2024年勞技室管理制度范例（七篇）

第2頁共2頁2024年勞技室管理制度范例一、如儀器因質(zhì)量問題或自然老化導致?lián)p壞，可免除賠償責任，但需向相關負責人報告，并按既定程序辦理損壞和報廢手續(xù)。二、實驗教師在操作中無意損壞易損設備，一般可免于賠償，但需如實填寫設備損壞記錄。對于無法修復的設備，可進行報廢處理。若損壞系由違規(guī)操作或失職行為造成，應按原價賠償。三、學生在實驗過程中若造成設備人為損壞，需登記并按原價賠償。若情節(jié)嚴重，將依據(jù)具體情況采取相應處理措施。賠償款項應上交學校并入賬。四、經(jīng)專業(yè)鑒定確認失去使用價值的設備，除低值易耗品可由實驗人員直接注銷外，其他設備均需辦理報廢手續(xù)。學勞技室安全與衛(wèi)生管理制度：1、實驗室僅限實驗工作人員和獲批準的人員進入。2、所有供水、供電設施的改動必須由專業(yè)人員操作，禁止私自拆卸或移動。3、實驗室嚴禁吸煙。對于存有易燃品、危險品、腐蝕性物品的實驗室，應加強管理，嚴格遵守實驗規(guī)程。4、設備故障時應立即停止使用，填寫使用記錄，待故障排除后方可繼續(xù)使用。5、實驗結束后或下班時，需切斷電源（必要時除外）、水源、氣源，清理實驗區(qū)域，關閉照明設備、電風扇等，并確保門窗關閉。6、妥善保管分配到的實驗室鑰匙，不得遺失，不得轉(zhuǎn)借，嚴禁私自配制。7、實驗室衛(wèi)生實行責任區(qū)制度，明確個人的清潔責任和范圍。8、實施實驗室衛(wèi)生監(jiān)督值班制度，負責監(jiān)督每周的衛(wèi)生執(zhí)行情況。學勞技室學生實驗制度：一、學生進入實驗室應保持安靜，按指定位置就座。未經(jīng)教師允許，不得隨意操作設備。二、學生應預先閱讀實驗手冊和相關教材，充分理解實驗目的、內(nèi)容和方法，并檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。準備工作完成后開始實驗。三、實驗過程中，須遵守實驗教師的指導，確保操作正確、步驟嚴謹，不得草率行事。四、遇到困難或問題，應及時向教師求助。五、愛護實驗設備和材料，未經(jīng)教師同意不得將設備或材料帶出實驗室，也不得擅自挪用其他組的設備或材料。六、應獨立、認真地分析實驗結果，如實填寫實驗報告。七、實驗結束后，需仔細整理實驗器材，保持實驗室整潔，關閉水源、電源，歸置好桌椅，待教師檢查合格后，方可離開實驗室。如發(fā)生意外事故，應保持冷靜，立即報告教師并妥善處理。2024年勞技室管理制度范例（二）一、如儀器因質(zhì)量問題或自然老化導致?lián)p壞，可免除賠償責任，但需向相關負責人報告，并按既定程序辦理損壞和報廢手續(xù)。二、實驗教師在操作中無意損壞易損設備，一般可免于賠償，但需如實填寫設備損壞記錄。對于無法修復的設備，可進行報廢處理。若損壞系由違規(guī)操作或失職行為造成，應按原價賠償。三、學生在實驗過程中若造成設備人為損壞，需登記并按原價賠償。若情節(jié)嚴重，將依據(jù)具體情況采取相應處理措施。賠償款項應上交學校并入賬。四、經(jīng)專業(yè)鑒定確認失去使用價值的設備，除低值易耗品可由實驗人員直接注銷外，其他設備均需辦理報廢手續(xù)。學勞技室安全與衛(wèi)生管理制度：1、實驗室僅限實驗工作人員和獲批準的人員進入。2、所有供水、供電設施的改動必須由專業(yè)人員操作，禁止私自拆卸或移動。3、實驗室嚴禁吸煙。對于存有易燃品、危險品、腐蝕性物品的實驗室，應加強管理，嚴格遵守實驗規(guī)程。4、設備故障時應立即停止使用，填寫使用記錄，待故障排除后方可繼續(xù)使用。5、實驗結束后或下班時，需切斷電源（必要時除外）、水源、氣源，清理實驗區(qū)域，關閉照明設備、電風扇等，并確保門窗關閉。