法制宣傳知法懂法主題班會教案（8篇）

第法制宣傳知法懂法主題班會教案（通用8篇）

法制宣傳知法懂法主題班會教案一、標題：

主標題：呼喚法制

二、組織程序：

1、醞釀→查找資料與分工落實→設(shè)計過程→排練→正式上課→教育影響

2、輔助法制教育活動：看電影【少年犯】，談感受；印發(fā)法制手冊，學(xué)習法制；

三、班會課節(jié)目設(shè)計：

1、主持人開場白：主持人（周淑敏、柯小健）

2、法在我們身邊：

法在我們身邊（一）：請各小組依次派一名代表例舉在我們身邊密切相關(guān)的法制事例法在我們身邊（二）：看網(wǎng)絡(luò)資料和VCD剪輯等。

3、普法系列活動：

普法問答（一）：以搶答形式進行，每對一題給一件小禮品

普法問答（二）：風險題抽簽回答形式。一級冒險：一件小禮品；二級冒險：二件小禮品

4、小品：曲折人生表演負責：鄭鵬榮、周志強、…→自編自排

5、朗誦：呼喚法制寫稿：通訊組；朗誦表演：袁良彬

6、歌曲：心聲表演：馮杏珍等

7、現(xiàn)身說法：

現(xiàn)身說法（一）：由各組同學(xué)自由發(fā)言，談自己的一件違法小事，并談?wù)劯惺堋?/p>

現(xiàn)身說法（二）：看VCD一小段

8、觀點表白：由各小組做本法制學(xué)堂的最后精彩陳述。

9、班會小結(jié)：班主任→學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)

四、其它：

1、由團支部負責組織全過程，班主任進行指導(dǎo)；

2、各位同學(xué)積極準備，能力上、思想上、知識上，都要有所提高

法制宣傳知法懂法主題班會教案【篇6】【活動背景】

學(xué)生對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的校規(guī)執(zhí)行不好，有的甚至不清楚規(guī)范的內(nèi)容。

【活動目的】

使全班同學(xué)進一步學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、禮貌待人、勤奮向上的中學(xué)生。

【活動準備】

以學(xué)生學(xué)習行為規(guī)范為中心，通過各種活動如生活實例窺探、行為規(guī)范討論交流、反面案例啟示等對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育，集體榮譽感教育，使每位同學(xué)都能爭做一名文明的中學(xué)生。

【活動要求】

注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。

【活動時間】

20__年9月28日班會課

【活動地點】

高二（9）班

【主持人】

班主任

【活動過程】

【引入】

同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)兩個月了，流動紅旗的評比一共進行了4次，咱們班只獲得了一次流動紅旗。流動紅旗代表的是集體榮譽，而集體榮譽要靠咱們高二（9）班每一個成員去努力爭取，當集體有了榮譽，我們每一個成員也就都有了榮譽。從流動紅旗的評比上，可以反映出我們的一些行為習慣違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我們學(xué)校的校規(guī)，今天我們就來重新學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的校規(guī)，養(yǎng)成良好的習慣。

我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣?！绷晳T成自然，好的習慣是遵規(guī)守紀的結(jié)果，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。

【活動1】

那么平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規(guī)范呢？下面的一些行為你有發(fā)生過嗎？這樣做對不對呢？

（1）我正在認真聽課，書桌里的手機震動了，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下。（╳）

(2)排隊乘車時，看到別人插隊，我也插隊.(╳)

(3)同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)

（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）

（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）

（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)

（7）上課太累人了，反正我也聽不懂，趴在桌子上睡一會兒再說（╳）

（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責備其不小心，要求他向你道歉。（╳）

（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序(√)

（10）晚上休息時間到了，我睡不著，抓個同學(xué)跟我聊天（╳）

（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼（╳）

（12）學(xué)習生活有點枯燥，課余時間打打撲克。（╳）

（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）

（14）今天遲到了，為了不給班級扣分，寫其他班級同學(xué)的名字。（╳）

【主持人】

有些行為看上去很合情合理，實際上都是錯誤的做法，希望大家以后能夠做到嚴于律己，寬以待人，遵規(guī)守紀，做一個文明的中學(xué)生。

【活動2】

那么下面我們請兩個同學(xué)一組一起玩?zhèn)€游戲放松一下，這個游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》

請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分?！?/p>

1.東張西望

2.輕聲緩步；

3.拳打腳踢；

4.禮讓三分；

5.追逐喧嘩；

6.鼓掌。

7.開心

8.激動

9.打瞌睡

10.聚精會神

【主持人】

其實很多同學(xué)都存在一些不良習慣，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習慣，想必大家都有著深刻的認識，總歸一點就是先得遵規(guī)守紀養(yǎng)成一個良好的習慣。因為好的習慣可以讓大家受益，自身存在的.壞習慣無形當中會成為你人生的絆腳石。不信請同學(xué)們一起看看下面兩個反面案例，相信更能對你有所啟示和震撼。

