中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、語(yǔ)文教材中不乏以愛(ài)情為題材的詩(shī)歌，如《關(guān)雎》《蒹葭》《氓》《孔雀東南飛》等。愛(ài)情的花朵常常隱秘地萌發(fā)在學(xué)生的心田，撥動(dòng)他們

的情思，引起他們的共鳴。但課堂教學(xué)中，教師或____________、欲言又止，或____________、一帶而過(guò)，或____________、枯燥乏

味，無(wú)法讓學(xué)生真正感受到愛(ài)情的純潔、高尚與美好。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．語(yǔ)焉不詳只言片語(yǔ)咬文嚼字

B．避而不談淺嘗輒止穿鑿附會(huì)

C．諱莫如深蜻蜓點(diǎn)水照本宣科

D．諱疾忌醫(yī)走馬觀花味同嚼蠟

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，頓號(hào)表并列，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“欲言又止”意思相近，形容有所顧慮不進(jìn)行講解。B項(xiàng)“避而不談”指躲避開(kāi)而不肯

說(shuō)，有意回避事實(shí)，C項(xiàng)“諱莫如深”原指事件重大，諱而不言，后指把事情真相隱瞞得很緊，均符合文意，保留。A項(xiàng)“語(yǔ)焉不

詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，與“欲言又止”意思矛盾，排除；D項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，文

段并非掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“一帶而過(guò)”意思相近，指不深入、不細(xì)致。B項(xiàng)“淺嘗輒止”比喻不往深處研究，不深

入鉆研，C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻浮淺地接觸，很不深入地做事，側(cè)重做事情不深入，均符合文意，保留。

第三空，頓號(hào)表并列，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“枯燥乏味”意思相近，側(cè)重形容講解枯燥無(wú)趣。C項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章

或稿子宣讀，側(cè)重死板不靈活，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“穿鑿附會(huì)”指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋，

不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《一場(chǎng)荊棘密布的文化苦旅》

2、盡管至今也沒(méi)有治愈老年癡呆的辦法，但它是可以________的。大量研究表明，建立良好的生活習(xí)慣，例如保證充足的睡眠、合理安排飲

食、堅(jiān)持鍛煉身體、豐富日常生活，都能降低罹患老年癡呆的風(fēng)險(xiǎn)，甚至________病情的進(jìn)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．避免拖慢

B．防范緩解

C．預(yù)防延緩

D．克服延宕

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折，且后文“建立良好的生活習(xí)慣······都能降低罹患老年癡呆的風(fēng)險(xiǎn)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)老年癡

呆是可以提前控制的，B項(xiàng)“防范”指防備、戒備，C項(xiàng)“預(yù)防”指事先防備，均符合文意，保留。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形

發(fā)生，程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“克服”指用堅(jiān)強(qiáng)的意志和力量戰(zhàn)勝困難等，多搭配“困難”“缺點(diǎn)”“毛病”等，文段并未體現(xiàn)出戰(zhàn)勝

老年癡呆之意，與文意不符，排除。

第二空，搭配“進(jìn)展”，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)病情進(jìn)展緩慢之意，C項(xiàng)“延緩”指推遲、推延，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“緩解”指劇烈、

緊張的程度有所減輕、緩和，可以搭配“病情”，但是與“進(jìn)展”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民來(lái)論：防治老年癡呆，讓我們陪您變老》

3、當(dāng)前，世界之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)，如何在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育，更好保持戰(zhàn)略定力、匯聚發(fā)展力量，

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成為時(shí)代賦予我們的新課題新要求。從國(guó)際形勢(shì)看，和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字加重，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)依然激烈。愛(ài)國(guó)主

義教育立法，有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)歷史定力，更堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境。從國(guó)內(nèi)背景看，我們面對(duì)艱巨繁重的改革

發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)、各種不確定難預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的戰(zhàn)略目標(biāo)，需要強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)

主義教育立法，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)人們的愛(ài)國(guó)熱情和奮斗精神，激發(fā)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的共同意志和堅(jiān)定決心。

這段文字的主旨是：

A．對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育專門立法利于應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變環(huán)境

B．新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育立法提出迫切要求

C．新時(shí)代實(shí)踐探索為愛(ài)國(guó)主義教育立法奠定了基礎(chǔ)

D．愛(ài)國(guó)主義教育為中華民族偉大復(fù)興提供思想保障

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育成為時(shí)代賦予我們的新課題新要求，接下來(lái)從國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)背景兩

個(gè)角度介紹了當(dāng)前的形勢(shì)，說(shuō)明對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行專門立法是時(shí)代和形勢(shì)所需，故文段重在強(qiáng)調(diào)新形勢(shì)下，對(duì)愛(ài)國(guó)主義教

育進(jìn)行專門立法的必要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“利于應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變環(huán)境”對(duì)應(yīng)意義表述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“新時(shí)代實(shí)踐探索”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“為中華民族偉大復(fù)興提供思想保障”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深刻認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義教育立法的必然邏輯》

4、新法官法是我國(guó)法官制度的一次富有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)型，改善了法官職業(yè)環(huán)境，也讓法官職業(yè)開(kāi)始迎來(lái)發(fā)展的春天。此次改革不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)中

法官職業(yè)困境的回應(yīng)，更重要的是要真正________法官的職業(yè)地位和尊榮，推進(jìn)法官職業(yè)的繁榮發(fā)展。在現(xiàn)有司法改革的背景下，需要深化

落實(shí)法官職業(yè)保障措施，維護(hù)司法的公正和________，最終推進(jìn)依法治國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．確立尊嚴(yán)

B．提升權(quán)威

C．奠定公平

D．提高威望

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)新法官法的推行讓法官職業(yè)發(fā)展得更好之意，B項(xiàng)“提升”指提高，D項(xiàng)“提

高”指使位置、程度、水平等方面比原來(lái)高，均符合文意，保留。A項(xiàng)“確立”、C項(xiàng)“奠定”均指穩(wěn)固地建立或樹(shù)立，法官的職業(yè)

地位和尊榮之前就有，并不需要建立，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“和”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“公正”構(gòu)成并列關(guān)系，共同體現(xiàn)司法的特點(diǎn)，B項(xiàng)“權(quán)威”指使人信服的力量和威

望，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“威望”指聲譽(yù)和名望，多用來(lái)形容人、國(guó)家等，與“司法”搭配不當(dāng)，且不符合“司法”的特點(diǎn)，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新法官法背景下法官職業(yè)保障的思考》

5、隨著改革創(chuàng)新腳步的前進(jìn)，人民群眾的物質(zhì)生活得到__________改善，對(duì)美好生活的追求在內(nèi)容和領(lǐng)域上進(jìn)一步________，不再停留

于衣食住行等物質(zhì)生活，對(duì)民主、法治、公平、正義等方面的需求越來(lái)越多，也要求更好的教育、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更豐富

的精神文化生活等。滿足這些需要，就要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等各領(lǐng)域的__________，不斷發(fā)展，滿足人民對(duì)美好生活的向

往。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突破性加深多樣化

B．根本性拓寬現(xiàn)代化

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C．戰(zhàn)略性延伸豐富化

D．全面性拓展科學(xué)化

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“人民群眾的物質(zhì)生活”，A項(xiàng)“突破性”、B項(xiàng)“根本性”、D項(xiàng)“全面性”均可體現(xiàn)人民群眾的物質(zhì)生活發(fā)生了重大改

變之意，保留。C項(xiàng)“戰(zhàn)略性”與“人民群眾的物質(zhì)生活”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“內(nèi)容和領(lǐng)域”，根據(jù)后文“不再停留于······對(duì)······的需求越來(lái)越多”可知，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)人們對(duì)美好生活

的追求內(nèi)容有所增多，領(lǐng)域范圍有所增大。B項(xiàng)“拓寬”指開(kāi)拓使寬廣，D項(xiàng)“拓展”指開(kāi)拓延展，均符合文意，且與“內(nèi)容和領(lǐng)

域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“加深”無(wú)法體現(xiàn)出領(lǐng)域范圍有所增大之意，排除。

第三空，根據(jù)“隨著改革創(chuàng)新腳步的前進(jìn)”“不斷發(fā)展”“滿足人民對(duì)美好生活的向往”可知，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文

