八年級物理第一次月考卷（全解全析）（山西專用人教版）

2024-2025學(xué)年八年級物理上冊第一次月考卷（人教版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：80分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：人教版八年級上冊第一章和第二章5．難度系數(shù)：0.7。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。1．我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）A.2dm B.2cm C.2mm D.0.02mm【答案】D【解析】物理課本一張紙厚度約為0.1mm，“手撕鋼”厚度只有紙張的五分之一，則“手撕鋼”厚度約為0.02mm，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。2．如下圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是（

）A．B．C．D．【答案】B【解析】A．刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，故A不符合題意；B．刻度尺0刻度線對齊被測對象，尺的刻面緊貼被測對象，故B符合題意；C．刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，故C不符合題意；D．刻度尺未與被測物體平行放置，故D不符合題意。故選B。3．北宋文學(xué)家歐陽修在一首詞中有這樣的描寫：“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移??”其中“不覺船移”所選的參照物可能是（）A.船在水中的倒影 B.船周圍的浮萍C.被船驚飛的鳥 D.船附近岸邊的花草【答案】A【解析】“不覺船移”的意思是感覺船沒有移動。相對于船周圍的浮萍、被船驚飛的鳥、船附近岸邊的花草來說，船的位置都發(fā)生了變化，船是運動的，相對于船在水中的倒影來說，船的位置沒有發(fā)生變化，船靜止的。因此選擇的參照物是船在水中的倒影，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4．2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說法正確的是（）A.以地面為參照物，發(fā)射塔是運動的B.以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C.以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的【答案】C【解析】A．以地面為參照物，發(fā)射塔的位置不變，是靜止的，故A錯誤；B．以發(fā)射塔為參照物，火箭的位置不斷變化，是運動的，故B錯誤；C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭位置不變，是靜止的，故C正確；D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔位置不斷變化，是運動的，故D錯誤。故選C。5．圖示為一種身高測量儀，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺，感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為。已知感應(yīng)器距測高臺的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（）A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m【答案】B【解析】由得，該同學(xué)頭頂距離感應(yīng)器的高度是該同學(xué)的身高為故選B。6．周日做完作業(yè)，小明和小芳同學(xué)在風(fēng)景如畫的柳葉湖畔騎自行車，如圖所示是他們在某段路面上的速度隨時間變化的圖像。下列分析中錯誤的是（）A.0～10s兩人所通過的路程相等B.以湖畔的垂柳為參照物，小芳總是運動的C.第10s末，兩人的速度相等D.小芳做勻速直線運動【答案】A【解析】ACD．由v—t圖像可知，小芳的運動圖像是一條平行于時間軸的直線，說明小芳做勻速直線運動，速度為3m/s，小明的運動圖像是一條過原點的斜線，說明小明做勻加速直線運動，第10s末，兩人的速度相等，均為3m/s，根據(jù)可知，0~10s小芳通過的路程大于小明通過的路程，故A錯誤，符合題意；CD正確，不符合題意；B．由v—t圖像可知，小芳做勻速直線運動，以湖畔的垂柳為參照物，小芳與垂柳之間的位置始終在變化，所以以湖畔的垂柳為參照物，小芳總是運動的，故B正確，不符合題意。故選A。7．如圖所示為科技小組制作的“火焰琴”。展示時，試管中金屬絲和空氣被加熱，堵住或松開塑料管上不同的孔能發(fā)出不同聲音。下列說法正確的是（）A.琴聲不是由物體振動產(chǎn)生的 B.琴聲在真空中傳播速度最大C.琴聲是通過空氣傳入人耳的 D.按壓不同的孔可以改變音色【答案】C【解析】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以“火焰琴”的琴聲是由塑料管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的，故A錯誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音琴聲不能在真空中傳播，故B錯誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，因此琴聲是通過空氣傳入人耳的，故C正確；D．