2025屆黑龍江省普通高等學校高二生物第一學期期末含解析

2025屆黑龍江省普通高等學校高二生物第一學期期末考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列選項中，描述血漿中水的來源最全面的是（）A.組織液 B.組織液、消化道C.淋巴、組織液 D.消化道、組織液、淋巴2．下列有關(guān)種群的敘述，錯誤的是（）A.種群的S形增長是受資源等因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果B.種群是一定區(qū)域內(nèi)同種生物全部個體的集合C.K值是指種群數(shù)量所能達到的最大值D.通過年齡結(jié)構(gòu)可預測種群密度的變化趨勢3．下圖為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖，下列敘述錯誤的是（）①②③→④A.④植上人造種皮可獲得人工種子B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性C.如果①為花藥，則培養(yǎng)成的④是單倍體D.②→③的再分化過程中，細胞內(nèi)的基因選擇性表達4．下列是探究生長素生理作用對照實驗，有關(guān)實驗敘述不正確的是（）A.該對照實驗證明生長素能促進植物生長B.該實驗不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素C.該實驗不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端D.若甲、乙在黑暗條件下進行實驗則胚芽鞘不能生長5．人體細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換需要“媒介”，下列有關(guān)“媒介”的敘述，正確的是（）A.該“媒介”主要由血液、組織液和淋巴液組成B.該“媒介”是機體進行細胞代謝的主要場所C.該“媒介”的相對穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件D.細胞的代謝產(chǎn)物不參與該“媒介”的形成和維持6．下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是()A.圖中①②③組成了一個完整的反射弧B.當①處受刺激時，該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負C.若剪斷①處，刺激③處，則E仍能收縮D.結(jié)構(gòu)②決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞是雙向的7．如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機制，A、B、C為三種激素。下列敘述不正確的是（）A.圖中C的靶細胞是全身各處細胞B.圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似C.由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病D.Graves病人體內(nèi)的A、B含量較低8．（10分）下列關(guān)于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，錯誤的是（）A.噬菌體侵染細菌實驗——放射性同位素標記法B.證明基因位于染色體上的實驗——假說—演繹法C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究——模型構(gòu)建法D.DNA半保留復制方式的研究方法——差速離心法二、非選擇題9．（10分）普通小麥中有高稈抗?。═TRR）和矮稈易感?。╰trr）兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：請分析回答：（1）要想在短時間內(nèi)就獲得穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病植株的育種方法是_____________育種。（2）A、B、C三組方法中最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是________組，原因是_________________________________________________________________。（3）在一塊高稈（純合子）小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請設計實驗方案探究該矮稈性狀的出現(xiàn)是基因突變還是環(huán)境因素造成的（簡要寫出實驗思路、結(jié)果和結(jié)論。）思路：____________________________________________________________________。預期結(jié)果及結(jié)論：__________________________________________________。10．（14分）現(xiàn)代考古證實，水稻起源于1萬多年前中國的一種野生稻，這種野生稻經(jīng)過人們數(shù)千年的培育，發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的水稻，使水稻成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟作物。請回答下列問題：（1）野生稻和現(xiàn)有水稻分屬于兩個物種，原因是兩種生物之間存在____________。（2）培育過程中，在水稻種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株，其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株，說明獲得的突變植株是____________。（3）現(xiàn)有甲、乙兩個不育系水稻，當溫度超過23．3℃時，甲表現(xiàn)為雄性不育；溫度低于23．3℃則恢復育性并可以自交產(chǎn)生籽粒。