專題3.2.Unit3知識點語法寫作背默（背誦版）

Unit3知識點，語法，寫作背默語法精講名詞所有格1.’s所有格的用法 1)用于單數(shù)名詞末尾+’s 我們學校的足球場 ourschool’sfootballfield Charles的車 Charles’scar 2)用于復數(shù)名詞末尾+’s或’ 女人們的衣服 women’sclothes 交換生們的家 exchangestudents’homes3)當and連接兩個名詞 JoanandJane’smother (媽媽是二人共有的) Joan’sandJane’smothers (Joan和Jane各自的媽媽)4)’s所有格所修飾的名詞省略現(xiàn)象 ?表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞省略 Imetheratthedoctor’s(office). ?所修飾的詞，前面已經(jīng)提到過而省略 Whosepenisthis？ It’sTom’s(pen).2.of所有格的用法 1)一般用于無生命的名詞中 教室的窗戶 thewindowsoftheclassroom 2)of所有格和’s所有格互換 貧農(nóng)的兒子 thesonofapoorpeasant＝apoorpeasant’sson 3)of所有格和’s所有格辨析 anoldwoman’sstory (一個老婦人自己的故事) thestoryofanoldwoman (別人講一個老婦人的故事)3.雙重所有格 1)結構：of+名詞所有格/名詞性物主代詞。 Tom的一把傘anumbrellaofTom’s 我的一本字典adictionaryofmine 2)與of所有格的區(qū)別 Heisafriendofmyfather’s.(強調朋友中的一位) Heisafriendofmyfather.(強調身份)考點2形容詞性物主代詞&名詞性物主代詞第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復數(shù)人稱代詞主格Iyouhehishisweyouthey形容詞性物主代詞myyoursheherhersouryourtheir名詞性物主代詞mineyoursititsitsoursyourstheirs形容詞性物主代詞后要加名詞，名詞性物主代詞后不能再跟名詞——有名則形，無名則名根據(jù)句意用所給詞的適當形式填空1.Ohdear!MyiPhonedoesn’twork.Wouldyoupleaselendmeyours(you)?

2.—Whosecaristhat?—It’stheirs(they).

3.Theirhouseisjustlikeourhouse,butours(we)hasabiggerbalcony.

4.Mycousinhasapetdog.Its(it)nameisWangwang.

5.Hermotherisill.Shewilltakehertohospital.(she)

6.DoyoubuyanypresentsforyourfatheronFather’s(father)Day?

7.I’llebackinthreedays’(day)time.

8.Followthatdoctor’s(doctor)adviceandyouwillgetbettersoon.

