小學整改報告7篇

第第頁學校整改報告7篇學校整改報告篇120xx年7月2日區(qū)食品監(jiān)督管理局領(lǐng)導一行5人到我園進行食堂工作檢查，讓我園及時發(fā)現(xiàn)食堂管理工作當中存在的不足，對檢查出來的問題我們及時進行挽救，進一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度，取得了較好的效果，現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全整改工作匯報如下：一、確定領(lǐng)導機構(gòu)，加強明確責任針對食堂顯現(xiàn)的問題，我園領(lǐng)導對此特別重視，在7月2日下午召開了食堂衛(wèi)生工作會議。對此次食堂衛(wèi)生工作進行了堅固結(jié)實的布置，并成立了食堂工作領(lǐng)導小組。由園長主抓食堂衛(wèi)生安全工作，真正做到了“領(lǐng)導包抓，要求明確，責任到人”。通過此次工作的開展，進一步明確了相關(guān)人員責任，提高了認得，進一步加強了食堂管理人員、食堂人員的法律意識和責任意識。食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組：組長：xxx副組長：xxx食堂負責人：xxx二、存在的問題：1、食堂加工處理流程“生進熟出”布局不規(guī)范。2、食品留樣容器無標識。三、整改措施1、園長已與7月5日放假后聯(lián)系工程隊對食堂重新進行了裝修，按要求對食堂加工處理流程“生進熟出”進行了合理布局，已與7月31日完成。2、食品留樣容器已粘貼標簽?？傊程霉芾硎怯變簣@后勤工作的緊要構(gòu)成部分，食堂衛(wèi)生安全工作是關(guān)系到幼兒及老師身體健康的頭等大事，布置好幼兒及老師生活，讓她們放心滿意，也是幼兒教育教學工作的緊要保障。因此，今后我園會始終把食堂管理放在緊要位置。在制度更加細化，責任更加明確的基礎上，我們將進一步對照標準，完善和健全各項制度，使我園食堂管理能上一個新臺階。學校整改報告篇2課內(nèi)外閱讀是閱讀教學的延長和增補，它不但對擴高校生知識，培養(yǎng)閱讀興趣有用，對養(yǎng)成閱讀習慣，提高讀寫本領(lǐng)也有著緊密關(guān)系，而且對發(fā)展思維，陶治情操，促進志向的發(fā)展，成就自我也起偏緊要作用。因此，把時間還給學生，把創(chuàng)造還給學生，讓學生博覽群書，學會樂觀閱讀，學會創(chuàng)新閱讀，是當前學校今后的一種學習趨勢，課外閱讀不但能拓寬學生的知識面，更能提高學生的閱讀分析本領(lǐng)，陶治學生的情操。為了響應寧陵縣教育體育局的號召，樂觀推動十大工程，為更好地開展好讀書活動和心理健康教育，特針對我鄉(xiāng)各級各類的幼兒園和學校，轉(zhuǎn)達了上級要求，結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實際情況，為確保對各級各類圖書的凈化，還給孩子一個身心健康的成長，對全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書籍進行了排查和訪問活動，并分析研究了當前學校生的閱讀興趣，閱讀習慣，閱讀本領(lǐng)，書籍內(nèi)容等，提出了相應微觀細化的對策。一、排查目的：（1）、比較全面地了解當今學校生的課外閱讀近況：了解學生閱讀的特點，包含學生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理，閱讀書內(nèi)容，各種媒體和學生閱讀的關(guān)系，父母文化層次與學生閱讀的關(guān)系等，提出了相應較為合理的對策。（2）、報據(jù)閱讀近況和當今發(fā)生的學生讀物插圖不利影響，排查分析不好因素及形成原因。（3）、提出相應的對策，為學生好地進行課外閱讀盡量營造出良好的健康條件。二、排查內(nèi)容：1、學校生每日閱讀時間段、2、學校生閱讀書本內(nèi)容及插圖、3、學校生上網(wǎng)閱讀情況、4、家庭環(huán)境營造和學生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系、三、排查方法：1、問卷排查。排查表共有12道選擇題，4道簡答題，供排查者發(fā)揮。2個別訪問溝通。這是本調(diào)查采用的增補手段，針對某些進一步了解與研究的問題，有選擇地與學生溝通，取得成功典型案例。四、排查對象：本項排專對象為喬樓鄉(xiāng)全部在籍在冊學生及幼兒園孩子和未成年人。五、排查結(jié)果與分析：大多數(shù)學生在課余，尤其是雙休日，閱讀隨便性較大。我鄉(xiāng)各學校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課，在教室內(nèi)閱讀、學生自購圖書，如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會讓各學校及幼兒園利用第二節(jié)時間組織學生到各自成立的閱覽室閱讀。據(jù)統(tǒng)計：1、看消遣類的，如連環(huán)畫，腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學生人數(shù)的50%左右。2、看知識性書籍類的找50%左右，這樣存到于學生知識面的拓寬，有利于學生的健康成長。學生閱讀興趣的形成，也不能忽視自身的主觀條件，既對知識的需求欲望，知識儲備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。老師在進行閱讀教學時，要想激發(fā)學生閱讀的興趣，就必需充發(fā)發(fā)揮學生的主觀因素，創(chuàng)造有利于學生閱讀的客觀條件，以及保護的必需措施，學會讓他們自主創(chuàng)新見解和認得，暢所語言，適當引導樹立正確人生價值觀。