化、社會(huì)、生態(tài)等各領(lǐng)域要協(xié)同發(fā)展，跟上改革創(chuàng)新的腳步，B項(xiàng)“現(xiàn)代化”符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“科學(xué)化”指以充足的事實(shí)為

依據(jù)，遵循科學(xué)的程序，文段并未體現(xiàn)遵循科學(xué)的程序，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民主體性與中國(guó)式現(xiàn)代化道路》

6、在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，單純的打擊、防范、控制等被動(dòng)保護(hù)措施難以完全保障未成年人權(quán)益免受侵害。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不可能是完全沒(méi)有“雜質(zhì)”的，未

成年人也無(wú)法生活在一個(gè)完全與世隔離的“網(wǎng)絡(luò)溫室”中，故而未成年人只有在參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的過(guò)程中逐步自覺(jué)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、文明素養(yǎng)、行

為習(xí)慣和防護(hù)技能，才能真正提升其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的“抵抗力”，從而有效地識(shí)別并規(guī)避網(wǎng)絡(luò)侵害。因此，未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培育可謂重中之

重，其核心在于能夠使未成年人充分享受和利用符合其身心特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。這就要求家庭、學(xué)校等提供合適的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，而網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)

品和服務(wù)提供者等應(yīng)提供恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．提升未成年人的網(wǎng)絡(luò)抵抗力需要其親身參與

B．信息時(shí)代未成年人的權(quán)益無(wú)法完全避免受到侵害

C．用好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施是培養(yǎng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)關(guān)鍵

D．培養(yǎng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)需要多元主體齊發(fā)力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇交代問(wèn)題，指出未成年人權(quán)益在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代難免受侵害，接下來(lái)說(shuō)明提升未成年人的網(wǎng)絡(luò)抵抗力需要他們參與其

中提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，然后通過(guò)“因此”強(qiáng)調(diào)培育未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重要性，最后通過(guò)“這”承接前文并給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)培育

未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)需要“家庭、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者等”的共同努力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“故而未成年人只有在參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的過(guò)程中逐步自覺(jué)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、文明素養(yǎng)、行為習(xí)慣和防護(hù)技能，

才能真正提升其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的‘抵抗力’”，并非最終對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭內(nèi)容，屬于問(wèn)題表述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句對(duì)策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《完善中國(guó)式現(xiàn)代化的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治體系》

7、隨著我國(guó)法律體系日漸完備，地方先行性立法的空間越來(lái)越小，要想立法創(chuàng)新，更多要依賴變通立法，因此變通立法成為當(dāng)前授權(quán)立法的主

要形式。變通立法要能在司法實(shí)踐中獲得優(yōu)先適用地位，必須加強(qiáng)規(guī)范，防止權(quán)力被濫用。規(guī)范不足會(huì)導(dǎo)致授權(quán)立法的正當(dāng)性和合法性不足，

以及優(yōu)先適用地位不會(huì)被廣泛認(rèn)同。以特區(qū)法規(guī)為例，由于特區(qū)法規(guī)的優(yōu)越地位，應(yīng)當(dāng)制定為地方性法規(guī)，過(guò)去也會(huì)被命名為特區(qū)法規(guī)。在過(guò)

往的司法實(shí)踐中，因規(guī)范不足導(dǎo)致特區(qū)法規(guī)的優(yōu)先適用地位不被法院認(rèn)同的情形并不少見(jiàn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．變通立法成為授權(quán)立法的主要途徑

B．變通立法需重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的規(guī)范

C．地方立法必須確保正當(dāng)性和合法性

D．特區(qū)法規(guī)的優(yōu)先適用地位不再穩(wěn)固

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《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出變通立法成為了當(dāng)前授權(quán)立法的主要形式，隨后通過(guò)“必須”引出對(duì)策，指出變通立法必須加強(qiáng)規(guī)范，防止權(quán)力被

濫用，并進(jìn)行反面論證，最后舉特區(qū)法規(guī)的例子，強(qiáng)調(diào)規(guī)范不足會(huì)導(dǎo)致特區(qū)法規(guī)的優(yōu)先適用地位不被法院認(rèn)同。故文段圍

繞“變通立法”這一核心話題展開(kāi)論述，重在指出對(duì)策，即變通立法必須加強(qiáng)規(guī)范，防止權(quán)力被濫用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，為對(duì)策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段核心話題為“變通立法”，而非“地方立法”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“特區(qū)法規(guī)”為舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何用足用好授權(quán)立法》

8、近年來(lái)，國(guó)產(chǎn)精品劇，主旋律作品“爆款”頻出，一部《山海情》實(shí)現(xiàn)了電視遙控器在家庭的代際統(tǒng)一，我們今天的幸福生活就是《覺(jué)

醒年代》的續(xù)集，觀眾的真心點(diǎn)贊和真切感慨，體現(xiàn)了優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)劇的深厚觀眾緣，也證明了好作品的強(qiáng)大。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．異軍突起感召力

B．撥云見(jiàn)日凝聚力

C．?dāng)?shù)不勝數(shù)創(chuàng)造力

D．層出不窮生命力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“國(guó)產(chǎn)精品劇”，且根據(jù)“主旋律作品‘爆款’頻出”可知，橫線處所填成語(yǔ)意在表達(dá)國(guó)產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出

現(xiàn)。D項(xiàng)“層出不窮”表示接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，符合文意，保留。A項(xiàng)“異軍突起”強(qiáng)調(diào)新的派別或新的力量突然興起，B

項(xiàng)“撥云見(jiàn)日”比喻疑團(tuán)消除，心里頓時(shí)明白，均不能體現(xiàn)國(guó)產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出現(xiàn)之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“數(shù)

不勝數(shù)”指數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，程度過(guò)重，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“生命力”指支配和統(tǒng)制生命的活動(dòng)力，填入此處可表達(dá)國(guó)產(chǎn)精品劇生存發(fā)展的能力之強(qiáng)，符合文段語(yǔ)

境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《培厚電視劇高質(zhì)量發(fā)展土壤》

9、①建議從事童書(shū)出版的機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線

②童書(shū)出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門檻

③童書(shū)出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯，目前在這方面尚有欠缺

④我國(guó)現(xiàn)有專業(yè)少兒出版社30多家，隨著市場(chǎng)需求增長(zhǎng)，少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大

⑤童書(shū)正在從原來(lái)的專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭?/p>

⑥目前全國(guó)583家出版社，參與少兒出版的已經(jīng)超過(guò)550家

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③②①④⑥⑤

B．④⑥⑤②③①

C．⑤④③⑥①②

D．⑥②①④⑤③

《正確答案》

B

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，③句論述目前童書(shū)出版存在的問(wèn)題，④句論述我國(guó)少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大，⑤句論述童書(shū)從專業(yè)出

版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化，⑥句論述目前全國(guó)參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù)，按照邏輯順序，應(yīng)先論述少兒出版的隊(duì)伍

不斷壯大，再具體列數(shù)據(jù)說(shuō)明，故④句應(yīng)在⑥句之前，排除D項(xiàng)。

觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，與A、B兩項(xiàng)的④⑥捆綁不同，C項(xiàng)為④③⑥，③句論述目前童書(shū)出版存在的問(wèn)題，④⑥共同論述少兒出版的

隊(duì)伍不斷壯大的話題，故③句不適合在④⑥中間，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索，對(duì)比尾句，①句為對(duì)策表述，論述建議聘請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線，⑤句論述童書(shū)

從專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化，不及①句的對(duì)策適合作為尾句，排除A項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書(shū)安全防線》

10、中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部最近強(qiáng)調(diào)，2023年糧食產(chǎn)量的重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)是“兩穩(wěn)兩擴(kuò)兩提”，“兩穩(wěn)”是：

A．穩(wěn)增長(zhǎng)、穩(wěn)預(yù)期

B．穩(wěn)投資、穩(wěn)供給

C．穩(wěn)市場(chǎng)、穩(wěn)消費(fèi)

D．穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

D項(xiàng)正確，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，2023年1月，中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部強(qiáng)調(diào)，2023年我國(guó)糧食生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)重點(diǎn)是“兩穩(wěn)兩擴(kuò)兩

