英語節(jié)活動方案

英語節(jié)活動方案英語節(jié)活動方案1活動寄語：“過圣誕，迎新年”英語節(jié)系列活動是英語課堂教學(xué)的拓展和延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語，運用英語，了解中西文化差異的舞臺。在這里學(xué)生們共同成長，不斷完善自我；在這里師生共唱平安，辭舊迎新，用激情和夢想去擁抱世界，英語節(jié)系列活動傳遞的不僅是節(jié)日的.氛圍，美麗的語言，更是多彩的文化……在節(jié)日來臨之際，把自己作品送給敬愛的老師、親愛的伙伴、愛戴的父母……活動宗旨：為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語的途徑，豐富學(xué)生的校園生活?；顒觾?nèi)容：“圣誕英語賀卡”評選活動具體安排：“圣誕英語賀卡制作大賽”評選：時間：12.14—12.25.參加人員：1——6年級各班。目的：為展現(xiàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力與書寫，體現(xiàn)教師的教學(xué)成就，擬開展每人動手做“圣誕英語賀卡”活動。方式：12月14日各班布置“圣誕英語賀卡”作業(yè)，12月21日各班收繳并在班內(nèi)進行展覽。12月23日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進行展示。要求：每位學(xué)生采用各種卡張，內(nèi)容不限，但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，體現(xiàn)學(xué)生的英語能力，自行對版面進行設(shè)計。評比標(biāo)準(zhǔn)：版面美觀大方，設(shè)計獨特，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，書寫規(guī)范并字跡優(yōu)美。評獎辦法：12月25日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進行展示，評出一、二、三等獎，年級獲獎學(xué)生在學(xué)?；顒由项I(lǐng)獎。英語節(jié)活動方案2每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過Superkids視情英語的文化單元，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧！萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學(xué)校萬圣節(jié)的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學(xué)校為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的`到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥??；顒幽康?．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。2．認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3．體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。活動方案時間：萬圣節(jié)當(dāng)日1小時30分（或前后幾日）形式：以班級為單位的party（也可全校性的party）對象：在校學(xué)生及家長（可邀請非本校的學(xué)生及家長參加）活動前準(zhǔn)備工作：發(fā)給學(xué)生和家長的邀請函布置教室環(huán)境準(zhǔn)備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、TrickorTreat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準(zhǔn)備照相機、攝像機等?；顒觾?nèi)容：（活動具體方案見附件）1、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識；2、手工制作——南瓜燈；3、游戲——咬蘋果；4、活動——不給糖，就搗蛋；活動流程一、熱身（15分鐘）老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。二、進入活動教師讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂?；顒右唬褐谱髂瞎蠠簦?0分鐘，具體步驟見附件3）（年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）流程：1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片2、帶領(lǐng)孩子親手制作3、分享制作過程和心得、拍照留念?