漸漸使閱讀成為學生自發(fā)的行為，使閱讀成為學生生活中所必需的`東西，有效而實在的把學生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來。六、相應對策：今后如何連續(xù)開展好課內(nèi)外閱讀？1、結(jié)合年齡段，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和奇怪心。此次排查發(fā)觀，因?qū)W生的年齡，學段、性別、性格，心理特點等方面的差別，閱讀興趣也隨之不同，低中級學生應以童話、神話、寓言、民間故事為主，女同學一般愛好看有故事情節(jié)的書，男同學則對史地，體育，科學方面感興趣。2、有效組織開展好各種類型的讀書活動。學生進行課外閱讀，既要求有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師，家長的認可條件和贊成，從而滿足自身的成就感。針對這一特點，我們可以開展一些生動活潑，行之百效的讀書活動：讀書小報溝通會，課本表演劇，朗誦競賽、主題式引導和探究性的讀書活動。3、狠抓落實。抓好時間落實，活動落實，引導落實，檢查落實、措施落實。總之素養(yǎng)教育的實施，離不開廣泛的課外興趣閱讀，希望我們都能共同關(guān)注學生的閱讀近況，政府和教育部門共同重視，老師家長共同合作，去營造造讀書的良好氛圍，讓越來越多的孩子，都能體驗到健康閱讀的歡快。學校整改報告篇3經(jīng)過這一段的師德師風專題教育活動的學習，我受益匪淺。學高為師，德高為范。師德是老師最緊要的素養(yǎng)。加強師德建設是老師隊伍建設最為緊要的內(nèi)容。老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決議了學校的校風和學風的好壞。老師不但要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認得到加強師德師風建設的緊要性。老師首先自身要有高尚的道德情操，才略以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。下面我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：值得確定的連續(xù)發(fā)揚，不足之處及時改正。一、自身值得確定的地方在貫徹教育方針方面：自任教以來，能認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，特別是近來系統(tǒng)、認真地學習了《教育法》《老師法》《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》后，在教育教學及日常生活中更進一步嚴格要求自身，奉公守法，依法執(zhí)教，既重教書、更重育人。在酷愛學生方面：自身始終做到真誠、平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，敬重學生的個體差別，不諷刺、挖苦、藐視學生，不體罰或變相體罰學生。但我也深深明白，沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是老師人格不絕完善的動力。在關(guān)愛學生方面：自身能以學生的立場看待問題，關(guān)懷學生學習、身體方面的健康發(fā)展，使學生能全面發(fā)展，對于學習、生活上有困難的學生，及時想方法妥當解決。自身深知，作為一名老師，特別是班主任老師，自身的影響力是巨大的。其身正，不令則行。因此，自身能在學生面前始終保持良好的老師形象，做到以身作則、為人師表，廉潔從教，從不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔料子等，更敬重學生家長，從不以教謀私。在遵守社會公德方面：自身始終認為，老師也是社會上的一份子，而且是不同于尋尋常人的一份子，自身的一言一行都要符合老師身份，時時各處嚴格要求自身，不做違反社會公德的事。無論是在校內(nèi)還是校外，始終做到樹立良好的老師形象，語言文明、衣著得體，待人辦事不損老師形象。作為學校的一份子，自身關(guān)懷集體，敬重同事，和大家一心為了學校的建設出力獻策，工作作風踏實，模范遵守學校紀律，受到了師生及領(lǐng)導的全都好評。二、自身的不足經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心，認得到自身還存在著以下不足：1、教育理論學習還不足透徹，應當在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。經(jīng)過這段時間的學習，自身在業(yè)務素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高，這也說明自身還要多讀書學習，爭取更好地提升自身修養(yǎng)。2、業(yè)務有待提高。作為一名中年老師，在多媒體教學方面做得還很不足，盡管自身所教學科學生樂學、愛學，但隨著科技的發(fā)展，自身也應加大速度掌握多媒體教學技術(shù)，使學生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。三、整改措施：對于以上不足，自身堅決從以下方面做起：1、認真學習教育教學理論，樂觀參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務研討上，努力提升自身素養(yǎng)。2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探究教學理論，改進教學方法。3、樂觀學習并掌握多媒體教學技術(shù)，使自身的課堂更生動、豐富。