提”，即穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量，擴(kuò)大豆、擴(kuò)油料，提單產(chǎn)、提自給率。

故正確答案為D。

11、天花是由天花病毒引起的一種伴有膿皰疹的烈性感染病。天花病毒無(wú)藥可治，且患者在痊愈后臉上會(huì)留有麻子，“天花”由此得名。天花患

者是唯一傳染源，天花病毒侵入人體后，潛伏期一般為7天至17天，平均約為12天。感染天花病毒后的初期癥狀有高燒、疲累、頭疼及背痛等。

天花在世界范圍內(nèi)肆虐，造成極高的死亡率。中國(guó)的天花紀(jì)錄首次見(jiàn)于《肘后備急方》里，這部臨床急救手冊(cè)于公元4世紀(jì)由醫(yī)學(xué)家葛洪著作。

關(guān)于天花，文段并未涉及：

A．傳播途徑

B．發(fā)病原因

C．文獻(xiàn)記載

D．危害情況

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“天花患者是唯一傳染源”可知，文段僅論述天花的傳染源，而“傳播途徑”文段并未涉及，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“天花是由天花病毒引起的一種伴有膿皰疹的烈性感染病”可知，天花的發(fā)病原因?yàn)椴《靖腥荆鞍l(fā)病原因”文段有涉

及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“中國(guó)的天花紀(jì)錄首次見(jiàn)于《肘后備急方》里”可知，“文獻(xiàn)記載”文段有涉及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“天花在世界范圍內(nèi)肆虐，造成極高的死亡率”可知，“危害情況”文段有涉及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《奇哉痘可種先天資后天——中國(guó)古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造》

12、北宋前期，《花間》、南唐詞風(fēng)盛行，學(xué)之者多追求風(fēng)格細(xì)膩柔婉，至柳永則趨于平俗浮靡。于是有蘇軾對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)的改革，主要表現(xiàn)為

對(duì)題材內(nèi)容的________，對(duì)格調(diào)意蘊(yùn)的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)中，顯得非常________，所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常得到諷刺性

的評(píng)價(jià)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

第5頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

A．?dāng)U充新穎

B．拓寬罕見(jiàn)

C．拓展另類

D．?dāng)U展新奇

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“題材內(nèi)容”，A項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí)，B項(xiàng)“拓寬”指開(kāi)拓使寬廣，均搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)

上增加新的東西，在文中指題材內(nèi)容的范圍增大了，符合文意，保留。D項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展，也可以形容題材內(nèi)容增多了，

符合文意，保留。

第二空，對(duì)應(yīng)前一句的“傳統(tǒng)”，橫線處意在指出蘇軾的詞是“反傳統(tǒng)”的，所以得到“諷刺性的評(píng)價(jià)”，故橫線處應(yīng)填入含貶義的

詞語(yǔ)，C項(xiàng)“另類”指與眾不同，反傳統(tǒng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“新穎”指新而別致，含褒義，與后文“諷刺性的評(píng)價(jià)”在感情色彩

上存在矛盾，排除；B項(xiàng)“罕見(jiàn)”指難得見(jiàn)到，很少見(jiàn)到，為中性表達(dá)，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“新奇”意思是新穎奇

妙、新鮮奇妙，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】高考閱讀

13、如果你曾關(guān)注過(guò)孤獨(dú)癥兒童或者與他們打過(guò)交道，那么你可能已經(jīng)知道，大多數(shù)孤獨(dú)癥小孩存在明顯的社交困難，他們似乎不能換位思

考，也讀不懂他人內(nèi)心真實(shí)的想法。人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫暮芏嗌缃患寄?，普通孩子可以無(wú)師自通，但即使對(duì)孤獨(dú)癥兒童專門施教，他們倍

加努力，也都不一定能學(xué)會(huì)，____________________。因此，孤獨(dú)癥兒童被形象地稱為“來(lái)自星星的孩子”。如果你已與多個(gè)孤獨(dú)癥兒童打過(guò)

交道，那么你可能會(huì)認(rèn)同這樣一句話：“若你遇到過(guò)一個(gè)孤獨(dú)癥孩子，那么就只是遇到了這個(gè)孤獨(dú)癥孩子”。因?yàn)檫@些來(lái)自星星的孩子，似乎都有

屬于自己的星星。每個(gè)孤獨(dú)癥兒童就是一個(gè)小宇宙，有自己獨(dú)特的運(yùn)行方式。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．孤獨(dú)癥患兒大部分會(huì)伴有智力落后的表現(xiàn)

B．他們的文字學(xué)習(xí)能力與機(jī)器人的水平相當(dāng)

C．研究適合孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)方法勢(shì)在必行

D．他們似乎天生就缺失了社會(huì)化學(xué)習(xí)的能力

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段中間，應(yīng)根據(jù)上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先介紹大多數(shù)孤獨(dú)癥小孩存在明顯的社交困難，接著介紹普通孩子

可以無(wú)師自通的很多社交技能，孤獨(dú)癥兒童努力去學(xué)也不一定能學(xué)會(huì)，橫線后通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明孤獨(dú)癥兒童

被形象地稱為“來(lái)自星星的孩子”，后文進(jìn)一步說(shuō)明孤獨(dú)癥兒童有屬于自己的星星，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)孤獨(dú)癥兒童無(wú)法學(xué)會(huì)社交

技能之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“智力落后”文段并未提及，文段僅強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)癥兒童學(xué)不會(huì)社交技能，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“文字學(xué)習(xí)能力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“研究適合孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)方法”，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《來(lái)自星星的孩子為何與眾不同》

14、“海量王喝播”的報(bào)道出來(lái)后，一些直播平臺(tái)迅速處理。不過(guò)，從整治“問(wèn)題吃播”到打擊“惡意喝播”，每次都是在媒體報(bào)道并產(chǎn)生輿論壓力之

后平臺(tái)方才出手治理，這給人以平臺(tái)的監(jiān)管慢半拍的印象。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上每天生產(chǎn)的內(nèi)容數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，各種“問(wèn)題主播”與其所在平

臺(tái)其實(shí)是利益共同體，粉絲給主播們的打賞，直播平臺(tái)都要按比例抽成。一些內(nèi)容越是低俗，越容易吸引眼球、產(chǎn)生流量，而平臺(tái)的廣告收益

正是建立在巨大的流量基礎(chǔ)之上，自然監(jiān)管也不會(huì)主動(dòng)。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．直播平臺(tái)不能因?yàn)橹鹄詺чL(zhǎng)城

B．吃播平臺(tái)要強(qiáng)化審核確保內(nèi)容健康

C．各大平臺(tái)整治違規(guī)要變被動(dòng)為主動(dòng)

第6頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

D．利益糾葛導(dǎo)致直播平臺(tái)監(jiān)管慢半拍

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到一些直播平臺(tái)迅速處理“海量王喝播”，接著指出問(wèn)題所在，即平臺(tái)的監(jiān)管慢半拍，后文介紹了原因，“問(wèn)題主

播”與其所在平臺(tái)是利益共同體，內(nèi)容越低俗越容易吸引眼球、產(chǎn)生流量，有利于平臺(tái)獲得廣告收益，故文段介紹了利益糾葛

導(dǎo)致直播平臺(tái)監(jiān)管慢半拍，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“平臺(tái)監(jiān)管慢半拍”，且“自毀長(zhǎng)城”偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，文段圍繞“直播平臺(tái)”展開(kāi)，“吃播平臺(tái)”范圍縮小，排除；

C項(xiàng)，文段圍繞“直播平臺(tái)”展開(kāi)，“各大平臺(tái)”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《平臺(tái)監(jiān)管緣何總是慢半拍》

15、“____________________”。中國(guó)式民主之所以在中國(guó)行得通、很管用，在于中國(guó)的民主植根中國(guó)歷史文化，符合中國(guó)國(guó)情。民主是人

類社會(huì)歷經(jīng)千百年探索形成的政治形態(tài)，在人類發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。然而，民主是歷史的、具體的、發(fā)展的，世界上沒(méi)有定于一尊的