知識點精講icstrip&Weletotheunit&Reading考點1現(xiàn)在進行時表將來Link:Hobo，我的一個老朋友就要來看我啦。Anoldfriendofmineisingtoseeme,Hobo.交換生就要來了。Theexchangestudentsareing.現(xiàn)在進行時表將來常用這種結構的動詞有go(走),start,move(移動),sail,leave(離開),arrive(到達),stay(停留),live,fly等表示位移的動詞。表示即將發(fā)生或安排好要做的事情。e.g.WeareleavingforShanghai.Thebusisingsoon.考點2nothing/nobody/noneLink:但是冰箱里什么都沒有。Butthere’snothinginthefridge.單詞用法例句nothing指物，意思是“沒有什么東西、沒有什么事情”用于回答含有anything的一般疑問句以及what引導的疑問句。Ithasnothingtodowithme.nobody指人，意思是“沒有什么人”用于回答含有anybody的一般疑問句以及who引導的疑問句Therewasnobodyintheroom.none指物和人，意思是“沒有一個人/物”，側重于數(shù)量上的沒有。用于回答含有any的一般疑問句以及howmany/much引導的疑問句?！咀⒁狻竣賜oneof+n.用于三者/三者以上的“都不”。②如果名詞在上文已經(jīng)出現(xiàn)過，下文只能用none來替代(人或物)。Noneofthemcouldescape.(逃跑)【注意】1.不定代詞和形容詞的位置：形容詞放在不定代詞后面2.不定代詞的所有格：別人的/其他任何人的someone/anyoneelse’s3.no不定代詞=not…any不定代詞考點3may&maybe&maybeLink:也許我們可以點個披薩。Maybewecanorderapizza.may/maybe/may辨析單詞用法例句may情態(tài)動詞，表示“可能，也許”，后跟動詞原形；Mayweseearoundthehouse.maybe情態(tài)動詞+動詞原形be，表示“也許是，可能是”，兩者構成完整的謂語；Itmaybeawellknownfact,butIdidn’tknowit.maybe副詞，表示“也許，大概”，相當于perhaps，常位于句首；Maybeheisintheclassroom.maybe和maybe可相互轉換：Maybe+主+謂+其他=主+may+動詞原形+其他考點4tryLink:他們可以嘗試一些中國食物。TheycantrysomeChinesefood.1.v.嘗試 過去式tried 過去分詞tried2.常見短語常見短語短語意思例句tryon試穿I’dliketotryonthatbluewoolcoat.tryoutfor參加...選拔Iamgoingtotryoutforanewcareer.tryone’sbesttodosth.盡某人最大努力Iwilltrymybesttofinishthetask.trytodosth.盡力去做某事I’mtryingtodrawahouse.我正設法畫一座房子。trydoingsth.嘗試做某事Itriedgardeningbutdidn’tsucceed.我試著種果木花卉，但未成功。3.n.have/takeatry試一試考點5四朵金“花”Link:坐地鐵只要40分鐘。Ittakesonly40minutesbyunderground.四大“花費”單詞過去式主語錢/時間句型spendspent人錢/時間sb.spendsometime/moneyonsth.sb.spendsometime/money(in)doingsth.paypaid人錢sb.paysomemoneyforsth.costcost物錢sth.costsb.somemoneytaketook物（it）時間Ittakessb.sometimetodosth.【注意】在take和cost后面的sb.需要用人稱代詞賓格的形式。*考點6present詞性中文用法例句*v.頒發(fā)，授予presentsb.withsth.=presentsth.tosb.Hepresentedhisreporttotheboss.n.現(xiàn)在，禮物atpresent=now=atthemomentIwillgiveyouapresentonyourbirthday.*adj.當場的，在場的反義詞：absent缺席的beabsentfromTheguestsareallpresent.考點7本單元其他詞法inviteLink:我們邀請他們一起共進晚餐好么？Shallweinvitethemtohavedinnerwithus?1.vt.邀請 過去式invited 過去分詞invited1)邀請某人做（參加）某事 invitesb.tosth.invitesb.todosth.2)邀請某人去某地 invitesb.tosp.2.n.邀請，請?zhí)篿nvitation 一封邀請函aninvitationlettermissLink:如果你想要對中國藝術有很多的了解，不要錯過那里的歌劇表演。IfyouwanttolearnmoreaboutChineseart,don’tmisstheoperashowthere.1.v.錯過錯過火車/公交missthetrain/bus錯過做某事missdoingsth.2.v.想念3.n.失敗，失誤失之毫厘，謬以千里。Amissisasgoodasamile.(9A拓展)【拓展】missingadj.丟失的；失蹤的…失蹤/不見了go/bemissingfamousLink:北京烤鴨很有名。Beijingduckisveryfamous.Link:……為很多人所知?！璳nownbymanypeople.famousadj.著名的famous的用法短語中文例句befamousfor=beknownfor因……而有名Heisfamousforhisgreatinventions.befamousas=beknownas作為……而出名Heisfamousasagreatinventor.befamousto=beknownto為……所熟知HeisfamoustoChinesepeople.考點8提建議句型：“521原則”5doLetusdosth.Shallwedosth.?Whynotdosth.?Whydon’tyoudosth.?Wouldyoupleasedosth.?2doingWhataboutdoingsth.?Howaboutdoingsth.?1todoWouldyouliketodosth.?考點9ownLink:李先生擁有一個四居室的公寓。Mr.Liownsafourbedroomflat.1.adj.自己的，本人的onone’sown=byoneself=alone 獨立地，獨自地sth.ofone’sown=one’sownsth 屬于某人自己的/自己的……2.v.擁有考點10exerciseLink:我需要一些練習冊。Ineedsomeexercisebooks.1.exercisev. 運動，鍛煉2.exercisen.[C] 操類練習;習題(通常用復數(shù))做早操 domorningexercises做眼保健操 doeyeexercises做數(shù)學練習題 doMathsexercises練習冊 exercisebooksn.[U]鍛煉 做更多的鍛煉 domoreexercise3.動詞與名詞之間的同義轉換：exercisemore=take/domoreexerciseTask考點1other/another/theother/theothers/othersLink:我在講丹尼爾，不是班上另外的學生。