學校整改報告篇4依照國家教育部、省教育廳、市縣教育局相關(guān)文件要求，為進一步規(guī)范教材、教輔和課外讀物使用行為，結(jié)合實際，我校開展了教材、教輔、課外讀物以及教材插圖等專項排查工作，現(xiàn)對排查情況報告如下：一、引導思想落實立德樹人根本任務。二、領(lǐng)導組織組長：副組長：組員：三、排查方式1.排查學校圖書室：對于已入庫的圖書進行電腦查詢，一一核實有無存在問題的圖書，發(fā)現(xiàn)一本清理一本；對于還將來得及入庫的圖書，采取人工核查的.方式逐一進行排查。2.排查班級圖書角，學校圖書角以及餐廳和宿舍的圖書角，發(fā)動班主任老師進行認真排查，發(fā)現(xiàn)一本清理一本，確保沒有存在問題的學校生讀物。3.地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責任到人，對各班逐班、逐人排查。如發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。四、排查情況1.本次課外讀物大排查共排查了49個版本的教材及課外讀物。2.通過排查發(fā)現(xiàn)，個別課外讀物的情節(jié)不足健康，內(nèi)容不足樂觀向上對此，學校訂立了應急調(diào)整措施，對排查發(fā)現(xiàn)的有問題讀物進行及時全面地清理下架。五、下一步工作計劃1.以后將一如既往對教材及課外讀物進行嚴格的把關(guān)，進一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮讀物的育人功能。2.切實夯實教材使用責任，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽光學子、為落實立德樹人根本任務做出更大的貢獻。今后我們將連續(xù)嚴格落實上級文件精神，不絕規(guī)范學校學生讀物的使用，不絕提高學校的教學質(zhì)量。學校整改報告篇5老師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推動教育創(chuàng)新、全面實施素養(yǎng)教育的主導氣力，是學生增長知識和思想進步的引導者和引路人，老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決議了學校的校風和學風的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導，始終把抓好老師隊伍建設，特別是老師的師德、師風建設放在特別緊要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，訂立了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。下面從三個方面對我校開展師德師風建設工作進行一下總結(jié)：一、領(lǐng)導重視，捉住思想教育不放松。學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的緊要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由張文同志任組長，學校其他行政領(lǐng)導及全體教職員工為成員的師德師風工作小組，實在建設師德師風工作，訂立了學校師德師風實施看法。利用每個工作日下午的`培訓和老師例會組織老師學習鄧小平理論，第三次全國老師代表大會作出的《全面推動素養(yǎng)教育的決議》等。各個階段我們又確定了不同的學習重點，緊要學習了《公民道德建設實施綱要》和《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》。在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等快捷多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，同時結(jié)合本校實際，訂立了《三學中心學校老師師德培訓計劃》《三汊中心學校老師師德規(guī)范》，要求老師在平常的教學工作中時時嚴格要求自身，時時自身反省，做學生的楷模。學校校長還同全體教職工簽訂了師德師風目標責任書，進一步明確了責任。二、學先進典型，塑老師形象一個學校只有始終捉住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才略塑造出好的老師形象，才略把師德建設不絕推向新的高峰。首先，捉住身邊的典型。我們知道模范的氣力是無窮的，而身邊的典型將有更強的勸服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織老師學習身邊的優(yōu)秀老師事跡，在各種集會上對這些先進老師的工作予以確定，弘揚正氣。其次，組織老師外出學習。學校還組織老師討論，談體會，談感想。第三，聘請領(lǐng)導、優(yōu)秀老師來校做報告。應當說對老師的啟發(fā)很大。三、捉住重點，自查自糾針對師德師風建設的重點我們緊要采取了以下措施開展自查自糾。1、召開領(lǐng)導班子會。要求班子成員對自身公正廉潔，勤政務實，公開做事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序。2、召開黨員大會，會上要求全體黨員樂觀參加到師德師風建設中去，大力搭配學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。3、召開教職工會。要求教職工依據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。4、設立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。