乙不育系水稻的雄性不育起點溫度為26℃，其育性與甲相同。育種工作者用上述不育系水稻與正常水稻雜交制備高產(chǎn)水稻雜交種子，若環(huán)境溫度變化較大，應選用____________（選填“甲”或“乙”）不育系水稻，原因是____________。11．（14分）為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題：（1）要估算大豆田中田鼠種群密度，最常用的調(diào)查方法是_____________。若調(diào)查范圍為10公頃，第一次捕獲并標記60只田鼠，第二次捕獲40只田鼠，其中被標記個體30只，大豆田中田鼠種群密度為_____________。（2）b點株冠形成以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是_____________。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是直接由_____________決定的。與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度_____________。（4）除了生物防治農(nóng)田鼠害外，農(nóng)民還常用化學防治的方法。與生物防治比較，化學防治的優(yōu)缺點是：____________________________________________________。12．在某一片小麥田中，長著許多雜草，還有食草昆蟲、青蛙、鼠、蛇等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究，請根據(jù)所學的知識回答：（1）研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應采用_____法。在取樣時，關(guān)鍵要做到____________。（2）消滅某種蟲害時，利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞害蟲種群正常的____________，就會使很多雌性個體不能完成交配，結(jié)果直接影響害蟲的________，從而使該種害蟲的種群密度降低。（3）研究小組為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)鼠害的發(fā)生情況，對田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究．研究者通常采用___________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果_______

（偏大、偏?。?。（4）調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強，在最初的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47%。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，構(gòu)建的田鼠種群增長模型為Nt=N0?λt，由此可知田鼠在最初的一個月中的數(shù)量變化屬于______型增長。田鼠大量繁殖導致植被破壞、加速土壤風蝕，控制田鼠種群數(shù)量的根本措施是_____________________________。（5）如圖1時種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線，圖2表示某種草原布氏田鼠種群出生率與死亡率比值（R）的變化曲線（R=出生率/死亡率）。據(jù)圖回答問題：圖1中種群數(shù)量以A曲線增長時，種群增長率______（填“增大”“不變”或“減少”）。圖2中，當R值為a點對應的數(shù)值時，布氏田鼠種群的年齡組成類型為_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境．細胞浸浴在組織液中，在細胞內(nèi)液與組織液之間只隔著細胞膜，水分和一切能夠透過細胞膜的物質(zhì)，都可以在細胞內(nèi)液與組織液之間進行交換．毛細血管動脈端的血漿中的許多物質(zhì)會透過毛細血管壁進入組織液．組織液中包括細胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì)，大部分能被毛細血管的靜脈端重新吸收，進入血漿；小部分被毛細淋巴管吸收，成為淋巴．毛細淋巴管內(nèi)的淋巴通過淋巴循環(huán)進入血液循環(huán)．組織液與淋巴、淋巴與血漿間的轉(zhuǎn)化是單向的?！驹斀狻垦獫{中水的來源是消化道、組織液、淋巴，D正確；ABC錯誤。故選D。2、C【解析】1、在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個體形成一個整體是一個種群。2、種群不是個體簡單相加，種群有個體不具有的特征，如種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。【詳解】A、種群的S形增長是受資源有限、空間不充裕等因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果，A正確；B、在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個體形成一個整體是一個種群。這些個體必須分布于同一自然區(qū)域內(nèi)，它們的個體之間可相互交配繁殖、交流基因，是一個有機整體，B正確；C、K值又稱環(huán)境容納量，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，其不是一個固定值，C錯誤；D、年齡結(jié)構(gòu)是通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度的，故通過年結(jié)構(gòu)成在一定程度上能預測種群數(shù)量的變化趨勢，D正確。故選C。3、A【解析】分析題圖：植物組織培養(yǎng)過程為：外植體（離體的植物細胞、組織和器官）脫分化形成愈傷組織再分化胚狀體→新植體，因此圖中①為外植體，②為愈傷組織，③為胚狀體，④為新植物體。