6、妥善保管分配到的實驗室鑰匙，不得遺失，不得轉(zhuǎn)借，嚴禁私自配制。7、實驗室衛(wèi)生實行責任區(qū)制度，明確個人的清潔責任和范圍。8、實施實驗室衛(wèi)生監(jiān)督值班制度，負責監(jiān)督每周的衛(wèi)生執(zhí)行情況。學勞技室學生實驗制度：一、學生進入實驗室應保持安靜，按指定位置就座。未經(jīng)教師允許，不得隨意操作設備。二、學生應預先閱讀實驗手冊和相關教材，充分理解實驗目的、內(nèi)容和方法，并檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。準備工作完成后開始實驗。三、實驗過程中，須遵守實驗教師的指導，確保操作正確、步驟嚴謹，不得草率行事。四、遇到困難或問題，應及時向教師求助。五、愛護實驗設備和材料，未經(jīng)教師同意不得將設備或材料帶出實驗室，也不得擅自挪用其他組的設備或材料。六、應獨立、認真地分析實驗結果，如實填寫實驗報告。七、實驗結束后，需仔細整理實驗器材，保持實驗室整潔，關閉水源、電源，歸置好桌椅，待教師檢查合格后，方可離開實驗室。如發(fā)生意外事故，應保持冷靜，立即報告教師并妥善處理。2024年勞技室管理制度范例（三）(一)勞動技術教室管理規(guī)定勞動技術教室被視為正規(guī)課堂的一部分，因此在該教室上課時，需維持與其他課程相同的紀律，以確保教學活動的有序進行。在學期之初，已對學生明確了進入勞動技術教室的規(guī)范，旨在培養(yǎng)他們良好的操作習慣、行為規(guī)范以及對公共財物的尊重。對于如在教室中食用零食、大聲喧嘩、登記簿書寫不規(guī)范、使用后不妥善整理器材等行為，已進行了相應的教育指導。學生的專注力得以提升，實踐操作能力也顯示出顯著的進步。(二)材料與工具的管理使用為確保勞動技術教室的材料和工具得到有效管理，我們制定了相應的使用規(guī)定，以保證其長期可用性。規(guī)定規(guī)定，所有設備不得未經(jīng)許可帶出教室。同時，教育學生珍惜材料，妥善使用工具。我們指導學生正確操作工具和器材，始終將安全放在首位。設備若出現(xiàn)故障，會立即進行維修。對于消耗品，我們會進行詳細的記錄，并由任課教師確認損耗情況。(三)日常管理工作1、實施科學化、規(guī)范化管理，確保設備使用有跡可循。2、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并確保其執(zhí)行。3、制定學期勞動技術教學計劃，要求各班級記錄一學期的勞動技術活動。4、結合學校常規(guī)管理及特殊活動，定期進行勞動技術教室的清潔工作，保持教室環(huán)境整潔。(四)財產(chǎn)安全保護為了保障勞動技術教室的財產(chǎn)安全，每次使用完畢后，教師需親自關閉電源，整理好器材和工具。所有設備均需進行詳細登記，每節(jié)課后進行清點，每人每次使用后進行記錄，每周進行一次全面檢查，以防止財產(chǎn)損失。同時，確保門窗關閉鎖好，以防財物失竊。本學期，勞動技術教室的運作順利，下學期，我將繼續(xù)總結經(jīng)驗，根據(jù)教學實際情況，不斷優(yōu)化勞動技術教室的管理工作。2024年勞技室管理制度范例（四）(一)勞動技術教室管理規(guī)定勞動技術教室被視為正規(guī)課堂的一部分，因此在該教室上課時，需維持與其他課程相同的紀律，以確保教學活動的有序進行。在學期之初，已對學生明確了進入勞動技術教室的規(guī)范，旨在培養(yǎng)他們良好的操作習慣、行為規(guī)范以及對公共財物的尊重。對于如在教室中食用零食、大聲喧嘩、登記簿書寫不規(guī)范、使用后不妥善整理器材等行為，已進行了相應的教育指導。學生的專注力得以提升，實踐操作能力也顯示出顯著的進步。(二)材料與工具的管理使用為確保勞動技術教室的材料和工具得到有效管理，我們制定了相應的使用規(guī)定，以保證其長期可用性。