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1課堂教學(xué)是教學(xué)改革中重要的也是最艱難的辨析學(xué)過(guò)的形近字，同音字，多音字。注意配。能在朗讀基礎(chǔ)上把握主要內(nèi)容，體會(huì)思生抓住重點(diǎn)句段，加深理解課文思想內(nèi)容。出內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、有一定條理的記實(shí)作文2 3在進(jìn)行本課的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我力求挖掘出本課教材的特色，同中求異，讓學(xué)生有一種全新的感覺(jué)和與眾不同的收獲。4教過(guò)過(guò)程程5教教過(guò)過(guò)程程6匆”4、此時(shí)作者想到了什么？讀一讀，想一想文中的“做什么”“剩些什么”“留著些什么”是什么意思？讀到這里你想到了教聯(lián)系生活實(shí)際和上下文理解重點(diǎn)詞句，背誦積累好的詞句。學(xué)學(xué)生在流暢讀書(shū)的基礎(chǔ)上背誦喜歡的精彩句段記標(biāo)7一顆“不確定”，面對(duì)困難，做好心理準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立自主的心的思想。已經(jīng)成為一顆種子深深種在學(xué)生的心里。用教材教，教會(huì)學(xué)生去學(xué)，去思考，去生活。82、師：雜技是一項(xiàng)很復(fù)雜的表演“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”9感“年味”其實(shí)在整個(gè)春節(jié)的系列……？（()的維吾爾 ()的維吾爾 ()的維吾爾教學(xué)過(guò)程事件中的這些語(yǔ)句描寫(xiě)中感受到()教學(xué)后記教學(xué)后記設(shè)計(jì)教過(guò)過(guò)程程教學(xué)后記教學(xué)后記人民服務(wù)啊！生活是怎樣的呢？生活簡(jiǎn)樸也抓關(guān)鍵詞句體會(huì)，質(zhì) 教教過(guò)過(guò)程程教學(xué)后記教學(xué)后記？！教過(guò)過(guò)程程教學(xué)后記教學(xué)后記論程居里夫人“跨越百年的美麗”“淡藍(lán)色的熒光”是居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間……教小組合作探究居里夫人的哪處美麗深深打后課堂上展示交流。讀外貌句子感受到居里夫人的美記課件出示居里夫人畫(huà)像，學(xué)生進(jìn)一步感受后再讀句子，這樣居
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