人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末綜合復習題

人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末綜合復習題1．下面哪種方法不是404×25的簡便算法（）。A．400×25＋4×25 B．400×25＋4 C．101×（4×25）答案：B解析：B【解析】【分析】通過觀察題目并進行分析知道，解答本題時，先將404改寫成400＋4，再運用乘法分配律可使計算簡便，還可以把404改寫成101×4，再運用乘法結合律使計算簡便，據(jù)此進行解答?！驹斀狻緼．404×25＝（400＋4）×25＝400×25＋4×25，不符合題意。B．400×25＋4，符合題意。C．404×25＝101×4×25＝101×（4×25），不符合題意。故答案選：B?！军c睛】本題主要考查乘法結合律、分配律的靈活運用。2．在等腰三角形、長方形、平行四邊形、圓、半圓、角這些圖形中，軸對稱圖形有（）個。A．4 B．5 C．6答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義：找到一條直線將圖形對折，左右兩邊能完全重合就是軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。據(jù)此進行判斷?！驹斀狻康妊切巍㈤L方形、圓、半圓、角為軸對稱圖形，一共是5個。故答案為：B?！军c睛】本題考查的是軸對稱圖形的識別，關鍵是找到圖形的對稱軸。3．下面各組小棒能圍成三角形的有（）。A．2cm2cm4cm B．2cm4cm5cm C．1cm3cm5cm答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形的三邊關系可知：A．2＋2＝4，排除；B．2＋4＞5，4－2＜5，可以；C．1＋3＜5，排除。故選：B【點睛】此題關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。4．下邊三個立體圖形從（）看到的形狀不同。A．前面 B．上面 C．右面 D．前面、上面和右面答案：A解析：A【解析】【分析】分別畫出這三個圖形的三視圖，然后再選擇即可?！驹斀狻繌那懊婵磸纳厦婵磸挠颐婵垂蚀鸢笧椋篈【點睛】熟練掌握對三視圖的認識是解答此題的關鍵。5．下面各數(shù)，把0去掉大小不變的是（）。A．940 B．9.40 C．90.4答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)下搜狐的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質可知，在940，9.40，90.4中，只有9.40、90.4是小數(shù)，9.40末尾有“0”，所以9.40去掉末尾的“0”大小不變。故答案為：B?！军c睛】靈活掌握小數(shù)的性質，是解答此題的關鍵。6．用1、3、5和小數(shù)點組成的最大兩位小數(shù)是（）。A．1.53 B．3.51 C．5.31答案：C解析：C【解析】【分析】要使得構成的兩位小數(shù)最大，那么數(shù)位越高數(shù)字越大，據(jù)此得到最大的兩位小數(shù)?！驹斀狻坑?、3、5和小數(shù)點組成最大的兩位小數(shù)是5.31。故答案為：C?！军c睛】本題考查的是數(shù)的組成，要排成最大的數(shù)那么數(shù)字越大就要排到高位。7．一次50米短跑比賽中，王鵬用了8.29秒，黃靜比王鵬多用了0.2秒，張瑞比王鵬少用了0.11秒，三人之中（）跑的最快。A．王鵬 B．張瑞 C．黃靜 D．王鵬和張瑞答案：B解析：B【解析】【分析】王鵬的用時加0.2秒等于黃靜的用時，王鵬的用時減去0.11秒等于張瑞的用時，再比較三人用時的多少，用時少的跑的快。【詳解】8.29＋0.2＝8.49（秒）8.29－0.11＝8.18（秒）8.18＜8.29＜8.49，張瑞用時最少，張瑞跑的最快。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)加減法及小數(shù)大小比較知識的掌握和靈活運用。8．停車場有自行車和小汽車共20輛，一共有64個車輪，符合題意的答案是（）。A．自行車8輛，小汽車12輛 B．自行車12輛，小汽車8輛 C．自行車10輛，小汽車10輛答案：A解析：A【解析】【分析】假設20輛車全是自行車，則輪子有2×20個，比64個車輪少了64－2×20個，而每輛自行車比小汽車少4－2個輪子，則小汽車有（64－2×20）÷（4－2）輛，用20減去小汽車的數(shù)量，求得的差即為自行車的數(shù)量?！驹斀狻浚?4－2×20）÷（4－2）＝（64－40）÷2＝24÷2＝12（輛）20－12＝8（輛）則自行車有8輛，小汽車有12輛。故答案為：A。【點精】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關鍵是用假設法進行分析比較，進而得出結論。9．下面圖形中，（）有且只有1條對稱軸。