




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
參照秘密級管理★啟用前試卷類型:A二〇二四年十月教學質量調研檢測八年級數(shù)學試題注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共4頁,共100分,考試時間為120分鐘。2.答第Ⅰ卷時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號(ABCD)。如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案。3.答第Ⅱ卷時,必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務必在題號所指示的答題區(qū)城內作答。若需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,否則,答案無效。4.考試結束,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(本題共10個小題,每小題3分,共30分.)1.下列三條線段,能組成三角形的是()A.3,5,4 B.3,3,6 C.3,2,5 D.3,2,62.嘉琪不慎將一塊三角形的玻璃打碎成了如圖所示的四塊(圖中所標①、②、③、④),若要配一塊與原來大小一樣的三角形玻璃,應該帶()A.第①塊 B.第②塊 C.第③塊 D.第④塊3.在和中,下列條件不能判斷這兩個三角形全等的是()A.,,B.,,C.,,D.,,4.如圖,在中,,,為的平分線,于點,則度數(shù)為()A. B. C. D.5.已知直線,把如圖所示放置,點在直線上,,,若,則等于()A. B. C. D.6.若三角形的三邊長分別是3,4,,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.如圖,,,,,點在線段上,若,則的面積是()A.8 B.25 C.10 D.208.如圖,小林從點向西直走12米后,向左轉,轉動的角度為,再走12米,如此重復,小林共走了96米回到點.則()A. B. C. D.不存在9.如圖,點,分別為的邊,上的點,連接并延長至,使,連接.若,,,則的長等于()A.1 B.2 C.3 D.510.如圖,,與交于點,與交于點,,,關于甲、乙、丙的說法正確的是()甲:;乙:;丙:.A.只有甲 B.乙和丙 C.甲和乙 D.三人均正確第Ⅱ卷(非選擇題共70分)二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.11.已知兩個角的和是,差是,則這兩個角的度數(shù)分別是______.12.如圖,,相交于點,,請你補充一個條件,使得,你補充的條件是______.13.如圖,四邊形中,平分,,于點,,,則的長為______.14.如圖,已知點為的兩條角平分線的交點,過點作于點,且,若的周長是17,則的面積為______.15.如圖,已知平分,平分,,,下面四個結論:①平分;②;③;④其中正確的是______.(填序號)三、解答題:本大題共7小題,共55分.16.(6分)如圖,己知點、和,用尺規(guī)作圖作一點,使到點、的距離相等,且到兩邊的距離相等.(保留作圖痕跡,不寫作法)17.(6分)如圖,點、、、在一條直線上,,.(1)求證:;(2)求證:.18.(7分)如圖,在中,,平分,于,若,求的度數(shù).19.(8分)如圖,,,三點都在一條直線上,且,,求,,之間的數(shù)量關系.20.(8分)如圖,在中,平分交于點,平分交于點.(1)若,,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).21.(9分)如圖所示,,是的中點,且平分,連接.(1)試說明平分;(2)線段與有怎樣的位置關系?請說明理由.22.(11分)小明在學習過程中,對教材中的一個有趣問題做如下探究:圖1圖2圖3(1)【習題回顧】已知:如圖1,在中,,是角平分線,是高,、相交于點.求證:;(2)【變式思考】如圖2,在中,,是邊上的高,若的外角的平分線交的延長線于點,其反向延長線與邊的延長線交于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 正式公告:商業(yè)租賃合同到期終止事宜
- 新浙攝版五年級信息技術教學設計與教學計劃
- 企業(yè)職業(yè)病防治及安全咨詢合同
- 住建部建筑工程施工合同模板2025
- 煤炭批發(fā)市場細分市場分析與前景預測研究考核試卷
- 穿戴式設備在虛擬現(xiàn)實游戲中的交互體驗考核試卷
- 會員票務服務考核試卷
- 禮儀用品企業(yè)市場競爭策略制定與執(zhí)行效果評估考核試卷
- 電視購物節(jié)目的視覺傳達與設計考核試卷
- 施工單位年度質量培訓
- 頭療項目規(guī)劃設計方案
- 危險性較大的分部分項工程一覽表(建辦質〔2018〕31號)
- 腰椎間盤突出癥中醫(yī)臨床路徑方案(完整版)
- 歷史 小錢幣大歷史教學設計
- 網絡巡檢報告模板
- 論王安憶小說《米尼》的女性悲劇
- 小學英語四年級下冊Unit 4 Part A Let's learn教學設計1
- 認識交通標志-課件
- 胃腸減壓評分標
- 光學系統(tǒng)的像差理論和像質評價課件
- 浙江省杭州市九年級下學期語文4月學情診斷模擬試卷
評論
0/150
提交評論