幼兒園中秋節(jié)活動方案

幼兒園中秋節(jié)活動方案一、設計意圖最是中秋月兒圓,中秋節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史淵源與濃郁的節(jié)日氣氛?！吨改稀分幸蔡岬?“要讓幼兒欣賞、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,了解一些接觸到的多元文化?！睘榱俗層變毫私馕覈墓?jié)日習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,我們以中秋節(jié)為主題,設計和組織豐富多彩的活動,讓幼兒們在看看、說說、唱唱、畫畫、吃吃的過程中了解節(jié)日的由來,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。二、活動目標1.通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,感受節(jié)日氣。2.積極參與節(jié)日的籌備及慶?；顒印W會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。3.了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、猜燈謎、觀賞動手制作等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中秋的文化4.通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。三、活動時間9月15日(中秋節(jié)前一周合適的時間)四、活動準備1.中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題墻。2.發(fā)動家長收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋等材料制作燈籠,提前交到班級,懸掛在幼兒園室外場地上。3.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)中秋的資料,共同制作手抄報,體現(xiàn)中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,讓幼兒提前對中秋節(jié)有初步的認識和了解,增進幼兒對我國的傳統(tǒng)文化的認識。4.各班以海報的形式提前通知家長,告知中秋親子活動的具體安排,征求家長意見,讓家長提前安排好自己的時間,準時參加。5.做好活動前的準備工作(年級組召開會議、熟悉活動流程、做好安全防護及活動材料的準備工作)。五、活動流程8:30家長與幼兒入園。9:00~9:30《走進神話人物》,教師和幼兒扮演神話人物。9:30~10：00親子制作活動《一起動手慶中秋》；小班組:《可愛的小玉兔》;中班組:《我為親人送祝?！?大班組:《月餅圓圓香又甜》。10:10~10：40親子游戲《歡聚一堂迎中秋》小班組：一家團圓樂哈哈、神奇的彩虹傘；中班組：小雞出殼、齊心協(xié)力吃果果；大班組:給爸善媽媽穿衣服、快樂貼貼貼。10:40~11:10《中秋游園樂》,家長帶領幼兒賞花燈、猜燈謎。11:10~11:30《嫦娥仙子送月餅》,品嘗月餅,感受分享的快樂。11:30清理場地、活動結(jié)束。六、具體內(nèi)容（一）走進神話人物活動準備:1.由一名教師擔任主持人,并負責撰寫活動主持稿,以及各環(huán)節(jié)的銜接。2.教師們和幾名幼兒提前排練好節(jié)自《嫦娥玉兔迎中秋》。3.演出服、音樂《春江花月夜》?；顒右螅?.入園幼兒在家長的帶領下穿越時光之門。2.主持人致開場詞,簡說中秋節(jié)的來歷,并向大家致以節(jié)日的祝福。3.主持人講述《嫦娥奔月》的故事,同時在優(yōu)美的音樂聲中,美麗可人的嫦娥、活潑可愛的小玉兔扮演者翩翩起舞,將幼兒們帶入遠古時代。4.幼兒與嫦娥仙子和玉兔熱情互動,相互傳送節(jié)日祝福。5.全體幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。(二)一起動手慶中秋小班組:制作頭飾《可愛的小玉兔》活動動備：彩筆、一次性紙杯、紙盤、即時貼、彩色卡紙、皺紋紙、橡皮筋、雙面膠等廢舊材料?；顒觾?nèi)容：1.將紙杯倒扣在桌子上,在紙杯的外面包上一層粉色紙。2.用黃色的卡紙剪出兔子大耳朵,用粉色卡紙剪出比黃色小一圈耳朵并粘在一起。3.用卡紙逐一剪出胡須及眼睛,并粘到相應的位置,再用彩筆畫出眼珠、鼻子和嘴。4.將已經(jīng)做好的兔子耳朵粘到最上面,小兔子就制作完成了。備注:幼兒在家長的幫助下制作小玉兔;教師提醒幼兒使用剪刀時定要小,注意安全;幼兒相互欣賞與評價對方作品。