少兒美術(shù)課件-《蟬趣》

少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對(duì)象幼兒園、小學(xué)蟬趣EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學(xué)時(shí)長：90分鐘年齡參考教學(xué)目的教學(xué)工具教學(xué)總概述5-6歲（根據(jù)孩子實(shí)際情況可彈性調(diào)整）白色卡紙、黑色勾線筆、馬克筆、剪刀、膠棒、玻璃紙、白色高光筆。1.了解有關(guān)嬋的相關(guān)知識(shí)。2.了解概括嬋的造型特征并繪畫。3.感受夏天蟬鳴的趣味。4.感受綜合材料帶來的創(chuàng)作樂趣。01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3當(dāng)夏日的陽光熱烈地灑向大地，一種獨(dú)特而美妙的音樂便開始在空氣中回蕩。這音樂清脆悅耳，猶如天籟之音，它來自于一種我們熟知的小小昆蟲——蟬。蟬，這個(gè)名字或許讓你聯(lián)想到炎炎夏日下的樹蔭，或是午后悠閑時(shí)光里的寧靜。它們是大自然的音樂家，用自己獨(dú)特的方式詮釋著夏天的熱情和活力。每當(dāng)夏日來臨，蟬鳴聲便如同樂曲的旋律，在耳邊輕輕響起，為我們帶來一絲絲清涼和寧靜。蟬的鳴聲不僅僅是一種聲音，更是一種生命的贊歌。在地下度過漫長的歲月后，它們終于破土而出，蛻變成美麗的成蟲。在這個(gè)短暫而絢爛的生命階段里，蟬用盡全力發(fā)出鳴聲，向世界宣告自己的存在。它們的鳴聲充滿了力量和活力，仿佛在告訴我們：生命是如此的短暫而美好，我們應(yīng)該珍惜每一刻，活出自己的精彩。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3除了鳴聲外，蟬還有許多有趣的特點(diǎn)和習(xí)性。蟬主要生活在樹木繁茂的地方，如森林、公園、果園等。它們喜歡選擇高大的樹木作為棲息地，以便更好地發(fā)出鳴聲。它們獨(dú)特的口器可以插入樹干吸食樹汁，這是它們的主要食物來源。而蟬的翅膀則透明而美麗，在陽光下閃爍著迷人的光澤。此外，蟬的生命周期非常特殊，大部分時(shí)間在地下度過，這種堅(jiān)韌和毅力也讓我們對(duì)它們充滿了敬意。蟬的鳴聲是它們最顯著的特征。不同種類的蟬鳴聲各異，有的低沉渾厚，有的清脆悅耳。在炎熱的夏天，蟬鳴聲此起彼伏，仿佛是大自然的交響樂。今天，就讓我們一起走進(jìn)蟬的世界，探索它們的奧秘和魅力。讓我們一起聆聽那清脆悅耳的鳴聲，感受那份來自大自然的熱情和活力。在這個(gè)夏天里，讓我們一起與蟬為伴，度過一個(gè)充滿音樂和故事的季節(jié)。02制作步驟材料

安全時(shí)長目的制作步驟1步驟一：用馬克筆在白色背景紙上繪畫出樹木，注意樹枝的粗細(xì)變化和生長方向步驟一：制作步驟2步驟二：繼續(xù)深入刻畫樹干的紋理，刻畫樹葉的疏密、深淺、顏色變化步驟二：制作步驟3步驟三：在白色卡紙上繪畫出蟬的身體并裁剪下來，粘貼到背景合適的位置。步驟三：制作步驟4步驟四：利用玻璃紙制作繪畫出蟬的翅膀。步驟四：制作步驟5步驟五：在背景上寫出本節(jié)課的主題，注意字體的大小和位置。步驟五：制作步驟6步驟六：最后刻畫細(xì)節(jié)，調(diào)整畫面，作品完成步驟六：作品完成圖點(diǎn)評(píng)方向及內(nèi)容:1.在今天的繪畫課程中，小朋友們根據(jù)觀察圖片素材，繪畫蟬的形態(tài)，選用自己喜歡的色系進(jìn)行色彩搭配，提高小朋友們的觀察能力，造型能力、及色彩表達(dá)能力。2.作品中線條的運(yùn)用十分嫻熟，無論是蟬的身體輪廓還是翅膀上的斑紋，都通過精準(zhǔn)的線條勾勒出來，使得蟬的形象更加立體和生動(dòng)。3.在色彩上，作品采用了豐富的色彩搭配，使得畫面效果更加鮮明和多彩。使用高光筆畫出蟬翅膀上的線條裝飾，再用馬克筆畫出樹干，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用漸變色可