人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題

人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題1．下面哪種方法不是404×25的簡(jiǎn)便算法（）。A．400×25＋4×25 B．400×25＋4 C．101×（4×25）答案：B解析：B【解析】【分析】通過觀察題目并進(jìn)行分析知道，解答本題時(shí)，先將404改寫成400＋4，再運(yùn)用乘法分配律可使計(jì)算簡(jiǎn)便，還可以把404改寫成101×4，再運(yùn)用乘法結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便，據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻緼．404×25＝（400＋4）×25＝400×25＋4×25，不符合題意。B．400×25＋4，符合題意。C．404×25＝101×4×25＝101×（4×25），不符合題意。故答案選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查乘法結(jié)合律、分配律的靈活運(yùn)用。2．在等腰三角形、長方形、平行四邊形、圓、半圓、角這些圖形中，軸對(duì)稱圖形有（）個(gè)。A．4 B．5 C．6答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義：找到一條直線將圖形對(duì)折，左右兩邊能完全重合就是軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸。據(jù)此進(jìn)行判斷?！驹斀狻康妊切?、長方形、圓、半圓、角為軸對(duì)稱圖形，一共是5個(gè)。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形的識(shí)別，關(guān)鍵是找到圖形的對(duì)稱軸。3．下面各組小棒能圍成三角形的有（）。A．2cm2cm4cm B．2cm4cm5cm C．1cm3cm5cm答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形的三邊關(guān)系可知：A．2＋2＝4，排除；B．2＋4＞5，4－2＜5，可以；C．1＋3＜5，排除。故選：B【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。4．下邊三個(gè)立體圖形從（）看到的形狀不同。A．前面 B．上面 C．右面 D．前面、上面和右面答案：A解析：A【解析】【分析】分別畫出這三個(gè)圖形的三視圖，然后再選擇即可。【詳解】從前面看從上面看從右面看故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)三視圖的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。5．下面各數(shù)，把0去掉大小不變的是（）。A．940 B．9.40 C．90.4答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)下搜狐的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，在940，9.40，90.4中，只有9.40、90.4是小數(shù)，9.40末尾有“0”，所以9.40去掉末尾的“0”大小不變。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】靈活掌握小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵。6．用1、3、5和小數(shù)點(diǎn)組成的最大兩位小數(shù)是（）。A．1.53 B．3.51 C．5.31答案：C解析：C【解析】【分析】要使得構(gòu)成的兩位小數(shù)最大，那么數(shù)位越高數(shù)字越大，據(jù)此得到最大的兩位小數(shù)?！驹斀狻坑?、3、5和小數(shù)點(diǎn)組成最大的兩位小數(shù)是5.31。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)的組成，要排成最大的數(shù)那么數(shù)字越大就要排到高位。7．一次50米短跑比賽中，王鵬用了8.29秒，黃靜比王鵬多用了0.2秒，張瑞比王鵬少用了0.11秒，三人之中（）跑的最快。A．王鵬 B．張瑞 C．黃靜 D．王鵬和張瑞答案：B解析：B【解析】【分析】王鵬的用時(shí)加0.2秒等于黃靜的用時(shí)，王鵬的用時(shí)減去0.11秒等于張瑞的用時(shí)，再比較三人用時(shí)的多少，用時(shí)少的跑的快?！驹斀狻?.29＋0.2＝8.49（秒）8.29－0.11＝8.18（秒）8.18＜8.29＜8.49，張瑞用時(shí)最少，張瑞跑的最快。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法及小數(shù)大小比較知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。8．停車場(chǎng)有自行車和小汽車共20輛，一共有64個(gè)車輪，符合題意的答案是（）。A．自行車8輛，小汽車12輛 B．自行車12輛，小汽車8輛 C．自行車10輛，小汽車10輛答案：A解析：A【解析】【分析】假設(shè)20輛車全是自行車，則輪子有2×20個(gè)，比64個(gè)車輪少了64－2×20個(gè)，而每輛自行車比小汽車少4－2個(gè)輪子，則小汽車有（64－2×20）÷（4－2）輛，用20減去小汽車的數(shù)量，求得的差即為自行車的數(shù)量。【詳解】（64－2×20）÷（4－2）＝（64－40）÷2＝24÷2＝12（輛）20－12＝8（輛）則自行車有8輛，小汽車有12輛。故答案為：A?！军c(diǎn)精】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析比較，進(jìn)而得出結(jié)論。9．下面圖形中，（）有且只有1條對(duì)稱軸。A． B． C． D．