A． B． C． D．答案：C解析：C【解析】【分析】依據(jù)軸對稱圖形的含義，分別判斷四個圖形的對稱軸的條數(shù)，從而可以作出正確選擇?！驹斀狻緼．長方形有2條對稱軸，不符合題意。B．正五邊形有5條對稱軸，不符合題意。C．等腰三角形有且只有1條對稱軸，符合題意。D．圓有無數(shù)條對稱軸，不符合題意。故答案為：C【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。10．3.5時＝()分2.46噸＝()噸()千克5平方米5平方分米＝()平方米＝()平方分米解析：24605.05505【解析】【分析】（1）高級單位時化低級單位分，乘進率60；（2）2.46噸看作2噸與0.46噸之和，把0.46噸乘進率1000化成460千克；（3）把5平方米5平方分米化成平方米數(shù)，用5除以進率100，然后再加上5；化成平方分米數(shù)，用5乘進率100，然后再加上5?！驹斀狻?.5×60＝210；0.46×1000＝4605÷100＝0.05；0.05＋5＝5.05；5×100＝500；500＋5＝5053.5時＝210分2.46噸＝2噸460千克5平方米5平方分米＝5.05平方米＝505平方分米【點睛】單位換算首先要分清楚是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。11．0.76里面有個0.01，3.8里面有個0.1．解析：76，38【解析】【詳解】試題分析：首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位．解：（1）0.76的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示76個0.01；（2）3.8里面含有38個0.1．故答案為76，38．點評：此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位．12．一道除法算式中，商是5，余數(shù)是16，除數(shù)最小是()。當除數(shù)最小時，被除數(shù)是()。解析：101【解析】【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關系可知，余數(shù)要小于除數(shù)，則除數(shù)應大于16，最小是17。再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，求出被除數(shù)。【詳解】一道除法算式中，商是5，余數(shù)是16，除數(shù)最小是17。17×5＋16＝85＋16＝101則當除數(shù)最小時，被除數(shù)是101?！军c睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關系。算式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗算。13．把0.008先擴大到原數(shù)的100倍，再把小數(shù)點向左移動一位后是()；把()縮小到原數(shù)的是4.82。解析：084820【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，擴大到原數(shù)的100倍相當于小數(shù)點向右移動兩位，縮小到原數(shù)的相當于小數(shù)點向左移動三位，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?.008擴大到原數(shù)的100倍，相當于小數(shù)點向右移動兩位，再把小數(shù)點向左移動一位，總的來說，就是把0.008的小數(shù)點向右移動一位，所以小數(shù)點移動后是0.08；把一個數(shù)縮小到原數(shù)的相當于小數(shù)點向左移動三位，所以把4.82的小數(shù)點向右移動三位就得到原來的數(shù)是4820?！军c睛】本題的關鍵是靈活應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。14．大賣場正在舉行酬賓活動，買一盒大的餅干（450g，29.5元），送一盒小的（150g，11.5元），小胖買2盒大的和2盒小的，需要付()元，這4盒餅干共重()千克．解析：1.2【解析】略15．三角形按角的不同，可分為直角三角形、()三角形、()三角形。解析：銳角鈍角【解析】【詳解】三角形按角的不同，可分為直角三角形、銳角三角形、鈍三角形；按邊分，分為一般三角形、等腰三角形、等邊三角形。16．小馬虎在計算除法時，把除數(shù)65錯寫成56，結果商是15，余數(shù)是54，正確的結果應該是()。答案：13……9【解析】【分析】這里要運用逆向思維，將錯就錯，首先是把除數(shù)就當作是56，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，反過來推出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商?！