中層干部副科長工作心得

第第頁中層干部副科長工作心得中層干部的工作心得都說低層干部好當，既能夠省去肩負重擔的責任，同時還能夠?qū)ο聦痈刹堪l(fā)號司令，其實否則，當好中層干部也不容易，下面我就談談這幾年的工作心得。一、我心目當中中層干部的概念俗話講，只有知道自身是干啥的，才略明白自身應當怎樣干。所以說，找不準位子，進入不了角色，永久也干不好工作或者干工作永久被動、挨打。經(jīng)過幾年的體會，我個人認為中層干部就是局班子的參謀和助手，本科室一般干部的模范和旗手。即是局班子的一名戰(zhàn)斗員，又是一名指揮員。即要自身會干工作，還要會率領(lǐng)導同志們干工作。二、如何當好中層干部，發(fā)揮排頭兵作用當好中層干部是我們在座各位的能否干好本科室工作的一項首要任務。在當好中層干部過程中，應注意以下幾個環(huán)節(jié)。一要聽從領(lǐng)導聽指揮?！跋录壜爮纳霞墶笔屈h的組織原則之一、從局內(nèi)部來講，中層干部是服務局班子，是不折不扣的執(zhí)行局班子決策部署的一支骨干隊伍。就我們辦公室來講，聽從領(lǐng)導聽指揮更為緊要。二要能當助手會參謀。一能夠為局班子和局長、分管局長出謀劃策，特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前，要拿出初步解決的問題的對策，向領(lǐng)導進行匯報，懇求指示，決不能單純的把工作上繳，推給領(lǐng)導，自身座等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結(jié)果。更不能因工作給領(lǐng)導增麻煩。三要會干工作懂業(yè)務。中層干部就是干實在工作、實在干事的干部。假如不會干工作，不懂業(yè)務，即便是你的人緣再好，同志們也不會服你，即使當面服你，背地也不會服你。因此，我們中層干部必必需熟識工作，即懂得政策法規(guī)，又要對本科室的每一項工作都能獨立完成；要會抓工作，對每一項工作從頭至尾要有一個清楚的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，計劃認真；要會總結(jié)工作，一項工作完成，不但要能夠用文字準備的表達出來，還要有能夠總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，以便今后加以完善。四要作風堅固結(jié)實作楷模。什么領(lǐng)導帶什么兵。在科室內(nèi)部，其它同志都在看著我們干工作。我們的一言一行、一舉一動，以及處理的每一件小事都在影響著科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻、受苦在前，享受在后的精神，才略發(fā)揮出我們的非權(quán)力影響力。五要協(xié)調(diào)關(guān)系善搭配。在科室內(nèi)部，要會協(xié)調(diào)本科室同志之間的工作業(yè)務，使同志們不分份內(nèi)份外，都能自動幫忙，防止顯現(xiàn)一邊有人干，一邊有人看的不良現(xiàn)象；對待其它科室的業(yè)務，特別是一些職能相近，需要共同完成的工作，要自動上前，勤于溝通，全力搭配，盡快完成。六要合理分工會用人。尺有所長，寸有所短。要針對科室人員各自特長，合理布置工作崗位和明確相關(guān)職責，使他們都充分發(fā)揮各自的聰穎才略，全面調(diào)動本科室人員的工作樂觀性。三、如何處理好與科長的關(guān)系，當好副科長我是一名副科長，如何處理好與科長的關(guān)系特別緊要。所以要時刻注意四個字。一是牢記一個“副”字。時刻要體現(xiàn)出自身是副職。樹立在科室內(nèi)部以科長為核的意識，注意自身是配角，甘當綠葉。該科長講的話，自已不要講，該科長表的態(tài)，自身不要表，總之要不講過頭話，不辦過頭事，更不能與科長爭座位、搶鏡頭。二是把握一個“度”字。在不攬功、不越權(quán)的前提下，樂觀自動的抓好本職工作。堅持“到位不越位”的原則，針對自身的分管的工作，圍繞科長的總體工作思路，要大膽的放手去干，敢于唱主角。特別是在各種疑難險重的工作面前，要樂觀為科長排憂解難，勇于引火燒身，沖鋒陷陣，充當主角，把綠葉作的更綠，使花更顯紅。三要維護一個“和”字。搞好團結(jié)。與科長坦誠相處，即不能兩面三刀、疑神疑鬼、相互猜疑，更不能各吹各的號，各唱各的調(diào)，分散科室工作合力。四是注意一個“補”字。也就是說要拾遺補缺?！叭藷o完人，金無足赤”。要補臺不折臺，在科長的工作思路有漏洞、有偏差時，要處以公心，及時的提出來，不能在一旁看笑話，“喝倒彩”，更不能向外說三道四、拔弄是非、“拉倒車”。確保各項工作完成的嚴絲合縫、滴水不漏、萬無一失。