；顒佣阂O果（15分鐘，具體步驟見附件4）流程：1、教師介紹游戲規(guī)則2、學(xué)生根據(jù)規(guī)則做游戲3、分享游戲快樂活動三：不給糖，就搗蛋（25分鐘，具體步驟見附件6）流程：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生制作要糖袋2、外出要糖，可以請來參加party的家長扮演或老師要糖）3、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。英語節(jié)活動方案3一、活動目的：為了切實加強校園英語文化建設(shè)，豐富校園英語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英語國家的文化，擴大師生英語知識面，加深對英語國家的了解，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體英語教學(xué)質(zhì)量，將我校英語環(huán)境的營造再次推向一個新的高潮，凸顯我校的雙語教學(xué)特色，擬定于20__年12月，啟動我校20__年第六屆英語節(jié)。二、活動宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆英語節(jié)為契機，豐富學(xué)生英語課外知識，了解中西方文化，進一步推進我校英語教學(xué)質(zhì)量的提高。三、活動時間與主題20__年11月21日——Todothemost，toshowthebest（積極參與，秀出自我）KissEnglish，Kisstheworld（親近英語，擁抱世界）四、活動內(nèi)容（一）氛圍的營造：1.宣傳窗英語書法、手抄報比賽優(yōu)秀作品展，12月1日前完成。2.校園課間音樂在英語節(jié)期間播放英語歌曲。3.禮儀示范用英語進行師生間問好（提倡全校師生用英語進行問好）（值周老師、值周班、禮儀崗隊員）4.校園氛圍創(chuàng)設(shè)：各中隊黑板報或墻報開辟英語角。（二）英語書法比賽（截稿時間為：11月28日上午）對象：三、四年級全體學(xué)生內(nèi)容：三年級抄寫單詞，四年級抄寫句子評委：三、四年級英語教師。（請班主任老師到班級協(xié)助組織。）（三）英語手抄報展覽（截稿時間為：12月1日）對象：五、六年級全體學(xué)生，每班擇優(yōu)推選三份。要求：（1）紙張規(guī)格：4K，要求有鉛畫紙(繪圖紙)的.厚度。（2）內(nèi)容全部為英文，如英文小故事、小幽默、小知識等，并設(shè)計刊頭。（3）可一個人獨自完成，也可兩三個人合作完成。評委：三、四年級英語教師。（請班主任老師到班級協(xié)助組織。）（四）英語口語比賽對象：五、六年級全體學(xué)生內(nèi)容：題材不限，英語小品、相聲、詩朗誦、情景劇、講故事、音樂劇等，原創(chuàng)作品優(yōu)先參加。評委：非本年級英語任課教師及優(yōu)秀學(xué)生代表，以班級為單位，每個年級評出一、二、三等獎若干名，原創(chuàng)作品、優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)先參加閉幕式表演。（五）英語歌曲歌謠比賽對象：四～六年級全體學(xué)生內(nèi)容：題材不限，英語小品、相聲、詩朗誦、情景劇、講故事、音樂劇等，原創(chuàng)作品優(yōu)先參加。評委：非本年級英語任課教師及優(yōu)秀學(xué)生代表，以班級為單位，每個年級評出一、二、三等獎若干名，原創(chuàng)作品、優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)先參加閉幕式表演。（六）寫單詞比賽對象：五、六年級全體學(xué)生，在班級評選的基礎(chǔ)上推選5個人參加校級比賽。要求：在規(guī)定的時間(三分鐘)內(nèi)，寫出的單詞最多而且正確者獲勝。評委：本年級英語任課教師及優(yōu)秀學(xué)生代表，每個年級評出一、二、三等獎若干名。（七）英語風(fēng)土人情知識欣賞對象：三至六年級全體學(xué)生。時間：利用晨會課時間播放。地點：本班教室五．活動要求在“英語節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用雙語交流，充分拓展“英語校園”的空間。1．強調(diào)參與和吸引力，要求每一位同學(xué)參加英語節(jié)活動。2．每項活動均應(yīng)精心設(shè)計,有專人負(fù)責(zé),確?；顒淤|(zhì)量,增強活動吸引力。3．營造氛圍,豐富多彩，創(chuàng)設(shè)我校濃厚的英語特色校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊。4．全體英語教師、班主任、各年級組長積極合作。