貝!]3—a<2a—a<4—7〃,
.,■3—m<a+b<4—m.
【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次不等式和一元一次不等式組的解法,掌握一元一次不等式的
解法、理解閱讀材料是解題的關(guān)鍵.
8.為開展“校園讀書活動(dòng)”,雅禮中學(xué)讀書會(huì)計(jì)劃采購數(shù)學(xué)文化和文學(xué)名著兩類書籍共100
本.經(jīng)了解,購買20本數(shù)學(xué)文化和50本文學(xué)名著共需1700元,30本數(shù)學(xué)文化比30本文
學(xué)名著貴450元.(注:所采購的同類書籍價(jià)格都一樣)
(1)求每本數(shù)學(xué)文化和文學(xué)名著的價(jià)格;
(2)若校園讀書會(huì)要求購買數(shù)學(xué)文化本數(shù)不少于文學(xué)名著,且總費(fèi)用不超過2780元,請求
出所有符合條件的購書方案.
【答案】(1)每本數(shù)學(xué)文化的價(jià)格為35元,每本文學(xué)名著的價(jià)格為20元;(2)見解析.
【分析】(1)設(shè)每本數(shù)學(xué)文化的價(jià)格為x元,每本文學(xué)名著的價(jià)格為y元,根據(jù)“購買20
本數(shù)學(xué)文化和50本文學(xué)名著共需1700元,30本數(shù)學(xué)文化比30本文學(xué)名著貴450元”,即
可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)購買數(shù)學(xué)文化m本,則購買文學(xué)名著(100-m)本,根據(jù)購買數(shù)學(xué)文化本數(shù)不少于
文學(xué)名著且總費(fèi)用不超過2780元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出關(guān)
于m的取值范圍,結(jié)合m為整數(shù)即可得出結(jié)論.
【詳解】解:(1)設(shè)每本數(shù)學(xué)文化的價(jià)格為x元,每本文學(xué)名著的價(jià)格為y元,
20x+50y=1700
依題意,得:
30x-30尸450
尤=35
解得:
y=20
答:每本數(shù)學(xué)文化的價(jià)格為35元,每本文學(xué)名著的價(jià)格為20元.
(2)設(shè)購買數(shù)學(xué)文化m本,則購買文學(xué)名著(100-m)本,
m>100-m
依題思,得:|35m+20(100-m)<2780)
解得:50<m<52.
?;m為整數(shù),
二共有三種購書方案,
方案1:購進(jìn)數(shù)學(xué)文化50本,文學(xué)名著50本;
方案2:購進(jìn)數(shù)學(xué)文化51本,文學(xué)名著49本;
方案3:購進(jìn)數(shù)學(xué)文化52本,文學(xué)名著48本.
【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:
(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一
元一次不等式組.
考點(diǎn)4:利用不等式計(jì)算獲利問題
方法點(diǎn)撥:(1)了解售價(jià)、進(jìn)價(jià)、利潤、利潤率的關(guān)系:利潤=銷售額一成本;
銷售額=售價(jià)X數(shù)量;利潤=成本X利潤率成本;(2)根據(jù)題中關(guān)鍵句子及
字眼找不等關(guān)系:“大于”“小于”等字眼找不等關(guān)系;通過分析解題過程,
思考和總結(jié)解題的步驟;(3)掌握利用一元一次不等式解決實(shí)際問題的步驟。
1.某商店需要購進(jìn)甲、乙兩種商品共180件其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表:(注:獲利=售價(jià)進(jìn)價(jià))
(1)若商店計(jì)劃銷售完這批商品后能獲利1240元,問甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進(jìn)多少件?
(2)若商店計(jì)劃投入資金少于5040元,且銷售完這批商品后獲利多于1312元,請問有哪
幾種購貨方案?并直接寫出其中獲利最大的購貨方案.
甲乙
進(jìn)價(jià)(元/件)1435
售價(jià)(元/件)2043
【答案】(1)甲種商品購進(jìn)100件,乙種商品購進(jìn)80件.(2)有三種購貨方案,見解析,
其中獲利最大的是方案一.
【分析】(1)等量關(guān)系為:甲件數(shù)+乙件數(shù)=180;甲總利潤+乙總利潤=1240.
(2)設(shè)出所需未知數(shù),甲進(jìn)價(jià)x甲數(shù)量+乙進(jìn)價(jià)x乙數(shù)量<5040;甲總利潤+乙總利潤〉
1312.
【詳解】解:(1)設(shè)甲種商品應(yīng)購進(jìn)x件,乙種商品應(yīng)購進(jìn)y件.
+y=180[x=100
根據(jù)題意得:L解得:sn.
[6x+8〉=1240[y=80
答:甲種商品購進(jìn)100件,乙種商品購進(jìn)80件;
(2)設(shè)甲種商品購進(jìn)a件,則乙種商品購進(jìn)(180-。)件.根據(jù)題意得:
J14fl+35(180-a)<5040
16a+8(180-a)
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