民主形式。評(píng)判一種民主形式，關(guān)鍵要看它是否適應(yīng)本國(guó)歷史文化，是否符合本國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情，能否帶來(lái)政治穩(wěn)定、社會(huì)進(jìn)步、民生改善，能否

得到人民的支持和擁護(hù)，能否為人類進(jìn)步事業(yè)作出貢獻(xiàn)。中國(guó)發(fā)展民主，始終立足人口多、基礎(chǔ)弱、底子薄的基本國(guó)情，始終傳承5000年中華

文明，始終準(zhǔn)確把握中國(guó)所處的歷史階段，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、善于解決問(wèn)題。全過(guò)程人民民主，扎根在廣袤的中華大地，吸

吮著中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分，學(xué)習(xí)借鑒人類文明優(yōu)秀成果，符合中國(guó)國(guó)情，得到人民衷心擁護(hù)，具有深厚現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和廣闊發(fā)展前

景。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．太山之高，背而弗見(jiàn)；秋毫之末，視之可察

B．五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平

C．合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土

D．履不必同，期于適足；治不必同，期于利民

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后指出中國(guó)式民主之所以在中國(guó)行得通、很管用，在于中國(guó)的民主植根中

國(guó)歷史文化，符合中國(guó)國(guó)情，然而民主是歷史的、具體的、發(fā)展的，世界上沒(méi)有定于一尊的民主形式，評(píng)判一種民主形式關(guān)

鍵要看它是否適應(yīng)本國(guó)歷史文化，是否符合本國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情，接著指出中國(guó)發(fā)展的民主始終準(zhǔn)確把握中國(guó)所處的歷史階段，始

終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、善于解決問(wèn)題，即強(qiáng)調(diào)我國(guó)一直在根據(jù)國(guó)情的變化去發(fā)展民主，始終堅(jiān)持有利于人民，D

項(xiàng)“履不必同，期于適足；治不必同，期于利民”意思是每一個(gè)人的鞋子大小不必相同，關(guān)鍵是要適合自己的腳；每個(gè)國(guó)家的

治理方法不必雷同，關(guān)鍵是要有利于人民，置于此處可體現(xiàn)我國(guó)每個(gè)時(shí)期民主的形式特點(diǎn)都不盡相同，要能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決

問(wèn)題，符合中國(guó)現(xiàn)有國(guó)情，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“太山之高，背而弗見(jiàn)；秋毫之末，視之可察”意思是雄偉高聳如泰山，若是背對(duì)著必然也看不見(jiàn)它；渺小細(xì)微如秋毫之

末，只要仔細(xì)觀察，也能看得清楚，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平”意思是多種顏色交相輝映，在互相映襯下更加彰顯；各種聲音一起合奏，

在彼此交響中達(dá)到平衡與和諧，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土”意思是粗大的樹(shù)木都是由小樹(shù)苗長(zhǎng)成的，九層高臺(tái)是從一筐土開(kāi)始堆積起

來(lái)的，比喻做事都是從最基本開(kāi)始，經(jīng)過(guò)逐步地積累，才能有所成就，側(cè)重積累的重要性，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)式民主為什么行得通、很管用（人民論壇）》

16、物證是以物質(zhì)的存在形式證明案件事實(shí)的，與其他證據(jù)相比較，特別是與各種人證相比較，具有較強(qiáng)的客觀性。物證一般為連接兩個(gè)事實(shí)

要素的橋梁，而且往往一方面連接已知案件事實(shí)，一方面連接嫌疑客體。物證的證明價(jià)值往往要借助一定的科學(xué)技術(shù)手段才能實(shí)現(xiàn)，許多物證

的發(fā)現(xiàn)和提取都需要專門的科學(xué)技術(shù)手段，如潛在手印的顯現(xiàn)技術(shù)和粉塵足跡的提取技術(shù)，很多物證中儲(chǔ)存的與案件事實(shí)有關(guān)的信息也需要一

定的科學(xué)技術(shù)來(lái)解讀。物證也不能自己直接向法庭證明案件事實(shí)。

下列哪項(xiàng)不是文中提到的物證的特點(diǎn)？

A．關(guān)聯(lián)性

第7頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

B．客觀性

C．唯一性

D．依賴性

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，文段沒(méi)有提到物證的唯一性，并非具有唯一性，當(dāng)選；

A項(xiàng)，由“物證一般為連接兩個(gè)事實(shí)要素的橋梁······嫌疑客體”可知，文段介紹了物證的關(guān)聯(lián)性，排除；

B項(xiàng)，由“物證是以物質(zhì)的存在形式證明案件事實(shí)的······具有較強(qiáng)的客觀性”可知，文段介紹了物證的客觀性，排除；

D項(xiàng)，由“要借助一定的科學(xué)技術(shù)手段才能實(shí)現(xiàn)”可知，文段介紹了物證的依賴性，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《物證也“說(shuō)謊”》

17、烏鴉與人類在行為上有許多有趣的共同點(diǎn)：都喜歡玩耍，而且經(jīng)常使用工具。我們知道，人類幼兒通過(guò)玩耍來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩童推

倒一堆積木時(shí)，他們的大腦里就在形成構(gòu)建和測(cè)量物體的能力。問(wèn)題在于，烏鴉的玩耍是否也是為了同樣的目的？在此前的研究中，科學(xué)家記

錄了野生新喀鴉使用各種各樣工具的行為，比如它們會(huì)用有鉤的木棍或特別準(zhǔn)備的葉片，將躲在樹(shù)干縫隙中的昆蟲(chóng)拖出來(lái)。然而，科學(xué)家也經(jīng)

常觀察到烏鴉擺弄著各種古怪的東西，似乎只是單純地因?yàn)楹猛?，而沒(méi)有明確的目的。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．關(guān)于人類玩耍的社會(huì)學(xué)解釋

B．烏鴉有哪些使用工具的具體行為

C．關(guān)于烏鴉擺弄東西目的的最新研究

D．烏鴉與人類在工具使用上的不同特點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇介紹烏鴉與人類在行為上有很多共同點(diǎn)，之后通過(guò)論述兒童玩耍引出了“烏鴉玩耍目的”的話

題，并具體介紹野生新喀鴉使用工具的行為，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)烏鴉擺弄各種東西似乎沒(méi)有明確的目的。故后文應(yīng)

該圍繞烏鴉擺弄東西的目的展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“人類玩?！薄項(xiàng)“具體行為”、D項(xiàng)“工具使用上的不同特點(diǎn)”均偏離文段最后論述的核心話題“目的”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《烏鴉天性好玩？從玩具到工具只是間接過(guò)程》

18、①這會(huì)使病情惡化，并最終導(dǎo)致相關(guān)的關(guān)節(jié)功能障礙

②大量臨床及基礎(chǔ)研究顯示，軟骨病理性鈣化是導(dǎo)致骨關(guān)節(jié)病軟骨退變的關(guān)鍵致病機(jī)制之一

③軟骨病理性鈣化通過(guò)誘導(dǎo)軟骨細(xì)胞表型改變，最終呈現(xiàn)出一種病理狀態(tài)

④關(guān)節(jié)軟骨漸進(jìn)性退變是骨關(guān)節(jié)病最主要的病理改變

⑤這些病態(tài)的軟骨細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增加自身數(shù)量，并通過(guò)分泌炎癥因子、降解軟骨基質(zhì)引發(fā)組織炎癥，最終發(fā)生凋亡

⑥凋亡小體在吸收鈣離子后，又會(huì)成為新的病理性礦化結(jié)晶，循環(huán)往復(fù)，致使軟骨退變加重、剝脫

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④②③⑤⑥①

B．④③⑤①②⑥

C．②③⑤⑥④①

D．②⑤④③①⑥

《正確答案》

A

第8頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句指出骨關(guān)節(jié)病軟骨退變的致病機(jī)制，④句通過(guò)“最主要”引出關(guān)節(jié)軟骨漸進(jìn)性退變這一話題，按照

邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再具體論述其致病機(jī)制，故④句更適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)對(duì)比選項(xiàng)，A、B兩項(xiàng)的區(qū)別在于④句之后接②句還是③句，②句是對(duì)④句的具體論述，符合邏輯。③句圍繞話題“軟骨病

