專題20押書面表達-2022年中考英語臨考題號押題

押通用版書面表達A（2021·四川巴中·中考真題）煩惱伴隨著青少年的成長，精神壓力是主要體現形式。為了讓學生快樂學習，健康成長，我校英文報刊將開展以“HowtoLowerStress”為題的征文比賽。請根據提示內容，用英語表達自己的觀點。要點提示：1.描述青少年有哪些壓力（如：學業(yè)、人際交往……；）2.你對減輕壓力的建議（如：運動、聽音樂、看電影、向他人傾訴……至少三點；3.……寫作要求：1.80詞左右，開頭已給出，不計入總詞數；2.文中不能出現真實的人名、地名和校名。HowtoLowerStressWeteenagershavealotofpressurewhilegrowingup.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文HowtoLowerStressWeteenagershavealotofpressurewhilegrowingup.Themainreasonforpressureisschoolworkandgettingalongwithothers.Studentshavebeenpetingwitheachothersincetheywereveryyoungordon’tknowhowtogetalongwellwithothers,whichbringsthemtoomuchpressure.Theyfeellonely.I’llgiveyousomewaystorelievepressure.Firstofall,youneedtotakepartinallkindsofclassactivities,suchassportsmeetings,footballgamesandsingingpetitions.Inaddition,youshouldbeactiveingroupworkinclassandbebraveenoughtoexpressyourideas.Finally,youshouldlistentomusicandgotothemovies.Inmyopinion,pressureisnotabadthing.Properstressisbeneficialtoourgrowthanddevelopment.Ifapersondoesn’thavestress,hewillbeelazyeasily.Weshouldlearntofacestressinourlife.【解析】【詳解】1.題干解讀：題目要求以“HowtoLowerStress”為題寫一篇英語短文；要求包含所有提示內容。2.寫作指導：此作文時態(tài)以一般現在時為主；采用第二人稱口吻；可采用3段落格式，第一段：闡述青少年的壓力有哪些；第二段：闡述減輕壓力的建議；第三段：表達自己的觀點。B（2021·貴州遵義·中考真題）為了慶祝建黨100周年，你校將舉辦以“獻禮建黨百年，講好中國故事，弘揚中國文化”為主題的英語演講比賽。假設你是李華（LiHua），請從以下圖示中任選一個節(jié)日作為你的演講內容進行介紹。春節(jié)theChineseSpringFestival貼春聯pastecouplets團圓飯havefamilyreuniondinner發(fā)紅包handoutredpackets端午節(jié)theDragonBoatFestival為了紀念屈原tohonorQuYuan中秋theMidAutumnFestival為了慶祝豐收tocelebratetheharvest重陽節(jié)theDoubleNineFestival登高climbmountains看望老人visittheold寫作要點：1.開場問候及自我介紹；2.節(jié)日名稱及其活動內容和意義；3.這個節(jié)日帶給你的感受。要求：1.文中不能出現真實姓名和學校名稱；2.文中應包含所給寫作要點,條理清楚,行文連貫,可適當發(fā)揮；3.詞數不少于80詞。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】[例文]Dearteachersandstudents,Goodmorning!It’sreallyagreathonorformetospeakhere.I’dliketointroduceyoumyfavoritefestival—theChineseSpringFestival,whichisoneofChina’straditionalfestivals.

Ithasalongandrichhistoryandlastsabout15days.Duringthefestival,peoplewouldliketopastecouplets,gettogethertohavefamilyreuniondinner,settingofffireworksandwatchingtheSpringFestivalGala.Ofcourse,I’mmostexcitedaboutgettingluckymoney.OntheChineseNewYear’sDay,peoplevisitrelativesandfriendswiththewords“HappyNewYear”.Asisknowntoall,theSpringFestivalnotonlyrepresentsablessingbutalsomarksanewbeginning.That’swhyIliketheSpringFestivalsomuch.HowwonderfultheSpringFestivalis!That’sall.Thankyou.【解析】【詳解】1.題干解讀：本題是材料作文，要求根據題目所給提示內容進行寫作，介紹題目所列的其中一個節(jié)日，命題既有限制又給予學生發(fā)揮的空間。2.寫作指導：寫作時人稱應用第一、三人稱，時態(tài)應用一般現在時。在寫作中要綜合運用所學知識，適當運用連詞、副詞等進行過渡，不要出現單詞拼寫及語法時態(tài)等方面的錯誤。英語書面表達試題屬綜合性運用試題，是考查學生運用各項語法知識、正確進行書面表達的能力以及善于理解情景提示的內容，抓住要點和中心思想的能力，是“壓軸題”，屬中考英語重大題型。能否把書面表達題型做好對于英語成績總成績能否考好非常重要。