【反面案例啟示】

案例一：上海有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

案例二：北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元。

14歲生日那天，李某邀集幾個朋友一起吃飯。飯后回家途中（當晚九點），李某看到一行人手拿一個提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷，將包搶走，包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無效死亡。第二天李某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開車門，將車開走。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3人掛倒，二死一傷。李某不僅未停車，反而加大油門逃走。當日下午，李某將汽車以兩萬元的價格賣出。聽說警察在調(diào)查此案，李某逃走，在逃亡的第五天還曾教唆一個15歲的男少年搶劫他人財產(chǎn)1200元；幫助他人運輸毒品30克，獲得運輸費150元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。

案例三：20__年9月21日，尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對其毆打，把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人，要他們第二天晚上晚自習找張某算帳。次日晚自習第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。

法制宣傳知法懂法主題班會教案【篇7】一、班會課設(shè)想

由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

二、教學(xué)目的

1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習慣。

三、重點內(nèi)容

1、加強交通安全知識的學(xué)習，遵守交通法規(guī)。

2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規(guī)校紀的意識，加強自我保護意識。

四、教學(xué)方法

討論法、案例法、情景劇表演

五、課前準備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3、制作PPT課件。

六、教學(xué)過程

1、通過小品展示學(xué)習法律至少得重要性。

2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

3、聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀校規(guī)的行為，尋找解決的對策。

4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。

5、班主任寄語。

6、合唱班歌。

教育過程：上課親愛的老師、同學(xué)們大家下午好！

陳：今天我們的課堂很不尋常，來了很多老師，讓我們用掌聲對到來的.老師表示歡迎。

第一篇章知法

李：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對我們初一小同學(xué)而言是十分重要

陳：為了加強我班的法制意識，特意把法制教育作為本次班會的主要內(nèi)容。

合：《法在心中》主題班會現(xiàn)在正式開始。

李：昨天有個同學(xué)問我學(xué)法律有什么用？我不違法就是了。

陳：話可不能那么說，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒有交警過路口還不亂套。要是沒有法律，我相信我們班級的課桌書包或許都沒有了呢？

李：有那么嚴重嗎？只要我不違法，就不會被法律找上麻煩。

陳：那可未必，許多事情并不是我們想想的那么簡單，許多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。

李：照你這么說，我們在學(xué)校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎？

陳：昨天中午，我小學(xué)的一個同學(xué)中午在家玩游戲的時候，興奮的把一個飲料瓶子從18樓扔下來。你猜發(fā)生什么事情？

李：還能怎么樣？不就一個飲料瓶子嗎？

陳：出大事了，那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學(xué)都被局帶走了呢？說是過失殺人呢。

李：聽你這么一說，不懂法律太可怕。那我們班級的學(xué)生不知道法律意識怎么樣？

陳：請欣賞有我們班級的表演的小品。

（老師總結(jié)）

李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。

陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢、所以我們不僅要知法，還要守法。

第二部分篇章：

陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識，在我們生活學(xué)習中，交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來回的路上都要在馬路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識你又知道多少呢？請認真看視頻。

李：（看完視頻）通過剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的一些知識，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我相信就會減少發(fā)生危險的概率。

陳：想不想在我們班級來個安全知識搶答，看看他們對交通法律的知識理解的怎么樣？

李：那好的。接下來進行問題搶答，看看我們班級誰是交通法規(guī)小達人。

陳：沒有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個（規(guī)則）舉手以后點到名再答題，否則無效。

李：大家準備好了嗎？{交通知識競賽（搶答形式）準備10個本子，作為獎品。搶答過程中男女生人數(shù)相當，注意調(diào)節(jié)氣氛。注意表揚回答問題的學(xué)生}

陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡迎我們班級的高耀楊帶給大家—————快板《做個守法、知法的中學(xué)生》

李：掌聲感謝高同學(xué)。

陳：告訴你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。

請欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。

李：感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。

第三篇章：

陳：其實在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)該怎么做呢？想一想？展示三個小案例。（請3個左右學(xué)生進行回答）（互動、表揚、提問）

陳：同學(xué)們平時生活著校園里，生活在教室里，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀校規(guī)的行為呢？遇到了這些問題我們該怎么辦？請分三個小組討論。有小組長告訴我們?nèi)绾巫?。（提問?/p>

李：通過剛才的學(xué)習以及問題的搶答，我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學(xué)對于法律常識掌握的還不錯。為了能牢記心中，下面有我們的班長帶領(lǐng)大家進行宣誓：全體起立：

宣誓詞：

作為初一（6）的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴宣誓：

愛我父母，強健身心；

愛我恩師，努力學(xué)習；

愛我生命，享受幸福。

文明守紀，不打架斗毆，

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，

提高法制意識，遠離違法犯罪，

做一個文明中學(xué)生，為三中貢獻力量。（請坐）

第四篇章：

陳：最后請我們的大家長，蘇老師給我們講話，大家掌聲有請：

李：感謝蘇老師的對我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會做的更好。

陳：通過這次班會活動課，我們學(xué)到了一些法律知識，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐虦p少了麻煩。

合：中學(xué)時代是學(xué)習的黃金時期，我們不但要學(xué)會各種知識，更要學(xué)會如何做人。只要我們有一個堅定的信念，我相信我們6班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。

法制宣傳知法懂法主題班會教案【篇8】班隊會活動時間：

20__年5月12日

主持：周秀麗

班隊會活動主題：

普法從少年做起