小學班主任工作職責(范本10篇)

小學班主任工作職責(范本10篇)小學班主任工作職責：

1.每學期制定好班主任工作計劃，檢查并執(zhí)行，做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學生的家庭、思想品德、生活和身體情景，以及個性心理特點、興趣特長;了解班級、隊干部的思想狀況，并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。

2.依據(jù)《小學德育綱要》和學生實際情景制定本班團體建設(shè)的目標，運用多種形式向?qū)W生進行思想道德品質(zhì)教育，建立班級常規(guī)管理機制和班級目標，培養(yǎng)良好的班風和學風，教育學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的本事，為提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.幫忙學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務(wù)。

4.搞好日常組織管理工作：認真組織學生參加每周一的升旗儀式，做到紀律嚴明、秩序井然;組織并督促學生進取參加校、年級的社團活動，每班至少有百分之三十----百分之五十的學生參加學校各種社團活動，每位學生參加一項自我最喜歡的社團活動。為本班學生認真寫評語，負責填寫本班學生的學籍;根據(jù)多元評價理念，組織學生開展各項評比工作，填寫好學生素質(zhì)報告單，安排好學生的假期生活。

5.根據(jù)學生的實際生活，定期開展少先隊活動;指導(dǎo)并幫忙學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。

6.加強學生的安全教育，及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學生注意個人衛(wèi)生保護環(huán)境，不吃零食，不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當有益的活動，不追逐不打鬧。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作。

7.做好班級的文化設(shè)計與布置。組織學生開展各種評比活動，讓每個學生在活動中理解教育;做好班級的文化布置，定期更換板報。給學生一個清新的學習環(huán)境。

8.協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。定期做好學生家訪工作，關(guān)注班級中的弱勢群體，關(guān)心他們的學習與生活。在班級中成立家長委員會，召開家長會，經(jīng)過校信通、班級網(wǎng)站等形式，加大與家長溝通的力度，展示班級文化活動以及學生的個性特長，構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò)，共同做好學生的教育工作。

9.經(jīng)常與本班其他學科教師互通班級管理情景，共同商討本班的教育工作。協(xié)調(diào)各門學科的作業(yè)量，掌握并調(diào)整學生的課業(yè)負擔，采取恰當措施，因材施教，共同教育好學生。

10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學生愛護公物，節(jié)儉能源。

小學班主任工作職責：

1、做好本班學生每學期的德育考核，思想品德評定，寫好每學期學生的操行評定和學生有關(guān)獎懲等工作。

2、重視激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育學生課前做好預(yù)習及學習用品的準備工作，上課認真聽講進取思考，課后認真作業(yè)。

3、關(guān)注每一個學生的發(fā)展，尊重學生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作，從每個學生的個性特點和具體情景出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學生的教育轉(zhuǎn)化工作。

4、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育教學工作，交流學生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學生的課業(yè)負擔。

5、進取參加德育工作研究，重視理論學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。

6、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設(shè)生物角圖書角等，做到清潔整齊美觀，營造進取向上的學習氛圍。

7、能根據(jù)學校工作計劃和班級實際情景制定學期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

8、引導(dǎo)組織學生進取參加校區(qū)市組織的各級各類競賽文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。

9、關(guān)心學生身心健康，幫忙學生樹立健康第一的思想，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，上好體育課和兩操一鍛煉，并對學生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習慣衛(wèi)生習慣和健康的心理素質(zhì)。

10、重視學校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌熱情接待學生家長，尊重依靠家長共同教育學生。每學期家訪面不少于%，并做好記錄。

11、教育學生愛護公物，愛護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借護還工作。

12、做好班級學生管理材料的填寫工作，填寫完整，及時上交。

13、重視學生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學生遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學生的禮貌習慣。

14、注重培養(yǎng)學生的主人翁精神，讓學生人人有崗位，人人有事做，使學生學會關(guān)心，學會做事，學會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班團體。指導(dǎo)班委會少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學生自理本事，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛奮發(fā)向上的團體。

