Unit 6 Entertainment and Friendship Topic1 Section A 教案 2023-2024學(xué)年仁愛科普版九年級英語下冊

Unit6EntertainmentandFriendshipTopic1SectionA教案2023-2024學(xué)年仁愛科普版九年級英語下冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是Unit6EntertainmentandFriendshipTopic1SectionA，包括閱讀課文"Theimportanceoffriendship"及課后練習(xí)。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解友誼的重要性，掌握相關(guān)詞匯和句型，提高閱讀理解能力。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與九年級學(xué)生的生活實際緊密相關(guān)，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一定的友誼和娛樂方面的詞匯和句型。教材仁愛科普版九年級英語下冊Unit6涉及到的內(nèi)容，如友誼的價值觀、娛樂活動等，與學(xué)生的已有知識形成聯(lián)系，有助于學(xué)生更好地理解和吸收新知識。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)和文化意識。通過學(xué)習(xí)"Theimportanceoffriendship"，學(xué)生將能夠運用所學(xué)詞匯和句型描述友誼的重要性，提升語言表達能力。同時，通過分析課文內(nèi)容，學(xué)生將發(fā)展批判性思維和推理能力，學(xué)會從不同角度審視人際關(guān)系。此外，本節(jié)課還將增強學(xué)生對友誼文化的認識，促進跨文化交流和理解，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和人文素養(yǎng)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-掌握課文中的關(guān)鍵詞匯和短語，如"importance"、"friendship"、"value"、"support"等，能夠準確使用這些詞匯描述友誼的重要性。

-學(xué)會使用目標句型，例如："Friendshipisveryimportantinourlives."和"Weshouldvalueourfriendsbecausetheysupportus."

-能夠通過閱讀課文，理解并總結(jié)友誼的重要性和如何維護友誼的技巧。

2.教學(xué)難點

-理解和使用抽象詞匯：學(xué)生可能會對"importance"、"value"等抽象詞匯的理解和運用感到困難。例如，教師需要通過具體情境來幫助學(xué)生理解這些詞匯的含義。

-復(fù)合句的理解和構(gòu)造：課文中的復(fù)合句結(jié)構(gòu)可能會讓學(xué)生感到困惑，如使用"because"引導(dǎo)的原因狀語從句。例如，教師可以通過分解句子結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生理解并模仿這種句型。

-友誼價值觀的深入理解：學(xué)生可能難以深刻理解友誼的內(nèi)在價值，以及如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)這些價值觀。教師可以通過討論和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討友誼的真正意義。

-閱讀理解能力的提升：學(xué)生可能不習(xí)慣從長篇文章中提取關(guān)鍵信息和主旨。教師可以通過指導(dǎo)學(xué)生使用閱讀策略，如掃描閱讀和精讀，來提高學(xué)生的閱讀理解能力。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備

-軟件資源：PPT演示文稿、交互式白板軟件

-課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：在線英語學(xué)習(xí)平臺、數(shù)字化課文資源

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、互動問答、思維導(dǎo)圖教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-通過播放一首關(guān)于友誼的歌曲或短片，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題“友誼的重要性”。

-提問學(xué)生關(guān)于他們心中的友誼是什么，以及他們認為友誼在生活中的作用是什么。

-簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標，讓學(xué)生對接下來的內(nèi)容有所期待。

2.新課講授（15分鐘）

-閱讀課文前的背景介紹，讓學(xué)生了解課文的文化背景和主題。

-講解課文中的關(guān)鍵詞匯和短語，如"importance"、"friendship"、"value"、"support"等，并給出例句。

-分析課文中的目標句型，如："Friendshipisveryimportantinourlives."和"Weshouldvalueourfriendsbecausetheysupportus."，并讓學(xué)生模仿造句。