書面表達要求將所規(guī)定的材料內容經整理后展開思維，考查運用所學英語知識準確表達意思的能力。寫作注意事項不能遺漏要點，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復雜的句式結構以便得到較高的分數。語言要規(guī)范，時態(tài)運用要正確，敘述清楚條里，學習中注意總結，牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當引用，使文章的表達更有邏輯性，更富有條理。注意書寫的規(guī)范：大小寫、標點符號等的正確運用。注意檢查：單詞拼寫、語法、動詞時態(tài)、語序、主謂一致等。

寫作六步法：

1.審題：文體，時態(tài)，人稱。

2.抓住要點：要點是否齊全，適當補充。

3.擴充句子：通過增加狀語，定語，連詞，使句子意思飽滿充實。

4.連句成文，合理使用連詞。

5.改正錯誤：拼寫是否錯誤，語法時態(tài)是否正確，連詞是否恰當等。

6.謄寫作文：注意書寫工整美觀整潔。

一、（2022·江蘇南通·一模）“儉，德之共也；侈，惡之大也?！惫磐駚?，“勤儉節(jié)約”體現了中華民族的價值取向和道德風尚。習總書記一直提倡“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚，請你從以下幾個方面談談作為一名中學生，你在日常生活中如何節(jié)約、杜絕浪費的。要求：1.要點齊全，行文連貫，可適當發(fā)揮。2.詞數：90詞左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數。3.參考詞匯：厲行節(jié)約，反對浪費practisestricteconomyandbatswasteNowadays,ourcountrypractisesstricteconomyandbatswaste.Asmiddleschoolstudents,weshouldstartwiththethingsaroundus._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Everyonecantryhisbesttoplayaroleincreatingabettersociety.【答案】例文：Nowadays,ourcountrypractisesstricteconomyandbatswaste.Asmiddleschoolstudents,weshouldstartwiththethingsaroundus.Firstofall,it’sagoodideatodevelophealthyeatinghabitsandvaluefood.Idon’tordertoomuchfoodunlessIcanfinishitallwhenIeatatrestaurants.Second,it’simportanttosavewaterbecausewecannotlivewithoutit.Ioftensavewaterbytakingshortershowers.Besides,Iturnoffthetapwhenbrushingteeth.Third,savingenergymattersalot.WhenIleavetheroom,Ialwaysremembertoturnoffallthelights.Also,Itakemyownbagtothesupermarketandusebothsidesofthepaper.Lastbutnotleast,Ialsopayattentiontosavingmoney.Idon’tspendmoneyonwhatIdon’tneed.Instead,Isavemypocketmoneyformyfurthereducation.Everyonecantryhisbesttoplayaroleincreatingabettersociety.【解析】【詳解】1.題干解讀：該題目屬于材料類書面表達，寫作時注意圍繞主題“如何節(jié)約”展開敘述。文章已給出開頭和結尾，重點寫節(jié)約的具體做法，注意運用參考詞匯。2.寫作指導：本文主要使用第一人稱，時態(tài)主要使用一般現在時；文章可分為三部分：第一部分點明主題，第二部分敘述具體做法，第三部分總結；保證內容完整，行文連貫，無單詞拼寫錯誤和語法使用錯誤。二、（2022·遼寧撫順·三模）根據要求完成大作文，詞數：80100詞。