江西省宜春市小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題及解答參考

江西省宜春市語(yǔ)文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.沉默（mò）悠揚(yáng)（yōuyáng）崇拜（chóngbài）B.漂泊（piāobó）劇烈（jùliè）融化（rónghuà）C.搖曳（yáoyè）匯聚（huìjù）恣意（zìyì）D.摧毀（cuīhuǐ）剔剔（tītī）拂曉（fúxiǎo）2、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅提高了自己的實(shí)踐能力，還增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。B.他不僅成績(jī)優(yōu)異，而且具有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受同學(xué)們的喜愛。D.小明不僅唱歌好聽，而且會(huì)彈鋼琴，是我們班的多面手。3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字音相同的一項(xiàng)是：A.荷塘月色（shǎi）、色彩斑斕（bān）B.漫步山間（màn）、山清水秀（xiù）C.畫蛇添足（jiǎ）、足智多謀（zhí）D.朝三暮四（mù）、暮色蒼茫（mò）4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.由于最近天氣變化無常，所以大家要注意保暖。B.這本書不僅語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且內(nèi)容豐富，深受大家喜愛。C.我昨天去公園散步，看見一位老人在喂鴿子，鴿子的羽毛五顏六色，非常美麗。D.為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。5、下列詞語(yǔ)中，字形和字義完全正確的一組是：（）A.驚愕氣喘吁吁赫赫有名B.鹿鼎雕梁畫棟鹿死誰(shuí)手C.膾炙人口氣吞山河腦滿腸肥D.茅塞頓開損人利己振聾發(fā)聵6、閱讀下面的對(duì)聯(lián)，判斷下列說法正確的一項(xiàng)是：（）上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳下聯(lián)：________橫批：________A.家和萬(wàn)事興雨打芭蕉聲B.書香滿室香耳濡目染C.萬(wàn)事皆如意雨過天晴D.書聲瑯瑯響靜以修身7、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.翻譯（fānyì）勤奮（qínfèn）驚訝（jīngyà）B.沉默（chénmò）摧毀（cuīhuǐ）舒展（shūzhǎn）C.靜謐（jìngmì）夢(mèng)魘（mèngyǎn）傲慢（àomàn）D.震撼（zhènhàn）美妙（měimiào）拂曉（fúxiǎo）8、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.學(xué)校定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這得益于他勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。D.由于天氣突變，導(dǎo)致火車晚點(diǎn)，許多旅客滯留在車站。9、下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.雕梁畫棟專心致至各抒已見無濟(jì)于事B.世外桃園驚弓之鳥名副其實(shí)陰謀詭計(jì)C.獨(dú)出心裁堅(jiān)持不懈天涯海角精兵簡(jiǎn)政D.興高采烈抑揚(yáng)頓錯(cuò)自做自受張冠李戴二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在我國(guó)古老的神話傳說中，有一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的故事。相傳，很久很久以前，天空中有十個(gè)太陽(yáng)，它們輪流照耀大地。然而，有一天，這十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)升起，把大地烤得寸草不生，人們生活在水深火熱之中。有一個(gè)勇敢的青年，名叫后羿，他決心射下多余的太陽(yáng)，拯救人類。后羿翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了十個(gè)太陽(yáng)。他拿起弓箭，瞄準(zhǔn)天空中的太陽(yáng)，一口氣射下了九個(gè)。剩下的一個(gè)太陽(yáng)嚇得躲到了月亮后面，從此，它不敢再隨便升起，只能等到夜晚才能偷偷地出來。人們?yōu)榱烁兄x后羿的英勇事跡，把他尊為神射手。而那九個(gè)太陽(yáng)，也永遠(yuǎn)成為了傳說。1、這篇文章講述了一個(gè)關(guān)于什么的神話傳說？