規(guī)定規(guī)定，所有設備不得未經(jīng)許可帶出教室。同時，教育學生珍惜材料，妥善使用工具。我們指導學生正確操作工具和器材，始終將安全放在首位。設備若出現(xiàn)故障，會立即進行維修。對于消耗品，我們會進行詳細的記錄，并由任課教師確認損耗情況。(三)日常管理工作1、實施科學化、規(guī)范化管理，確保設備使用有跡可循。2、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并確保其執(zhí)行。3、制定學期勞動技術教學計劃，要求各班級記錄一學期的勞動技術活動。4、結合學校常規(guī)管理及特殊活動，定期進行勞動技術教室的清潔工作，保持教室環(huán)境整潔。(四)財產(chǎn)安全保護為了保障勞動技術教室的財產(chǎn)安全，每次使用完畢后，教師需親自關閉電源，整理好器材和工具。所有設備均需進行詳細登記，每節(jié)課后進行清點，每人每次使用后進行記錄，每周進行一次全面檢查，以防止財產(chǎn)損失。同時，確保門窗關閉鎖好，以防財物失竊。本學期，勞動技術教室的運作順利，下學期，我將繼續(xù)總結經(jīng)驗，根據(jù)教學實際情況，不斷優(yōu)化勞動技術教室的管理工作。2024年勞技室管理制度范例（五）一、室內(nèi)設備需進行分類登記，并實施嚴謹?shù)墓芾泶胧Ｎ唇?jīng)許可，不得擅自進入，且不得私自帶出勞技室的公共材料和工具。二、每學期在總務處的監(jiān)督下進行一次盤點，對損壞的物品應及時報告，并經(jīng)批準后進行注銷，確保賬物一致。三、應珍視室內(nèi)公共設施，保持環(huán)境整潔，禁止亂丟亂扔。物品應按指定位置存放，廢棄物需放置在規(guī)定區(qū)域。四、勞技室作為學生的勞動實習場所，上課時應遵守紀律，確保課堂秩序。學生在操作中應保持安靜，不隨意走動，如有問題應舉手發(fā)言。五、遵守安全規(guī)定，秉持“安全第一”的原則，嚴格按照教師或教材的操作規(guī)程執(zhí)行。六、在勞動實踐中，倡導動手動腦，理論與實踐相結合，以提升實際操作能力。七、鼓勵創(chuàng)新探索，創(chuàng)造出具有個人特色的勞動成果。八、組織好課余興趣小組活動，確保每次活動有計劃、有內(nèi)容，嚴格遵守操作規(guī)程，提升活動質(zhì)量。九、強調(diào)團隊協(xié)作，同學間應互相幫助，同時注意保存優(yōu)秀作品并建立檔案。十、培養(yǎng)節(jié)儉意識，不浪費材料，不損壞工具，對故意損壞的行為應按價賠償。勞技室管理人員制度：一、遵守指揮，接受任務分配，以大局為重，積極主動工作。二、確保室內(nèi)器材的安全，未經(jīng)許可不得擅自外借。對器材的損耗和丟失負有責任。三、記錄勞技課的耗材使用情況，及時補充，為教師教學和學生活動做好充分準備。四、定期檢查勞技設備和工具，能處理一般故障，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關負責人報告。五、有序管理學生作品，展示學生的勞動成就。六、負責勞技室的清潔整理工作，保持環(huán)境整潔。七、做好安全防護工作，包括防火和防盜。八、記錄勞技室的使用情況，教育學生遵守規(guī)定，對損壞設備的學生進行教育，并根據(jù)學校規(guī)定進行相應處理。勞技室工作人員崗位職責：1、深入學習政治和教育理論，樹立全心全意為教育服務的觀念，提升政治素養(yǎng)。2、熟悉中學勞技教學大綱和教材，通過教學使學生掌握基本的勞動技術知識和技能，培養(yǎng)學生的勞動觀念和習慣，為提升學生的全面素質(zhì)奠定基礎。3、有計劃地組織學生開展科技和勞技活動，建立校外勞動實踐基地，不斷總結教學經(jīng)驗，提升勞技課教學質(zhì)量。