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文檔簡介

湖北省鄂州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

呼xiào

bà工

yōngjǐ

kūlong

燦làn

zhì序

yōuyù

nùhǒu2、填空題(每題2分共5題)1).國慶節(jié)期間,張紅來到了海寧市鹽官鎮(zhèn)觀看錢塘江大潮,請根據(jù)課文內(nèi)容填空。

錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀:“那條白線很快地向我們移來,___________拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪____________,形成____________兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,___________千萬匹白色戰(zhàn)馬__________,___________地飛奔而來,那聲音如同___________________,

好像大地被___________________顫動起來?!弊x這段時,我仿佛看到了___________________的樣子,聽到了____________________的聲音。2).辨字組詞。

記(

)

愉(

)

搶(

)

技(

)

紀(

)

喻(

)

槍(

)

枝(

)3).我們認識了許多古代文人,如屈原、陶淵明、杜甫、楊萬里、王冕、龔自珍……也積累了許多他們的經(jīng)典詩句。例如:

唐朝王昌齡的“______________,一片冰心在玉壺。

宋朝楊萬里的“兒童急走追黃蝶,______________?!?/p>

元朝王冕的“________________,只留清氣滿乾坤?!?/p>

還有______朝__________的“_________________,______________________。”

詩句字里行間蘊含豐富的情感,承載著深厚的文化底蘊,有著獨特的藝術(shù)魅力。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)“__________,__________。”這兩句詩是對項羽一生的概括,也表達了作者________“活著就要奮發(fā)有為,死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度。

(2)“_________,古來征戰(zhàn)幾人回”“_______,萬里長征人未還”等詩句都描寫了戰(zhàn)爭的殘酷,表達了詩人對戰(zhàn)士們的同情。

(3)王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦鋉_________,諸兒____________,唯____________。人問之,答曰:“__________,__________?!比≈?,________。5).把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填在句中。(填序號)

A.()()高遠

C.()()如歸

B.()()報國

D.鐵面()()

在中華民族歷史上,有許多人可稱為“民族脊梁”;古代,有英勇抗敵、__________的岳飛。有秉公執(zhí)法、__________的包拯。近代,有__________,為中華之崛起而讀書的周恩來;也有面對敵人英勇不屈、__________的方志敏、劉胡蘭等革命先烈。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法正確的一項是(

)A.“率領(lǐng)、率先、概率、輕率、成功率”的“率”字讀“shuài”。B.“淹沒、呼喚、拂拭、擁擠、疾病”這幾個詞的構(gòu)詞方式是相同的。C.“千年夢圓在今朝”意思說“中華民族千年的飛天夢在今天早晨實現(xiàn)了”。D.《獨坐敬亭山》和《江畔獨步尋花》的作者都是唐代詩人李白。2).下列詞語書寫有誤的一項是(

)A.霸氣

開辟

一絲不荀B.繁華

肥沃

驚天動地C.槍栓

健康

無能為力D.勇猛

解悶

目不轉(zhuǎn)睛3).下列選項中,與所給例句感情色彩不一致的一項是(

例:雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。A.姐姐跳著輕快的舞蹈,像一只美麗的白天鵝。B.我的同桌頭發(fā)經(jīng)常亂亂的,就像頭上頂著一個鳥窩。C.春風像一支彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。D.他奔跑時的樣子,就像一只飛奔著的健壯的羚羊。4、句子訓練(每題10分共1題)1).奉天東關(guān)模范學校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題。(長話短說)

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).搭配詞語,連一連。

隆隆的

花草樹木

嫦娥嘗百草

茂盛的

大地

大禹

鬧海

遼闊的

江河

哪吒

奔月

奔流不息的

雷聲

神農(nóng)

治水2).將下列古詩的題目、作者與詩句連一連。

《題西林壁》

王翰

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

《暮江吟》

蘇軾

醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。

《出塞》

王昌齡

不識聲山真面目,只緣身在此山中。

《涼州詞》

白居易

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組

按時間順序來清理句序組成段落。

(

)下午,我們來到“毛主席紀念堂”。

(

)不由想起了毛主席的詩句:“待到山花爛漫時,她在叢中笑?!?/p>

(

)我們瞻仰了毛主席遺容。

(

)我們看到毛主席安臥在萬花叢中。

(

)然后,大家舉手宣誓:“向英雄們學習?!?/p>

(

)清晨,我們排著整齊的隊伍,來到人民英雄紀念碑前。

(

)今年清明節(jié),我們過得很有意義。

(

)把自己親手編的花圈恭恭敬敬地放在碑座上。

(

)夕陽西下,我們滿懷激情離開了天安門廣場。2).重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球,仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的,也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“可憐九月初三夜”這句詩中,“可憐”是令人惋惜的意思。(