IamtalkingaboutDaniel,notanotherstudentintheclass.單詞詞性意義用法other形容詞另外的1.與名詞復數(shù)連用;2.但如果前面有the,this,that,some,any,no,one,my,your,his等時，則可與單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用。theother形容詞/代詞另一個（兩者）1.常用句型one...theother...;2.作定語修飾復數(shù)名詞時，表示“其余的全部”others代詞泛指別的人或物常用句型some...others...=some...other+n.theothers代詞特指其余的人或物1.特指其余所有的人或物;2.=theother+復數(shù)名詞another形容詞/代詞另一個（三者或三者以上另一個）指三者或三者以上的另一個考點2hearLink:我能聞到花香，聽鳥兒吟唱Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.1.hearsb.dosth 聽見某人做某事 強調整個過程或經(jīng)常發(fā)生的事情 hearsb.doingsth. 聽見某人正在做某事 強調動作正在發(fā)生2.補充 *notice/watch/see/find/feelsb.dosth. 注意到/看到/發(fā)現(xiàn)/感覺某人做某事 notice/watch/see/find/feelsb.doingsth. 注意到/看到/發(fā)現(xiàn)/感覺某人正在做某事考點3raise/growLink:一些家庭養(yǎng)奶牛，另一些家庭種植小麥。Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheat.1.raisevt.撫養(yǎng)，養(yǎng)育，栽培,*舉起,*籌集 養(yǎng)家糊口 raiseafamily舉某人的手 raiseone’shands為某人籌錢 raisemoneyforsb.2.grow①vt.種植，栽培，培育 種花 growflowers②vi.生長，成長 長大 growup單元話題寫作寫作要求本單元的話題是“家鄉(xiāng)”。學生可圍繞家鄉(xiāng)的地理位置、地方特色、地標建筑等內(nèi)容展開寫作。在具體的寫作中,學生應做到以下幾點:1.能夠介紹家鄉(xiāng)的具體位置;2.能夠介紹家鄉(xiāng)值得去的地方或有名的物產(chǎn);3.能夠描述對家鄉(xiāng)的總體感覺,且能對家鄉(xiāng)進行評價。詞匯積累hometown家鄉(xiāng)miss錯過enjoy享受,欣賞friendly友好的wonderful極好的quiet安靜的fresh新鮮的local當?shù)氐膄amous出名的theatre劇院hotel旅館liein位于lookforwardto盼望,期待befriendlyto...對……友好的bythelake在湖邊befamousfor...因……而聞名inthenorthof...在……北部haveapopulationof...有……人口句型積累1.Myteacher’shometownisintheeastofChina.我老師的家鄉(xiāng)在中國東部。2.Itisfamousforitsnaturalbeauty.它以優(yōu)美的自然風光而聞名。3.Thepeopletherearefriendlyandhelpful.那里的人們很友好且樂于助人。4.Ithinkitisawonderfulplacetovisit.我認為這是一個參觀的好地方。5.Whynotetovisitourlocaltheatre?為什么不來參觀我們當?shù)氐膭≡耗?句式訓練翻譯句子1.IwasveryexcitedtoseealotofchangesinmyhometownwhenIwentbackthere.2.Theroadsaremuchwiderandthestreetsarecleaner.3.Peoplebeericherthanbefore.4.Andtheyliveahappierandhealthierlife.5.Itisdifferentfromwhatitwasbefore.語段訓練請根據(jù)以下提示,以“Myhometown”為題寫一篇英語短文。要點:1.美麗,適合居住;2.到處有綠樹和鮮花,還能聽到鳥叫,聞到花香;3.我家前面有個公交站點,乘公交車到市中心大約10分鐘;4.大型購物中心即將建成。注意:1.詞數(shù)70左右;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。MyhometownMyhometownisbeautifulandquiet.Theairisfresh.It’sagoodplacetolive.Therearegreentreesandflowersaroundthetown.Icanhearthebirdssingandsmelltheflowers.There’sabusstopinfrontofmyhouse.Ittakesabouttenminutestoreachthetowncentrebybus.Soontherewillbealargeshoppingmall.Ihopeyoucaneandvisitmyhometown.寫作小練筆請根據(jù)以下中文提示，用英語寫一篇關于你家鄉(xiāng)的視頻的解說稿。內(nèi)容要點如下：1.我們鎮(zhèn)上約有兩百戶家庭，我們彼此很友好，互相認識；2.一些家庭養(yǎng)牛，另外一些家庭種植小麥和水稻；3.我家的房子在農(nóng)場上，有兩層樓，院子周圍都是花草樹木；4.每天早上我都能聞到花香，聽到鳥兒唱歌；5.我喜歡這里的生活，我認為這是個宜居之地。注意事項：1.解說稿必須包括所有內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫；2.詞數(shù)70詞左右，解說稿的開頭與結尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)思路點撥審題1.確定文體：應用/議論/記敘——記敘2.確定人稱和時態(tài)——一般現(xiàn)在時3.讀清要求：確定中心和要點——Myhometown提綱開門見山：介紹我們小鎮(zhèn)的風土人情。Myhometownhasabout……families.Theneighboursare…………knoweachother……分點陳述：首先是介紹小鎮(zhèn)上的總體情況；其次再針對我家的情況進行簡單介紹；……raisecowsandgrowwheat……Myhouseis……(onafarm)……flowersandtressaround…..Ithas……anditisawonderful…Some…….andothers……連詞:So;Moreover;First;Behind.文章總結：簡單評述對小鎮(zhèn)的感覺和感情。Ithink…;Ilike……注意事項書寫美觀，文章檢查?。ㄒc；時態(tài)；介詞搭配） Hello,IamNancy.Iamgoingtoshowyouaroundmyhometown. Thereareabouttwohundredfamiliesinourtown.Wearefriendlyandknoweachother.Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheatandrice.Myhouseisonthefarmandithastwofloors.Therearemanyflowersandtreesaroundthegarden.Everymornin