重陽節(jié)的簡方案（范本5篇）

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重陽節(jié)的簡方案2024-04-1114:04:05|新華方案中需要有備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。怎么寫好重陽節(jié)的簡方案？小編給大家分享一些重陽節(jié)的簡方案，方便大家學習。

重陽節(jié)的簡方案篇1九九艷陽天。在這金風送爽，菊紅橙黃的季節(jié)，我們即將迎來又一個九九重陽節(jié)，迎來了屬于老年朋友們自己的節(jié)日。__月__日下午，__社區(qū)開展了班子會議，街道掛點包居領導、社區(qū)干部們、居民組長、掛點駐會單位及轄區(qū)單位代表以座談的形式，各抒己見，暢所欲言，希望通過社區(qū)大家庭的溫暖和關心，讓社區(qū)的老年人共同渡過了一個歡樂、愉快的節(jié)日，共定自強社區(qū)歡度重陽計劃。

一、活動時間

20__年__月__日。

二、活動地點

__居委會。

三、活動對象

社區(qū)在冊退管人員。

四、活動內容

(一)整理核實退管人員的名單，保證退管臺帳的準確性。

(二)送溫暖、送健康。

1、慰問、走訪高齡困難退休人員。

2、發(fā)放社區(qū)便民服務聯系卡。

(二)義診(邀請社區(qū)服務所醫(yī)生坐診)。

1、測血壓。

2、老年人健康咨詢。

(三)在社區(qū)內舉辦慶重陽聯歡會，邀請社區(qū)退休人員參加歌舞聯歡會，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為。

(四)利用社區(qū)資源開展科普知識宣傳，鼓勵老年人健康養(yǎng)老，反對迷信愚昧。

(五)給企業(yè)退管人員和__歲以上的老年同志發(fā)放節(jié)日紀念品。

重陽節(jié)的簡方案篇2一、活動目的

重陽節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題：“關愛老人，我們給您送禮”

三、活動對象：針對高中低不同的人群進行不同的重陽節(jié)促銷活動，有效的照應不同的人群。

四、活動時間：10月12日——10月21日

五、活動形式：打折;贈送;抽獎

六、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、并進行傳單發(fā)放節(jié)日酒店促銷活動策劃方案二篇。

八、其它相關策略

人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備

促銷活動方案二——周年慶典——美食節(jié)

活動時間：__年9月6日——__年9月10日

目的：不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜，還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費(增加人氣)，獲得更多的剩余價值(利潤)。

要求：要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。

活動形式：

1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等

2、打折消費：

3、贈送優(yōu)惠券：凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。

4、免費贈送飯菜：凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

重陽節(jié)的簡方案篇31、活動意圖：

新學期開學已一個半月的時間，家委會設想通過開展親子登山活動，促進親子溝通，家長孩子交流情感、信息，改善親子關系，增進心理健康;在讓孩子們感到開心的同時，也學到許多如交通安全、體育鍛煉、重陽節(jié)日習俗等知識;同時鍛煉和塑造孩子在爬山過程中，相互合作、相互幫助的團隊精神。(建議邀請老師同游)

2、活動目的：

(1)培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神;

(2)培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和集體榮譽感，促進集體的和諧發(fā)展;

(3)講解戶外安全小常識

(3)讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗等，啟蒙和懂得中華傳統(tǒng)美德----敬老與孝道;

3、時間安排：10月24日(星期六)下午15：00—19：00

4、活動地點：塘朗山郊野公園

5、活動安排：(活動安排在意見征集后可能調整)

14：45~15：00塘朗山龍珠門大門口集合、小朋友分組、活動注意事項講解、義工家長們分工

15：00~17：00整隊登山、放歌山林、途中休憩15分鐘

17：00~18：15會師山頂，留影20分鐘、休憩，重陽故事18：15~19：30下山、山下自由活動

6、活動內容：(活動內容在意見征集后再填上，請策劃組的家長匯總一下，裁判及義工由家長們報名擔任)

