少兒美術(shù)課件-《荔枝紅了》

少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對(duì)象幼兒園、小學(xué)荔枝紅了EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：90分鐘年齡參考教學(xué)目的教學(xué)工具教學(xué)總概述7-8歲（根據(jù)孩子實(shí)際情況可彈性調(diào)整）白色卡紙、棕色牛皮紙、黑色勾線筆、膠棒、水粉顏料、高光筆、剪刀、馬克筆1.了解有關(guān)荔枝的百科知識(shí)。2.了解荔枝的造型并繪畫。3.掌握不同形態(tài)荔枝的繪畫形式。4.感受綜合材料帶來(lái)的創(chuàng)作樂趣。01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3荔枝的外觀呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的鮮紅至暗紅色，色彩鮮艷奪目，讓人一眼就能從眾多水果中識(shí)別出來(lái)。其表皮上覆蓋著微小的鱗狀突起，觸摸時(shí)略顯粗糙，但給人一種堅(jiān)韌而有活力的感覺。荔枝的香氣清新而獨(dú)特，帶有一絲淡淡的甜味，仿佛是大自然賦予的夏日香氣。當(dāng)你靠近一顆成熟的荔枝時(shí)，那誘人的香氣便會(huì)撲鼻而來(lái)，令人垂涎欲滴。荔枝的果肉呈半透明狀，潔白如玉，質(zhì)地細(xì)膩柔軟，汁水豐富。果肉中的纖維極少，口感嫩滑多汁，入口即化，帶給人一種清甜可口的享受。同時(shí)，荔枝的果肉還具有一定的彈性，咀嚼時(shí)能夠感受到一種獨(dú)特的口感。荔枝的味道清甜可口，甜度適中，不會(huì)過于甜膩。其獨(dú)特的甜味中帶有一種清新的果香，讓人回味無(wú)窮。同時(shí)，荔枝的果肉中還蘊(yùn)含著一種淡淡的酸味，使得其味道更加豐富多樣。荔枝不僅美味可口，還富含多種營(yíng)養(yǎng)成分。它含有豐富的糖分、維生素C、B族維生素以及礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠?yàn)槿梭w提供豐富的能量和營(yíng)養(yǎng)支持。同時(shí)，荔枝還具有抗氧化、提高免疫力等保健作用，對(duì)保持健康和延緩衰老有一定的幫助。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3“準(zhǔn)備好開始一場(chǎng)味蕾的冒險(xiǎn)了嗎？今天，我們將帶你走進(jìn)荔枝的奇妙世界，感受它獨(dú)特的口感和味道。閉上眼睛，想象一下那個(gè)畫面：一顆飽滿圓潤(rùn)的荔枝靜靜躺在你的手中，你輕輕地?fù)荛_那層紅色的外殼，一股清甜的香氣立刻彌漫在空氣中。當(dāng)你終于咬下那一口荔枝時(shí)，仿佛整個(gè)世界都為之振奮。那清甜的汁液瞬間在口中爆開，如同甘甜的甘露滋潤(rùn)著你的味蕾，帶給你一種難以言喻的滿足感。果肉柔軟而多汁，仿佛在你的舌尖上輕盈地跳舞，那種細(xì)膩而豐富的口感，讓人仿佛置身于一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境之中。荔枝的果肉中，每一顆都蘊(yùn)含著大自然的精華。它們甜而不膩，口感清爽，帶給你一種夏日的清涼與愉悅。隨著你細(xì)細(xì)品味，那種美妙的滋味會(huì)在你的口腔中久久回蕩，讓你忍不住想要再次品嘗。來(lái)吧，讓我們一起踏上這場(chǎng)味蕾的冒險(xiǎn)之旅！讓荔枝的獨(dú)特魅力，引領(lǐng)你感受一次前所未有的美味體驗(yàn)。在荔枝的世界里，讓味蕾盡情舞動(dòng)，享受這美妙的味覺盛宴吧！”02制作步驟材料

安全時(shí)長(zhǎng)目的制作步驟1步驟一：用勾線筆在制作好的背景上鉤畫荔枝的輪廓，注意構(gòu)圖。步驟一：制作步驟2步驟二：繪畫荔枝的細(xì)節(jié)，并用馬克筆上色。步驟二：制作步驟3步驟三：繼續(xù)深入刻畫荔枝的細(xì)節(jié)，并制作荔枝葉子步驟三：制作步驟4步驟四：在畫面面上合適的位置寫上標(biāo)題，注意字體的變化。步驟四：制作步驟5步驟五：最后刻畫細(xì)節(jié)，調(diào)整畫面，作品完成。步驟五：作品完成圖點(diǎn)評(píng)方向及內(nèi)容:1.在繪畫過程中，學(xué)生們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將荔枝的形態(tài)特征表現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)，學(xué)生們也展現(xiàn)了良好的創(chuàng)造力和想象力，將荔枝與其他元素相結(jié)合，創(chuàng)作出富有個(gè)性的作品。2.通過本次課程，學(xué)生們不僅掌握了繪畫荔枝的基本技巧，還提高了觀察力和表現(xiàn)力。學(xué)生們?cè)诶L畫過程中，不斷嘗試新的表現(xiàn)方式，使作品更具個(gè)性和創(chuàng)意。3.在繪畫過程中，學(xué)生們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過線條和色彩表現(xiàn)出荔枝的形態(tài)和質(zhì)感