)

2.“是誰來呼風喚雨呢?當然是人類?!边@是一句設(shè)問句。(

)

3.《普羅米修斯》一文中,“普羅米修斯跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間”一句體現(xiàn)了神話故事具有大膽、神奇的想象的特點。(

)

4.女媧、夸父、西門豹都是我國古代神話故事中的人物,他們都有神奇的能力。(

)

5.寫一件事,要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,還要按照一定的順序?qū)憽?

)

6.“我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話?!边@是個比喻句。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。池上白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1.選擇正確的意思填在括號里。

(1)小艇:A.小船

B.小型的艦艇。(

)

(2)偷:A.趁別人不注意去拿B.背著大人去做。

(

)

(3)不解:A.不懂得,不知道B.不解釋,不爭辯。(

)

(4)蹤跡:A.腳印B.行動所留的痕跡。(

)

2.判斷,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)這首詩描寫了一個天真好奇、爛漫無邪、膽大能干的兒童形象。(

)

(2)這首詩批評了那些不聽話、愛搗亂的孩子。(

)

(3)“浮萍一道開”是因為“小艇”劃過去造成的。(

)

3.請用自己的話把這首詩描述的情景寫下來,并和同桌交流。

________________________________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。

你一定已經(jīng)讀過很多神話與童話,也一定記得不少其中的人物及其故事。請選擇一個人物的故事,以“我喜歡的一個神話(或童話)”為題,寫一篇作文。字數(shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.蝴蝶翅膀上的鱗片①在大自然中,我們總能遇見一些令人十分喜愛的昆蟲,例如蝴蝶,它們的翅膀五彩斑斕,十分美麗。②蝴蝶的翅膀之所以漂亮,是因為上面生長著一層極微小的、形狀各異的鱗片。這些鱗片其實是粉末,在顯微鏡下,可以看到它們是一片一片的,像魚鱗一樣,密密麻麻、整整齊齊地排列在蝴蝶翅膀的上下兩面。鱗片里含有多種特殊的化學色素顆粒,色素的來源與日常所見的各種物質(zhì)的色彩相同,它們將五顏六色的顆粒組合到一起,便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案。③不但如此,蝴蝶翅膀上的鱗片還具有特殊的作用呢?、芩鼈凊r艷、美麗的“彩衣”——不同的顏色和花紋可以迷惑敵人,幫助它們躲避敵人的攻擊。由于鱗片如屋頂?shù)耐咂阒丿B排列,形態(tài)類似球拍,基部有一小柄嵌入翅膀上的凹窩,故具有防水功能。同時,鱗片還是一個溫度調(diào)節(jié)器。當陽光照射到鱗片,溫度上升時,這些鱗片會自動張開,以減少對陽光熱能的吸收;當溫度過低時,鱗片則會自動閉合,讓陽光直接照射到上面,從而吸收足夠的熱量。1.給下列問題選擇對應(yīng)的提問角度。(填序號)

A.文章內(nèi)容的角度

B.文章寫法的角度

C.聯(lián)系生活實際的角度

(1)蝴蝶翅膀上的鱗片其實是什么?

(

)

(2)蝴蝶翅膀上的鱗片有什么作用?

(

)

(3)第③自然段在文中起什么作用?

(

)

(4)蝴蝶翅膀上的鱗片能給我們的生活帶來怎樣的啟示?

(

)

2.讀文中第___自然段能幫助我們解答“蝴蝶翅膀上的鱗片有什么作用”這個問題,我找到的答案是__________、____________、____________________。

3.《蝴蝶的家》中,作者寫到“它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風雨呢”,請用“

”在文中畫出可以解除他擔憂的句子。

_____________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音。

嘶啞(sī

shī)

龐大(páng

báng)

拯救(zhěn

zhěng)

相片(xiàng

xiāng)

鯽魚(jǐ

jì)

挓挲(shà

sh?。?/p>

巢穴(cháo

cáo)

牙齒(cǐ

chǐ)2).在下面的括號中填入合適的

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