7、活動規(guī)則：

a、全體小朋友按班內小組分成幾隊(建議八人一隊，正好五隊)，所有參加活動的未擔任其他職務的爸爸們都擔任安全義工職務。平均分配在各隊中負責帶隊與安全保衛(wèi)，子女與父母盡量不要同隊，媽媽們在后墊尾。親子登山隊各隊列隊向山頂攀登。本次的活動以體驗、交流、環(huán)保、團結協作為主題。故而不設爬山比賽的獎項。

b、關于重陽節(jié)知識、登山鍛煉知識、安全知識等可隨隊由帶隊家長和隨從途中解乏或鼓勁時機動講述;山頂會師后長廊休憩時可用提問方式對搶答正確者予以獎勵。以此活動之前，家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。

8、活動要求：

a、安全第一、紀律第二

b、團結合作、輕松愉悅

重陽節(jié)的簡方案篇4活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。

3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

6、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

2、制作壽星卡。

3、幼兒調查表。

4、重陽糕120塊。

活動時間：20__年10月21日上午9：30

活動內容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心行動慰問敬老院爺爺奶奶討論：

1、活動準備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領

(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便

(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

2、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的

(2)交流：對今天的活動的感受

(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么

我身邊的爺爺奶奶調查表

1、最喜歡吃的東西：

2、他的愛好是：

3、最想見的人：

4、還有什么不順心的事：

5、最想讓我為你做的一件事：

6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

教學反思：

我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個契機，開展“重陽節(jié)”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

重陽節(jié)的簡方案篇5教學目標：

1.能借助拼音讀準生字的讀音，在老師指導下描摹“人、太”。

2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容，并嘗試背誦。

3.讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷，引導學生從小學會孝敬老人。

教學過程：

一.引入課文，揭示課題：

1.啟發(fā)談話，學習生字“節(jié)”

在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(板書：節(jié))拼讀

2.了解各種節(jié)日名稱。

(出示節(jié)日名稱)，第一行是重大節(jié)日，可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。

3.揭示課題。

人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝，今天我們就重點來了解其中的一個節(jié)日——重陽節(jié)。

(板書課題，拼讀“重”，辨析“輕重”)

4.齊讀課題

二.讀通課文，教學生字：

1.借助拼音讀課文，讀準生字字音，劃出生字組成的詞語。

2.出示課文，指名讀。

3.出示生字組成的詞語，開火車讀。

三.學習課文，了解內容。

1.指名讀課文，其余同學邊聽邊記：一年一度的重陽節(jié)是在哪一天

(你們聽清了嗎——學生齊讀:九月九，是重陽。)

2.自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子。

師：農歷九月九剛好在中秋節(jié)之后，當時的景色怎樣(出示：景色)

3.積累描寫“秋色”的詞句。

(1)指名交流，描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

(2)補充積累秋天的詞語。

師：秋天的景色真美啊!真是：秋高氣爽云淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)

(3)學習：“景色”兩個字

4.再讀課文，了解人們在重陽節(jié)會干什么。

(1)自讀課文。

在重陽節(jié)這一天，人們會干些什么呢

(2)交流，引讀有關語句。

(3)引導質疑。

讀了這兩句話，你有什么問題嗎

(4)聽故事，釋疑。

看連環(huán)畫，聽知識老人講重陽節(jié)的來歷。

5.引讀第3句。

6.師引讀全文，自己讀好課文，試著背誦。

7.引導想象，練習說話。

自古以來，在重陽節(jié)這一天，人們會登上高處，一邊觀賞秋天的`美景，一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處，你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望

8.看圖說話，引導學生從小學會孝敬長輩。

剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實，如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié)，老人節(jié)。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什么呢

看圖，小組討論，用一句話說說圖上的意思。

9.小結：我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事，平時也應該為