3.實踐活動（15分鐘）

-小組活動：學(xué)生分成小組，討論以下問題：

-在你的生活中，有哪些時刻讓你感受到友誼的重要性？

-你是如何維護你的友誼的？

-如果你的朋友遇到困難，你會如何幫助他們？

-角色扮演：學(xué)生扮演不同的角色，模擬朋友之間如何通過溝通解決問題，強化友誼的價值觀。

-互動問答：教師提問，學(xué)生回答，檢查學(xué)生對課文內(nèi)容和詞匯的理解。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-方面一：討論友誼的重要性和如何在日常生活中體現(xiàn)友誼的價值，舉例說明。

-例如：一個學(xué)生在遇到困難時，朋友給予的支持和幫助。

-方面二：分析課文中的復(fù)合句結(jié)構(gòu)，如何使用"because"等連詞來構(gòu)造句子，并嘗試自己造句。

-例如：學(xué)生嘗試用"because"造一個關(guān)于友誼的復(fù)合句。

-方面三：探討如何在不同的社交場合中維護友誼，如在學(xué)校、社區(qū)或網(wǎng)絡(luò)中。

-例如：學(xué)生在社交媒體上如何禮貌地解決與朋友的分歧。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，包括關(guān)鍵詞匯、句型結(jié)構(gòu)和友誼的價值觀。

-學(xué)生分享在小組討論中的發(fā)現(xiàn)和感受，教師進行點評和補充。

-教師強調(diào)友誼的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極維護和珍惜友誼。

注意：以上教學(xué)流程的用時分配，確保整個教學(xué)過程緊湊且高效，不超過45分鐘。知識點梳理1.詞匯

-importance：重要性

-friendship：友誼

-value：價值

-support：支持

-qualities：品質(zhì)

-trust：信任

-loyalty：忠誠

-understanding：理解

-patience：耐心

-care：關(guān)心

2.短語

-valuefriendship：珍視友誼

-buildtrust：建立信任

-showloyalty：表現(xiàn)忠誠

-offersupport：提供支持

-deepenunderstanding：深化理解

-bepatient：有耐心

-takecareof：照顧

3.句型

-"Friendshipisveryimportantinourlives."：友誼在我們的生活中非常重要。

-"Weshouldvalueourfriendsbecausetheysupportus."：我們應(yīng)該珍視我們的朋友，因為他們支持我們。

-"Agoodfriendissomeonewho..."：一個好朋友是某個有...的人。

-"Friendshipmeansmorethanjust..."：友誼不僅僅是...

4.語法

-原因狀語從句：使用"because"引導(dǎo)的從句，如"Weshouldvalueourfriendsbecausetheysupportus."

-定語從句：使用"who"或"that"引導(dǎo)的從句，如"Agoodfriendissomeonewhoisalwaysthereforyou."

-并列句：使用"and"或"but"連接兩個句子，如"Friendshipmeansmorethanjustfun,butalsosupportandunderstanding."

5.文化背景

-了解不同文化背景下友誼的不同表現(xiàn)和價值觀。

-探討友誼在個人成長和社會交往中的作用。

6.閱讀理解

-從課文中提取關(guān)鍵信息，如友誼的重要性、如何維護友誼等。

-分析課文結(jié)構(gòu)，理解文章主旨和作者觀點。

-掌握閱讀技巧，如快速閱讀、尋讀、精讀等。

7.寫作

-能夠運用所學(xué)詞匯和句型，寫一篇關(guān)于友誼的短文。

-學(xué)會組織文章結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。

-能夠表達自己的觀點和感受，提供具體的例子來支持論點。

8.口語交際

-在小組討論中，能夠用英語表達自己對友誼的理解和經(jīng)驗。

-通過角色扮演，練習(xí)在實際情景中如何用英語交流友誼的話題。

-學(xué)會傾聽他人的觀點，禮貌地表達自己的看法和意見。課堂1.課堂評價

-提問：在課堂講解和實踐活動環(huán)節(jié)，教師將通過提問的方式檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，如詢問學(xué)生對友誼重要性的認識，以及他們?nèi)绾卧谏钪畜w現(xiàn)友誼的價值。通過學(xué)生的回答，教師可以即時了解學(xué)生的掌握情況，對學(xué)生的理解誤區(qū)進行澄清和補充。