4、建立并嚴格執(zhí)行勞技室教學管理制度和各項操作準則。5、建立完善的勞技物品管理制度，及時申請購買教學用品，及時處理破損品和消耗品。2024年勞技室管理制度范例（六）一、如儀器因質(zhì)量問題或自然老化導致?lián)p壞，可免除賠償責任，但需向相關負責人報告，并按既定程序辦理損壞和報廢手續(xù)。二、實驗教師在操作中若不慎損壞易損設備，通?？擅庥谫r償，但需如實填寫設備損壞報告。對于無法修復的設備，可進行報廢處理。若損壞系由違規(guī)操作或失職行為造成，應照價賠償。三、學生在實驗過程中若造成設備人為損壞，需登記并按價賠償。對于嚴重違規(guī)行為，將視情況給予相應處理。所有賠償款項應上交學校并計入賬目。四、經(jīng)專業(yè)鑒定確認失去使用價值的設備，除低值易耗品可由實驗人員直接注銷外，其他設備均需辦理報廢手續(xù)。小紀汗中心小學技術實驗室技術實驗室安全與衛(wèi)生管理規(guī)定1、除實驗工作人員及獲批準的人員外，他人不得進入實驗室。2、實驗室內(nèi)的供水、供電設施由專業(yè)人員維護，禁止私自拆卸或移動。3、嚴禁在實驗室內(nèi)吸煙。對于存有易燃品、危險品、腐蝕性物品的實驗室，應加強管理，嚴格遵守實驗規(guī)程。4、如設備在使用中出現(xiàn)故障，應立即停止使用，填寫使用記錄，并在故障排除后恢復使用。5、實驗結束后或下班離開時，需切斷電源（特殊設備除外）、水源、氣源，清理實驗區(qū)域，關閉照明設備、電風扇等，并確保門窗關閉。6、妥善保管分配到的實驗室鑰匙，不得遺失、轉(zhuǎn)借，嚴禁私自配制。7、實驗室衛(wèi)生實行責任區(qū)制度，明確個人衛(wèi)生責任和范圍，定期進行清潔。8、實施實驗室衛(wèi)生監(jiān)督輪值制度，負責監(jiān)督每周的衛(wèi)生執(zhí)行情況。小紀汗中心小學技術實驗室技術實驗室學生實驗規(guī)則一、學生進入實驗室應保持安靜，按指定位置就座。未經(jīng)教師允許，不得隨意操作設備。二、學生應預先閱讀實驗手冊和相關教材，充分理解實驗目的、內(nèi)容和方法，并檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。準備工作完成后開始實驗。三、實驗過程中，須遵守實驗教師的指導，確保操作正確、步驟嚴謹，不得草率行事。四、遇到困難或問題時，應及時向教師求助。五、愛護實驗設備和材料，未經(jīng)實驗教師同意，不得將設備或材料帶出實驗室，也不得擅自挪用其他組的設備或材料。六、獨立分析實驗結果，如實填寫實驗報告。七、實驗結束后，需仔細整理實驗器材，保持實驗室整潔，關閉水源、電源，歸置好桌椅，待實驗教師檢查合格后，方可離開實驗室。如發(fā)生意外事故，應保持冷靜，立即報告教師并妥善處理。2024年勞技室管理制度范例（七）一、所有室內(nèi)設備需進行分類記錄并妥善保管。未經(jīng)許可，不得擅自進入，且不得私自帶出勞技室的公共材料和工具。二、每學期在總務處的監(jiān)督下進行一次盤點，損壞物品需立即報告，并在審批后進行注銷，確保賬物相符。三、應珍視室內(nèi)公共設施，保持環(huán)境整潔，禁止亂丟亂扔。物品應按指定位置存放，廢棄物需放置在規(guī)定區(qū)域。四、勞技室作為學生勞動實習的場所，應遵守與其它課程相同的紀律，以維護課堂秩序。學生在操作中應保持安靜，不隨意走動，如有問題應舉手發(fā)言。五、嚴格遵守安全規(guī)定，秉持“安全第一”的原則，按照教師或教材指示的操作流程進行。六、在勞動實踐中，倡導動手動腦，理論與實踐相結合，以提升實際操作能力。七、鼓勵創(chuàng)新探索，創(chuàng)造出具有個人特色的勞動成果。八、有序開展課余興趣小組活動，確保每次活動有計劃、有內(nèi)容，嚴