英語節(jié)活動方案4一、主辦單位：學(xué)工部教務(wù)處校團委研究生處對外合作處承辦單位：外語學(xué)院二、活動時間：三、組織機構(gòu)：成立英語文化節(jié)組委會，以確保活動效果。四、活動內(nèi)容：（一）英文電影文化節(jié)及影評征文大賽（二）世界文化巡禮暨開幕式；（三）英文歌曲大賽；（四）英文口譯大賽；（五）英文演講大賽；（六）英文短劇大賽；（七）閉幕式。五、活動階段及時間安排：第一階段：宣傳、發(fā)動及組織選拔工作；第二階段：各項競賽的預(yù)、決賽；第三階段：總結(jié)表彰及后續(xù)宣傳；世界文化巡禮、英文電影文化節(jié)活動將貫穿英語文化節(jié)的三個階段。六、獎項設(shè)置：1、設(shè)競賽個人（團體）單項獎；2、設(shè)伯樂獎；3、設(shè)優(yōu)秀組織獎3名。七、評分及獎勵辦法：1、比賽個人（團體）成績以評委現(xiàn)場打分形式計；2、伯樂獎獎勵在各項比賽中獲得特等獎和一等獎學(xué)生的指導(dǎo)教師；3、組織獎獎勵辦法：（1）各項比賽中參賽選手成績的'總和即為各參賽單位的團體總分；（2）各學(xué)院組織參賽情況計入組織獎積分；（3）按積分排序評定組織獎。組織獎積分公式：組織獎成績=團體總分_60%+組織情況_40%八、活動說明：各項具體活動、賽事日程如有變動，均以當(dāng)日校園海報為準(zhǔn)。英語節(jié)活動方案5活動目標(biāo)：1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒3、讓幼兒在表演活動游戲中學(xué)習(xí)展示英語，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣活動時間：活動地點：活動準(zhǔn)備：一、環(huán)境：1、幼兒園大環(huán)境的布置。2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。三、家長可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲五、編一段舞蹈老師學(xué)會熏陶孩子六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的`就行)活動過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。)大家一起跳舞環(huán)節(jié)五：各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個孩子的站點規(guī)定好(家長站在孩子后面)環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個孩子禮物環(huán)節(jié)八：把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(被安排的班級由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)小三小小二中班大班(各班多功能廳的位置)___幼兒園20__年12月10日英語節(jié)活動方案6一、活動宗旨：通過舉辦英語節(jié)，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，搭建展示英語舞臺；濃厚學(xué)校英語氛圍，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，拓展學(xué)生文化視野；加強對外交流，提供互動平臺，促進共同提高。二、活動主題：學(xué)英語迎奧運慶五一三、活動時間：__年4月26—29日四、活動口號：MYENGLISHMYWORLDMYDREAM（我的英語我的世界我的'夢想）五、活動綜述：1．4月26日學(xué)生英語作品展（英語書法、英語書簽制作、英語手抄報編寫等學(xué)生優(yōu)秀英語作品展出）2．4月27日英語口語比賽（形式可為英語對話、英語故事、英語歌曲、英語笑話、英語演講等）3．4月28日英語教師觀摩課（與縣教研室聯(lián)系）4．4月29日節(jié)目表演專場（學(xué)校大操場）六、活動程序：◆專家講話（擬邀請市、縣英語教研員及外教Kelly）◆學(xué)生感言◆校長致辭◆節(jié)目表演：1、英語賽歌：校各年級（指導(dǎo)教師：各年級科任英語老師）2、兒童時裝表演：《繽紛童年》（指導(dǎo)教師：____）3、舞蹈：《龍游寶地》（指導(dǎo)教師：校音樂組）4、親子英語節(jié)目：四年級__家庭五年級__家庭（指導(dǎo)教師：__）5、教師英語節(jié)目：《暢想奧運》（指導(dǎo)教師：__）6、師生英語表演：《音樂之聲》（指導(dǎo)教師：__）7、英語兒歌表演：《FLYTOBEIJING》（指導(dǎo)教師：__）8、互動英語節(jié)目：《奧運知識大比拼》(指導(dǎo)教師：__)9、英語詩歌朗誦：《再別康橋》（指導(dǎo)教師：__）10、英語雙簧：《狐假虎威》（表演者：__）11、西小附屬幼兒園英語秀（指導(dǎo)教師：__）英語節(jié)活動方案7一、活動目的：通過英語節(jié)活躍校園文化生活，營造學(xué)英語、用英語的氛圍，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的.