15、加強對學生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄匯報。每次活動要精心組織周密安排，確保人身安全。對學生加強乘車交通安全教育，中晚送隊要認真組織，到崗到位。

16、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學生進取開展爭創(chuàng)先進班團體活動。

17、做到班隊課晨會課專課專用，有計劃，有組織，有資料，有實效，并做好記錄工作。

小學班主任工作職責：

一、強化德育意識

1、深化愛國教育。規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、團體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要資料。繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、禮貌禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情景進行考核。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)當這樣做，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

3、滲透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、團體主義為原則、誠實守信為重點，本學期開展學習雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象活動，促進學生基本道德觀念的構(gòu)成和禮貌習慣的養(yǎng)成。

4、加強法制教育。經(jīng)過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

5、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要資料，要經(jīng)過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫本事和適應(yīng)社會的本事。

6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、團體主義、革命傳統(tǒng)教育。

二、做好常規(guī)工作

1、組建禮貌和諧的班團體

2、組織好學生參加升旗和做操。

3、班主任要全面了解全班學生的學習情景。教育和指導(dǎo)全班學生搞好各種學習，在培養(yǎng)尖子的同時，異常要注重做好提差工作，采取得力的措施，使差生不斷提高。

4、檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理本事的重要途徑。班主任要監(jiān)督學生做好教室、樓道樓梯、班級衛(wèi)生區(qū)、學生寢室的衛(wèi)生工作。

5、組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

6、管理好住宿生

班主任要管理好本班的住宿生，要管理好住宿生的飯場秩序，就餐，作息等。

7、班主任要全面執(zhí)行黨的教育方針。使學生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。要主動爭取科任教師的協(xié)助，在認真抓好課堂教學的同時，要進取開展第二課堂活動、文體活動、團體勞動及各項活動，使學生全面發(fā)展、健康成長。

8、班主任要全面考察學生，每學期都要認真寫好學生評語和登記各科成績，管好學籍冊。

9、要加強家訪工作，每學期普訪一次以上，并作好家訪記錄。

小學班主任工作職責：

1、期初制訂班級工作計劃，期末填寫班主任工作總結(jié)，交教務(wù)處備案。

2、向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育，保護學生的身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國、逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向、培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

3、教育學生努力完成學習任務(wù)，會同各科教師教育、幫忙學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。

4、教育指導(dǎo)學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

5、重視學生課外活動，指導(dǎo)學生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。

6、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委和本班的團、隊工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的處理本事，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的團體。

7、聯(lián)系和組織任課教師商討和協(xié)調(diào)本班的教育教學工作，互通情景，妥善安排各種活動。

8、做好本班學生思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。

9、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好對學生的教育工作。

10、負責處理班級學生間糾紛和突發(fā)性事件，重大事件向年級組長和政教處備案。

小學班主任工作職責：

1、全面了解學生和掌握學生情景，對每一位學生的學習情景、家庭情景、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)。

2、班主任既要負責對本班學生的管理，又要負責督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學生的學習，指導(dǎo)學生完成學習任務(wù)，共同完成教育教學任務(wù)。

3、制定班級工作計劃，明確班級管理目標，建立班級常規(guī)，抓好班級文化建設(shè)，把班級建設(shè)成學生完美的精神家園。

4、認真做好班干部的選拔工作，注重培養(yǎng)班級骨干和班干部，充分調(diào)動班干部的工作進取性，努力創(chuàng)設(shè)學生自主學習、自主管理、自我發(fā)展、共同成長的教育環(huán)境。

5、熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生。認真做好學生教育工作，引導(dǎo)學生明辨是非、善惡、美丑，樹立社會主義榮辱觀引導(dǎo)學生明確學習目的，端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導(dǎo)學生自覺遵守中小學生守則、日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。尊重學生的人格和自尊心，耐心幫忙、熱情關(guān)注每一位學生，做學生的知心朋友。切實抓好學困生的思想轉(zhuǎn)化、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。嚴禁挖苦、諷刺、訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學生，對有過失的學生要理解、寬容，態(tài)度要和藹，做到表揚盡量當眾，批評盡量個別，與學生建立平等、和諧的師生關(guān)系。