理性鈣化”展開(kāi)論述，與④句話題不一致，無(wú)法銜接，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《導(dǎo)致關(guān)節(jié)軟骨病理性鈣化的元兇找到了》

19、近日，谷歌旗下DeepMind（深度思維）聯(lián)合IsomorphicLabs共同發(fā)布了新一代AlphaFold模型——AlphaFold-latest。DeepMind

稱，AlphaFold-latest可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)（PDB）中幾乎任何分子的結(jié)構(gòu)，包括配體（小分子）、蛋白質(zhì)、核酸（DNA和RNA）以及含有翻譯

后修飾（PTM）的生物分子。這一模型的擴(kuò)展功能和性能將加速生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的突破，推動(dòng)人類邁向下一個(gè)“數(shù)字生物學(xué)”時(shí)代，為疾病通路的功

能研究、基因組學(xué)潛在治療靶點(diǎn)、藥物設(shè)計(jì)機(jī)制、蛋白質(zhì)工程和合成生物學(xué)等領(lǐng)域提供了前所未有的見(jiàn)解，并打造一種全新的平臺(tái)。新一代

AlphaFold模型對(duì)藥物研發(fā)的作用主要體現(xiàn)在：能夠?qū)Ψ肿优c藥物結(jié)合的靶標(biāo)位置，以及復(fù)合物結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

根據(jù)文段，關(guān)于“新一代AlphaFold模型”，下列表述正確的一項(xiàng)是（）。

A．這一模型將會(huì)重塑生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)有模式

B．具有預(yù)測(cè)靶標(biāo)位置等進(jìn)行藥物研發(fā)的作用

C．可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)中任意分子的結(jié)構(gòu)

D．人類正因此邁入下一個(gè)“數(shù)字生物學(xué)”時(shí)代

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這一模型的擴(kuò)展功能和性能將加速生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的突破”可知，“重塑”一詞表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“新一代AlphaFold模型對(duì)藥物研發(fā)的作用主要體現(xiàn)在：能夠?qū)Ψ肿优c藥物結(jié)合的靶標(biāo)位置，以及復(fù)合物結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)

測(cè)”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)（PDB）中幾乎任何分子的結(jié)構(gòu)”可知，“任意分子的結(jié)構(gòu)”表述絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“······推動(dòng)人類邁向下一個(gè)‘?dāng)?shù)字生物學(xué)’時(shí)代”可知，“因此”一詞強(qiáng)加因果，且文段時(shí)態(tài)為將來(lái)時(shí)，選項(xiàng)表述為進(jìn)行

時(shí)，偷換時(shí)態(tài)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新一代AlphaFold登場(chǎng)！將推動(dòng)下一個(gè)“數(shù)字生物學(xué)”時(shí)代到來(lái)？》

20、碳達(dá)峰和碳中和“雙碳”目標(biāo)的提出是生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)方式升級(jí)的迫切需要。碳達(dá)峰和碳中和的“雙碳”目標(biāo)，需要將長(zhǎng)期綠色

低碳發(fā)展戰(zhàn)略納入美麗中國(guó)建設(shè)總體框架，制定靈活的低碳發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施戰(zhàn)略，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和低碳前沿技術(shù)，深化生態(tài)環(huán)境

領(lǐng)域的國(guó)際合作等。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順乎確定

B．符合實(shí)現(xiàn)

C．順應(yīng)錨定

D．適應(yīng)明確

《正確答案》

C

第9頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

《專家解析》

第一空，搭配“發(fā)展趨勢(shì)”，且橫線所在分句與后文“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)方式升級(jí)的迫切需要”構(gòu)成并列，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“雙

碳”目標(biāo)的提出是基于生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)的需要之意，C項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢(shì)去適應(yīng)，D項(xiàng)“適應(yīng)”指符合客觀條件或需要，

均與“發(fā)展趨勢(shì)”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)出滿足生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“順乎”指遵從，常搭配“天意”“自

然”等，與“發(fā)展趨勢(shì)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“符合”指與存在的式樣、形式或標(biāo)準(zhǔn)一致，無(wú)法體現(xiàn)滿足需要之意，排除。

第二空，搭配“‘雙碳’目標(biāo)”，且根據(jù)后文“需要······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)之意，C項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住，可體現(xiàn)

達(dá)成目標(biāo)之意，且“錨定目標(biāo)”為常見(jiàn)熱詞搭配，當(dāng)選。D項(xiàng)“明確”指清晰明白，側(cè)重強(qiáng)調(diào)清晰之意，無(wú)法體現(xiàn)出達(dá)成目標(biāo)之

意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《錨定“雙碳”目標(biāo)建設(shè)美麗中國(guó)》

21、翼裝飛行，也被稱為近距離天際滑翔運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)誕生于上世紀(jì)90年代，由極限跳傘運(yùn)動(dòng)演變而來(lái)。翼裝飛行者往往會(huì)身著翼裝，從高

樓、高塔、大橋、懸崖、直升機(jī)等高處飛下，緊貼著高空中的建筑物或自然景觀進(jìn)行無(wú)動(dòng)力飛行，最終通過(guò)打開(kāi)降落傘著陸。翼裝是由韌性和

張力極強(qiáng)的尼龍材料制成的沖壓式膨脹氣囊，特別是在飛行運(yùn)動(dòng)服雙腿、雙臂和軀干間縫制大片結(jié)實(shí)的、收縮自如的、類似蝙蝠飛翼的翅膀。

在飛行者騰空之后，張開(kāi)手腳便能展開(kāi)翼膜，當(dāng)空氣進(jìn)入一個(gè)個(gè)鰭狀的氣囊時(shí)，就會(huì)充氣使服裝成翼狀，從而產(chǎn)生浮力。這樣一來(lái)就能在空中

飛行，然后通過(guò)移動(dòng)自己的身體來(lái)控制飛行的高低和方向。

關(guān)于“翼裝飛行”，這段文字并未介紹：

A．應(yīng)用場(chǎng)景

B．發(fā)展趨勢(shì)

C．誕生背景

D．飛行原理

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從高樓、高塔、大橋、懸崖、直升機(jī)等高處飛下”可知，介紹的是翼裝飛行的“應(yīng)用場(chǎng)景”，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)展趨勢(shì)”文段并未介紹，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)文段首句可知，介紹的是翼裝飛行的“誕生背景”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在飛行者騰空之后，張開(kāi)手腳便能展開(kāi)翼膜，當(dāng)空氣進(jìn)入一個(gè)個(gè)鰭狀的氣囊時(shí)，就會(huì)充氣使服裝成翼狀，從而產(chǎn)

生浮力。這樣一來(lái)就能在空中飛行”可知，介紹的是翼裝飛行的“飛行原理”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《翼裝飛行》

22、經(jīng)由歷代文人的審美實(shí)踐和美學(xué)凝練，古典文學(xué)在不斷的經(jīng)典化中形成了____________的中華美學(xué)精神。寄情山水、____________

，是中國(guó)文學(xué)獨(dú)特的表現(xiàn)手法。歷代文人在對(duì)天地萬(wàn)物的行吟中________家國(guó)情懷，是古典文學(xué)里中華美學(xué)精神的突出表現(xiàn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)樹(shù)一幟借物喻人承載

B．獨(dú)出心裁寓理于情彰顯

C．獨(dú)具一格托物言志寄寓

D．獨(dú)具匠心借物抒情映射

《正確答案》

C

第10頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線后“歷代文人在對(duì)天地萬(wàn)物的行吟中······家國(guó)情懷”可知，橫線處體現(xiàn)的是把情感寄托在事物

中，C項(xiàng)“托物言志”意為通過(guò)對(duì)物品的描寫(xiě)和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿，D項(xiàng)“借物抒情”指的是作者在寫(xiě)作過(guò)程中，將自

己的感情、情緒或者思想寄托于描寫(xiě)的物體上，均符合文意，保留。A項(xiàng)“借物喻人”指的是借某一事物的特點(diǎn)，來(lái)描寫(xiě)人的一

種品格，B項(xiàng)“寓理于情”指的是把道理、哲理蘊(yùn)含在情感中，讓情感自然流露，從而在抒情中闡述道理，達(dá)到說(shuō)理的目的，均

與文意無(wú)關(guān)，排除。

再看第三空，根據(jù)文意可知，橫線處體現(xiàn)的是“天地萬(wàn)物的行吟”中包含著“家國(guó)情懷”，C項(xiàng)“寄寓”指寄居，旅舍，依附，寄