能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。二、活動主題：HappyEnglish,happylife.快樂英語，快樂生活。三、活動對象：全體高一、高二同學(xué)四、活動時間：20__年11月五、活動內(nèi)容：1.個人項目：（1）英語書法競賽。2.集體項目：（1）英語節(jié)宣傳海報比賽：各班選1份自行設(shè)計的英語宣傳海報，內(nèi)容見方案（1開紙）。（第10周通知，第__周周二結(jié)束收齊）（2）英語歌唱大賽：每班派一個比賽單位參加(2人以內(nèi))，晉級單位參加決賽。（3）英語電影模仿：每班派一個比賽單位參加(5人以內(nèi))，在大賽現(xiàn)場對規(guī)定的電影片段進行配聲及情節(jié)模仿，晉級單位參加決賽。（4）英語主題講座：__周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽英語講座。（該內(nèi)容不計入英語節(jié)項目總分。）3.其它：英語小游戲：各班級可在英語節(jié)舉辦期間，參加每個星期2次的英語小游戲，地點在一樓架空層。注：具體請參看各活動的計劃書。六、獎勵辦法：高二組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。高一組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。（說明：班級獎勵計分方法：每班每參加一項活動即為班得1分，在比賽中獲一等獎可得5分，二等獎3分，三等獎2分。）聯(lián)系我們【注】極少數(shù)瀏覽器不支持復(fù)制，付費用戶如果出現(xiàn)此種情況，請在微信公眾號“百家筆記網(wǎng)”按照提示留言，客服一般會在3小時內(nèi)將文檔發(fā)送給您！在線時間：早上8:00-晚上22:00免費復(fù)制微信掃碼關(guān)注:百家筆記網(wǎng)注:需在公眾號回復(fù)"驗證碼"輸入驗證碼后可免費復(fù)制付費復(fù)制付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制價格:4.68元支付寶支付聯(lián)系客服掃一掃，支付4.68元...在加載二維碼...支付完成后，等待10秒，請勿關(guān)閉此頁！【手機端支付方法】屏幕截圖保存此二維碼，支付寶掃碼-選相冊-選此圖片。英語節(jié)活動方案8一、指導(dǎo)思想：為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，促進學(xué)生更好的掌握英語知識，進一步提高學(xué)生在生活中運用英語的能力，我校將在五月份（第十五周）開展首屆校園英語節(jié)活動。通過與中青外語學(xué)校聯(lián)合開展豐富多彩的'英語專項活動，提高學(xué)生對英語的綜合運用能力，樹立自覺學(xué)習(xí)英語的意識，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生有效的英語學(xué)習(xí)搭建平臺。二、活動口號：happyenglishhappylife三：活動時間：5月15日——5月22日其中我們參與的一項活動是：“親子happy英語”dv分享活動要求：（1）學(xué)生和家長有條件的自愿參加；（2）形式不限：可以表演英文歌謠、英語小故事、英語對話，也可以表演短劇。（3）圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。（4）時間：1——3分鐘評選：學(xué)校將評選最佳獎和優(yōu)秀獎，并選擇部分獲獎作品在校園電視臺播放。英語節(jié)活動方案9一、活動時間：20__年_12月31日（周六）二、活動安排（一）開幕式：上午兩節(jié)課后（9:35）地點：天井簡單流程：主持人宣布開幕、領(lǐng)導(dǎo)講話、泡泡秀（展示）、雞蛋撞地球（比賽）項目一：泡泡秀地點：天井1、所需材料：吹泡液（自備），吹泡器（自備）。參考內(nèi)容請點擊。2、吹泡液和吹泡器可以買，也可以自己調(diào)制和制作。吹泡液不限制配方，但不能含有毒物質(zhì)。3、參加人員：全體師生（科技社團成員集體展示）項目二：雞蛋撞地球地點：（選手）A樓至C樓四樓天橋；（評委及觀眾）A樓至C樓花壇空地安全線以外1、所需材料：雞蛋（自備），雞蛋保護裝置（自備）。2、參賽人員：一至六年級每班限報5人（由班主任以班級初賽形式選拔），其中女生至少1人。3、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分：10分）①雞蛋是否安全（3分）：雞蛋完好無損，得3分；破裂但蛋內(nèi)組織未外流者，得1分；蛋內(nèi)組織外流者，該項活動失敗，不得分。