6、切實抓好班級日常管理。認真組織學生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。按學校要求布置好班容，做到有班訓(xùn)、隊角、圖書角、學習安全公約、班級制度，設(shè)置一些促進學生整體素質(zhì)提高的園地，營造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊、班隊會、學校集會、大掃除等，且都必須按時到場。

7、組織開展社會實踐、課外活動、衛(wèi)生保健等各種教育活動，做好學生的思想工作。在活動中面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、團隊精神，增強學生的團體榮譽感和凝聚力。

8、加強安全教育，增強學生的自護意識和本事。教育學生注意安全，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動制定詳細的安全預(yù)案。未經(jīng)學校允許，不得將學生帶出校外活動。

9、每月至少召開一次以上主題班隊會和辦好一期主題黑板報，要求目的明確、針對性強、主題突出、準備充分、形式多樣。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動，增強少先隊組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

10、按質(zhì)按量上好品生課、隊會課、班會課、心理健康教育課，抓好每一天的晨會，民主小結(jié)，指導(dǎo)學生看電視、聽廣播、禮貌上網(wǎng)等，建立良好的班級工作運行機制，維護班級良好的教育和生活秩序，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的團體氛圍，構(gòu)成有特色的充滿活力的班級和隊文化。

11、教育學生愛護學校財產(chǎn)，愛護花草樹木，不踐踏，不采摘，放學前關(guān)好門、窗、燈，切斷電源。如發(fā)現(xiàn)學生有損壞公物現(xiàn)象，及時調(diào)查緣由，教育學生主動賠償。

12、對學生進行必要的生活常識培訓(xùn)，如怎樣講究個人衛(wèi)生、關(guān)水龍頭、關(guān)門窗等。

13、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理突發(fā)事件。如果學生受傷或突發(fā)性疾病，班主任必須先把學生護送醫(yī)院治療，并及時與學生家長取得聯(lián)系。重大事件及時向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

14、堅持晨檢制、點名制和清堂制。早晨和午時學生到校后，詢問學生到校情景，經(jīng)清點如發(fā)現(xiàn)學生未到，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，并問清情景。放學之前，清點學生人數(shù)，并督促學生按時回家。放學時堅持做到清堂，按時放學，組織學生站好路隊，并有秩序地將學生護送到指定的地點，不得推遲放學或?qū)W生留校。檢查教室里、學校內(nèi)是否有學生逗留。

15、著眼學校教育的整體，協(xié)調(diào)班級教育教學工作，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，全方位了解學生，不斷增強教育的針對性和實效性。

16、負責學校與家庭的溝通，組織好家校聯(lián)系工作，定期召開家長會，協(xié)調(diào)科任教師進行有實效的家訪，每學期至少要對學生進行一次家訪，經(jīng)過實地走訪、電話交流、網(wǎng)絡(luò)交流等，及時向家長反映學生在校的表現(xiàn)，了解學生在家里的有關(guān)情景。要做好學困生、留守生、特殊家庭學生的家訪工作，并做到家訪前有計劃、有準備，家訪時有微笑、有溝通，家訪后有反饋記錄、有效果。

17、組織好每學期一次的家長開放周和家長會，進取邀請家長參加學校組織的各類家校聯(lián)系活動。接待家長要熱情，舉止要得體，措辭要得當，不得挖苦、諷刺和訓(xùn)斥家長。

18、準時參加班主任工作例會和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不得無故缺席、請假，不得遲到或早退。學習期間遵守紀律，關(guān)掉通訊工具，認真做好學習筆記。

19、加強文化業(yè)務(wù)的學習，進取開展課題研究和撰寫教育論文、教育反思、教育個案等，努力提高班級工作的管理本事和水平。

20、負責做好學生的綜合素質(zhì)評價工作，客觀公正地對待每一名學生。指導(dǎo)和填寫班務(wù)日志、隊活動記錄本、好人好事登記簿、學籍檔案、學生素質(zhì)教育報告單等。