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、②是愈傷組織，③胚狀體，④為新植物體，其中胚狀體包裹上人造種皮可獲得人工種子，A錯誤；B、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細胞的全能性，即已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能，B正確；C、如果①為花藥，則培養(yǎng)成的④是單倍體，C正確；D、②→③的再分化過程中，需向培養(yǎng)基中添加細胞分裂素與生長素，細胞內(nèi)的基因選擇性表達，D正確。故選A。4、D【解析】胚芽鞘能不能生長取決于有沒有生長素的來源，胚芽鞘是否彎曲生長取決于生長素分布是否均勻。圖甲中切去尖端的胚芽鞘得到外源生長素供應，因而能生長，圖乙中切去尖端的胚芽鞘沒有得到外源生長素供應，因而不能生長?！驹斀狻緼、圖甲中切去尖端的胚芽鞘得到外源生長素供應，因而能生長，圖乙中切去尖端的胚芽鞘沒有得到外源生長素供應，因而不能生長，該對照實驗證明生長素能促進植物生長，A正確；B、該實驗所用的胚芽鞘都是切去尖端的胚芽鞘，因此該實驗不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素，B正確；C、該實驗所用的胚芽鞘都是切去尖端的胚芽鞘，因此該實驗不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，C正確；D、若甲、乙在黑暗條件下進行實驗，甲能生長而乙不能，D錯誤。故選D。5、C【解析】1、內(nèi)環(huán)境是指細胞外液，主要包括：組織液、血漿、淋巴。內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。【詳解】A、該“媒介”指內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴液組成，A錯誤；B、該“媒介”指內(nèi)環(huán)境，而細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；C、內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件，C正確；D、CO2是機體代謝產(chǎn)物，參與機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，且CO2的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，D錯誤。故選C。6、C【解析】據(jù)圖分析可知，A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)、E效應器。【詳解】A、圖中A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)、E效應器組成了一個完整的反射弧，A錯誤；B、靜息時，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，所以刺激①處，該處細胞膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，B錯誤；C、若剪斷傳入神經(jīng)上的①處，刺激傳出神經(jīng)的③處，則E效應器仍能收縮，C正確；D、結(jié)構(gòu)②突觸決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單向的，D錯誤。故選C。7、B【解析】由圖可知，激素A是促甲狀腺激素釋放激素，激素B是促甲狀腺激素，C為甲狀腺激素，Graves病人自身具有與B激素受體結(jié)合的抗體，應該是自身免疫病?！驹斀狻緼、C是甲狀腺激素，其靶細胞是幾乎全身細胞，A正確；B、圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體，使得甲狀腺細胞大量分泌甲狀腺激素，而促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，不作用于甲狀腺，故抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用不同，B錯誤；C、Graves病人自身具有與B激素受體結(jié)合的抗體，應該是自身免疫病，C正確；D、由圖分析可知Graves病患者甲狀腺激素分泌過多，通過反饋調(diào)節(jié)，會使機體的激素A和激素B的分泌水平較健康人低，D正確。故選B。8、D【解析】科學的研究方法：1、假說-演繹法：在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等。2、類比推理法：類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法。3、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。4、放射性同位素標記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細菌的實驗?！驹斀狻緼、赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細菌實驗中用35S和32P分別標記蛋白質(zhì)和DNA，即使用了同位素標記法，A正確；B、摩爾根證明基因位于染色體上，運用了假說—演繹法，B正確；C、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)利用了構(gòu)建物理模型的方法，C正確；D、科學家探究DNA半保留復制方式的實驗運用了放射性同位素示蹤法和密度梯度離心法，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1).單倍體(2).C(3).基因突變頻率低且不定向(4).方法1：將該矮稈小麥與高稈小麥雜交的F1，再讓F1自交的F2，統(tǒng)計子代性狀表現(xiàn)方法2：將矮稈小麥與高稈小麥種植在相同環(huán)境條件下，觀察后代性狀表現(xiàn)(5).