②落點是否準(zhǔn)確（3分）：實測裝置靜止點距中心點的距離，由近及遠分別得3、2、1分。③裝置質(zhì)量大?。?分）：實驗演示后，取出雞蛋，測得裝置質(zhì)量，按排名得分。質(zhì)量最輕者得3分，次輕者得2分，第三得1分，此后均為0.5分。④創(chuàng)意印象（1分）：創(chuàng)意新穎、外觀設(shè)計美觀者得1分，其次得0.5分。4、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎若干。（二）游園活動：下午1:30地點：各班教室簡單流程：憑游園卡闖關(guān)積分——各班匯總——評比頒獎具體安排：關(guān)卡類別項目過關(guān)要求總負(fù)責(zé)場地負(fù)責(zé)老師分值備注：1、各班在周五中午前完成相關(guān)主題的`教室布置及黑板報，周六中午組織學(xué)生評出最佳創(chuàng)意獎若干。2、全體同學(xué)都可按關(guān)卡順序參加以上6個項目，每一關(guān)設(shè)科技類、英語類項目各一個，可自主選擇平行班中的任何一個場地。（以上場地安排如有調(diào)整，會及時通知。）3、科技類每個項目的最好成績及獲得者將展示在活動后的“校園吉尼斯”展板中。【單手抓球、紙船載重、巧疊高塔、雞蛋撞地球】三、工作人員安排：1、巡視指導(dǎo)：2、組織策劃：3、材料購置、分發(fā)：（乒乓球、螺母、獎品、獎狀等）4、攝影：、小記者社團5、獎狀：6、新聞報道：7、主持人輔導(dǎo)：8、志愿者：五六年級每班3人（“雞蛋撞地球”選手除外），具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、引領(lǐng)等工作。9、“雞蛋撞地球”比賽評委及工作人員（暫定）：評委：（科學(xué)組+數(shù)學(xué)組）發(fā)令員：總分統(tǒng)計評委：賽場安全維護：各班班主任賽場布置：注：未盡事宜另行通知。燈塔中心小學(xué)少先隊大隊部英語節(jié)活動方案10一、指導(dǎo)思想為了進一步推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色，促進學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校決定于本年度在小學(xué)部師生中開展第三屆“英語節(jié)”活動。以校本教材的開發(fā)與研究為契機，切實促進課堂教學(xué)提高。通過舉辦校園英語節(jié)，以一系列豐富多彩的'英語活動為載體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語實踐中體會到學(xué)英語、用英語的快樂。二、活動原則1、以“活動”激發(fā)興趣。全員參與，寓教于樂、寓學(xué)于樂，生動活潑、樂學(xué)其中、學(xué)于其中。2、以“活動”形成自主。以校為本、快樂合作、主動實踐；享受成功、建立信心、自主探究。3、以“活動”促進發(fā)展。營造氛圍、人人能說、個個會聽、班班讀寫，百花齊放，和諧發(fā)展。三、活動口號“Ican,Ishow”四、活動時間20__年12月17日——12月21日為準(zhǔn)備階段；20__年12月24日——12月28日為實施階段。五、活動安排1、英語節(jié)開幕：時間：12月21日下午，地點：校操場2、英語節(jié)活動：一年級：英語字母設(shè)計比賽。二年級：制作面具比賽。三年級：舉行英語書法比賽。四年級：英文手抄報比賽。五年級：英語知識競賽。英語節(jié)活動方案11一、指導(dǎo)思想為了進一步推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，促進學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好，提高小學(xué)生聽英語、說英語、讀英語、寫英語、用英語做事的能力，通過舉辦校園英語節(jié)活動，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語實踐中體會到學(xué)英語、用英語的快樂。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做事做人。讓英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓英語節(jié)成為每個孩子展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺。二、活動原則1.以“活動”激發(fā)興趣。全員參與，寓教于樂、寓學(xué)于樂，生動活潑、樂學(xué)其中、學(xué)于其中。2.以“活動”形成自主。以校為本、快樂合作、主動實踐；享受成功、建立信心、自主探究。3.以“活動”促進發(fā)展。