人教版 一年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第五單元《四季》課件

四

季chūn春xià夏秋qiūdōng冬初讀課文1.自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.圈出書(shū)中的會(huì)認(rèn)字，借助拼音多讀幾遍。我會(huì)認(rèn)鳥(niǎo)說(shuō)

是春青蛙夏著皮

地

就

冬niǎoshuōchūnqīnɡwāxiàzhededōnɡpí三拼音節(jié)翹舌音后鼻音前鼻音jiùshì多音字dedì慢慢地走

自由地飛田地

土地鳥(niǎo)

說(shuō)

是

春

青

蛙

夏

著

皮

地

就

冬niǎo

shuō

shì

chūn

qīnɡ

wā

xià

zhe

pí

de

jiù

dōnɡ我會(huì)認(rèn)小鳥(niǎo)就是春天夏天冬

天

四季青蛙頑皮地說(shuō)xiǎoniǎojiùshìchūntiānxiàtiāndōnɡtiānsìjìqīnɡwāwánpídeshuō請(qǐng)你讀一讀下面的詞語(yǔ)。學(xué)偏旁蟲(chóng)+圭shuō說(shuō)wā蛙言字旁和語(yǔ)言有關(guān)：話、語(yǔ)言→讠和昆蟲(chóng)有關(guān)：蝦、蚊蟲(chóng)字旁偏旁識(shí)記學(xué)偏旁xià夏dōng冬夂折文文偏旁識(shí)記我會(huì)認(rèn)chūn春三人看日落。wān彎猜字謎聯(lián)系生活隨堂演練wāniǎoqīnɡshuōchūn蛙青春說(shuō)鳥(niǎo)把小鳥(niǎo)送回家。自讀課文

本課是一首優(yōu)美的詩(shī)歌。詩(shī)歌也分段，詩(shī)歌的段有自己的名字，叫“小節(jié)”。請(qǐng)你自讀課文，給課文的小節(jié)標(biāo)上序號(hào)。自讀課文

4123這四小節(jié)分別寫了哪四個(gè)季節(jié)的哪些景物？春夏秋冬討論交流你發(fā)現(xiàn)了嗎？草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎cǎo

yá

jiān

jiān

hé

yè

yuán

yuán

gǔ

suì

wān

wān

······疊詞詞語(yǔ)積累桃花（）西瓜（）朵朵甜甜草芽尖尖荷葉圓圓（）的（）（）的（）尖尖草芽圓圓荷葉想一想，填一填。討論交流春天來(lái)了，小草從土里探出了腦袋。觀察課文插圖，說(shuō)一說(shuō)：草芽是什么樣子的？草芽尖尖的討論交流春天的小草除了可以說(shuō)“草芽尖尖”，還可以怎樣說(shuō)？草芽綠綠草芽細(xì)細(xì)我是春天。我會(huì)認(rèn)讀一讀，背一背。高興、歡快討論交流__________，他對(duì)_____說(shuō)：“我是春天。”迎春花黃黃蜜蜂春天還有哪些特有的事物呢？我會(huì)寫四西比一比我會(huì)寫sì書(shū)寫：（1）上寬下窄。

（2）豎彎寫正確。組詞：四個(gè)四季我會(huì)寫書(shū)寫：（1）第一筆豎鉤壓豎中線。（2）兩個(gè)點(diǎn)距離要拉開(kāi)一些，左右兩點(diǎn)要?jiǎng)蚍Q，左點(diǎn)比右點(diǎn)略低。組詞：大小

小鳥(niǎo)xiǎo我會(huì)寫書(shū)寫：（1）第一筆撇起筆在豎中線上較小一橫的位置。（2）第四筆的豎畫超過(guò)橫中線一點(diǎn)點(diǎn)，向右上方微微傾斜。組詞：飛鳥(niǎo)小鳥(niǎo)niǎo鳥(niǎo)字詞復(fù)習(xí)先來(lái)復(fù)習(xí)一下字詞吧！首次單擊，音樂(lè)播放再次單擊，畫面播放小鳥(niǎo)說(shuō)話青蛙春天夏天頑皮地說(shuō)冬天春鳥(niǎo)說(shuō)蛙皮夏初讀課文自由讀第2—4小節(jié)，你喜歡詩(shī)歌中寫的哪個(gè)季節(jié)？圈畫出你喜歡的語(yǔ)句，和同桌交流。討論交流聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)的荷葉是什么樣子的？荷葉（）圓圓綠綠大大討論交流快樂(lè)讀一讀，背一背。討論交流人會(huì)鞠躬，谷穗為什么也會(huì)鞠躬呢？討論交流秋天到了，谷穗成熟了，重重的谷穗把稈子壓彎了。討論交流豐收的喜悅讀一讀，背一背。討論交流演一演：“大肚子一挺”。討論交流讀一讀，背一背。頑皮、可愛(ài)討論交流

比較4個(gè)小節(jié)，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的課文表達(dá)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。什么對(duì)什么說(shuō)什么怎樣說(shuō)都運(yùn)用了疊詞討論交流你喜歡哪個(gè)季節(jié)？仿照課文說(shuō)一說(shuō)。

，他對(duì)

說(shuō)：“我是

。”

，他

地說(shuō)：“我就是

?！庇懻摻涣?/p>

，他對(duì)

說(shuō)：“我是

。”桃花朵朵風(fēng)兒春天討論交流

，他

地說(shuō)：“我是

?！碧O果漲紅了臉開(kāi)心秋天我會(huì)寫說(shuō)說(shuō)結(jié)構(gòu)，找找共同點(diǎn)。都有撇、捺，但各自的位置不同，大小不同。撇在左下，平捺穿過(guò)豎中線。撇、捺書(shū)寫要舒展平緩。我會(huì)寫書(shū)寫：

（1）長(zhǎng)橫在橫中線上起筆，略向上斜。

（2）下半部分短豎在豎中線上，撇不能碰到橫。

（3）最后一筆捺從撇的上半部起筆，寫舒展。組詞：不是

可是shì我會(huì)寫書(shū)寫：（1）一橫短，一橫長(zhǎng)。

（2）第二橫在橫中線上。

（3）撇捺要舒展。tiān組詞：白天秋天結(jié)構(gòu)梳理四季春天草芽（尖尖）夏天荷葉（圓圓）秋天雪人（大肚子）谷穗（彎彎）冬天喜愛(ài)課堂小結(jié)

作者通過(guò)對(duì)春天的

、夏天的

、秋天的

和冬天的

這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)了春、夏、秋、冬四季的不同特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)四季的

之情。草芽谷穗雪人荷葉喜愛(ài)隨堂演練一、仿寫詞語(yǔ)。1.草芽尖尖

尖尖2.荷葉圓圓