托，符合文意，保留。D項(xiàng)“映射”指映照，照射，反射，反映，與“歷代文人”“行吟”和“家國(guó)情懷”之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，不符合文

意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線后“是中國(guó)文學(xué)獨(dú)特的表現(xiàn)手法”可知，橫線處體現(xiàn)的是中華美學(xué)精神是特別的，C項(xiàng)“獨(dú)具一

格”形容擁有與眾不同的風(fēng)格，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《天地與我并生萬(wàn)物與我為一——古典文學(xué)里的中華美學(xué)精神》

23、捐款是件自愿的事情，但也有不能“悔棋”的特定情形。我國(guó)《慈善法》明確規(guī)定，“捐贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)按照捐贈(zèng)協(xié)議履行捐贈(zèng)義務(wù)”，捐贈(zèng)人違反捐

贈(zèng)協(xié)議逾期未交付捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，且有“通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體公開(kāi)承諾捐贈(zèng)”等情形的，慈善組織或者其他接受捐贈(zèng)的人可以要求交

付，如捐贈(zèng)人拒不交付的，慈善組織和其他接受捐贈(zèng)的人可以依法向人民法院申請(qǐng)支付令或者提起訴訟。

對(duì)這段文字中的“悔棋”解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A．捐贈(zèng)人對(duì)做出的捐贈(zèng)承諾明確表示后悔

B．做出公開(kāi)捐贈(zèng)承諾后未如期交付款項(xiàng)

C．捐贈(zèng)人逾期后仍拒絕交付捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)

D．通過(guò)廣播等媒體宣布拒絕履行捐贈(zèng)

《正確答案》

B

《專家解析》

“悔棋”位于文段開(kāi)頭，需要結(jié)合后文語(yǔ)境進(jìn)行理解。文段開(kāi)篇引出捐款的話題，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)也有不能“悔棋”的特

定情形，后文對(duì)不能“悔棋”的情形進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明。故“悔棋”指捐款人在做出公開(kāi)捐贈(zèng)承諾后不如約交付捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的行

為，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“表示后悔”只說(shuō)明其有后悔的意愿，但文段強(qiáng)調(diào)“拒不交付”這一行為，而非僅強(qiáng)調(diào)有后悔的意愿，排除；

C項(xiàng)，“逾期后仍拒絕交付捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)”僅對(duì)應(yīng)“悔棋”中的一種情況，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“通過(guò)廣播等媒體宣布拒絕履行捐贈(zèng)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《承諾捐1100萬(wàn)沒(méi)兌現(xiàn)被母校起訴，是契約精神的重要一課》

24、真正的文藝創(chuàng)作向來(lái)是________人類心靈五彩云霞的手工細(xì)活。這不僅由于文藝所反映的社會(huì)生活本身紛繁復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變，更在于文

藝家對(duì)社會(huì)生活的感知和呈現(xiàn)是____________的，是富有獨(dú)到觀察和獨(dú)特表現(xiàn)的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．觸及深入人心

B．塑造淋漓盡致

C．編織匠心獨(dú)運(yùn)

D．穿透酣暢淋漓

《正確答案》

C

第11頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

《專家解析》

第一空，搭配“云霞”，且修飾后文的“手工細(xì)活”，B項(xiàng)“塑造”指用一定的藝術(shù)手法或語(yǔ)言文字來(lái)刻畫(huà)人物形象，C項(xiàng)“編織”指把

細(xì)長(zhǎng)的東西互相交叉組織起來(lái)，均與“云霞”搭配恰當(dāng)，且能修飾后文的“手工細(xì)活”，保留。A項(xiàng)“觸及”指觸動(dòng)到，D項(xiàng)“穿透”指

貫通，均無(wú)法修飾后文的“手工細(xì)活”，排除。

第二空，根據(jù)后文“是富有獨(dú)到觀察和獨(dú)特表現(xiàn)的”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文藝家對(duì)社會(huì)生活的感知和呈現(xiàn)是獨(dú)到的，C

項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹，文段強(qiáng)

調(diào)的是獨(dú)到而非表達(dá)得充分，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《清心、明志、崇德、弘藝：文藝家應(yīng)恪守的創(chuàng)作心態(tài)與精神追求》

25、古代中國(guó)的海洋意識(shí)比較淡漠，這主要源于海洋與多數(shù)國(guó)人生產(chǎn)生活方式的相對(duì)疏離。古代中國(guó)發(fā)展路徑基本上以內(nèi)陸農(nóng)耕文明為主，偶

有走向海洋之舉，皆大抵源于君主個(gè)人種種目的或某個(gè)階段的特殊需求，缺乏走向海洋的根本動(dòng)力。秦皇漢武之際的海洋探索不過(guò)是為君王“求

仙訪藥”的獨(dú)奏；鄭和下西洋也因“遠(yuǎn)航的御用政治性注定了其不可延續(xù)”。然而，近代以來(lái)，隨著西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮強(qiáng)行叩開(kāi)國(guó)門，國(guó)人從對(duì)

海洋的相對(duì)漠視之中蘇醒過(guò)來(lái)，加強(qiáng)了對(duì)浩瀚大海的探索與思考，海權(quán)觀念隨之萌生并逐步發(fā)展。

這是一篇文章的開(kāi)頭，這篇文章接下來(lái)最可能介紹：

A．近代國(guó)人海權(quán)觀念的演變歷程

B．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)背后的中外海權(quán)角逐

C．海權(quán)意識(shí)對(duì)臨海國(guó)家的重要意義

D．近現(xiàn)代我國(guó)海洋探索與海洋開(kāi)發(fā)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先指出古代中國(guó)的海洋意識(shí)淡漠，并進(jìn)行原因分析，指出古代中國(guó)偶有走向

海洋之舉，皆大抵源于君主個(gè)人種種目的或某個(gè)階段的特殊需求，并通過(guò)秦皇漢武和鄭和下西洋的例子加以說(shuō)明，尾句通

過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)近代以來(lái)國(guó)人的海權(quán)觀念萌生并逐步發(fā)展。根據(jù)話題一致原則，后文最可能圍繞國(guó)人的海權(quán)觀念展開(kāi)論

述，介紹近代以來(lái)國(guó)人的海權(quán)觀念是如何萌生并逐步發(fā)展的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“海權(quán)角逐”、C項(xiàng)“海權(quán)意識(shí)的重要意義”、D項(xiàng)“海洋探索與海洋開(kāi)發(fā)”，均偏離尾句核心話題“海權(quán)觀念的萌生與發(fā)展”，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《近代國(guó)人海權(quán)觀念的演變》

26、“選舉”一詞早已見(jiàn)諸古代文獻(xiàn)，古人常用以描述人才選拔入仕，其含義完全不同于現(xiàn)代。中國(guó)古代選舉制度，經(jīng)歷了從西漢到晚清，從察

舉到科舉兩千多年的發(fā)展，使得政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)財(cái)富和社會(huì)地位與名望、主要社會(huì)資源的分配，得以通過(guò)選拔來(lái)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)社會(huì)從而由西周至

春秋的“世襲社會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N“選舉社會(huì)”，即從一種封閉的等級(jí)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N流動(dòng)的等級(jí)社會(huì)。宋以后，“士大夫多出草野”，統(tǒng)治階級(jí)的再生

產(chǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，對(duì)個(gè)人和家族謀求上升的途徑選擇產(chǎn)生深刻影響，用“選舉社會(huì)”的概念來(lái)解釋從秦漢到晚清的社會(huì)結(jié)構(gòu)的演變，比其他解釋這一

歷史時(shí)期的概念，如側(cè)重整治上層的“官僚帝國(guó)社會(huì)”的概念，更能顯示中國(guó)歷史文明的特色。

下列最適合做這段文字關(guān)鍵詞的是：

A．選舉選舉社會(huì)社會(huì)結(jié)構(gòu)

B．選舉人才選拔統(tǒng)治階級(jí)

C．選舉制度世襲社會(huì)選舉社會(huì)

