江蘇省無錫市江陰市長涇第二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月隨堂練習(xí)物理試題

初三物理課隨堂練習(xí)2024年10月一、選擇題（共12題，每題2分，共24分）1．如圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．天平B．瓶蓋起子C．食品夾D．鉗子2．陳雨同學(xué)將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于()A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J3．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中，正確的是（ ）A．功率大的機(jī)械，機(jī)械效率一定高B．利用機(jī)械時(shí)可以省力或省距離，但不能省功C．功率大的機(jī)器比功率小的機(jī)器做功多D．機(jī)械做功時(shí)，做的有用功越多，機(jī)械效率越大4.如下圖所示，是進(jìn)行體能訓(xùn)練時(shí)，運(yùn)動員分別用背、抱、平拉、滾拉的方式移動同一組輪胎，在粗糙程度相同的水平地面上將輪胎運(yùn)送相同的距離，則他對輪胎做功最多的是（）背背抱平拉滾拉5.下列有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量的說法中正確的是（）A.80℃水的一定比20℃水的水含有的熱量多B.內(nèi)能少的物體可以向內(nèi)能多的物體傳遞能量C.一個物體吸收了熱量，溫度一定會升高D.一個物體的內(nèi)能增大一定是因?yàn)樗樟藷崃浚ǎ?.球豎直向上運(yùn)動后落回地面，這過程中先后經(jīng)過M、S兩點(diǎn)．在這兩點(diǎn)的動能和重力勢能如圖，則（）A.M點(diǎn)速度比在S點(diǎn)速度大B.M點(diǎn)的機(jī)械能大于在S點(diǎn)的機(jī)械能C.M點(diǎn)的機(jī)械能等于在S點(diǎn)的機(jī)械能D.M點(diǎn)離地高度比在S點(diǎn)離地高度低-58.如圖是小葉同學(xué)用火焰穩(wěn)定的酒精燈對冰塊加熱“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．圖中兩條圖線中的一條是他依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制而成．已知C水=4.2×103J/(kg℃），C冰=2.1×103J/(kg℃，m冰=0.1kg）．酒精燈均勻加熱，下列分析不正確的是（）-5A.小葉繪制的是乙B.0~2min內(nèi)冰塊吸收的熱量為1.05×103JC.10min末，水的末溫為5℃D.2~8min內(nèi)冰水混合物溫度不變，其內(nèi)能增加9.利用四個相同的滑輪組成如圖所示的甲乙兩個滑輪組。用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的物體提升相同的高度，則關(guān)于所用的拉力F甲和F乙，拉力做的功W甲和W乙，拉力的功率P甲和P乙，機(jī)械效率分別η甲和η乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是（）A．F甲<F乙η甲>η乙B．W甲>W乙P甲>P乙C．W甲=W乙P甲=P乙D．F甲>F乙η甲>η乙10.如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊使其做直線運(yùn)動，在相同水平面上兩次拉動木塊得到的s﹣t關(guān)系圖像如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2；拉力所做的功的功率分別為P1、P2。下列判斷正確的是（）A．F1＝F2；P1?P2 B．F1?F2；P1?P2 C．F1＞F2；P1＞P2 D．F1＝F2；P1＞P211.如圖所示，小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動。B點(diǎn)是小球擺動的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA＞hC。在小球從B點(diǎn)擺動到C點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是（）A．小球的機(jī)械能總量逐漸變小B．小球運(yùn)動狀態(tài)保持不變C．小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能D．繩的拉力對小球做了功12.如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的曲面從a點(diǎn)向d點(diǎn)運(yùn)動，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度。下列說法中正確的是（）A.小球從a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B.小球在c點(diǎn)時(shí)速度為0C.小球在b點(diǎn)的動能大于在d點(diǎn)的動能D.小球從a點(diǎn)運(yùn)動到d點(diǎn)的過程中，機(jī)械能一定全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能二、填空題（每空1分，共36分）13.在地震救援中隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。利用圖中所示的鋼絲鉗，救援隊(duì)員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是______（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如上右圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是______點(diǎn)；救援隊(duì)員還可以沿DN方向用力撬起石塊1，兩種方式中沿______方向更省力。14．