初中生活即將接近尾聲，回想過去這三年，你一定有很多美好的回憶。請結合下面圖示，談談七、八、九年級最難忘的事情，和你的同學們分享吧！要求：（1）要求要點齊全，語意連貫，可適當發(fā)揮。（2）文中不得出現真實的姓名與校名。（3）短文開頭已給出，不計入總詞數。MywonderfulmemoriesLookingbackatthesepastthreeyears,Ihavemanywonderfulmemories.InGrade7,Iremembermeetingallofmyclassmates._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】參考例文：MywonderfulmemoriesLookingbackatthesepastthreeyears,Ihavemanywonderfulmemories.InGrade7,Iremembermeetingallofmyclassmates.Mytimeinjuniorhighschoolhasbeenenjoyable.Imadesomegoodfriends.Itookpartinallkindsofschoolactivitiesandtheswimmingclubsandhadalotoffun.However,Ididn’tworkveryhardinclass.Ingrade8,IstudiedharderbutIstillgotpoorgradesinEnglishandIhadproblemswithpronunciationandreadingtests.Thisyear,withMr.Zhang’shelp,myEnglishisbeingbetterandbetter.Iamlookingforwardtogettingintotheidealhighschool.【解析】【詳解】1.題干解讀：本文主要是根據題干中的提示回憶自己初中三年最難忘的事情，可適當發(fā)揮。2.寫作指導：本文應該用第一人稱來寫作；時態(tài)采用一般過去時為主。第一段引入話題；第二段從朋友、學校活動和麻煩等幾方面介紹自己的初中生活；第三段表達自己的希望。全文需要敘述完整、條理清晰。注意主謂一致，助動y詞后用動詞原形。三、（2022·貴州銅仁·一模）假如你是李華，請以“Afterclassdelayedserviceinourschool”為題，在英語課上做值日報告，介紹課后延時服務活動的情況。內容包括：1.活動內容（如：做作業(yè)，參加體育、藝術等活動）2.你最喜歡的活動及原因3.你的收獲或感受要求：（1）詞數80左右（2）文中不得出現人名、校名、地名（3）開頭和結尾己給出，不計入總詞數參考詞匯：schoolclubs（學校社團）；takepartin（參加）clubactivity（社團活動）AfterclassdelayedserviceinourschoolHello!classmates,IamLiHua.It’sanhonorformetosharemydutyreport.Thetopicofmydutyreportis“Afterclassdelayedserviceinourschool”._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforlistening!【答案】例文：AfterclassdelayedserviceinourschoolHello!classmates,IamLiHua.It’sanhonorformetosharemydutyreport.Thetopicofmydutyreportis“Afterclassdelayedserviceinourschool”.Asyouknow,wehaveafterclassservicesonschooldaysthisterm.Therearemanydifferentkindsofactivitiesforus.Wecannotonlyfinishourhomeworkwiththehelpofteachers,butalsotakepartintheclubswe’reinterestedin,suchassports,artandscienceclubs.Myfavoriteactivityisplayingvolleyballbecauseitmakesmehealthierandmoreconfident.

