部編版一年級語文上冊《雨點兒》課件11

《雨點兒》部編版語文課件一年級上冊預(yù)習(xí)要求：1.給課文標(biāo)好自然段；2.圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€朋友；

3.把課文讀正確、讀連貫。讀一讀

數(shù)不清云彩

半空

問答到哪兒沒有更好綠色長出地方shǔbùqīnɡ

yúncaibànkōnɡ

wèndá

dàonǎrméiyǒuɡènɡhǎolǜsè

zhǎnɡchūdìfɑnɡ讀一讀數(shù)方彩沒出有問你綠到長半空從更會寫的字問有半從你會寫的字wèn數(shù)方彩問shǔcǎi半bàndào到fāng會寫的字chū沒長更出méigènglǜzhǎng綠下雨數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來?？偨Y(jié)雨點兒是綠色的，小草喝了它，變得更綠了。《感謝聆聽》8.雨點兒人教新課標(biāo)版一年級上123教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識12個生字和三個偏旁，學(xué)習(xí)兩個多音字，會寫５個字。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得雨水與植物生長之間的關(guān)系。閱讀要求整體感知認(rèn)真傾聽老師范讀課文，注意不認(rèn)識的生字。

借助拼音自讀課文，一邊讀一邊動筆圈畫出本課的生字。激趣導(dǎo)入識記字詞彩半空問到cǎibànkōngwèndào云彩半空空中問號到了方?jīng)]更綠出fāngméigènglǜchū地方?jīng)]有更好綠色開出shǔ

數(shù)不清shù

數(shù)學(xué)數(shù)多音字學(xué)習(xí)整體感知cháng

特長zhǎng

生長長品讀第一自然段

數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。精讀領(lǐng)悟你見過什么東西數(shù)不清呢？精讀領(lǐng)悟

漫天飛舞的雪花數(shù)不清。品讀第一自然段滿天的繁星數(shù)不清。精讀領(lǐng)悟你還見過什么東西數(shù)不清呢？品讀第一自然段雨點兒從云彩里飄落下來。你能仿照句子說句話嗎？小松鼠從（）跳下來。精讀領(lǐng)悟（）從（）回來。品讀第一自然段品讀2－４自然段

你要到哪里去？精讀領(lǐng)悟

我要去有花有草的地方。你呢？

我要去沒有花沒有草的地方。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。從“更紅、更綠”這個詞中感受到花和草在小雨點兒澆灌下快樂地成長。精讀領(lǐng)悟品讀第五自然段

沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。精讀領(lǐng)悟品讀第五自然段品讀第五自然段這一切都是誰的功勞？精讀領(lǐng)悟你喜歡它們嗎？帶著這種感情來美美地讀課文吧！欣賞雨中美景精讀領(lǐng)悟想象說話，總結(jié)全文如果你是這些小花小草，你會對雨點說什么呢？謝謝你，雨點兒，你讓我喝夠了水。謝謝你，雨點兒，你幫助我長高了。……精讀領(lǐng)悟想象說話，總結(jié)全文如果你是這些雨點，你又會說些什么呢？我最想到莊稼地去，幫助莊稼生長。我最想到沙漠去，讓那里不再干旱?！x領(lǐng)悟問有半生字書寫精讀領(lǐng)悟從你

小朋友們，本文是一篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過大雨點兒和小雨點兒的對話，告訴我們雨點兒是從云彩里飄落下來的，有了雨水的滋潤，花更紅了，草更綠了；有了雨點兒的滋潤，才有草長花開的美麗景象。課堂小結(jié)

學(xué)會了本課的生字詞，進一步感受了雨點兒帶來的美麗?？偨Y(jié)拓展學(xué)完本課收獲多多

感知道了雨是從云彩里來的，它們能讓草長花開。12課堂練習(xí)1、在正確的讀音后打鉤。

cǎi()shǔ（）

fān（）彩數(shù)方

chǎi()sǔ（）fāng（

）√√√√2.想一想，猜一猜。

千條線，萬條線，落