另外，科長不在或外出時，要樂觀自動把本科室的工作承當起來，盡可能地把一些能處理的事情，幫忙科優(yōu)點理完畢，盡量少讓科長在回來后處理以往的簡單工作。以上觀點純屬片面看法、個人體會，無理論依據(jù)。由于本人年齡輕、閱歷淺、水平低，觀點、話語等如有欠妥之處，權(quán)當本人閑談之言，請勿認真過腦，并敬請批判指正，當立刻整改!篇2:試驗中學中層干部競聘上崗實施方案試驗中學中層干部競聘上崗實施方案我?，F(xiàn)有中層干部本屆任期已滿，依據(jù)*市委教育工作委員會、市教育局有關(guān)市直學校中層干部全員競爭上崗的指示精神，須進行新一輪競聘，現(xiàn)將我校20**年選聘中層干部實施方案公布如下：一、引導思想樂觀適應教育教學改革和發(fā)展的需要，加強管理隊伍建設，營造良好的用人環(huán)境，建立能上能下、能進能出的充分活力的干部管理機制，真正把“想干事，會干事，干成事”的骨干老師吸取到管理崗位上，建設一支敢于創(chuàng)新、踏實工作的高素養(yǎng)的中層干隊伍伍。二、實施依據(jù)1.《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行規(guī)定》2.《市市直學校中層干部選拔任用工作暫行規(guī)定》3.《市直學校中層干部競聘上崗實施方案（討論稿）》4.省教育廳、市教育局關(guān)于中學管理機構(gòu)設置的有關(guān)規(guī)定三、工作原則1.黨管干部的原則；2.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；3.群眾公認、重視實績的原則；4.公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；5.民主集中制的原則。四、組織領(lǐng)導學校將成立中層競聘工作領(lǐng)導小組，負責報名、資格審查、個人述職、民主測評、組織考察等實在工作。領(lǐng)導小組由學校黨政領(lǐng)導班子成員、工會主席以及老師代表等構(gòu)成。五、競爭崗位我校本次中層競聘崗位設置保持市局原來批準的崗位和職數(shù)，實在情況如下：1.本次競爭上崗的處室正職職數(shù)共5名。任職意向分別是辦公室、教務處、政教處、教科室、總務處。2.本次競爭上崗的處室副職職數(shù)共8名。任職意向分別是辦公室1名、教務處2名、政教處1名、教科室2名、總務處2名。六、競聘條件1、基本條件：（1）堅持黨的基本路線，具有履行職責所需要的政整治論水平、政策法律水平、教育教學水平、教育科研水平和行政管理水平。（2）酷愛教育事業(yè)，有正確的教育思想和教育理念，模范貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，不絕學習，勇于開拓，自我加壓，實績顯著，群眾公認。（3）師德高尚，具有猛烈的事業(yè)心和責任感，堅持原則，光明正大，廉潔奉公，嚴于律己，嚴守秘密，聽從布置。（4）堅持實事求是，講實話、辦實事、求實效，勤于做事，擅長做事。（5）堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，擅長團結(jié)同志，包含團結(jié)與自身有不同看法的同志一起工作；堅持群眾路線，自發(fā)地接受群眾的批判和監(jiān)督。（6）具有勝任擬任職崗位的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)、決策分析本領(lǐng)、業(yè)務實施本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、社會交往和語言表達本領(lǐng)。2、資格條件：（1）選拔任用的學校中層干部必需是在編在崗人員。（2）新提任的中層干部人選，須具有5年以上從事教育教學工作的經(jīng)過和高校本科以上文化程度。（3）新提任的學校中層正職干部年齡一般不超出45周歲并有學校中層任職經(jīng)過。新提任的學校中層副職干部年齡一般不超出40周歲。（4）有良好的心理素養(yǎng)，身體健康，能適應工作需要。（5）符合實在職位的特定要求。（6）學校中層干部最高任職年齡為：男57周歲，女52周歲，原中層干部連續(xù)參加競聘的年齡限制為：男不滿54周歲，女不滿49周歲。3.實在崗位條件（1）學校辦公室主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育法規(guī)政策水平。②具有較深的文字功底和比較豐富的文秘工作經(jīng)驗。勇于擔負、獨立工作，有確定的前瞻性和發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的本領(lǐng)。