5、開展師德師風家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時予以了處理、整改。6、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校對老師師德師風情況組織學生問卷調(diào)查，以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對老師教學質(zhì)量考核中，學生的測評得分占確定的比例。學校整改報告篇6依據(jù)上級要求，我校為切實加強學校各方面的安全工作，杜絕重點安全事故的發(fā)生，對學校各方面安全情形進行了全面的排查，取得了特別好的效果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、嚴格落實通知精神。接到教育局的通知后，學校趕忙召開班子會議，校長對通知精神做了實在轉(zhuǎn)達，由校長親自部署，組織、指揮，主管領(lǐng)導實在負責，對校舍安全、食品衛(wèi)生、消防安全、學校保衛(wèi)、交通安全、安全教育等各方面進行縝密部署。二、成立了“安全監(jiān)督小組”。以xx校長為組長的學校安全工作組織機構(gòu)，進一步明確了責任分工。對學校班級、校門口進行監(jiān)督，定點值班，并嚴格地責任到人，一名領(lǐng)導帶兩名班主任，每天負責學生上下學、上下操等集體活動的監(jiān)管，以確保學校的安全。組長：副組長：組員：三、采取的措施、方法。為了切實除掉學校內(nèi)、外安全隱患，保護好學校資產(chǎn)安全和維護廣闊老師、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，我校認真對校內(nèi)校外進行了徹底的安全工作自查、自糾。（一）校內(nèi)自查：1、我們建立安全檢查領(lǐng)導小組，由xx為組長，朱玉敏為副組長對學校此項活動進行檢查。同時，將各室相關(guān)規(guī)章制度入境上墻，并對各室派專人負責。在校舍管理方面，以制度促管理。2、在消防和保衛(wèi)上，在防火上，我們檢查防火的消防水，同時儀器室、微機房、圖書室、體育器材室、等等緊要科室安裝了防盜門和安裝了防護網(wǎng)，同時我們訂立了應急預案，如有問題及時采取相應措施。保衛(wèi)上，我們學校有專人日夜巡邏保衛(wèi)。3、我們對學校部分和幼兒園進行統(tǒng)一領(lǐng)導，各負其責，各司其職，各盡所能，同時派專人負責本單位院內(nèi)的重點安全事故在第一時間的處理、現(xiàn)場保護、情況上報，將各任職人員名單上墻公布，同時24小時保持通訊暢通，對各靠近醫(yī)院、急救中心電話號碼上墻，同時使全體師生牢記急救電話120.4、對水、電、暖進行了安全檢查。5、對進入學校的來客進行登記、詢問，保證師生的人身安全。（二）校外自查：1、交通安全，利用全校廣播會、班會等形式對學生進行交通法規(guī)教育，我們要求班主任每天放學都要提示交通安全。2、我們對我校的接送班車及周邊的網(wǎng)吧及游戲廳進行了徹底整頓。安全工作，警鐘常鳴，安全無小事，我校全體教職工已將安全工作納入每天工作的緊要日程中。我們將為創(chuàng)建“學習型學校、平安學?！辈唤^努力！學校整改報告篇7知名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。作為一名人民老師，不但要具有廣博的知識，更要有高尚的師德。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人辦事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點泛愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不絕加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段?，F(xiàn)將一年來在師德師風方面的表現(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、思想及工作的基本表現(xiàn)：首先，我始終愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自身的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自身的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不絕的挑戰(zhàn)自身，超出自身。其次，我不絕加強政治學習，不絕提高政治素養(yǎng)。依照《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自身，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領(lǐng)導，不打折扣，認真、完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務。”二、存在的問題及原因分析：今年結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，通過認真的學習，查找問題，剖析自身，使我深深地認得到師德師風學習十分緊要，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決問題等方面還存在不足，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：1、教學理論知識水平不足，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少。有時理論學習