安徽省合肥市育英中學(xué)2024~2025學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中模擬試題

2024~2025學(xué)年上學(xué)期九年級化學(xué)期中模擬試題一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1、下列表述中，前者是化學(xué)變化，后者是物理性質(zhì)的是（）A．動植物呼吸

水是無色的B．石蠟熔化

石蠟燃燒C．鐵易生銹

電燈通電發(fā)光D．酒精揮發(fā)

酒精能燃燒2、2024年中國環(huán)境日的主題為“全面推進美麗中國建設(shè)”，下列做法與該主題不相符的是（）A．積極植樹造林 B．加高煙囪減少污染C．道路灑水減少揚塵 D．乘坐公交綠色出行3、鉿可用作航天材料，在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)鉿元素的說法正確的是（）A．核電荷數(shù)為72B．屬于非金屬元素C．相對原子質(zhì)量為178.5gD．二氧化鉿的化學(xué)式為O2Hf4、試管常用作化學(xué)反應(yīng)的容器，下列在試管中加入藥品的操作正確的是（）A．固體粉末B．固體顆粒C．傾倒液體D．滴加液體5、色氨酸（C11H12N2O2）是一種人體必需的氨基酸，其代謝產(chǎn)物褪黑素有調(diào)節(jié)精神節(jié)律、改善睡眠質(zhì)量的效果，可有效治療失眠。下列有關(guān)色氨酸說法正確的是（）A．色氨酸由4個元素組成B．1個色氨酸分子中含有27個原子C．色氨酸含有四種非金屬D．色氨酸由11個碳原子、12個氫原子、2個氮原子、2個氧原子構(gòu)成6、下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和用途的說法中正確的是A．氧氣易溶于水、所以魚類可以在水中呼吸B．夏天食物容易腐爛是因為氣溫高，與氧氣性質(zhì)無關(guān)C．潛水、醫(yī)療急救及煉鋼等，都需要氧氣D．在-183℃時氧氣可變?yōu)闊o色液體，在-218℃時變?yōu)榘咨腆w7、實驗時應(yīng)準確描述和記錄實驗現(xiàn)象，下列物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象記錄正確的是（）A．木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，生成二氧化碳氣體B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，放熱，生成黑色固體D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成無色無臭的氣體8、對下列事實的解釋錯誤的是（）選項事實解釋A用掃描隧道顯微鏡獲得的某種有機物分子圖像分子很小、分子是真實存在的BH2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同C冰水混合物屬于純凈物都含有相同分子D用水銀體溫計測量體溫，水銀柱上升溫度升高，分子間隔變大A．AB．B C．C D．D9、建立模型是學(xué)習化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中錯誤的是（）A．空氣組成 B．原子的結(jié)構(gòu)C．化學(xué)反應(yīng)類型 D．物質(zhì)的構(gòu)成10、分類是化學(xué)學(xué)習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物…B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子…C．可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、集氣瓶…D．物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性…11、下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別食鹽和白糖觀察顏色B除去二氧化錳中少量的高錳酸鉀加熱固體混合物C鑒別氧氣和氮氣用燃著的木條分別伸入集氣瓶中D檢驗集氣瓶中氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象A．AB．B C．C D．D12、下列圖象正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水B．加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C．向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣D．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）空氣是一種寶貴的資源，其中含有多種氣體。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們對空氣的組成成分及其用途、制取、保護等展開了探究。

【任務(wù)一】空氣的組成成分及用途

（1）空氣成分中含量最高且常用作保護氣的是

。

【任務(wù)二】空氣中氧氣含量的測定實驗課上，老師利用傳感器技術(shù)完成了空氣中氧氣含量測定的實驗，并實時測定了實驗裝置（如圖1）內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度三條曲線變化趨勢如圖2所示。