按壓不同的孔，振動的空氣柱長短不同，因此物體振動的頻率不同，所以改變的是聲音的音調(diào)，故D錯誤。故選C。8．如圖所示的長度測量中不合理的是（）A．圖甲中測出輪子的周長L，再讓輪子沿操場滾一周，記錄車輪滾動的圈數(shù)n，則操場周長為nLB．圖乙中用一根棉線重合地圖上的路線，測出重合的棉線長度，再乘以比例尺得到實際線路長度C．圖丙中使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑，求平均值，減小誤差D．圖丁中把金屬絲密繞N圈在鉛筆上，測出線圈長度L，則金屬絲直徑【答案】C【解析】A．車輪的周長可以測出，要測量自行車行駛的路程，可以先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n，再乘以車輪的周長L，則操場周長為nL，故A不符合題意；B．如圖中測量地圖上路線的長度，用一根沒有彈性的棉線重合來測量，得出重合的棉線的長度，根據(jù)地圖比例尺通過運算可以得出路線的實際長度，故B不符合題意；C．如圖中使用三角板和刻度尺測量紀(jì)念幣的直徑，紀(jì)念幣的一邊沒有對準(zhǔn)零刻度線，測量方法不科學(xué)，故C符合題意；D．細金屬絲的直徑太小，甚至小于刻度尺的分度值，無法直接準(zhǔn)確測量，所以可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N，則直徑，故D不符合題意。故選C。9．監(jiān)測器測得某次鳥鳴和貓叫的聲音信息如下表，則（）聲音鳥鳴貓叫聲音的頻率/Hz5000800聲音強弱的等級/dB3060A.鳥鳴的響度大 B.貓叫是超聲波C.鳥鳴的頻率高 D.貓叫的音調(diào)高【答案】C【解析】A．分析數(shù)據(jù)可知，貓叫的聲音強弱的等級大于鳥鳴的聲音強弱的等級，所以貓叫的響度大，故A不符合題意；B．超聲波的頻率大于20000Hz，貓叫聲音的頻率為800Hz，不是超聲波，故B不符合題意；CD．鳥鳴的頻率為5000Hz，貓叫的頻率為800Hz，所以鳥鳴的頻率高，音調(diào)高，故C符合題意，D不符合題意。故選C。10．下列四個圖中產(chǎn)生的現(xiàn)象都與聲音有關(guān)，其中主要用來說明聲音傳播需要介質(zhì)的是（）A.撥動直尺產(chǎn)生聲音B.玻璃罩內(nèi)的空氣變少，聽到聲音變小C.揚聲器發(fā)聲，燭焰“跳舞”D.車子排氣管上安裝消聲器【答案】B【解析】A．撥動直尺產(chǎn)生聲音，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A不符合題意；B．玻璃罩內(nèi)的空氣變少，聽到聲音變小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故B符合題意；C．揚聲器發(fā)聲，燭焰“跳舞”，說明聲音可以傳遞能量，故C不符合題意；D．車子排氣管上安裝消聲器，說明可以在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。故選B。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共7小題，每空1分，共15分）11．下列為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（選填“音調(diào)”、“響度”）。【答案】①.響度②.音調(diào)【解析】甲和丙的波形偏離平衡位置的幅度相同，所以甲和丙響度相同；甲和丁波形疏密程度相同，所以甲和丁音調(diào)相同。12．李白的詩句“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中，笛聲是空氣___________產(chǎn)生的，他是根據(jù)___________判斷聲音是竹笛發(fā)出的?！敬鸢浮?/p>

振動

音色【解析】（1）一切發(fā)聲的物體都在振動，笛聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的。（2）不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，詩人聽出這是笛聲，主要依據(jù)的是聲音的音色不同。13．圖所示的編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，用相同的力敲擊大小不同的鐘，它們發(fā)出聲音的_______不同（選填“音調(diào)”或“音色”）。生活中，可以用超聲波清洗眼鏡等，這說明超聲波能傳遞______。

【答案】①.音調(diào)②.能量【解析】（1）用相同大小力敲擊大小不同的鐘，編鐘的質(zhì)量不同（體積不同），振動的快慢不同，即振動頻率不同，所以發(fā)出聲音的音調(diào)不同。（2）超聲波清洗眼鏡，利用聲音去除眼鏡上的污物，說明聲音能夠傳遞能量。14．小利在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一個水瓶琴，如圖所示。對著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶中_______振動產(chǎn)生的。依次吹每個瓶的瓶口，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，越靠近______（選填“左”或“右”）端音調(diào)越高?！