營造氛圍、人人能說、個個會聽、班班讀寫，百花齊放，和諧發(fā)展。三、活動時間每學(xué)期的'第一月份為準(zhǔn)備階段；次月開始到學(xué)期結(jié)束前為實施展示階段。四、活動內(nèi)容及形式各校以年級為單位開展相關(guān)的“英語節(jié)”系列活動：低年段（一至二年級）：英語日?？谡Z秀；英語小歌謠、兒歌、故事秀。中年段（三至四年級）：英語日常用語口語秀；英語字母、單詞、句式的書寫秀；英語節(jié)賀卡秀；英語故事演講秀；英文歌曲演唱秀；英語百詞（句）爭優(yōu)秀。高年段（五至六年級）：英語課文脫口秀；英語手抄報秀；英語小短劇秀；英語故事演講秀；英文歌曲演唱秀；英語百詞（句）爭優(yōu)秀?；顒拥木唧w要求：全員參與，人人動腦、動手、動嘴；活動內(nèi)容要貼緊英語課本或?qū)W習(xí)內(nèi)容；內(nèi)容要求用英語書寫，筆跡要工整規(guī)范；賀卡必須是學(xué)生自己動手制作。英語手抄報必須是學(xué)生自己創(chuàng)意、自行設(shè)計、親自操作。手抄報的版面為8K鉛畫紙，要求內(nèi)容健康向上，欄目以英語為主，版面整潔，體現(xiàn)學(xué)校特色。英語百詞（句）爭優(yōu)秀可以安排一個年級或一個班級，在一定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容。五、活動安排各?？筛鶕?jù)各自的具體情況，制定切實可行的活動計劃，安排具體的活動內(nèi)容、活動時間、活動地點?；顒拥男问?、程序以及各年級的主要活動內(nèi)容，由各校組織所有英語教師集體商討后形成決議，最后產(chǎn)生學(xué)校的“英語節(jié)”活動方案。六、活動的組織與實施“英語節(jié)”活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的部分，各學(xué)校要明確一名校級領(lǐng)導(dǎo)親自抓“英語節(jié)”活動的組織與實施。學(xué)校英語組的所有英語教師要積極參與、分工協(xié)調(diào)、團結(jié)合作,群策群力，做好對活動的計劃安排、有關(guān)信息的反饋及活動的總結(jié)工作。市局教研室將定期組織考核，每學(xué)期都會評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀集體和先進個人予以表彰。英語節(jié)活動方案12第五完全小學(xué)“英語”活動方案一、活動宗旨：為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣；營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，我校即將舉辦第二屆英語周。讓孩子們在享受十月陽光的同時，也享受陽光般的快樂英語。用活動的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力，為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。二、活動目的：通過英語節(jié)這個豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運用英語的能力。三、活動時間與主題：活動時間：20__年4月3日——4月9日為準(zhǔn)備階段20__年4月10日——4月16日為實施階段主題：HappyEnglish,happyschool！快樂英語，快樂學(xué)校！四、活動口號：IBelieveIcando！我相信我能行！五、活動對象：三——六年級學(xué)生六、活動要求1、全員參與，體現(xiàn)新課程理念，經(jīng)歷過程，重在體驗。2、強調(diào)參與率和吸引力，每項活動均精心設(shè)計和準(zhǔn)備，有專人負(fù)責(zé)，確?；顒淤|(zhì)量，增強活動吸引力。3、營造氛圍，豐富多彩，要營造出濃厚的校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊，豐富多彩。a.展示學(xué)生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報等，宣傳優(yōu)秀者，促進奮進者；b.班級優(yōu)秀英語作品展示（賀卡、小報、明信片等），讓每個人的個性得到張揚c.宣傳報道：通過學(xué)校英文歌曲廣播，讓大家隨時隨地感受英語學(xué)習(xí)氣氛。七、活動開展1.優(yōu)秀書法秀、設(shè)計秀（書法、小報）形式：班級內(nèi)組織比賽后，每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品，參校交流展示。紙張：參加學(xué)校評選的'同學(xué)，用統(tǒng)一下發(fā)的英語紙張。2.英語舞臺秀形式：三——六年級學(xué)生每個年級出多個節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦，進行演出展示。