驹斀狻?6×15＋54＝840＋解析：13……9【解析】【分析】這里要運用逆向思維，將錯就錯，首先是把除數(shù)就當作是56，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，反過來推出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商?！驹斀狻?6×15＋54＝840＋54＝894894÷65＝13……9【點睛】此題考查了學生逆推思想，從后向前一步步推出結果。17．雞兔同籠，雞比兔多10只，但雞腳比兔腳少60條，則雞有()只，兔有()只。答案：40【解析】【分析】先把差距補齊，假設減少10只雞那么雞兔只數(shù)相同，雞腳比兔腳少：60＋10×2＝80（條）。將1只雞和1只兔分為1組，每組雞腳比兔腳少：4－2＝2（條），所以解析：40【解析】【分析】先把差距補齊，假設減少10只雞那么雞兔只數(shù)相同，雞腳比兔腳少：60＋10×2＝80（條）。將1只雞和1只兔分為1組，每組雞腳比兔腳少：4－2＝2（條），所以一共：80÷2＝40（組），那么兔有40只，雞有：40＋10＝50（只）?！驹斀狻浚?0＋10×2）÷2＝（60＋20）÷2＝80÷2＝40（只）40＋10＝50（只）所以，雞有50只，兔有40只?！军c睛】本題主要考查了雞兔同籠問題，解答此類問題一般用假設法。18．下圖中的陰影部分是一塊菜地，這塊菜地的面積是()平方米。答案：36【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點，先畫出長方形長邊中點的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個邊長是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻拷馕觯?6【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點，先畫出長方形長邊中點的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個邊長是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】如圖：6×6＝36（平方米）這塊菜地的面積是36平方米?！军c睛】解答求不規(guī)則圖形的面積，關鍵是通過轉化，運用割補、平移、旋轉等方法，把不規(guī)則圖形轉化為規(guī)則圖形，再根據(jù)相應的面積公式解答。19．直接寫出得數(shù)。120×0＝42÷1000＝25×4＝330÷5÷2＝1.4－0.6＝3.6＋4.5＝10－0.8＝0.27×100＝答案：0；0.042；100；33；0.8；8.1；9.2；27【解析】【分析】【詳解】略解析：0；0.042；100；33；0.8；8.1；9.2；27【解析】【分析】【詳解】略20．列豎式計算。（帶△的要驗算）（1）12.5＋3.79＝（2）△17.65－9.39＝答案：（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小數(shù)的加減豎式，首先要把小數(shù)點對齊，再按整數(shù)的加減豎式方法從右邊算起?！驹斀狻浚?）12.5＋3.79＝16.29解析：（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小數(shù)的加減豎式，首先要把小數(shù)點對齊，再按整數(shù)的加減豎式方法從右邊算起。【詳解】（1）12.5＋3.79＝16.29（2）17.65－9.39＝8.26驗算：21．下面各題，怎樣簡便怎樣算。答案：3800；3.14；13【解析】【分析】（1）使用乘法分配律進行簡便運算；（2）使用小數(shù)減法的性質進行簡算；（3）使用小數(shù)加法交換律交換4.08和1.1的位置，再利用加法結合律進行簡算。解析：3800；3.14；13【解析】【分析】（1）使用乘法分配律進行簡便運算；（2）使用小數(shù)減法的性質進行簡算；（3）使用小數(shù)加法交換律交換4.08和1.1的位置，再利用加法結合律進行簡算?！驹斀狻浚剑?24－124）×38＝100×38＝3800＝9.14－（1.34＋4.66）＝9.14－6＝3.14＝3.9＋1.1＋3.92＋4.08＝（3.9＋1.1）＋（3.92＋4.08）＝5＋8＝1322．李老師買數(shù)學參考書用了24.28元，語文參考書用了25.52元，他付給售貨員50元，買兩本書應找回多少錢？答案：2元【解析】【分析】先用數(shù)學參考書的價錢加語文參考書的價錢計算出用去的錢，然后用50元減去用掉的錢就是應找回的錢?！驹斀狻?4.28＋25.52＝49.8（元）50－49.8＝0.2（元解析：2元【解析】【分析】先用數(shù)學參考書的價錢加語文參考書的價錢計算出用去的錢，然后用50元減去用掉的錢就是應找回的錢?！