2、后羿為什么要射下九個(gè)太陽(yáng)？3、為什么剩下的一個(gè)太陽(yáng)不敢隨便升起？第二題閱讀短文，回答問題。題目：《秋天的田野》秋天到了，田野里一片豐收的景象。金黃的稻子低垂著頭，仿佛在向大地母親致謝；高粱舉起燃燒的火把，照亮了農(nóng)民伯伯的笑臉。遠(yuǎn)處，果園里飄來陣陣果香，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉蛋；梨子也不甘示弱，它們穿著金黃的外衣，在枝頭搖曳生姿。抬頭望向天空，一群大雁排成“人”字形，嘎嘎叫著，向南方飛去，它們也在為這豐收的季節(jié)增添了幾分生機(jī)與活力。1、短文主要寫了秋天田野里的哪些景象？2、用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，并說說它把什么比作了什么？3、短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？三、寫作題（34分）題目：我的環(huán)保小衛(wèi)士要求：1.以“我的環(huán)保小衛(wèi)士”為題，寫一篇作文。2.體裁不限，字?jǐn)?shù)在400-500字之間。3.內(nèi)容要具體、真實(shí)，體現(xiàn)出環(huán)保意識(shí)。4.結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，書寫規(guī)范。江西省宜春市語(yǔ)文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.沉默（mò）悠揚(yáng)（yōuyáng）崇拜（chóngbài）B.漂泊（piāobó）劇烈（jùliè）融化（rónghuà）C.搖曳（yáoyè）匯聚（huìjù）恣意（zìyì）D.摧毀（cuīhuǐ）剔剔（tītī）拂曉（fúxiǎo）答案：B解析：A項(xiàng)中“悠揚(yáng)”的“揚(yáng)”應(yīng)讀yáng；C項(xiàng)中“匯聚”的“匯”應(yīng)讀huì；D項(xiàng)中“剔剔”的“剔”應(yīng)讀tī，而“拂曉”的“拂”應(yīng)讀fú。因此，只有B項(xiàng)的加點(diǎn)字注音全部正確。2、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅提高了自己的實(shí)踐能力，還增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。B.他不僅成績(jī)優(yōu)異，而且具有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受同學(xué)們的喜愛。D.小明不僅唱歌好聽，而且會(huì)彈鋼琴，是我們班的多面手。答案：D解析：A項(xiàng)中“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不但……而且……”。B項(xiàng)中“不僅”應(yīng)放在“具有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能”之前，以保持關(guān)聯(lián)詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系。C項(xiàng)中“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不但……而且……”。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)病。3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字音相同的一項(xiàng)是：A.荷塘月色（shǎi）、色彩斑斕（bān）B.漫步山間（màn）、山清水秀（xiù）C.畫蛇添足（jiǎ）、足智多謀（zhí）D.朝三暮四（mù）、暮色蒼茫（mò）答案：B解析：A項(xiàng)中，“荷塘月色”的“shǎi”應(yīng)讀作“shāi”，“色彩斑斕”的“bān”讀作“bān”；B項(xiàng)中，“漫步山間”的“màn”和“山清水秀”的“xiù”都讀作“màn”；C項(xiàng)中，“畫蛇添足”的“ji?！弊x作“huà”，“足智多謀”的“zhí”讀作“zhú”；D項(xiàng)中，“朝三暮四”的“mù”讀作“mù”，“暮色蒼?！钡摹癿ò”讀作“mò”。因此，選項(xiàng)B中加點(diǎn)字音相同。4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.由于最近天氣變化無常，所以大家要注意保暖。B.這本書不僅語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且內(nèi)容豐富，深受大家喜愛。C.我昨天去公園散步，看見一位老人在喂鴿子，鴿子的羽毛五顏六色，非常美麗。D.為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。答案：C解析：A項(xiàng)中，“由于最近天氣變化無?！