答案：C解析：C【解析】【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的含義，分別判斷四個(gè)圖形的對(duì)稱軸的條數(shù)，從而可以作出正確選擇?！驹斀狻緼．長方形有2條對(duì)稱軸，不符合題意。B．正五邊形有5條對(duì)稱軸，不符合題意。C．等腰三角形有且只有1條對(duì)稱軸，符合題意。D．圓有無數(shù)條對(duì)稱軸，不符合題意。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。10．3.5時(shí)＝()分2.46噸＝()噸()千克5平方米5平方分米＝()平方米＝()平方分米解析：24605.05505【解析】【分析】（1）高級(jí)單位時(shí)化低級(jí)單位分，乘進(jìn)率60；（2）2.46噸看作2噸與0.46噸之和，把0.46噸乘進(jìn)率1000化成460千克；（3）把5平方米5平方分米化成平方米數(shù)，用5除以進(jìn)率100，然后再加上5；化成平方分米數(shù)，用5乘進(jìn)率100，然后再加上5?！驹斀狻?.5×60＝210；0.46×1000＝4605÷100＝0.05；0.05＋5＝5.05；5×100＝500；500＋5＝5053.5時(shí)＝210分2.46噸＝2噸460千克5平方米5平方分米＝5.05平方米＝505平方分米【點(diǎn)睛】單位換算首先要分清楚是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。11．0.76里面有個(gè)0.01，3.8里面有個(gè)0.1．解析：76，38【解析】【詳解】試題分析：首先搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．解：（1）0.76的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示76個(gè)0.01；（2）3.8里面含有38個(gè)0.1．故答案為76，38．點(diǎn)評(píng)：此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位．12．一道除法算式中，商是5，余數(shù)是16，除數(shù)最小是()。當(dāng)除數(shù)最小時(shí)，被除數(shù)是()。解析：101【解析】【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知，余數(shù)要小于除數(shù)，則除數(shù)應(yīng)大于16，最小是17。再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，求出被除數(shù)?！驹斀狻恳坏莱ㄋ闶街校淌?，余數(shù)是16，除數(shù)最小是17。17×5＋16＝85＋16＝101則當(dāng)除數(shù)最小時(shí)，被除數(shù)是101。【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。算式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗(yàn)算。13．把0.008先擴(kuò)大到原數(shù)的100倍，再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是()；把()縮小到原數(shù)的是4.82。解析：084820【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，擴(kuò)大到原數(shù)的100倍相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，縮小到原數(shù)的相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?.008擴(kuò)大到原數(shù)的100倍，相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，總的來說，就是把0.008的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，所以小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)后是0.08；把一個(gè)數(shù)縮小到原數(shù)的相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，所以把4.82的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位就得到原來的數(shù)是4820。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。14．大賣場(chǎng)正在舉行酬賓活動(dòng)，買一盒大的餅干（450g，29.5元），送一盒小的（150g，11.5元），小胖買2盒大的和2盒小的，需要付()元，這4盒餅干共重()千克．解析：1.2【解析】略15．三角形按角的不同，可分為直角三角形、()三角形、()三角形。解析：銳角鈍角【解析】【詳解】三角形按角的不同，可分為直角三角形、銳角三角形、鈍三角形；按邊分，分為一般三角形、等腰三角形、等邊三角形。16．小馬虎在計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)65錯(cuò)寫成56，結(jié)果商是15，余數(shù)是54，正確的結(jié)果應(yīng)該是()。答案：13……9【解析】【分析】這里要運(yùn)用逆向思維，將錯(cuò)就錯(cuò)，首先是把除數(shù)就當(dāng)作是56，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，反過來推出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商?！驹斀狻?6×15＋54＝840＋解析：13……9【解析】【分析】這里要運(yùn)用逆向思維，將錯(cuò)就錯(cuò)，首先是把除數(shù)就當(dāng)作是56，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，反過來推出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商?！