敬鸢浮靠諝庵摇窘馕觥柯曇羰怯晌矬w的振動產(chǎn)生的，從瓶口向瓶內(nèi)吹氣，聲音是由瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的。質(zhì)量大的物體較難振動，頻率較低，則音調(diào)較低，由圖知道，從左往右瓶內(nèi)水的質(zhì)量逐漸減增大，空氣柱長度逐漸減小，所以，聲音的音調(diào)會變高，則最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高。15．甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小林測出它們運動的路程和時間，并由所測數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的s﹣t圖像，如圖所示。由圖可知v甲______v乙（選填“＞”、“＝”或“＜”），以甲車為參照物，乙車向__________（選填“東”或“西”）運動?！敬鸢浮浚?；西【解析】（1）由圖知，甲和乙車都通過60m的路程時，t甲＜t乙，由v＝可知，v甲＞v乙；（2）甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，且v甲＞v乙，所以以甲為參照物，乙車向西運動。16．如圖所示，所測木塊長度是___________cm?！敬鸢浮?.35【解析】刻度尺分度值是1mm，木塊長度為2.35cm.（2.35、2.36、2.37cm均正確）17．如圖所示是探究聲現(xiàn)象的三個實驗情景，請回答下列問題：(1)如圖甲敲擊音叉，泡沫球的彈開說明聲音是由物體的產(chǎn)生的，若把該實驗移到月球上去做，_________（選填“能”或“不能”）看到泡沫球被彈起；(2)如圖乙抽氣一段時間后，若聽到的手機鈴聲響度不變，則可能原因是__________；A．手機鈴聲頻率太高 B．未塞緊瓶塞存在漏氣(3)利用圖丙揭示的原理制成了醫(yī)院中的（選填“B超儀”或“碎石機”）；【答案】(1)振動能(2)B(3)碎石機【解析】（1）[1][2]甲中敲擊音叉，泡沫球的彈開將音叉的微小振動放大，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，即使在月球，也是振動產(chǎn)生聲音，只是不會傳播，故在月球上做該實驗，還是能看到泡沫球被彈起。（2）真空不能傳聲，如圖乙抽氣一段時間后，隨著空氣的減少，聲音應(yīng)該越來越小，但聽到的手機鈴聲響度不變，則可能是未塞緊瓶塞存在漏氣，故B符合題意，A不符合題意。故選B。（3）圖丙揭示的原理是聲音可以傳遞能量，人們利用這個原理制成了醫(yī)院中的碎石機。B超儀利用了超聲波能傳遞信息。三．實驗題（本題共4小題，共15分）18．如圖是“測量物體運動的平均速度”實驗裝置。（1）為便于測量小車在斜面上的運動時間，應(yīng)使斜面保持很_____________的坡度。（2）B為AC中點，，兩次實驗小車都從A點由靜止下滑，到達C點所用時間為2.8s，到達B點所用時間為2s，則小車通過AB段的平均速度為_____________m/s。（3）由實驗可得：小車在下滑過程中速度越來越_____________?！敬鸢浮竣?小②.0.25③.快【解析】[1]小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度，小車速度變化越慢，這樣小車在斜面上運動時間會長些，便于測量時間。[2]小車通過AB段的平均速度為[3]由題可知，AB段與BC段路程相等，AB段所用時間為2s，BC段所用時間為所以BC段的速度大于AB段的速度，故小車在下滑過程中速度越來越快。19．小明做了如圖所示的幾個探究聲學(xué)實驗：(1)如圖甲所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明聲音可以在中傳播；(2)如圖乙所示，為了驗證甲中的探究結(jié)論，小明同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲音，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是；(3)如圖丙所示，小華將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出，隨著瓶內(nèi)的空氣逐漸減少，小華聽到手機聲音的逐漸（選填“變大”或“變小”或“不變”）。此實驗（選“能”或“不能”）直接得出：聲音不能在真空中傳播?！敬鸢浮?1)空氣(2)在桌面上撒一些紙屑或豆粒等(3)變小不能【解析】（1）[1][2]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的音叉在振動，所以用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉時會看到乒乓球彈跳起來，乒乓球的作用是放大了音叉振動，便于觀察。故B符合題意，A不符合題意。故選B。（2）為了證明桌面振動可以在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體，利用輕小物體的振動證明桌面振動。（3）敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，說明左邊音叉也振動，進一步說明聲音可以通過空氣傳播。（4）[1][2]聲音的傳播需要介質(zhì)，用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出，在抽氣機向外抽氣的過程中，能傳播聲音的空氣越來越少，所以聲音會逐漸變小；如果把瓶中的空氣完全抽出來，瓶內(nèi)就成了真空，沒有了將聲音傳出瓶外的介質(zhì)，所以我們不能聽到鬧鐘聲，這說明聲音靠介質(zhì)傳播，聲音不能在真空中傳播。