10年高考真題專題分類匯編12-21-第二十一單元　文化的傳承與保護(hù)

第二十一單元文化的傳承與保護(hù)考點(diǎn)1文化傳承的多種載體及其發(fā)展1.(2023海南,3,3分)有學(xué)者認(rèn)為,宋代的識(shí)字率相對較高。真定府的一處摩崖石刻顯示,山區(qū)牧羊人也有能讀會(huì)寫者;南方農(nóng)村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且讀者十家而五六”,邵武軍的許多村落“皆聚徒教授”。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)()A.書院制度日趨完備 B.雕版印刷相當(dāng)普及C.崇文興教漸成風(fēng)尚 D.文化重心已經(jīng)南移答案C2.(2023全國乙,26,4分)南宋時(shí)書籍流行,文人刻書蔚然成風(fēng),如陸游、范成大、楊萬里、朱熹等人在各地任官期間,都曾刊行自己或先人、名宦、師友、鄉(xiāng)賢的著述,地方官學(xué)、民間書院等亦以刻書為己任。這有助于()A.士族階層的出現(xiàn) B.儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立C.科舉制度的興起 D.社會(huì)文化水平的提升答案D3.(2021山東,4,3分)明中葉以后,添加插畫的書籍大量刊行,出現(xiàn)了眾多以繪畫為主體的畫本,甚至一些知名畫家也受雇于坊刻。這說明當(dāng)時(shí)()A.畫本成為知識(shí)傳播主要載體B.市民文化是社會(huì)主流文化C.社會(huì)審美旨趣出現(xiàn)階層分化D.書籍出版商業(yè)化程度加深答案D4.(2023浙江1月選考,20,3分)亞歷山大的遠(yuǎn)征,開啟了大約300年的“希臘化時(shí)代”。在這一時(shí)期,出現(xiàn)了多個(gè)新的希臘文化中心,其中某一中心有專門收藏文化珍品的繆斯宮——一般認(rèn)為這是人類歷史上最早的博物館。該中心位于下圖中的()A.① B.② C.③ D.④答案D5.(2023浙江1月選考,14,2分)1450年左右,德國人谷登堡發(fā)明了一種會(huì)在低溫下熔化,卻可以在被擠壓時(shí)保持足夠硬度的特殊金屬合金,并用翻砂鑄模法制作字母活字字模,且每一個(gè)單字都可以壓縮。他做成的木質(zhì)印刷機(jī)可用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何雕版印刷機(jī)的速度來印刷書籍,且最終成品的品質(zhì)斐然。他的發(fā)明帶來的直接影響是()A.催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書B.開始使用活字印刷術(shù)印刷書籍C.奠定了分科教育的基礎(chǔ)D.促進(jìn)了圖書館的誕生答案A6.(2021遼寧,12,3分)15世紀(jì),意大利興辦了一種寄宿學(xué)校,學(xué)校的學(xué)生以貴族子弟為主,也招收并資助有才華的貧苦學(xué)生,男女同校。教學(xué)內(nèi)容包括拉丁文、希臘文、教會(huì)法規(guī)、數(shù)學(xué)、幾何、歷史、音樂、體操、舞蹈、游泳等。這表明意大利()A.建立了近代化教育制度B.科技革命與社會(huì)進(jìn)步相互影響C.教育擺脫了宗教的束縛D.思想解放與教育變革相互促進(jìn)答案D7.(2023海南,16,14分)閱讀材料,完成下列要求。材料“古典”指以“六經(jīng)”為代表的先秦典籍?！妒酚洝诽饭?“書缺有間矣?！碧扑抉R貞解釋說:“言古典殘缺有年載,故曰有間?！薄逗鬂h書》稱孝明皇帝“垂情古典,游意經(jīng)藝……正坐自講,諸儒并聽”。有學(xué)者提出,對“中國古典”的學(xué)術(shù)研究可稱為“中國古典學(xué)”,它至少涵蓋三個(gè)層面。其一,商周文獻(xiàn)、諸子之學(xué)、秦漢典籍,以《漢書·藝文志》中所列六類書目為代表。其二,與典籍相關(guān)的文字學(xué),如陶玉石器上的刻劃文字、甲骨文、金文、簡帛文字、兩漢今古文以及相關(guān)的音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué),以漢代的《爾雅》《釋名》《說文解字》為代表。其三,以傳世經(jīng)典與文字資料為線索,充分利用考古資料,統(tǒng)合研究“中國古典”,如古代文明、思想文化、學(xué)術(shù)史研究等。有西方學(xué)者認(rèn)為,從西周到魏晉時(shí)期為中華文明的“古典時(shí)代”。進(jìn)入古典時(shí)代后,技術(shù)發(fā)展使得農(nóng)業(yè)和整個(gè)文明的擴(kuò)展速度與強(qiáng)度都大大超越過去。秦漢帝國確立了其后中華文明發(fā)展的基本要素。