NowIhavebettervolleyballskillsandunderstandteamworkdeeper.Ourafterclassactivitiesarereallygoodchancesforustodevelopourinterestandrelaxourselves.Thankyouforlistening!【解析】【詳解】1.題干解讀：本文以“Afterclassdelayedserviceinourschool”為題介紹學校的課后延時服務情況，根據題干中的提示進行寫作，也可適當增加細節(jié)。2.寫作指導：本文以一般現在時和第一人稱為主。第一段已給出，寫作時要承接上文；第二段主要介紹延時活動內容以及你最喜歡的活動和原因；第三段對課后延時活動進行評價。寫作時運用不同的句式和短語使文章層次清晰，做到無單詞拼寫和語法錯誤。四、（2022·江蘇連云港·二模）“同心筑夢，一起向未來！”作為中學生，應攜手共進、守望相助、共創(chuàng)美好未來。某校英語角就“如何實現一起向未來的夢想？”舉行一次演講活動。請你根據以下圖表，以“Howtorealizethedream—TogetherforaSharedFuture?”為題，用英語寫一篇演講稿。要求：（1）詞數90左右，短文開頭已給出，不計入總詞數；（2）短文應包括所給內容要點，可適當發(fā)揮，使文章連貫；（3）短文中不得出現考生的真實姓名、校名等信息。Howtorealizethedream—TogetherforaSharedFutureDearfriends,Weallliveinthesameworldand“TogetherforaSharedFuture”isourmondream.Today,I’dliketotalkabouthowtorealizeit.Asstudents,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’sall,thankyou!【答案】例文：Howtorealizethedream—TogetherforaSharedFutureDearfriends,Weallliveinthesameworldand“TogetherforaSharedFuture”isourmondream.Today,I’dliketotalkabouthowtorealizeit.Asstudents,it’sourdutytoprotectourenvironment.Wecanpickuptherubbishandplantmoretrees.Whenpeopleareintrouble,wecangiveahelpinghand,suchasgivingourseatstopeopleinneedonthebus.Besides,it’smeaningfultotakepartinvolunteerwork.Wecanvisitanoldpeople’shometobuythingsforthem.Besides,wecanlearnourtraditionalculturethroughreadingmoretospreadourculturearoundtheworld,Ibelieveifweworktogether,wewillrealizeourdream.That’sall,thankyou!【解析】【詳解】1.題干解讀：該題目屬于講稿寫作。在寫作時應緊接開頭繼續(xù)寫作，根據題目要求講述在環(huán)境保護、公益以及舉止文明方面實現一起向未來的夢想。2.寫作指導：本文時態(tài)以一般現在時為主，人稱以第一人稱為主，講述實現一起向未來的夢想的建議，要敘述完整，條理清晰。（限時：30分鐘）一、（2022·江蘇揚州·一模）在國家“雙減”政策的引導下，不少初中生的學習生活發(fā)生了許多改變。請你根據下表中的內容要點，以“ChangesinMyLife”為題寫一篇英語短文，與同學們分享“雙減”政策實施后，你學習生活中的變化。內容要點：“雙減”前學習情況1.作業(yè)多；2.鍛煉時間少；3.……“雙減”后學習情況1.課外活動增多；2.有時間培養(yǎng)愛好；3.……你的感受……要求：（1）表達清楚，語法正確，上下文連貫，詞數100詞左右（文章的開頭已給出，不計入總詞數）；（2）必須包括所有要點，結構合理，字跡工整，并適當發(fā)揮；（3）不要出現學校和學生的真實姓名。ChangesinMyLifeThankstotheDoubleReductionPolicy,mylifehaschangedalot._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文：ChangesinMyLifeThankstotheDoubleReductionPolicy,mylifehaschangedalot.Inthepast,Ihadlotsofhomeworktodoeverydayandusedtospendover150minutesonit.Butnowitonlytakesmeaboutonehourtofinishmyhomework.Andwehavemoreextracurricularactivities,suchasdancing,ballgamesandsoon.Besides,IusedtoexerciseonlyinP.E.class,butnowIspendatleastanhourexercisingeveryday.Finally,Iusedtobeverybusyevenonweekends.Ihadtotakemathandphysicsclasses.ButnowIhavemoretimetodevelopmyhobbies.Inmyfreetime,notonlycanIenjoyreading,butalsoIcanplaysportswithmyfriends.Inaword,Ihadtoomuchpressureinthepast,butnowthingsarepletelydifferentandmydailylifeiscolorfulandmeaningful.Ienjoythechangesandwillstudyharder.【解析】【詳解】1.題干解讀：本文要求以“ChangesinMyLife”為題，根據所給內容要點，從“雙減”前后的變化及自我的感受等方面來展開陳述。2.寫作指導：寫作時以第一人稱為主，時態(tài)采用一般現在時和一般過去時。文章重點描述“雙減”前后的變化，描述過去的情況時用一般過去時，描述現在的變化時用一般現在時；最后表達自己的感受。注意主謂一致，要點齊全，無標點和語法錯誤。二、（2022·江蘇連云港·一模）隨著“雙減”政策的實施，中學生的書面作業(yè)總量減少了，自由支配的時間增多了。為此，某英文雜志社開展以“Mycolorfulschoollife”為題的征文活動。請你根據下表提供的信息，寫一篇短文參賽。課