（2）紅磷燃燒的文字表達式

，Y曲線表示的是

（填“溫度”或“氧氣濃度”）。

（3）實驗中測得的數(shù)據(jù)如下：測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積瓶中剩余氣體的體積體積/mL80.061.081.0根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為

。14、（6分）實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、雙氧水及以下儀器：

（1）寫出圖中儀器的名稱：儀器D是

。

（2）若補充一種儀器

（填儀器的名稱），再選用上述儀器和高錳酸鉀還可以制取氧氣。寫出高錳酸鉀制氧氣文字表達式。如用J裝置收集氧氣，從

（填b或c）端通入氧氣。（3）若直接用30%的H2O2溶液制取氧氣，反應(yīng)速率太快。為獲得平穩(wěn)的氣流，下列發(fā)生裝置能達到最佳效果的是

（從裝置一至裝置四中選擇）。15、（6分）曹明收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。

（1）加A物質(zhì)名稱是操作①的名稱是

；用到的玻璃儀器有

；

（2）操作②主要是除去水中的異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是

；

（3）日常生活中常用

的方法使硬水軟化；

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

。16、（6+3分）為探究雙氧水濃度對過氧化氫分解速率的影響，化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計以下實驗：

【進行實驗】

室溫下，選用50.0g不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水（1%、2%和4%）分別與0.1g二氧化錳進行實驗（如圖1，固定夾持儀器略去）．

（1）二氧化錳在過氧化氫分解前后其質(zhì)量和沒有發(fā)生改變，寫出過氧化氫分解的文字表達式：．

（2）按圖1裝置進行實驗，在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性，具體做法是．其中注射器的作用是．

【數(shù)據(jù)處理】

（3）甲同學(xué)進行實驗后，獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示：雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量溫度相同時間（10S）內(nèi)產(chǎn)生O2體積（mL）Ⅰ50.0g1%0.1g20℃9Ⅱ50.0g2%0.1g20℃16Ⅲ50.0g4%0.1g20℃31①本實驗中，測量O2體積的裝置也可以選用如圖2的哪套裝置來代替（填編號）．

②分析上表數(shù)據(jù)，可以得出不同濃度的雙氧水對過氧化氫分解速率影響的結(jié)論是：．

【拓展延伸】

（4）乙同學(xué)認為用圖3裝置進行實驗，通過比較也能探究雙氧水濃度對過氧化氫分解速率的影響．

（5）如表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體體積和對應(yīng)的時間的一組實驗數(shù)據(jù)（每間隔4S讀數(shù)一次）：時間/S481216202428323640氣體體積/mL16.022.229.439.350.457.662.064.766.066.0從上表數(shù)據(jù)可以分析得出，反應(yīng)時間為S時雙氧水與二氧化錳恰好完全反應(yīng)；

反應(yīng)過程中過氧化氫的分解速率先快后慢的主要原因是．17、（5分）學(xué)生在體育測試之后，常會感到肌肉酸痛，這是因為運動后產(chǎn)生乳酸的原因，乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，請回答下列問題：

（1）乳酸的相對分子質(zhì)量是

。

（2）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為

。（寫出最簡整數(shù)比）

（3）180g乳酸中含碳元素質(zhì)量為

多少g。參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。12345678910ABACBCCDCB1112CC二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）（1）氮氣；（2）紅磷+氧氣五氧化二磷；氧氣濃度；（3）19.0%。14、（6分）（1）分液漏斗；（2）酒精燈；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；b；

（3）裝置三。15、（6分）（1）明礬；過濾；燒杯、漏斗和玻璃棒；（2）活性炭；（3）煮沸；

（4）洗菜水澆花（合理即可）。16、（6+3分）（1）化學(xué)性質(zhì)；過氧化氫水+氧氣；

（2）關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則裝置的氣密性良好；測量生成氣體的體積；

（3）①C；②在相同條件下，雙氧水濃度越大，過氧化氫的分解速率越快；

（4）相同時間天平讀數(shù)差值大?。ㄆ渌侠?/p>