③具有較強的交際本領(lǐng)和組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)。④具有較強的人事及檔案管理工作本領(lǐng)。（2）教務處主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育法規(guī)政策水平和接待水平。②具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育教學理論水平。③具有較豐富的教學管理經(jīng)驗和引導教學工作的本領(lǐng)。④具有較強的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)。⑤至少一門學科的教學在本校處于領(lǐng)先水平。⑥具有確定的教學研究本領(lǐng)。（3）政教處主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育法規(guī)政策水平。②具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育理論水平。③具有多年優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗等，有較豐富的教育管理經(jīng)驗和引導班主任工作的本領(lǐng)。④具有較強的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)、接待水平和獨立應對問題的本領(lǐng)。⑤具有確定的教育研究本領(lǐng)。（4）教科室主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育教學理論水平。②具有較高的教育法規(guī)政策水平。③具有現(xiàn)代教育思想，熟識新課程改革，有正確的教學觀、老師觀、學生觀。④有主持或參加過課題研究的經(jīng)過，有獨立撰寫教育教學論文的本領(lǐng)。至少有三篇論文在省級以上特地刊物上發(fā)表。⑤具有兩年以上中層干部或多年學科組長、備課組長等管理工作經(jīng)過，有較豐富的教科研工作經(jīng)驗和引導教科研工作的本領(lǐng)。有較強的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)和務實精神。⑥至少有一門學科教學在校內(nèi)處于領(lǐng)先水平。（5）總務處主任或副主任的聘任條件①具有較高的教育法規(guī)政策水平。②有全心全意為師生服務的意識。③有受苦耐勞的精神。④有勤儉持家的意識。⑤有較強的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)。⑥有猛烈的事業(yè)心和責任感，為人正派，做事公道，勤政廉潔。七、考評項目和評定方法考評的項目為個人基本素養(yǎng)、民主測評、專家考評、組織考察4項，全部采取量化打分的方法進行。各項按2：2：3：3的比例計算出綜合總分。（一）個人基本素養(yǎng)在進行資格審查時，對報名人員的稱贊、年度考核等級、教科研成績方面的個人基本素養(yǎng)進行量化評分。個人基本分計算方法如下：1.年度考核年度考核立功為4分，嘉獎或優(yōu)秀為3分，合格為2分。2.個人榮譽獲市級稱贊的為3分，市直級為2分，每提高一個檔次加2分，部門單項稱贊降一個檔次加分。市級教壇新秀1分、教學能手2分、學科帶頭人3分。3.集體榮譽所各處室、教研組獲市級稱贊的，緊要負責人加2分，參加工作的加1分，每提高一個檔次加1分。4.教科研情況論文在市級刊物發(fā)表或市級獲獎的每篇為1分，省級獲獎的每篇2分，省級刊物發(fā)表的每篇為3分，在國家級核心期刊發(fā)表的每篇為5分；參加省級課題研究并結(jié)題的，課題主持人為4分，緊要參加者為2分，參加市級課題研究并結(jié)題的，課題主持人為2分，緊要參加者為1分，其他人員不計分。教案、教學設計獲獎參照同級論文獲獎計分，參加教學基本功大賽獲獎參照同級論文發(fā)表計分。以上各項得分累計計算，計算的時間從1997年學校劃入市算起。個人素養(yǎng)分以最高得分者的分數(shù)為滿分100分，其他人的得分按比例折算，個人基本素養(yǎng)占總分的20%。（二）民主測評參加中層正、副職競聘人員，由學校布置在教職工代表大會上演講，介紹自身的基本情況和工作設想（不超出5分鐘），演講結(jié)束后，進行民主測評。民主測評以得票率計算，得全票的為滿分100分，非全票的按比例折算，民主測評分占總分的20%。