期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)八??家族e(cuò)題(專項(xiàng)訓(xùn)練)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)八??家族e(cuò)題(專項(xiàng)訓(xùn)練)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)八??家族e(cuò)題時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)1.在同伴的yǎnhù()下,匪徒成功táotuō()了警察的圍捕。2.小弟弟很zìháo()地說(shuō)他是一個(gè)小yīngxióng()。3.我坐在shūfú()的沙發(fā)上,吃著媽媽剛摘回來(lái)的pútáo(),覺得無(wú)比幸福。二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音傳說(shuō)(chuánzhuàn)還書(huánhái)愚昧(mèiwèi)動(dòng)彈(dàntán)結(jié)實(shí)(jiējié)分量(fēnfèn)屏幕(bǐngpíng)血液(xěxuè)出塞(sèsài)三、辯一辯,并組詞。漸()欺()因()慚()期()囚()繩()既()峰()蠅()即()烽()技()側(cè)()驅(qū)()枝()測(cè)()軀()蝴()龐()晰()糊()寵()析()錘()改()恨()睡()攻()狠()四、在下面括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞,使句子通順。1.你要練到把極小的東西看得很大,把()難辨的東西看得很清楚,那時(shí)候再來(lái)見我。2.葦席先還是浮著的,到了河中心就連女孩一起()下去了。3.天黑了,()的街道慢慢變得冷清了。4.只要他把眼睛一張開,世界就成了白天,眼睛一(),黑夜就降臨大地。五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞選擇——()逐漸——()籠罩——()急忙——()周圍——()淘洗——()屈服——()尖利——()柔和——()忍受——()黑暗——()霸占——()六、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞接收——()改善——()柔弱——()確定——()黑暗——()粗糙——()豐滿——()安全——()錯(cuò)誤——()仔細(xì)——()彎曲——()敬佩——()七、按要求填寫四字詞語(yǔ)ABB式:AABB式:AABC式:描寫景物的:含有數(shù)字的:含有“天”“地”的:表示生氣的:形容勞累的:八、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)1.他()不能動(dòng)彈,()不能睡覺。2.()它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,()我極高興地接受了它。3.蟋蟀的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。4.()在路上碰到鵝,()得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。5.皮膚上的病()發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥()還能治好。九、給下列句子補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)1.多么奇妙的夜晚啊?我和阿媽走月亮?2.老大爺說(shuō)?沒有發(fā)過(guò)?倒是夏天雨水少?年年鬧旱災(zāi)?3.她忙了幾天幾夜?找到了紅?黃?藍(lán)?白?四種顏色的石頭?還缺少一種純青石?4.所以?當(dāng)修身課上魏校長(zhǎng)提出為什么而讀書這個(gè)問(wèn)題時(shí)?就有了?為中華之崛起而讀書?的響亮回答?十、按要求寫句子1.人們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。(縮句)2.我一個(gè)人躲進(jìn)房間里架好放映機(jī),裝上了膠片。(照樣子,寫出含有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子)3.蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。(仿寫設(shè)問(wèn)句)4.發(fā)生了這樣的事,怎能不叫人生氣呢?(改為陳述句)5.湖面很靜。(改為比喻句)6.蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫擬人句)7.這里既溫暖,又舒適。(用加點(diǎn)詞寫句子)8.科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(改為“把”字句)十一、按要求填空(共30分)1.望著邊塞飛揚(yáng)的塵沙,會(huì)吟誦王昌齡的詩(shī)句“但使龍城飛將在,”;也會(huì)想起王涵的“,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”。2.從“,駟馬難追”我懂得做人要守信用;從“,謬以千里”我知道要認(rèn)真仔細(xì);從“尺有所短,”我明白每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),要互相學(xué)習(xí)。3.古語(yǔ)“,孰能無(wú)惑?”告訴我們要多學(xué)習(xí),才能明白更多的道理?!?,疑則有進(jìn)?!备嬖V我們要認(rèn)真思考,多提問(wèn)題,才能進(jìn)步。4.“,”中用“真珠”比喻露珠,不僅寫出露珠圓潤(rùn)及在新月的清輝下閃爍的光澤,而且表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的喜悅、熱愛之情。5.“,”啟迪我們:要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí),就必須站在客觀的立場(chǎng)上,正如俗話說(shuō):“,。”十二、根據(jù)課文填空(共30分)1.讀《陀螺》我明白了;讀《牛和鵝》我懂得了;讀《麻雀》我體會(huì)到了的力量是偉大的。讀課文,我們還看到了的紀(jì)昌;的西門豹;的王戎。2.當(dāng)老師問(wèn)為什么而讀書時(shí),周恩來(lái)的回答是,作為當(dāng)代小學(xué)生,你的回答是。參考答案一、1.掩護(hù)逃脫2.自豪英雄3.舒服葡萄二、chuánhuánmèitánjiēfènpíngxuèsài三、漸漸欺負(fù)因?yàn)閼M愧期望囚犯繩子既然山峰蒼蠅即使烽火技術(shù)側(cè)面驅(qū)趕樹枝測(cè)量身軀蝴蝶龐大清晰模糊寵愛分析捶打改正仇恨睡覺攻擊兇狠四、1.模糊2.沉3.熱鬧4.閉攏五、抉擇漸漸彌漫慌忙四周清洗服從尖銳輕柔忍耐漆黑強(qiáng)占六、拒絕惡化陽(yáng)剛未知光明光滑干瘦危險(xiǎn)正確馬虎筆直輕視七、滴溜溜孤零零空蕩蕩浩浩蕩蕩郁郁蔥蔥迷迷糊糊搖搖欲墜念念不忘欣欣向榮山清水秀湖光山色水天一色橫七豎八五光十色一干二凈上天入地開天辟地頂天立地憤憤不平氣急敗壞怒氣沖沖精疲力竭筋疲力盡疲憊不堪八、1.要是就2.雖然但3.不光還4.要是就5.即使也九、1.,!2.:“。,。”3.,、、、,。4.,,十、1.人們生活在世界。2.我坐在書桌前,打開書,開始讀我最喜歡的童話故事。3.是什么使我們的時(shí)代進(jìn)步呢?是科技。4.發(fā)生了這樣的事,真叫人生氣。5.湖面靜得像一面鏡子。6.風(fēng)兒清唱著歌,喚醒

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