驹斀狻?4.28＋25.52＝49.8（元）50－49.8＝0.2（元）答：買兩本書應找回0.2元?！军c睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計算是解答此題的關鍵。23．一套小說26.5元，一本故事書13.9元．小說比故事書貴多少元？媽媽帶了50元，想買一套小說和一本故事書，錢夠嗎？答案：夠【解析】【詳解】26.5-13.9=12.6（元）26.5+13.9=40.4（元）40.4元＜50元夠了解析：夠【解析】【詳解】26.5-13.9=12.6（元）26.5+13.9=40.4（元）40.4元＜50元夠了24．新街小學本期有96名男同學和88名女同學參加了23個興趣活動小組（每人只參加1個組），平均每組有多少人？答案：8人【解析】【分析】男、女同學人數(shù)和除以興趣活動小組個數(shù)即可解答。【詳解】（96＋88）÷23＝184÷23＝8（人）答：平均每組有8人。【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)除法計算方解析：8人【解析】【分析】男、女同學人數(shù)和除以興趣活動小組個數(shù)即可解答?！驹斀狻浚?6＋88）÷23＝184÷23＝8（人）答：平均每組有8人。【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)除法計算方法的掌握。25．下面是實驗小學四年級上學期各班體育達標人數(shù)情況統(tǒng)計表。（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計圖補充完整。（2）男生中，（）班體育達標人數(shù)最多，（）班體育達標人數(shù)最少。（3）四年級女生體育達標共有（）人，平均每班女生有（）人達標。（4）如果四年級的男、女生總人數(shù)相等，那么四年級（）比（）體育達標情況好。（填“男生”或“女生”）答案：（1）見詳解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息畫條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生，橫軸表示班級，縱軸表示解析：（1）見詳解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息畫條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生，橫軸表示班級，縱軸表示人數(shù)；（2）觀察統(tǒng)計圖，男生是白色統(tǒng)計條，那條最高說明那個班男生體育達標人數(shù)最多，那個白色統(tǒng)計條最低說明那個班男生體育達標人數(shù)最少；（3）把四年級5個班女生體育達標人數(shù)相加求和即可；求平均，讓總人數(shù)除以班級數(shù)5即可解答。（4）男女生總人數(shù)相等，誰的達標人數(shù)多，說明誰好，女生達標總人數(shù)在（3）小題中已經(jīng)計算出來，在計算出男生達標總人數(shù)，二者比較即可?！驹斀狻浚?）畫圖如下：（2）男生中，（四（3））班體育達標人數(shù)最多，（四（4））班體育達標人數(shù)最少。（3）16＋13＋15＋17＋14＝29＋15＋17＋14＝44＋17＋14＝61＋14＝75（人）75÷5＝15（人）（4）17＋18＋20＋16＋19＝35＋20＋16＋19＝55＋16＋19＝71＋19＝90（人）90＞75如果四年級的男、女生總人數(shù)相等，那么四年級（男生）比（女生）體育達標情況好。（填“男生”或“女生”）【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的知識應用，掌握數(shù)據(jù)的分析與處理能力是解題的關鍵。26．春潤小學五、六年級學生參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計如下：（1）完成上面的統(tǒng)計圖。（2）最受五、六年級學生歡迎的是（）組。（3）參加（）組的兩個年級的人數(shù)相差最大。（4）六年級參加興趣小組的人數(shù)比五年級多（）人。答案：（1）見詳解；（2）電腦；（3）電腦；（4）10；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息，把數(shù)據(jù)和相應的條形統(tǒng)計圖結合起來畫圖即可；（2）觀察條形統(tǒng)計圖，那個條形最高說明喜歡的學生最解析：（1）見詳解；（2）電腦；（3）電腦；（4）10；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息，把數(shù)據(jù)和相應的條形統(tǒng)計圖結合起來畫圖即可；（2）觀察條形統(tǒng)計圖，那個條形最高說明喜歡的學生最多，電腦組的兩個條形統(tǒng)計條最高；（3）觀察條形統(tǒng)計圖，看那兩個條形相差最多說明相差人數(shù)最大，，電腦組的兩個條形