（三）專家考評聘請專家對競聘者進行有針對性的提問，競聘者進行答辯，答辯測評的內(nèi)容包含組織管理本領(lǐng)、分析解決問題本領(lǐng)、語言表達本領(lǐng)、應變本領(lǐng)、儀表氣質(zhì)、專業(yè)知識和業(yè)務水平等。領(lǐng)導小組考評分滿分100分，占總分的30%。（四）組織考察由中層干部競聘工作領(lǐng)導小組考察競聘人員德、能、勤、績、廉、任職經(jīng)過、緊要特長，特別是要考察與擬任職位相關(guān)的素養(yǎng)和本領(lǐng)。在組織考察的基礎上，由黨政聯(lián)席會議評議計分，組織考察滿分100分,占總分的30%。七、實施步驟（一）成立領(lǐng)導小組。召開黨政聯(lián)席會議，成立中層干部競聘上崗領(lǐng)導小組。（二）訂立方案。討論訂立《試驗中學中層干部競聘上崗實施方案》，報市局批準后實施。（三）宣傳發(fā)動。召開全校教職工大會，公布競爭上崗實施方案，深入宣傳發(fā)動。（四）組織報名。通過個人申報、群眾介紹、組織介紹等形式進行公開報名，填寫《中層干部競聘報名表》，每人須報兩個任職意向，每個職位競聘人選不低于兩名。（五）資格審查。學校中層干部競聘工作領(lǐng)導小組進行資格審查，確定競聘候選人名單。（六）公布名單。將競聘候選人的名單在學校的醒目處公示，接受群眾監(jiān)督。（七）競聘演講。競聘候選人在資格審查合格后，每位競聘候選人必需在教職工代表大會上進行演講，介紹自身的基本情況、任職優(yōu)勢、任職后的工作設想和工作目標，每位競聘人演講時間不得超出5分鐘。（八）民主測評。在演講的基礎上，教代會代表對競聘者采用無記名投票方式進行民主測評。（九）組織答辯。專家提問，競聘候選人答辯。（十）組織考察。競聘領(lǐng)導小組對競聘人員進行考察，考察內(nèi)容包含德、能、勤、績、廉、任職經(jīng)過、緊要特長等方面的內(nèi)容。（十一）集體研究。召開黨政聯(lián)席會議，討論決議中層干部的聘任。（十二）任前公示。（十三）報局審批備案。（十四）辦理任職手續(xù)。八、聘任1.學校中層干部的聘任權(quán)在學校。依照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行規(guī)定》和有關(guān)規(guī)定，由校長聘任，并報市教工委備案。2.學校對中層干部可以聘任、試聘、緩聘、不聘或解聘；中層干部可以受聘、拒聘或辭聘。中層干部辭聘須提前三個月向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)同意后方可離崗。離任的中層干部須按要求辦理移交手續(xù)。3.中層干部聘任期定為叁年。4.在聘任期內(nèi)有下列情況之一的，依照有關(guān)程序，校長可以決議解聘或停止聘任：⑴本人要求辭職的；⑵在教代會（或全體教職工會議）學年度民主評議中獲得優(yōu)秀票與稱職票之和低于60%或不稱職票超出30%，經(jīng)查確屬個人原因造成的；⑶本人在任職期間受到黨內(nèi)嚴重警告、行政記過及以上處分或年度考核不合格的；⑷不顧全大局，工作責任心不強，不能履行職責，不能定時完成目標任務的；⑸因組織原因崗位需更改的；⑹其他原因需要解聘的。篇3:二中中層干部考核方法二中中層干部考核方法為全面、客觀、公正、準確地考核中層干部政治素養(yǎng)和履行職責的情況，加強對中層干部的管理與監(jiān)督，充分發(fā)揮中層干部的模范帶頭作用，有效調(diào)動學校中層干部的樂觀性、自動性和創(chuàng)造性，特訂立以下考核制度。一、成立考核工作領(lǐng)導小組組長：校長、書記成員：各副校長、副書記、工會主席二、考核范圍學校各處室的正副主任、團委正副書記、工會副主席（含班級主任副主任）三、考核方法：（一）考核工作堅持客觀公正、重視實績、群眾公認的原則。（二）對中層干部的考核，包含平?？己?、定期考核。通過檢查工作、個別談話、專項調(diào)查、年度總結(jié)會等多種形式和渠道，了解考核對象的有關(guān)情況。（三）于分管領(lǐng)導評分，并結(jié)合教代會測評定出結(jié)果（四）班級主任和副主任考核工作對照本方法由學校綜合各處室、分管領(lǐng)導看法定出考核結(jié)果四、考核細則（一）、考勤（20分）1、定時參加各種會議，無故遲到一次扣1分，無故缺席一次扣2分。2、在校不做與教學無關(guān)的事，嚴禁工作時間上網(wǎng)打游戲、閑談，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。3、帶頭做好行政值班工作和節(jié)假日值班活動,重點事件及時報告和處理,做好每日行政值日記載，缺一次每人扣1分。查行政記載簿5分4、樂觀參加學?；虬嗉壍母黝惢?/p>