堂老師提出問題，學生相互討論；學會與他人合作，從而找出解決問題的方法……課

后豐富多彩的課外活動，如……個人感受……(至少兩點）要求：1.必須包含表格中所有信息，并適當發(fā)揮。2.文章90詞左右（開頭已經給出，不計入總詞數）。3.不得出現真實姓名、校名等。MycolourfulschoollifeMyschoollifeisbeingmoreandmorecolourful____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文MycolourfulschoollifeMyschoollifeisbeingmoreandmorecolourful.Inclass,ourteachersalwaysgiveusenoughtimetodiscussquestionswitheachother.Wecanspeak,listen,andthink.Inthisway,wehavelearnedhowtoworkwithothersandfindoutthewaystosolveproblems.Soourlearningabilitieshaveimproved.Afterclass,wehavedifferentkindsofactivities,suchasBuddyClubandEnglishCorner.Wecanchooseoneandjoinittohavefun.Itisreallygoodtohavesuchcolourfulschoollife.I’msureI’lllearnmore,andenjoymoreinmyschoollife.【解析】【詳解】1.題干解讀：本文主要描述雙減后多彩的校園生活。在寫作時應承接短文開頭，可適當增加細節(jié)2.寫作指導：本文應該用第一人稱來敘述；時態(tài)采用一般現在時；敘述校園生活要細致，根據要點適當發(fā)揮想象，適當運用連詞和固定句型，敘述要完整，注意表達的順序，保證條理清晰、語言通順，確保單詞拼寫、語法和標點使用正確。三、（2022·江蘇·常州市北郊初級中學一模）勞動（labor）是日常生活不可或缺的部分。德智體美勞全面發(fā)展，做新時代的中學生是我們的奮斗目標，請結合生活中所參加公益勞動、家務勞動等方面的勞動實際，用英語寫一篇短文。內容包括：（1）你參加過哪些公益勞動或家務勞動？（2）談談參與勞動的益處（至少兩點）。（3）發(fā)出積極參與勞動的號召。注意：（1）語言流暢，層次清晰，可適當發(fā)揮。（2）詞數100詞左右，開頭已給出，不計入總詞數。（3）文中不能出現本人的學校名稱和姓名。Weoftenhearofthesentence“Laborisagloriousthing.”_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文

Weoftenhearofthesentence“Laborisagloriousthing.”Lastweekend,Igotupearlyandcookednoodlesformyparents.First,Iboiledsomewater.ThenIputsomenoodlesintothepot.Aboutfiveorsixminuteslater,Iplacedtheminthebowlsandaddedsomesaltandoil.Whenmyparentsgotup,theyweresurprisedandpraisedmewithabigsmile.Itwasthefirsttimeformetocookforthem.Alittlebittiredbuthappy,IfeltproudofmyselfbecauseIcouldtakecareofmyparents.Laborisanimportantpartoflife.Bylaboring,wecanbuildupourbodies.Laboringcannotonlyteachstudentshowtodothings,butalsocultivatetheirabilitytotakecareofthemselves.Doingchoreshelpstodevelopchildren’sindependenceandteachesthemhowtolookafterthemselves.Asteenagers,weshouldtakeactionanddomorehousework.【解析】【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。圍繞“勞動”這個話題寫一篇短文。2.寫作指導：本文采用一般現在時和一般過去時，人稱以第一人稱為主。分為兩段式：第一段介紹自己參與的勞動經歷；第二段談談參與勞動的益處并發(fā)出積極參與勞動的號召。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。四、（2022·江蘇南通·一模）“雙減”政策實施后，同學們有了更多的課余時間。學校英語報開設了一個題為“Howtomakeoursparetimemoremeaningful?”的專欄。假如你是Simon，請你根據下圖提示，結合實際，并展開想象，以此為題用英語寫一篇短文。注意：1.詞數90左右，短文題目已給出，不計入總詞數。2.短文中請勿提及真實校名及姓名。Howtomakeoursparetimemoremeanin