如圖所示是加熱烤腸的情景，通過________的方法增加烤腸的內(nèi)能；為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱，店主將烤腸放在石子上烤而不直接放在鐵鍋內(nèi)烤，是因?yàn)槭^的比熱容_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）鐵的比熱容。15.在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示。若實(shí)心球重20N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，球下降的高度為2.7m，水平飛出10m，用時(shí)約0.75s．則球離開手后在空中飛行過程中，人對球____（做/不做）功；下降過程中重力做功為____J，功率為___W第15題圖第16題圖第17題圖16.如圖所示，秤砣的質(zhì)量為100g，秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，秤桿水平靜止時(shí)，OA＝5cm，OB＝25cm。則被測物的質(zhì)量為______kg．若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值______（填“大于”、“等于”或“小于”）被測物的真實(shí)質(zhì)量值。17.如圖所示，小明利用兩個傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若甲、乙斜面的粗糙程度相同，則將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端時(shí)，對物體做的有用功W甲______W乙，克服阻力所做的額外功W甲______W乙，若甲乙斜面光滑，則拉力F甲______F乙．將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放，則木塊到達(dá)斜面底端的速度v甲______v乙（均選填“＞”、“＜”、或“＝”）．18.如圖甲所示，小明在吹氣球時(shí)，被吹大了的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去，若他及時(shí)撿拾起氣球，將會感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來相比______（選填“變高”“變低”或“沒有變化”），此過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與圖乙中的______圖中的能量轉(zhuǎn)化是一致的。若一臺四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成____個沖程，做功_____次。沙子沙子第18題圖 第19題圖19.用如圖所示的裝置，探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，為了更好地顯示并比較重力勢能的大小，甲同學(xué)想用橡皮泥代替沙子，乙同學(xué)想用海綿代替沙子，你認(rèn)為更合適是_____（選填“甲”或“乙”）的方法．為了探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，要讓質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的木塊從同一高度下落．20.如圖所示的滑輪組中，動滑輪重50N，用200N的拉力F勻速提升重500N的物體，10s內(nèi)物體上升1m，則拉力所做額外功是______J，拉力的功率是______W，滑輪組的機(jī)械效率是______。第20題圖 第21題圖第22題圖21．往車上裝重物時(shí)，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖，斜面長3m，高1m，工人用400N沿斜面方向的力將重為900N的箱子勻速推到車上，在此過程中工人做的有用功為______J，斜面機(jī)械效率為______，箱子受到的摩擦力為______N。22.如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿，彈簧測力計(jì)示數(shù)______（選填“先變小后變大”、“先變大后變小”或“不變”）。如果使重為36N的物體緩慢升高10cm，拉力大小F為16N，拉力移動的距離為25cm．拉力所做的功為______J，杠桿的機(jī)械效率為______，若將重物的懸掛點(diǎn)A向右移動到B點(diǎn)，將重物提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）（不考慮摩擦）．第23題圖 24題圖23.如圖所示，完全相同的兩個小球A、B分別與輕質(zhì)細(xì)線和輕質(zhì)彈簧連接，將兩球拉高使細(xì)線與彈簧在同一水平方向上，此時(shí)彈簧處于原長狀態(tài)，且彈簧長度小于細(xì)線長度.由靜止釋放后，兩球運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)在同一水平面上（不計(jì)空氣阻力），請你判斷兩個小球在最低點(diǎn)時(shí)速度關(guān)系______（填“＞”、“＜”或“=”），B小球的機(jī)械能_______（增大/減小/不變）24．如圖1所示，用相同的加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲＜m乙），這兩種液體的溫度-加熱時(shí)間的圖線如圖2。（1）同時(shí)加熱60s，甲液體吸收的熱量______乙液體吸收的熱量（填“大于”“等于“小于”）．（2）小明根據(jù)圖2中0~30s圖線及題目所給信息得出：c甲______c乙（填“<”、“>”或“=”）。25.如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)。一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)。在小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動的過程中（不計(jì)空氣阻力），橡皮筋的彈性勢能最大時(shí)在______點(diǎn)（填字母，下同），小石塊從B點(diǎn)到C點(diǎn)其動能_________________（填變化情況）三、解答題（共40分）26.