小學班主任工作職責：

1、做好學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德，達成。

2、指導(dǎo)學生學習科學文化知識，努力完成學習任務(wù)。

3、培養(yǎng)班干部，實行全體學生主角制度，領(lǐng)導(dǎo)和幫忙班委會、團支部制定工作計劃，把班級工作搞好。

4、開學初要做出班級工作計劃，學期末要做出工作總結(jié)上報學校。

5、班主任要經(jīng)常生活在學生之中，要為學生做出表率，切實做好言傳身教。組織上好兩操、社團活動。

6、要管好學籍，不準私收學生，隨意開除學生。

7、處理好班級的日常工作，不斷提高班級生活質(zhì)量。

8、認真積累有關(guān)學生思想品德，學生成績、健康狀況等方面的資料，每學期末對學生進行綜合素質(zhì)評定，指出優(yōu)缺點，明確努力方向。

9、教育學生要德、智、體全面發(fā)展，對學生進行熱愛團體教育，構(gòu)成良好班風，帶出一個禮貌禮貌的優(yōu)秀團體。

10、定期向?qū)W校和有關(guān)部門匯報班級工作及學生情景。

11、指導(dǎo)好評選班干部和先進學生，把評選權(quán)力交給孩子。

12、負責班級文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。

13、承擔學生的流失職責。

小學班主任工作職責：

1、班主任是學校派到各教學班負全面職責的教師，班主任教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，嚴肅認真地做好班主任工作。訂好班主任工作計劃，檢查執(zhí)行，做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學生的家庭、思想品德、學習、生活和身體情景，以及個性心理特點、興趣特長;了解班級班、隊干部的思想狀況情景，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

2、班主任要依據(jù)《小學德育綱要》、教育任務(wù)和學生實際情景制定本班團體建設(shè)的目標，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風。教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，遵守國家法律和學校的規(guī)章制度。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的本事，為提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。教育學生努力完成學習任務(wù)，幫忙學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務(wù)。

3、組織管理班級團體，搞好日常組織管理工作：組織隔周一次的班會課;組織學生參加全校、年級的活動;督促學生上好正課、早讀、自習課，了解學生的學習情景和問題。加強學生安全教育管理，處理班內(nèi)突發(fā)事件。指導(dǎo)并幫忙學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學生上好每一門課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。指導(dǎo)本班的少先隊組織和班委會的活動。為本班學生寫操行評語，負責填寫本班學生的學籍薄。

4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，經(jīng)過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長堅持經(jīng)常聯(lián)系，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，共同做好學生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔，采取恰當措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學生，多學些知識，耐心幫忙后進學生。

小學班主任工作職責：

1、開學時間制定工作計劃，學期結(jié)束寫好工作總結(jié)或經(jīng)驗介紹。

2、做好班級學生情景分析，做好家訪工作。

3、排好座位，安排好每一天值日生。

4、競選好班級干部，進取向?qū)W校推薦優(yōu)秀學生。

5、抓好學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

6、抓好學生衛(wèi)生習慣，保護視力。

7、組建好班班干部隊伍；關(guān)心每個學生的成長，每兩周進行一次班干部會議。

8、與任課教師加強溝通，做好學生成長材料收集，寫好成長記錄袋。

9、做好每一天的清掃工作、保潔工作及教室衛(wèi)生工作。

10、每周組織好主題班會課，形式多樣并作好記錄。

11、配合每階段中心工作，出好每一期的黑板報。

12、進取配合大隊部，開展多方面活動，學校舉辦的活動，要發(fā)動學生進取參與。

13、經(jīng)常與家長聯(lián)系，并做好記錄。

14、抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，不讓任何一位同學掉隊，善于發(fā)現(xiàn)后進生的每一點提高并及時表揚，幫忙其樹立信心。

15、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓(xùn)活動。

16、學期結(jié)束寫好學生評語。

小學班主任工作職責：

一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。

二、根據(jù)《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)