實際上，玻璃罩中是不可能完全真空的．所以不能。這種研究問題的方法稱為“理想模型法”．20．為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖甲所示。（1）根據(jù)圖甲可以看出小球在做（選填“勻速”或“變速”）直線運動；（2）照相機每隔0.2s曝光一次，則小球從A處運動到E處所用的時間為s；若測得小球在C、E兩處間的實際距離為4.20cm，則在CE過程中，小球下落的平均速度vCE為m/s，與AE過程的速度vAE相比，vCEvAE（選填“大于”“等于”或“小于”）；(3）如圖乙所示的s-t的關(guān)系圖象中能反映出該小球下落運動的是(選填“a”或"b).【答案】（1）變速（2）0.80.105大于（3）b【解析】（1）[1][2]由圖甲可知照片中相鄰兩個小球間隔的時間相等，但是間隔的距離越來越大，所以小球在做變速直線運動。（2）[3]小球從A處運動到E處共有四個時間間隔，每個時間間隔為0.2s，則小球從A處運動到E處所用的時間為0.8s。[4]在CE過程中，小球下落的平均速度為[5]小球在下落的過程中，速度逐漸增大，則AC段的平均速度小于CE段的平均速度，所以AE段的平均速度也小于CE段的平均速度。（3）[6]相等時間間隔內(nèi)，小球運動的路程越來越大，所以小球的速度越來越大，故在圖乙中能反映出該小球下落運動的圖像是b。21．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，又因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度/cm橫截面積/A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅____________F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為的琴弦進行實驗；（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)；（3）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：?！敬鸢浮緼BC801.02見解析【解析】（1）[1]當(dāng)研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的橫截面積有關(guān)時，應(yīng)控制材料和長度相同，故選A、B、C。（2）[2][3]如果驗證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)，應(yīng)控制長度和橫截面積相同，故表格可填入與G相同的數(shù)據(jù)，即80，1.02。（3）[4]琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān)，應(yīng)控制琴弦的材料、長度和橫截面積相同，故進行的操作是使用同一根琴弦，只改變琴弦的松緊程度，用同樣的力撥動，判斷音調(diào)與松緊程度的關(guān)系。四．計算題（本題共2小題，共9分）22．小明開車去三亞，在高速路上看到指示牌，如圖所示。求：（1）在不違規(guī)情況下，從指示牌處勻速行駛到三亞需要的最短時間為多少？（2）若該司機前一半路程以圖乙速度表指示的速度行駛，后一半路程用了0.45h，則他全程的平均速度是多少？【答案】（1）1.2h；（2）100km/h【解析】（1）在不違規(guī)情況下，需要行駛的路程為120km，速度為100km/h，從指示牌處勻速行駛到三亞需要的最短時間為（2）圖乙所示的速度是80km/h，所以汽車行駛前一半路程所需時間為后一半路程用了0.45h，全程所需時間為則他全程的平均速度為答：（1）在不違規(guī)情況下，從指示牌處勻速行駛到三亞需要的最短時間為1.2h；（2）他全程的平均速度是100km/h。23．火車在進入隧道前要鳴笛示警，一列火車的運行速度是144km/h，司機在鳴笛后2s聽到正前方隧道口處山崖反射的回聲。求：（聲音發(fā)出后遇到障礙物會被反射回來，聲音在空氣中的傳播速度v聲＝340m/s）（1）2s內(nèi)聲音傳播的距離；（2）從司機鳴笛到聽到回聲，火車前行的距離；（3）司機聽到回聲時火車離隧道口的距離。【答案】（1）680m；（2）80m；（3）300m【解析】（1）2s時間內(nèi)聲音傳播的距離為（2）火車的速度為由得，從司機鳴笛到聽到回聲火車前行距離為（3）設(shè)鳴笛時火車距隧道口為s，則有2s＝s1+s2則火車鳴笛時離隧道口距離為司機聽到回聲火車距隧道的距離為答：（1）2s內(nèi)聲音傳播的距離是680m；（2）從司機鳴笛到聽到回聲火車行駛80m；（3）司機聽到回聲時火車離隧道口的距離是300m。五．科普閱讀題與簡答題（共2小題，共11分）24．閱讀下面的短文，并回答問題。潛艇的“耳目”——聲吶聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，假如某一聲吶發(fā)出的聲波的頻率在5kHz～40kHz，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化。它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠離聲吶，請回答以下問題：（1）一般情況下，超聲波在15℃空氣中的傳播速度約為；超聲波根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離，是因為聲音能夠傳遞。（2）下列哪種動物能發(fā)出與聲吶相