該文明要素的結(jié)構(gòu)不僅包括龐大官僚體系和國內(nèi)服務(wù)系統(tǒng),還包括把這個(gè)廣大的文明連接起來的道路和運(yùn)河,支持著農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)的灌溉網(wǎng)絡(luò),以及保護(hù)中國內(nèi)地免于游牧民族襲擾的龐大的邊墻。正如這些成就所表明的,中華文明是全部人類歷史上最具創(chuàng)造力和影響力的文明之一?！幾浴栋倌昕脊磐苿?dòng)中國古典學(xué)步入黃金時(shí)代》《全球文明史》等(1)根據(jù)材料,概括“中國古典學(xué)”的研究對象。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納中國在“古典時(shí)代”的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。(8分)參考答案(1)先秦及秦漢典籍;文字學(xué)、金石學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué);考古資料;等。(6分)(2)宗法分封制,中央集權(quán)制,統(tǒng)一多民族國家;鐵犁牛耕,小農(nóng)經(jīng)濟(jì);甲骨文、金文等;百家爭鳴,儒學(xué)成為主流思想;長城的修建;等。(8分)8.(2022福建,18,20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一刻有文字的石碑,一般被稱為碑刻。碑刻記事類似器物銘文,“自三代以來,圣賢遺跡著于金石者多矣”,“后代用碑,以石代金,同為不朽”。常見的碑刻有紀(jì)事碑、題名碑和詩文書畫碑等。還有一種用于贊頌官員政績的碑刻——德政碑,但碑文往往“既私褒美,興長虛偽,傷財(cái)害人”,因此歷代王朝經(jīng)常下令嚴(yán)禁私立,惟特殊德勛者,經(jīng)朝廷批準(zhǔn),方可立碑。大量碑刻記載了豐富的歷史文化信息,世代相承,形成了中國古代的碑刻記憶文化。——據(jù)白壽彝主編《中國通史》等材料二近代中國出現(xiàn)了眾多的公共紀(jì)念碑,包括歷史事件紀(jì)念碑、歷史人物紀(jì)念碑等,其設(shè)立方式和具體形制不同程度地受到外國文化影響。歷史事件紀(jì)念碑著眼于紀(jì)念重要?dú)v史事件,維護(hù)和保存了公共記憶,如“廣州辛亥三月二十九日革命記碑”,碑文詳盡記述了黃花崗起義的籌劃、準(zhǔn)備及戰(zhàn)斗的經(jīng)過,也列舉了參加起義死難烈士中可考姓名者86人的生平和就義情況。歷史人物紀(jì)念碑多為紀(jì)念重要?dú)v史人物而立,如“中山紀(jì)念碑”“華僑五烈士碑”等,后者詳細(xì)記述了謝八堯等5位華僑烈士的英雄事跡。這些公共紀(jì)念碑往往與特定的場景相結(jié)合,形成紀(jì)念空間,供人參觀緬懷,從中獲得歷史認(rèn)同感?！幾粤致曋骶帯吨袊倌隁v史名碑》等(1)根據(jù)材料一,概括中國古代碑刻記憶文化的特征。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析近代中國公共紀(jì)念碑涌現(xiàn)的原因。(8分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出通過碑刻傳承歷史應(yīng)具備的要素。(4分)答案(1)特征:歷史悠久;類型多樣、內(nèi)容豐富;一些立碑行為受到官方管控;傳承性強(qiáng)。(2)碑刻記憶文化的流傳;外來影響;民族獨(dú)立歷程艱難曲折;社會(huì)重視。(3)特定的時(shí)空;正確的價(jià)值觀;話語闡釋。9.(2021天津,17,20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一15世紀(jì)末期起,一些來自人們剛剛知道的地方的“奇物”出現(xiàn)在歐洲,刺激了學(xué)者們的研究欲望和收藏家們的好奇心。與此同時(shí),在思想解放浪潮沖擊下,人類對自然的認(rèn)識(shí)推進(jìn)到一個(gè)新的階段,初步形成了自然科學(xué)的分類和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。17世紀(jì),一些思想家和科學(xué)家紛紛倡議建立博物館,認(rèn)為博物館將會(huì)“達(dá)到教化民眾的目的,成為發(fā)明家集結(jié)與交換心得的場所”。18世紀(jì)40年代起,英、法等國相繼建立起自然史博物館。當(dāng)時(shí)的博物館追求珍奇物品和標(biāo)本的齊全,陳列繁雜?！幾浴恫┪镳^的歷史》材料二達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表后,博物館的布展開始突出展品演化的時(shí)序和內(nèi)在聯(lián)系。博物館的海量收藏品形成一個(gè)巨大資料庫,為世界各國的學(xué)者展開研究提供了便利條件,并幫助他們解決了一些實(shí)際問題。1820年,法國建立國立科學(xué)技術(shù)博物館,以展示機(jī)器和制造技術(shù)為主,免費(fèi)向公眾開放。