驹斀狻?6×15＋54＝840＋54＝894894÷65＝13……9【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生逆推思想，從后向前一步步推出結(jié)果。17．雞兔同籠，雞比兔多10只，但雞腳比兔腳少60條，則雞有()只，兔有()只。答案：40【解析】【分析】先把差距補(bǔ)齊，假設(shè)減少10只雞那么雞兔只數(shù)相同，雞腳比兔腳少：60＋10×2＝80（條）。將1只雞和1只兔分為1組，每組雞腳比兔腳少：4－2＝2（條），所以解析：40【解析】【分析】先把差距補(bǔ)齊，假設(shè)減少10只雞那么雞兔只數(shù)相同，雞腳比兔腳少：60＋10×2＝80（條）。將1只雞和1只兔分為1組，每組雞腳比兔腳少：4－2＝2（條），所以一共：80÷2＝40（組），那么兔有40只，雞有：40＋10＝50（只）。【詳解】（60＋10×2）÷2＝（60＋20）÷2＝80÷2＝40（只）40＋10＝50（只）所以，雞有50只，兔有40只?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了雞兔同籠問題，解答此類問題一般用假設(shè)法。18．下圖中的陰影部分是一塊菜地，這塊菜地的面積是()平方米。答案：36【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點(diǎn)，先畫出長方形長邊中點(diǎn)的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個(gè)邊長是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻拷馕觯?6【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點(diǎn)，先畫出長方形長邊中點(diǎn)的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個(gè)邊長是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻咳鐖D：6×6＝36（平方米）這塊菜地的面積是36平方米。【點(diǎn)睛】解答求不規(guī)則圖形的面積，關(guān)鍵是通過轉(zhuǎn)化，運(yùn)用割補(bǔ)、平移、旋轉(zhuǎn)等方法，把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，再根據(jù)相應(yīng)的面積公式解答。19．直接寫出得數(shù)。120×0＝42÷1000＝25×4＝330÷5÷2＝1.4－0.6＝3.6＋4.5＝10－0.8＝0.27×100＝答案：0；0.042；100；33；0.8；8.1；9.2；27【解析】【分析】【詳解】略解析：0；0.042；100；33；0.8；8.1；9.2；27【解析】【分析】【詳解】略20．列豎式計(jì)算。（帶△的要驗(yàn)算）（1）12.5＋3.79＝（2）△17.65－9.39＝答案：（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小數(shù)的加減豎式，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按整數(shù)的加減豎式方法從右邊算起?！驹斀狻浚?）12.5＋3.79＝16.29解析：（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小數(shù)的加減豎式，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按整數(shù)的加減豎式方法從右邊算起。【詳解】（1）12.5＋3.79＝16.29（2）17.65－9.39＝8.26驗(yàn)算：21．下面各題，怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。答案：3800；3.14；13【解析】【分析】（1）使用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算；（2）使用小數(shù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；（3）使用小數(shù)加法交換律交換4.08和1.1的位置，再利用加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算。解析：3800；3.14；13【解析】【分析】（1）使用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算；（2）使用小數(shù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；（3）使用小數(shù)加法交換律交換4.08和1.1的位置，再利用加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算?！驹斀狻浚剑?24－124）×38＝100×38＝3800＝9.14－（1.34＋4.66）＝9.14－6＝3.14＝3.9＋1.1＋3.92＋4.08＝（3.9＋1.1）＋（3.92＋4.08）＝5＋8＝1322．李老師買數(shù)學(xué)參考書用了24.28元，語文參考書用了25.52元，他付給售貨員50元，買兩本書應(yīng)找回多少錢？答案：2元【解析】【分析】先用數(shù)學(xué)參考書的價(jià)錢加語文參考書的價(jià)錢計(jì)算出用去的錢，然后用50元減去用掉的錢就是應(yīng)找回的錢?！驹斀狻?4.28＋25.52＝49.8（元）50－49.8＝0.2（元解析：2元【解析】【分析】先用數(shù)學(xué)參考書的價(jià)錢加語文參考書的價(jià)錢計(jì)算出用去的錢，然后用50元減去用掉的錢就是應(yīng)找回的錢。【詳解】24.28＋25.52＝49.8（元）50－49.8＝0.2（元）答：買兩本書應(yīng)找回0.2元。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。23．一套小說26.5元，一本故事書13.9元．小說比故事書貴多少元？媽媽帶了50元，想買一套小說和一本故事書，錢夠嗎？