中班組:卡片制作《我為親人送祝?！坊顒訙蕚洌?.在幼兒園室外場地上布置一塊祝福墻。2.教師提供彩色卡紙若干,作畫工具、記號筆、膠棒及剪刀?；顒臃椒ǎ?.家長與幼兒提前在家中共同設計卡片造型。2.在優(yōu)美的《春江花月夜》音樂聲中,幼兒繪畫,家長將幼兒的祝福語寫在卡片中,一起完成作品。3.幼兒與家長共同將自己做好的祝?？ㄆN在祝福墻上,相互介紹和欣賞。大班組:制作活動活動準備:甜的月餅1.準備好制作月餅的材料搟面權(quán)、面板、模子、月餅餡等2.油面、水及月餅餡等材料由幼兒園提供。活動方法:1.家長自由組合,每組4~5個家庭2.教師介紹做月餅的前期準備程序，并請幼兒園的廚師做專業(yè)的月餅制作演示。3.幼兒和家長共同制作月餅,在活動中,家長只是起幫助指導作用,應放手讓幼兒去做。4.將做好的月餅放入幼兒園烤箱內(nèi)進行烤制。活動要求:1.所有的活動材料、購買的食品必須是衛(wèi)生合格的。2.進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。3.活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。(三)歡聚一堂迎中秋小班組：1.一家團圓樂哈哈游戲準備:小椅子5~6把,眼罩5~6個。游戲玩法:幼兒5~6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式、衣著,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音;猜對時可由父母對幼兒做親昵的動作,以表示獎勵。2.神奇的彩虹傘游戲準備:彩虹傘、各種動物頭飾若干。游戲玩法:請家長帶上動物頭飾圍站在彩虹傘周圍,幼兒站在彩虹傘里面,主持人急兒歌:“找啊找啊找朋友,我們一起找朋友,左看看右看看,我找小兔做朋友。”當主持人念到動物名稱時,教師把彩虹傘拉開,請所有的幼兒迅速找到戴相應頭飾的家長并抱住。中班組：游戲準備:大張的廢報紙若干,每張畫上大雞蛋,分散放在地上。1.小雞出殼游戲準備：大張的廢報紙若干，每張畫上大雞蛋，分散放在地上。游戲玩法:教師發(fā)出口令,父母和幼兒趕快拿起報紙,小心地從蛋殼中間撕破一個洞,幼兒將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨岀報紙，發(fā)出“嘰嘰”聲,一只小雞就孵成了,如果報紙撕破了,就算失誤,先孵出小雞者為勝。2.齊心協(xié)力吃果果游戲準備:圣女果若干,小碟子四個,眼罩四個。游戲玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛背著幼兒,原地轉(zhuǎn)三圈,在幼兒的語言提醒下去尋找媽媽手中的果實,并用鶚吃掉果實,最先吃完者為勝。游戲規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,除媽媽外任何人不許用手碰果實。大班組1.給爸爸媽媽穿衣服游戲準備:帶拉鏈的衣服4~5件。游戲玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起幼兒迅速跑向起點,先到者為勝。2.快樂貼貼貼游戲準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個。游戲玩法:幼兒與家長一組,兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩名幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己幼兒那一邊靠攏,當一方家長靠近自己幼兒的線上時,幼兒為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。游戲規(guī)則1.當家長腳踩到線時,幼兒才可以貼。2.貼畫只能貼在臉上。3.幼兒不能超出線外。(四)中秋游園樂活動目標:體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和幼兒們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享金秋的歡樂時光。活動準備:1.各班提前將制作好的燈籠懸掛在幼兒園布置好的場地上。2.各班班主任提前做好準備工作,按參加的實際人數(shù)準備相應的燈謎。3.幼兒園準備小獎品?；顒臃椒ǎ?.家長帶領幼兒在園內(nèi)自由賞花燈、猜燈謎。2.到領獎處將取下的燈謎交給教師,并說出謎底,答案正確即可領到小獎品。3.活動結(jié)束后,將幼兒帶到班級洗手,準備品嘗月餅。(五)嫦娥仙子送月餅幼兒即將離園,“嫦娥仙子”將月餅送到每個幼兒的手中,讓幼兒共同品嘗月餅,體驗分享的樂趣。七、注意事項1.在活動中全體教職工要以高度的責任心,將安全放