（6分）（1）畫出圖中杠桿的動力臂l1和阻力臂l2．（2）利用圖中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組，要求既要省力又要能夠改變力的方向．（3）如圖所示是一個鑰匙形“瓶起子”，圖乙為其簡化的示意圖，圖中O為支點(diǎn)，F(xiàn)2是A點(diǎn)受到的阻力。在圖乙中畫出作用在B點(diǎn)的最小動力F1及其力臂L1。27．（6分）如圖所示，斜面長s＝5m，高h(yuǎn)＝3m，小明用沿斜面方向的推力F，歷時(shí)10s將重100N的物體由斜面底端勻速推到頂端，運(yùn)動過程中物體受到斜面的摩擦力為20N。求：（1）有用功；（2）推力F的功率；（3）斜面的機(jī)械效率。28.（8分）小明在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。圖甲圖乙次數(shù)鉤碼重／N鉤碼上升距離／cm彈簧測力計(jì)示數(shù)／N彈簧測力計(jì)上升距離／cm機(jī)械效率／％1100.83083.324101.53036103090.9（1）第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為________（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（2）第3次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)漏填，由圖甲可知，彈簧測力計(jì)示數(shù)為________N。（3）分析數(shù)據(jù)可得：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越____（選填“高”或“低”）。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為________（只填序號）。A．71.6％B．82.4％

C．92.1％D．93.02％（5）如果在物體靜止時(shí)讀出測力計(jì)拉力F的大小，則測得的拉力F_____，機(jī)械效率_____。（選填“偏大”或“偏小”）（6）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如上圖乙所示。①小紅多使用一個滑輪，目的是為了；②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率（選填“相同”或“不相同”）。29．（7分）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置由靜止?jié)L下（、），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行解答。（1）實(shí)驗(yàn)中，探究的動能是指______（填序號）；A．小球在斜面上的動能B．小球撞擊木塊時(shí)的動能C．木塊被小球撞擊時(shí)的動能（2）用來研究超速安全隱患時(shí)需要控制不變的量是______，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇______兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；用來研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇______兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較（3）實(shí)驗(yàn)中，與小球接觸的斜面是不光滑的，則小球從斜面由靜止?jié)L到底部的過程中，其機(jī)械能______（選填“增大”“減小”或“不變”）；（4）實(shí)驗(yàn)中，小球在這三個水平表面上滑行的過程中，推動木塊克服摩擦做功最多的是______球（選填“A”、“B”或“C”）。（5）小明同學(xué)嘗試改用如圖所示裝置探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”，經(jīng)過思考設(shè)計(jì)了以下兩個實(shí)驗(yàn)方案：方案一：用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度，靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊被撞擊的距離；方案二：用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊被撞擊的距離．關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)方案（）A．只有方案一可行B．只有方案二可行C．兩個方案均可行D．兩個方案均不可行30．（6分）為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用如圖甲中兩個相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。（1）其實(shí)驗(yàn)裝置如圖，圖中器件的安裝順序是______（選填“由下而上”或“由上而下”）。（2）除了圖中所示的器材實(shí)驗(yàn)中還需要的測量工具是_____和秒表．加熱結(jié)束時(shí)，液體1的溫度比液體2的溫度______（選填“高”或“低”）；（3）實(shí)驗(yàn)中，物質(zhì)吸熱的多少是通過___________（選填“升高的溫度”或“加熱的時(shí)間”）來反映的．若要兩種液體的溫度相同，就要給液體______（選填“1”或“2”）加熱更長的時(shí)間；（4）小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描繪的溫度——時(shí)間圖像如圖乙所示，由圖像可知_______的比熱容更大（選填“甲”或“乙”）。31．（7分）小明在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，所用杠桿質(zhì)量分布均勻，每個鉤碼質(zhì)量均為50g．甲甲乙