3.英語思維導(dǎo)圖展示（以小報的形式）每班選擇優(yōu)秀作品進行展示。4.英文影片欣賞。5.技能性比賽各年級進行默寫比賽，評出前三名，予以獎勵。八、活動的組織與實施1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：左德華主任副組長：馬陸陽2、活動協(xié)調(diào)小組各班主任及各科任教師九、獎勵措施在英語節(jié)閉幕后，升旗儀式中對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵。英語節(jié)活動方案13一、活動宗旨通過舉辦校園英語節(jié)，以豐富多彩的師生英語主題活動為載體，營造輕松、愉快、積極向上的'的英語校園文化氛圍，讓學(xué)生在英語實踐中體會學(xué)英語、用英語的快樂。二、活動主題及口號ShowyourEnglish,Showyourself(展示英語，展現(xiàn)自己!)三、活動時間：20__年3月-4月四、活動組委會1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：成員：2、實施小組分項系列活動方案制訂、組織實施：英語教研組、各年級相關(guān)負(fù)責(zé)教師(見下表格)五、系列活動安排(一)英語節(jié)開幕式暨英方師生來訪歡迎儀式(3月20日)1、歡迎儀式(主持：李新華;內(nèi)容：歡迎詞、敬獻紅領(lǐng)巾、致謝詞)2、英語節(jié)開幕式·英語小使者代表講話或表演;·教師代表致開幕詞;·校長宣布英語節(jié)開幕。(二)學(xué)生活動：一、二年級朗讀(仿讀)比賽3月22日俞潔三年級英語書法比賽3月19日鮑明瀅四年級課本劇表演3月20-23日王林素五年級校園英語小導(dǎo)游選拔3月15日陳愛云、吳超群六年級英語演講(ILoveMySchool)3月29日張琴已備演講(2分鐘)+問答(針對已備演講,1分鐘)七、八年級英語人機對話大賽4月10-13日史磊磊、黃金芬(三)教師“風(fēng)采展示”課堂教學(xué)活動：時間：3月21日;負(fù)責(zé)老師：王林素、鮑明瀅活動內(nèi)容：想象力英語課堂教學(xué)縣級展示(學(xué)校一、二年級開2節(jié)課;想象力英語公司培訓(xùn)員上課;英國姊妹學(xué)校老師上課)(四)英方交流活動：1、特色觀摩：書法、器樂、舞蹈;毽球、足球;2、課堂觀摩：小學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)英語課堂五、活動要求1、“英語節(jié)”活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分，英語活動的實施由英語組負(fù)責(zé)，全體教師積極參與，協(xié)同管理。2、要營造出濃厚的校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊，豐富多彩：如懸掛2-3幅有關(guān)英語節(jié)宣傳標(biāo)語;出英語節(jié)主題和口號的宣傳板;校內(nèi)張貼英語節(jié)活動內(nèi)容安排及有關(guān)活動簡報;教室布置英語角;學(xué)生之間問候提倡用雙語交流，充分拓展“英語校園”的空間。3、學(xué)校對英語節(jié)活動進行及時報道，擴大外圍影響。象山縣外國語學(xué)校英語節(jié)活動組委會二〇__年一月二十二日英語節(jié)活動方案14活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在__年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園一、活動主辦單位：__學(xué)院建筑系團總支青協(xié)二、活動參與對象：__交通學(xué)院全院師生三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。六、活動時間：__年11月25日中午七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于__年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的'花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。八、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。1、活動人員安排：活動總負(fù)責(zé)人2人;(__)活動場地負(fù)責(zé)人員(__);橫幅1人負(fù)責(zé)(__);海報宣傳組負(fù)責(zé)(__);材料準(zhǔn)備4人(組織部);現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);安排現(xiàn)場秩序維護人員(__);簽到人員(__);應(yīng)急人員(