答案：夠【解析】【詳解】26.5-13.9=12.6（元）26.5+13.9=40.4（元）40.4元＜50元夠了解析：夠【解析】【詳解】26.5-13.9=12.6（元）26.5+13.9=40.4（元）40.4元＜50元夠了24．新街小學(xué)本期有96名男同學(xué)和88名女同學(xué)參加了23個(gè)興趣活動(dòng)小組（每人只參加1個(gè)組），平均每組有多少人？答案：8人【解析】【分析】男、女同學(xué)人數(shù)和除以興趣活動(dòng)小組個(gè)數(shù)即可解答?！驹斀狻浚?6＋88）÷23＝184÷23＝8（人）答：平均每組有8人。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)除法計(jì)算方解析：8人【解析】【分析】男、女同學(xué)人數(shù)和除以興趣活動(dòng)小組個(gè)數(shù)即可解答。【詳解】（96＋88）÷23＝184÷23＝8（人）答：平均每組有8人?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)除法計(jì)算方法的掌握。25．下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期各班體育達(dá)標(biāo)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。（1）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）男生中，（）班體育達(dá)標(biāo)人數(shù)最多，（）班體育達(dá)標(biāo)人數(shù)最少。（3）四年級(jí)女生體育達(dá)標(biāo)共有（）人，平均每班女生有（）人達(dá)標(biāo)。（4）如果四年級(jí)的男、女生總?cè)藬?shù)相等，那么四年級(jí)（）比（）體育達(dá)標(biāo)情況好。（填“男生”或“女生”）答案：（1）見詳解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息畫條形統(tǒng)計(jì)圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生，橫軸表示班級(jí)，縱軸表示解析：（1）見詳解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息畫條形統(tǒng)計(jì)圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生，橫軸表示班級(jí)，縱軸表示人數(shù)；（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，男生是白色統(tǒng)計(jì)條，那條最高說明那個(gè)班男生體育達(dá)標(biāo)人數(shù)最多，那個(gè)白色統(tǒng)計(jì)條最低說明那個(gè)班男生體育達(dá)標(biāo)人數(shù)最少；（3）把四年級(jí)5個(gè)班女生體育達(dá)標(biāo)人數(shù)相加求和即可；求平均，讓總?cè)藬?shù)除以班級(jí)數(shù)5即可解答。（4）男女生總?cè)藬?shù)相等，誰的達(dá)標(biāo)人數(shù)多，說明誰好，女生達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)在（3）小題中已經(jīng)計(jì)算出來，在計(jì)算出男生達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)，二者比較即可?！驹斀狻浚?）畫圖如下：（2）男生中，（四（3））班體育達(dá)標(biāo)人數(shù)最多，（四（4））班體育達(dá)標(biāo)人數(shù)最少。（3）16＋13＋15＋17＋14＝29＋15＋17＋14＝44＋17＋14＝61＋14＝75（人）75÷5＝15（人）（4）17＋18＋20＋16＋19＝35＋20＋16＋19＝55＋16＋19＝71＋19＝90（人）90＞75如果四年級(jí)的男、女生總?cè)藬?shù)相等，那么四年級(jí)（男生）比（女生）體育達(dá)標(biāo)情況好。（填“男生”或“女生”）【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)應(yīng)用，掌握數(shù)據(jù)的分析與處理能力是解題的關(guān)鍵。26．春潤小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：（1）完成上面的統(tǒng)計(jì)圖。（2）最受五、六年級(jí)學(xué)生歡迎的是（）組。（3）參加（）組的兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)相差最大。（4）六年級(jí)參加興趣小組的人數(shù)比五年級(jí)多（）人。答案：（1）見詳解；（2）電腦；（3）電腦；（4）10；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，把數(shù)據(jù)和相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合起來畫圖即可；（2）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，那個(gè)條形最高說明喜歡的學(xué)生最解析：（1）見詳解；（2）電腦；（3）電腦；（4）10；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，把數(shù)據(jù)和相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合起來畫圖即可；（2）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，那個(gè)條形最高說明喜歡的學(xué)生最多，電腦組的兩個(gè)條形統(tǒng)計(jì)條最高；（3）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，看那兩個(gè)條形相差最多說明相差人數(shù)最大，，電腦組的兩個(gè)條形