敝械摹坝捎凇笨梢匀サ簦咕渥痈雍?jiǎn)潔；B項(xiàng)中，“不僅語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且內(nèi)容豐富”中的“不僅……而且”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)該改為“不但……而且”；C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)??；D項(xiàng)中，“我們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步”中的“我們要”可以改為“我們”，使句子更加簡(jiǎn)潔。因此，選項(xiàng)C中句子沒有語(yǔ)病。5、下列詞語(yǔ)中，字形和字義完全正確的一組是：（）A.驚愕氣喘吁吁赫赫有名B.鹿鼎雕梁畫棟鹿死誰(shuí)手C.膾炙人口氣吞山河腦滿腸肥D.茅塞頓開損人利己振聾發(fā)聵答案：C解析：選項(xiàng)A中，“赫赫有名”應(yīng)為“赫赫有名”，字義正確但字形錯(cuò)誤；選項(xiàng)B中，“鹿死誰(shuí)手”應(yīng)為“鹿死誰(shuí)手”，字義正確但字形錯(cuò)誤；選項(xiàng)D中，“損人利己”應(yīng)為“損人利己”，字義正確但字形錯(cuò)誤。只有選項(xiàng)C中的三個(gè)詞語(yǔ)字形和字義均正確。6、閱讀下面的對(duì)聯(lián)，判斷下列說法正確的一項(xiàng)是：（）上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳下聯(lián)：________橫批：________A.家和萬(wàn)事興雨打芭蕉聲B.書香滿室香耳濡目染C.萬(wàn)事皆如意雨過天晴D.書聲瑯瑯響靜以修身答案：B解析：對(duì)聯(lián)要求對(duì)仗工整，上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān)。選項(xiàng)B中的“書香滿室香”與上聯(lián)的“風(fēng)聲雨聲讀書聲”相呼應(yīng)，且橫批“耳濡目染”也與上下聯(lián)的內(nèi)容相關(guān)。其他選項(xiàng)與上聯(lián)內(nèi)容關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)或?qū)φ滩还ふ?、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.翻譯（fānyì）勤奮（qínfèn）驚訝（jīngyà）B.沉默（chénmò）摧毀（cuīhuǐ）舒展（shūzhǎn）C.靜謐（jìngmì）夢(mèng)魘（mèngyǎn）傲慢（àomàn）D.震撼（zhènhàn）美妙（měimiào）拂曉（fúxiǎo）答案：C解析：A項(xiàng)中“翻譯”應(yīng)讀作“fānyì”，B項(xiàng)中“沉默”應(yīng)讀作“chénmò”，D項(xiàng)中“拂曉”應(yīng)讀作“fúxiǎo”。C項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音均正確。8、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.學(xué)校定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這得益于他勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。D.由于天氣突變，導(dǎo)致火車晚點(diǎn)，許多旅客滯留在車站。答案：C解析：A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，可以刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)中“以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”可以改為“以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)”；D項(xiàng)中“由于天氣突變，導(dǎo)致火車晚點(diǎn)”因果關(guān)系不明確，可以改為“由于天氣突變，火車晚點(diǎn)”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)病。9、下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.雕梁畫棟專心致至各抒已見無濟(jì)于事B.世外桃園驚弓之鳥名副其實(shí)陰謀詭計(jì)C.獨(dú)出心裁堅(jiān)持不懈天涯海角精兵簡(jiǎn)政D.興高采烈抑揚(yáng)頓錯(cuò)自做自受張冠李戴答案：C解析：A項(xiàng)中，“專心致至”的“至”應(yīng)為“志”，“志”表示意志、心志，所以正確的詞語(yǔ)是“專心致志”，意為用心專一，聚精會(huì)神；“各抒已見”的“已”應(yīng)為“己”，“己”表示自己，所以正確的詞語(yǔ)是“各抒己見”，意為各自發(fā)表自己的見解或意見。