D．選舉制度社會(huì)資源分配等級(jí)社會(huì)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“選舉”在古代的含義是完全不同于現(xiàn)代的，接著詳細(xì)說(shuō)明選舉在中國(guó)古代的應(yīng)用范圍，故“選舉”應(yīng)為其中一個(gè)主

題詞，排除C、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，可知B項(xiàng)“人才選拔”僅僅是選舉的手段，而A項(xiàng)“選舉社會(huì)”，是選舉產(chǎn)生的結(jié)果，且文

段最后用“更”強(qiáng)調(diào)其作用，說(shuō)明其為文段重點(diǎn)闡述內(nèi)容，排除B項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，文段后半部分重點(diǎn)論述了中國(guó)社會(huì)從“世襲社

會(huì)”向“選舉社會(huì)”的轉(zhuǎn)變，即社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，且最后說(shuō)明用選舉社會(huì)解釋社會(huì)結(jié)構(gòu)的演變，才更能顯示中國(guó)歷史文明的特

色，可知“社會(huì)結(jié)構(gòu)”為關(guān)鍵詞之一，驗(yàn)證正確。

故正確答案為A。

27、尊重技能、重視技能已經(jīng)成為新時(shí)代主流價(jià)值取向，技能人才正成為就業(yè)市場(chǎng)的“__________”。三百六十行，行行出狀元。在全面建設(shè)

第12頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

27、尊重技能、重視技能已經(jīng)成為新時(shí)代主流價(jià)值取向，技能人才正成為就業(yè)市場(chǎng)的“__________”。三百六十行，行行出狀元。在全面建設(shè)

社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弄潮兒舉足輕重

B．香餑餑大有可為

C．聚光燈勢(shì)在必行

D．風(fēng)向標(biāo)任重道遠(yuǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“尊重技能、重視技能已經(jīng)成為新時(shí)代主流價(jià)值取向”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出技能人才受到就業(yè)市場(chǎng)的青睞

之意。B項(xiàng)“香餑餑”比喻受歡迎的人或物，符合文意，保留。A項(xiàng)“弄潮兒”比喻有勇敢進(jìn)取精神的人，C項(xiàng)“聚光燈”指舞臺(tái)上用

來(lái)集中光線所用的燈，可比喻大眾的關(guān)注，D項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方

向，引領(lǐng)某種事物發(fā)展的一種潮流，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，頓號(hào)表并列，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“前途廣闊”形成同義并列。B項(xiàng)“大有可為”比喻前途極有希望，值得去

做，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基——習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話指明教育強(qiáng)

國(guó)建設(shè)方向》

28、關(guān)于“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)，通常我們應(yīng)該一只一只地調(diào)查天鵝的顏色。這種通過(guò)積累個(gè)別觀察來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)或推導(dǎo)出定律的方法稱

為“歸納法”。但基于歸納法的推論不能帶來(lái)可靠的正確性，哲學(xué)家波普提出了不依賴于歸納法的科學(xué)方法。他認(rèn)為，試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是

科學(xué)的研究。例如，即使只找到了一只黑天鵝，也能證明“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)是錯(cuò)誤的。雖然基于歸納法的驗(yàn)證通常是不可靠的，但如果

證偽的話，則是可靠的。通過(guò)反復(fù)“設(shè)定一個(gè)用來(lái)解決問(wèn)題的假說(shuō)，尋找其反例來(lái)證偽假說(shuō)，再設(shè)立新的假說(shuō)······”，就可以進(jìn)行科學(xué)的研究。

哲學(xué)家波普意在說(shuō)明：

A．“可靠性”才是科學(xué)的定義

B．“可證偽”才是科學(xué)的定義

C．“不可證偽”才是科學(xué)的定義

D．“不可歸納”才是科學(xué)的定義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句通過(guò)“天鵝都是白色的”假說(shuō)引出“歸納法”的話題，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)歸納法不能帶來(lái)可靠的正確性，隨后說(shuō)明

哲學(xué)家波普提出了新的科學(xué)方法，即“試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是科學(xué)的研究”，后文通過(guò)黑天鵝進(jìn)行舉例論證前文觀點(diǎn)，尾

句進(jìn)一步論述通過(guò)證偽可以進(jìn)行科學(xué)的研究，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是對(duì)于科學(xué)的定義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是對(duì)于科學(xué)的定義，排除；

C項(xiàng)，“不可證偽”與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】百度文庫(kù)《所有的白天鵝都是白的——?dú)w納謬誤》

29、古詩(shī)往往容易講得很枯燥，原因就是講解程式化、模式化，____________，難免令學(xué)生興味索然。其實(shí)，興趣才是最好的老師，而培養(yǎng)

學(xué)生對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的興趣和好奇心是老師的天職。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．差強(qiáng)人意

B．照貓畫(huà)虎

C．千篇一律

D．坐而論道

第13頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)前文“講解程式化、模式化”可知，橫線處與其語(yǔ)義相近，體現(xiàn)古詩(shī)講解的形式單一枯燥，C項(xiàng)“千篇一律”泛指事物只有一

種形式，毫無(wú)變化，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容大體上還能使人滿意，與文意相悖，排除；B項(xiàng)“照貓畫(huà)虎”指的是只從形式上模仿，實(shí)際上并不理解，文

段未體現(xiàn)“模仿”之意，排除；D項(xiàng)“坐而論道”指口頭說(shuō)說(shuō)，不見(jiàn)行動(dòng)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“淺嘗”視頻后深閱讀不可少》

30、面對(duì)社會(huì)的快速變革與發(fā)展，新類型法益不斷涌現(xiàn)，為了充分保護(hù)法益，____________、治小罪防大害，成為一種值得被提倡的犯罪治

理策略。立法者通過(guò)降低犯罪門檻、增設(shè)新罪名等立法策略與技術(shù)，________犯罪圈、嚴(yán)密刑事法網(wǎng)和嚴(yán)格刑事責(zé)任以滿足國(guó)民對(duì)安全的需

求。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．未雨綢繆擴(kuò)大

B．亡羊補(bǔ)牢模糊

C．居安思危拓寬

D．曲突徙薪縮小

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，通過(guò)“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“治小罪防大害”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，表示提前治理、提前預(yù)防之意，A

項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，D項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事先采取措施，防患于未然，均符合文意，保留。B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比

喻失誤后及時(shí)補(bǔ)救，與文意不符，排除；C項(xiàng)“居安思?！敝敢岣呔?，防止禍患，仍在思想意識(shí)層面，文段強(qiáng)調(diào)行動(dòng)，與文

意不符，排除。

第二空，搭配“犯罪圈”，且根據(jù)“立法者通過(guò)降低犯罪門檻、增設(shè)新罪名等立法策略與技術(shù)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)把更

多不良行為納入犯罪行為，使犯罪圈變大，A項(xiàng)“擴(kuò)大”指擴(kuò)充、擴(kuò)展，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“縮小”指規(guī)模、數(shù)量、范圍或數(shù)

目上減少，由大變小，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】檢察日?qǐng)?bào)《刑法現(xiàn)代化應(yīng)注意恪守謙抑性》

31、如果僅把新冠疫情影響作為“返鄉(xiāng)潮”的根由，不免____________。綜合來(lái)看，國(guó)家戰(zhàn)略與政策調(diào)整、城市化建設(shè)進(jìn)程及功能布局、家鄉(xiāng)

的發(fā)展變化等，都影響小鎮(zhèn)青年返鄉(xiāng)就業(yè)。小鎮(zhèn)青年這一群體的職業(yè)期許和人生理想，是新時(shí)代的青年群像記憶，也是我國(guó)新生勞動(dòng)力和新型

勞動(dòng)力資源自然性流動(dòng)、規(guī)律性變化的動(dòng)態(tài)________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管窺蠡測(cè)流露

B．避重就輕寫(xiě)照

C．以偏概全縮影

D．鼠目寸光見(jiàn)證

《正確答案》

C

第14頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

《專家解析》

第一空，由“僅”“國(guó)家戰(zhàn)略與政策調(diào)整、城市化建設(shè)進(jìn)程及功能布局、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化等”可知，橫線處成語(yǔ)表意為將新冠疫情