1909年,英國成立倫敦科學(xué)博物館,接收了1851年、1876年兩次世界博覽會(huì)的一些機(jī)械展品,收藏了瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)和史蒂芬孫發(fā)明的機(jī)車等。來自不同地區(qū)的游客在各大博物館參觀,各博物館之間的展品巡回展覽也逐漸增多?！幾浴恫┪镳^的變遷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括歐洲博物館建立的歷史背景。(10分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述在歐洲歷史發(fā)展中博物館所發(fā)揮的作用。(10分)答案(1)新航路開辟,美洲物品的傳入;文藝復(fù)興的出現(xiàn);自然科學(xué)分類和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的推廣;啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,啟蒙思想家的倡導(dǎo);西歐國家的早期殖民擴(kuò)張和掠奪。(2)記錄和保存了人類文明進(jìn)程的物證。存放大量世界各地的珍奇物品、古物等;收藏了工業(yè)革命時(shí)代的重要物品。提供了科學(xué)普及、教育研究的場所及資料。博物館的布展呈現(xiàn)了事物發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系;學(xué)者們利用博物館的豐富資料,取得了重要成果。成為不同文化交流的窗口。世界各地的參觀者在博物館了解、感受異域文化和多種文化發(fā)展的歷程?？键c(diǎn)2文化遺產(chǎn)：全人類共同的財(cái)富1.(2021北京,20,12分)考古與歷史材料一金石學(xué)以古代青銅器和石刻為研究對象。司馬遷寫《史記》時(shí)曾遍訪古跡,晉唐時(shí)期發(fā)現(xiàn)的石鼓等古物,也受到當(dāng)時(shí)學(xué)者的關(guān)注。北宋時(shí)期,金石學(xué)成為專門的學(xué)問,金石學(xué)家希望通過研究古器物“明其制度”“正其文字”“補(bǔ)經(jīng)傳之闕亡”。清代金石考據(jù)之風(fēng)更盛,在鑒別、分類及文字考證等方面多有成就。材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以田野調(diào)查和發(fā)掘?yàn)樘卣鞯慕脊艑W(xué)在歐美建立。20世紀(jì)20年代,田野考古方法引入中國,以殷墟發(fā)掘?yàn)榇淼慕脊虐l(fā)現(xiàn)促成其與金石學(xué)的結(jié)合,形成了中國考古學(xué)。新中國成立以來,考古學(xué)取得令世人矚目的成就?！拔覀兊墓ぷ魇且钥脊刨Y料來闡明中國古代文明”,建設(shè)“中國氣派”的考古學(xué)成為新時(shí)代的使命。材料三中國考古百年成就(部分成果)示意圖(1)簡要說明中國考古學(xué)對金石學(xué)的繼承與發(fā)展。(4分)(2)依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué),任選3個(gè)視角,簡述考古成果對歷史研究的貢獻(xiàn)。(8分)答案(1)參考要點(diǎn)①繼承:金石學(xué)是考古學(xué)的前身;二者都以歷史研究為目標(biāo)。②發(fā)展:考古學(xué)使用了田野考古方法;研究的主要對象從青銅器和石刻轉(zhuǎn)變?yōu)榭脊虐l(fā)掘資料。(2)示例考古成果有助于研究中外交往。位于陸上絲綢之路的“敦煌懸泉置郵驛遺址”和“吐魯番阿斯塔那墓群”,為研究漢至唐代中西經(jīng)濟(jì)、文化交流狀況提供了重要資料?！澳虾?號(hào)”沉船的發(fā)現(xiàn)為研究中國古代對外貿(mào)易的發(fā)展情況和海上絲綢之路提供了新材料。2.(2021河北,17,13分)閱讀材料,完成下列要求。材料下圖為河北省部分文物單位分布示意圖。圍繞“中國共產(chǎn)黨與中國革命”,從上圖中任選一處文物單位,結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出一條與該文物單位所蘊(yùn)含歷史信息密切相關(guān)的重要史實(shí),并加以闡釋。(要求:①寫出所選文物單位和與其對應(yīng)的史實(shí);②闡釋須包含所舉史實(shí)的歷史依據(jù)以及對該史實(shí)的評(píng)價(jià);③緊扣主題,持論有據(jù),論證充分,邏輯清晰。)答案示例:文物單位和與其對應(yīng)的史實(shí):西柏坡中共中央舊址指揮三大戰(zhàn)役、召開中共七屆二中全會(huì)。(4分)闡釋:隨著解放戰(zhàn)爭的發(fā)展,中共中央由延安遷到了河北平山西柏坡。在西柏坡,中共中央指揮了三大戰(zhàn)役,殲滅了