-觀察：教師在學(xué)生進行小組討論和角色扮演等活動時，觀察學(xué)生的參與度和互動情況，以及他們使用目標語言的能力。觀察可以揭示學(xué)生在實際應(yīng)用中的困難和問題，教師可以根據(jù)觀察結(jié)果提供個性化的指導(dǎo)和幫助。

-測試：在課程結(jié)束時，教師可以設(shè)計一些小測試，如填空、選擇題或簡答題，以檢驗學(xué)生對本節(jié)課詞匯、句型和語法知識的掌握。測試結(jié)果將幫助教師評估教學(xué)效果，并對后續(xù)教學(xué)計劃進行調(diào)整。

2.作業(yè)評價

-批改：教師將對學(xué)生的書面作業(yè)進行認真批改，關(guān)注學(xué)生的語法、拼寫和用詞是否準確。同時，教師會檢查學(xué)生是否能夠?qū)⒄n上學(xué)到的知識應(yīng)用到寫作中，如使用正確的句型和表達友誼的詞匯。

-點評：在作業(yè)批改后，教師會提供詳細的反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點和需要改進的地方。對于寫作作業(yè)，教師會給出具體的建議，如如何更好地組織文章結(jié)構(gòu)，如何使用多樣的句型和詞匯來豐富表達。

-反饋：教師會及時將作業(yè)評價結(jié)果反饋給學(xué)生，鼓勵他們繼續(xù)努力，并針對反饋中的建議進行調(diào)整。對于表現(xiàn)出色的學(xué)生，教師會給予表揚，以激勵他們保持學(xué)習(xí)的積極性。

-鼓勵：在評價過程中，教師會注重鼓勵學(xué)生，尤其是那些在學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識方面取得進步的學(xué)生。通過積極的反饋，教師可以幫助學(xué)生建立自信，促進他們持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長。課后作業(yè)1.寫作作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，寫一篇短文，主題為“我的朋友與我”。在文章中，你需要描述你的一個朋友，解釋為什么這個朋友對你很重要，以及你們之間的友誼是如何幫助你們共同成長的。字數(shù)要求：150-200詞。

2.口語練習(xí)：錄制一段視頻，用英語講述一個關(guān)于你和你的朋友之間發(fā)生的有意義的故事。在故事中，展示友誼的重要性和如何在困難時刻支持彼此。視頻長度：2-3分鐘。

3.語法練習(xí)：使用本節(jié)課學(xué)習(xí)的定語從句，改寫以下句子：

-"Thegirlwhoissittingnexttomeismybestfriend."

-"Thebookthatyougavemeisveryhelpful."

答案：

-Thegirlsittingnexttomeismybestfriend.

-Thebookyougavemeisveryhelpful.

4.詞匯應(yīng)用：用以下詞匯填寫句子，每個詞使用一次。

-importance,value,support,trust,loyalty

-__________isessentialinanyrelationship,especiallyinfriendship.

-Weshould__________ourfriendsbecausetheyarealwaysthereforus.

答案：

-Importanceisessentialinanyrelationship,especiallyinfriendship.

-Weshouldvalueourfriendsbecausetheyarealwaysthereforus.

5.句型練習(xí)：根據(jù)以下提示，用“because”構(gòu)造一個原因狀語從句。

-提示：你的朋友很重要/他們總是在你需要幫助時出現(xiàn)

答案：MyfriendsareveryimportantbecausetheyalwaysshowupwhenIneedhelp.

6.閱讀理解：閱讀以下段落，回答問題。

"Truefriendshipisnotaboutthenumberoffriendsyouhave,butthequality