B項(xiàng)中，“世外桃園”的“園”應(yīng)為“源”，“源”指水的源頭，也指事物發(fā)源、起源的地方，所以正確的詞語(yǔ)是“世外桃源”，原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂的理想境界，后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方，借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界；“世外桃園”是一個(gè)常見的錯(cuò)別字詞組，需要特別注意。C項(xiàng)中所有詞語(yǔ)均書寫正確，無誤。D項(xiàng)中，“抑揚(yáng)頓錯(cuò)”的“錯(cuò)”應(yīng)為“挫”，“挫”表示轉(zhuǎn)折、變化，所以正確的詞語(yǔ)是“抑揚(yáng)頓挫”，意為聲音高低曲折，十分和諧，多用以形容悅耳的聲音；“自做自受”的“做”應(yīng)為“作”，“作”表示產(chǎn)生、興起，所以正確的詞語(yǔ)是“自作自受”，指自己做了蠢事或壞事后帶來的不良后果，自己承擔(dān)。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在我國(guó)古老的神話傳說中，有一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的故事。相傳，很久很久以前，天空中有十個(gè)太陽(yáng)，它們輪流照耀大地。然而，有一天，這十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)升起，把大地烤得寸草不生，人們生活在水深火熱之中。有一個(gè)勇敢的青年，名叫后羿，他決心射下多余的太陽(yáng)，拯救人類。后羿翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了十個(gè)太陽(yáng)。他拿起弓箭，瞄準(zhǔn)天空中的太陽(yáng)，一口氣射下了九個(gè)。剩下的一個(gè)太陽(yáng)嚇得躲到了月亮后面，從此，它不敢再隨便升起，只能等到夜晚才能偷偷地出來。人們?yōu)榱烁兄x后羿的英勇事跡，把他尊為神射手。而那九個(gè)太陽(yáng)，也永遠(yuǎn)成為了傳說。1、這篇文章講述了一個(gè)關(guān)于什么的神話傳說？答案：這篇文章講述了一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的神話傳說。2、后羿為什么要射下九個(gè)太陽(yáng)？答案：后羿要射下九個(gè)太陽(yáng)是為了拯救被十個(gè)太陽(yáng)烤得寸草不生的人類。3、為什么剩下的一個(gè)太陽(yáng)不敢隨便升起？答案：剩下的一個(gè)太陽(yáng)不敢隨便升起是因?yàn)樗缓篝嗌湎戮艂€(gè)太陽(yáng)的英勇事跡嚇到了，害怕再次給人類帶來災(zāi)難。第二題閱讀短文，回答問題。題目：《秋天的田野》秋天到了，田野里一片豐收的景象。金黃的稻子低垂著頭，仿佛在向大地母親致謝；高粱舉起燃燒的火把，照亮了農(nóng)民伯伯的笑臉。遠(yuǎn)處，果園里飄來陣陣果香，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉蛋；梨子也不甘示弱，它們穿著金黃的外衣，在枝頭搖曳生姿。抬頭望向天空，一群大雁排成“人”字形，嘎嘎叫著，向南方飛去，它們也在為這豐收的季節(jié)增添了幾分生機(jī)與活力。1、短文主要寫了秋天田野里的哪些景象？答案：短文主要寫了秋天田野里金黃的稻子、高粱，果園里紅彤彤的蘋果和金黃的梨子，以及天空中排成“人”字形南飛的大雁等景象。2、用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，并說說它把什么比作了什么？答案：比喻句為“蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉蛋”。這句話把紅彤彤的蘋果比作了害羞的小姑娘的臉蛋。3、短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答案：短文表達(dá)了作者對(duì)秋天田野豐收景象的喜愛與贊美之情。三、寫作題（34分）題目：我的環(huán)保小衛(wèi)士要求：1.以“我的環(huán)保小衛(wèi)士”為題，寫一篇作文。2.體裁不限，字?jǐn)?shù)在400-500字之間。3.內(nèi)容要具體、真實(shí)，體現(xiàn)出環(huán)保意識(shí)。4.結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，書寫規(guī)范。寫作示例：我的環(huán)保小衛(wèi)士在我心中，有一位特別的環(huán)保小衛(wèi)士——我的同桌小明。他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且環(huán)保意識(shí)極強(qiáng)，他的行