影響作為“返鄉(xiāng)潮”的根由并不全面，A項(xiàng)“管窺蠡測(cè)”比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄淺薄，C項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待

整體問(wèn)題，均符合文意，保留。B項(xiàng)“避重就輕”指回避主要的問(wèn)題，只談無(wú)關(guān)重要的方面，文中并非討論主次要問(wèn)題，排除；

D項(xiàng)“鼠目寸光”比喻目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，不能體現(xiàn)片面之意，排除。

第二空，由文意可知，小鎮(zhèn)青年這一群體的職業(yè)期許和人生理想能體現(xiàn)我國(guó)新生勞動(dòng)力和新型勞動(dòng)力資源的流動(dòng)變化，C

項(xiàng)“縮影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“流露”指（意思、感情）不自覺(jué)地表現(xiàn)出來(lái)，一般搭

配思想、情感等，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《小鎮(zhèn)不可小視，小鎮(zhèn)青年不可小看》

32、讓科研人員輕裝上陣，心無(wú)旁騖地開(kāi)展科研攻關(guān)，是推進(jìn)我國(guó)科技自立自強(qiáng)的必要選擇。其中，優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)管理制度是為科研人員松

綁、激發(fā)創(chuàng)新活力的托底保障，但相關(guān)政策仍存在落實(shí)不到位的問(wèn)題?？蒲薪?jīng)費(fèi)的管理如果不能適應(yīng)科研創(chuàng)新的特點(diǎn)，采用更靈活的管理模

式，而僅僅沿用一般性公務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理制度，就很容易增加科研人員的負(fù)擔(dān)，增加科研活動(dòng)的成本，甚至出現(xiàn)正?？蒲谢顒?dòng)搞“歪門邪道”的現(xiàn)

象。在現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)檫^(guò)于僵化和繁瑣的科研經(jīng)費(fèi)管理制度，有些科研人員甚至不得不“逾越”制度，“找票據(jù)”成為沒(méi)有辦法的辦法。

這段文字意在說(shuō)明：

A．公務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度不適用于科研領(lǐng)域

B．需優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)管理制度為科研松綁

C．科研經(jīng)費(fèi)管理制度需靈活化、創(chuàng)新化

D．科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷亂象產(chǎn)生的原因及影響

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出要讓科研人員輕裝上陣，心無(wú)旁騖地開(kāi)展科研攻關(guān)，隨后強(qiáng)調(diào)了優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)管理制度的重要性，并通

過(guò)“但”指出我國(guó)科研經(jīng)費(fèi)管理方面存在政策落實(shí)不到位的問(wèn)題。接下來(lái)指出科研經(jīng)費(fèi)管理如果不能“適應(yīng)科研創(chuàng)新的特點(diǎn)，采

用更靈活的管理模式”，就會(huì)導(dǎo)致不良后果，并舉例說(shuō)明。故文段通過(guò)反面論證，指出科研經(jīng)費(fèi)管理需要“適應(yīng)科研創(chuàng)新的特

點(diǎn)，采用更靈活的管理模式”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段指出“公務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理制度”不好，意在強(qiáng)調(diào)科研經(jīng)費(fèi)管理需“采用更靈活的管理模式”，“公務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度”非重

點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)管理制度”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“科研經(jīng)費(fèi)管理”，“科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷”非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為科研人員減負(fù)降壓，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力》

33、制定人工智能法律規(guī)范，不是為了限制人工智能的發(fā)展。譬如，制定交通法規(guī)，是為了維護(hù)交通秩序，而不是堵塞交通。我國(guó)許多地方制

定無(wú)人駕駛汽車規(guī)則，目的是為了發(fā)展無(wú)人駕駛技術(shù)，通過(guò)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，加快我國(guó)無(wú)人駕駛軟件開(kāi)發(fā)和設(shè)備制造的速度，為我國(guó)無(wú)人駕駛

產(chǎn)業(yè)規(guī)范化發(fā)展制定統(tǒng)一明確的行為規(guī)則。事實(shí)證明，只要制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)人工智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展就一定能加快速度。當(dāng)年在充電器研

發(fā)過(guò)程中，由于沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致充電器不能通用，制造成本增加，消費(fèi)者負(fù)擔(dān)加重。人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)的早期，探索制定合理化的標(biāo)準(zhǔn)

和統(tǒng)一的法律規(guī)則，對(duì)于我國(guó)人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人工智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提是有統(tǒng)一的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B．制定人工智能標(biāo)準(zhǔn)和法律規(guī)則是為了促進(jìn)人工智能發(fā)展

C．人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)的早期需要相應(yīng)的法律規(guī)則去規(guī)范

D．我國(guó)人工智能技術(shù)向善發(fā)展離不開(kāi)法律規(guī)則的約束

《正確答案》

B

第15頁(yè)中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

中建集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e8ef4830919bb975ad11a74c0bf8a592

《專家解析》

文段首句提出觀點(diǎn)，即制定人工智能法律規(guī)范，不是為了限制人工智能的發(fā)展，隨后通過(guò)“譬如”引出交通法規(guī)，指出制定交

通法規(guī)的目的是維護(hù)交通秩序，又以無(wú)人駕駛汽車規(guī)則為例，強(qiáng)調(diào)是為了發(fā)展無(wú)人駕駛技術(shù)才制定的規(guī)則，后文通過(guò)“事實(shí)證

明”強(qiáng)調(diào)只要制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)人工智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展就一定能加快速度，后文又以充電器的例子從反面論證沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)

準(zhǔn)產(chǎn)生的不利影響，尾句再次強(qiáng)調(diào)制定合理化的標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一的法律規(guī)則對(duì)我國(guó)人工智能技術(shù)快速發(fā)展的意義，B項(xiàng)體現(xiàn)了文段

重點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“統(tǒng)一的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”未體現(xiàn)“法律規(guī)則”的重要性，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文意可知，并非僅是早期才需要法律規(guī)則去規(guī)范，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“向善發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人工智能立法宜早不宜遲》

34、面向新的學(xué)期，圍繞大家關(guān)心的話題，教育部副部長(zhǎng)就如何做好2024年基礎(chǔ)教育工作提出了幾點(diǎn)要求：要________“大思政課”體系，用

學(xué)生能聽(tīng)得懂的話來(lái)教育學(xué)生，統(tǒng)籌社會(huì)資源加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提升思政課感染力和__________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推進(jìn)趣味性

B．完善時(shí)效性

C．構(gòu)建實(shí)效性

D．建造應(yīng)用性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“體系”，B項(xiàng)“完善”指使完備美好，C項(xiàng)“構(gòu)建”指建立，均與“體系”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“推進(jìn)”指推動(dòng)而使之前

進(jìn)，D項(xiàng)“建造”意為建筑、制造，均與“體系”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“用學(xué)生能聽(tīng)得懂的話來(lái)教育學(xué)生······加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)前文對(duì)策給思政課帶來(lái)的效

果，C項(xiàng)“實(shí)效性”指實(shí)施的可行性和實(shí)施效果的目的性，置于此處可體現(xiàn)前文對(duì)策讓思政課變得切實(shí)可行，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“時(shí)效性”指同一件事物在不同的時(shí)間具有很大的性質(zhì)上的差異，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何辦好“家門口”的基礎(chǔ)教育？教育部作出最新部署》

35、教育的目的是讓受教育者健康地成長(zhǎng)，并成為既能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值又對(duì)社會(huì)有用之人。然而，受教育者在志趣和能力等方面各不相同，所形

成的群體是一個(gè)頗具多樣性的復(fù)雜系統(tǒng)，如果采用單一的教育方式，就難以達(dá)到惠及每位受教育者的理想效果。正因如此，從孔子開(kāi)始就倡導(dǎo)

因材施教，可要真正實(shí)現(xiàn)這一理念卻非常困難。但如今，運(yùn)用數(shù)智技術(shù)，就有可能在很大程度上加以實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)?，?shù)據(jù)技術(shù)可以準(zhǔn)確地收

集每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等方面的信息，而機(jī)器學(xué)習(xí)等智能技術(shù)又可用于對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行更精準(zhǔn)的分析和判斷，從而為他們的發(fā)展提供一

個(gè)良