方法1：如果子一代為高稈，子二代高稈∶矮稈＝3∶1（或出現(xiàn)性狀分離），則矮稈性狀是基因突變造成的；否則，矮稈性狀是環(huán)境因素引起的方法2：如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀是由環(huán)境因素引起的，否則，矮稈性狀是基因突變的結(jié)果【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：A組是兩親本雜交后，再讓子一代自交，屬于雜交育種；B組是兩親本雜交后，用子一代的花藥進行離體培養(yǎng)，屬于單倍體育種；C組用γ射線處理親本，進行人工誘變，屬于誘變育種。2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）B為單倍體育種，其原理是染色體變異，能夠明顯縮短育種年限。（2）C組為誘變育種，原理是基因突變，基因突變是不定向的，而且突變頻率比較低，所以最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種。（3）在一塊純合高稈小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥，該矮稈性狀的出現(xiàn)可能是基因突變造成的，也可能是環(huán)境因素造成的。根據(jù)各種可遺傳變異特點?？稍O計如下實驗方案進行探究：思路：方法1：將該矮稈小麥與高稈小麥雜交的F1，再讓F1自交的F2，統(tǒng)計子代性狀表現(xiàn)。方法2：將矮稈小麥與高稈小麥種植在相同環(huán)境條件下，觀察后代性狀表現(xiàn)。預期結(jié)果及結(jié)論：方法1：如果子一代為高稈，子二代高稈：矮稈=3：1或出現(xiàn)性狀分離，則矮稈性狀是基因突變造成的；否則，矮稈性狀是環(huán)境因素引起的。方法2：如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀是由環(huán)境因素引起的，否則，矮稈性狀是基因突變的結(jié)果?！军c睛】本題考查育種原理的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。要求學生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種等方式的原理識記并理解，屬于中檔題。10、①.生殖隔離②.雜合子③.甲④.不育起點溫度越低，授粉時出現(xiàn)雄性可育的情況越少，不易出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象【解析】1、物種是指分布在一定自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)的生理功能，能夠在自然狀態(tài)下相互交配，并且產(chǎn)生可育后代的一群生物。新物種形成的標志是生殖隔離的形成。2、不育系水稻在溫度不同時育性不同，故可利用該特性進行高產(chǎn)植株的選擇及培育?！驹斀狻浚?）新物種形成的標志是生殖隔離的形成，野生稻和現(xiàn)有水稻分屬于兩個物種，原因是兩種生物之間存在生殖隔離。（2）由于大果穗的突變植株，其自交后代出現(xiàn)了小果穗的植株，發(fā)生了性狀分離，說明獲得的突變性狀屬顯性性狀，同樣說明獲得的突變植株是雜合子。（3）因不育起點溫度越低，授粉時出現(xiàn)雄性可育的情況越少，不易出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象，故應選擇雄性不育的起點較低的溫度23.3℃的甲不育系水稻?！军c睛】本題要求掌握和理解新物種形成標志、性狀分離的概念以及雜交育種的原理，通過分析利用所學知識解決實際問題的能力。11、（1）①.標記重捕法②.8只/公頃（2）樹冠的形成有利于躲避天敵；食物增加（3）①.出生率和死亡率、遷入率和遷出率②.更大（4）優(yōu)點：化學防治見效快，效果顯著，在很短時間內(nèi)可把大面積嚴重發(fā)生的鼠害控制下去。缺點：污染環(huán)境，又傷及田鼠的天敵或其他生物，長期使用藥物田鼠會向抗藥性方向進化【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：隨著設樁時間的延長，田鼠種群密度在發(fā)生變化。從其中任一條線中可看出，在b點開始種群密度增大劇烈，主要與株冠開始形成，這樣有利于田鼠躲避天敵，同時，周圍的生物也逐漸豐富，為田鼠提供更多的食物來源有關(guān)。2、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大?。荒挲g組成能預測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大小，故種群密度是最基本的數(shù)量特征?！拘?詳解】田鼠活動能力強，活動范圍大，常用標記重捕法估算其種群密度。在10公頃范圍內(nèi)，根據(jù)標志重捕法的計算公式：60÷N=30÷40，則N=80只。因此，大豆田中田鼠種群密度是80÷10=8只/公頃。【小問2詳解】在b點株冠形成以后，田鼠種群密度增大劇烈，主要與株冠開始形成，這樣有利于田鼠躲避天敵，同時，周圍的生物也逐漸豐富，為田鼠提供更多的食物來源有關(guān)?！拘?詳解】出生率和死亡率、遷入率和遷出率能直接決定田鼠的種群密度。曲線Ⅰ和曲線Ⅱ相比，樁之間的距離更小，這樣可以為猛禽提供更多棲息場所，猛禽的密度會更大。【小問4詳解】生物防治利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，節(jié)省農(nóng)藥經(jīng)費，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的?；瘜W防治的優(yōu)點有見效快，效果顯著，在很短時間內(nèi)可把大面積嚴重發(fā)生的鼠害控制下去。缺點是污染環(huán)境，又傷及田鼠的天敵或其他生物，長期使用藥物田鼠會向抗藥性方向進化?！军c睛】本題考查種群數(shù)量變化和防治病蟲害的方法等相關(guān)知識，意在考查學生分析曲線圖和解決問題的能力，屬于中檔題。12、(1).樣方

(2).隨機取樣(3).性別比例(4).出生率(5).標志重捕(6).偏大(7)