2024年醫(yī)院急診醫(yī)護人員技能培訓與考核制度模版（二篇）

第3頁共3頁2024年醫(yī)院急診醫(yī)護人員技能培訓與考核制度模版一、日常訓練程序1、環(huán)境適應新入職人員需在入職首周內全面了解產科的地理位置、布局結構，并理解各功能區(qū)域如病房、產房、待產區(qū)的醫(yī)療服務特性及服務特色。2、崗前訓練由資深醫(yī)師對新入職的主治醫(yī)師以下人員進行以下核心課程的培訓：1)愛嬰醫(yī)院相關政策；2)醫(yī)院感染預防與控制，以及醫(yī)務人員的標準化預防措施和個人防護知識；3)心肺復蘇、氣管插管和除顫器的使用技能；4)臨床合理輸血及輸血反應的管理培訓；5)產科急救流程的專門訓練。3、藥品知識培訓科室主任將組織內部醫(yī)生進行基本藥物、抗菌藥物及麻醉精神藥品管理使用的專門培訓。4、急救技能提升定期組織值班醫(yī)師進行緊急情況及意外傷害的案例討論，以強化急救意識和提升急救處理能力。5、設備維護指定專人每周對產科設備進行檢查和維護，確保所有硬件設備處于良好的備用狀態(tài)。二、重點評估對象及內容1、評估標準對主治醫(yī)師以下及新入職醫(yī)護人員，重點評估其產科急救意識、反應速度及處理質量。2、評估內容1)必考項目：包括徒手心肺復蘇、氣管插管和除顫器的使用技能。2)其他評估項目：依據(jù)《臨床技術操作規(guī)范婦產科分冊》《臨床診療指南婦產科學分冊》、醫(yī)學法律法規(guī)、文明禮儀等。3、評估方式1)急救評估：主要評估急救意識、反應速度和急救措施，具體通過抽簽決定考核順序，以評分表分數(shù)作為評估結果。2)其他評估：以婦產科基礎理論考試成績作為總成績的一部分，執(zhí)業(yè)醫(yī)師需提交合格的住院病歷，護理人員需通過護理部組織的考核，醫(yī)學法律、法規(guī)、文明禮儀的掌握情況也占一定比例的總成績。3)評估對象：中級職稱及以下的所有醫(yī)務人員。評估人：科主任、護士長及副高級以上醫(yī)師擔任具體評估人。三、激勵與懲罰措施1、新入職人員需通過評估才能上崗，評估結果將記錄在《醫(yī)務人員技術檔案》中。未達標的人員需在3個月內重新接受培訓和評估，直至合格。2、全體醫(yī)護人員每月需至少參與____次業(yè)務學習活動。3、定期開展全科醫(yī)護人員的專業(yè)技能提升培訓。4、鼓勵全體醫(yī)護人員積極參與各類繼續(xù)教育活動，積累學分。以上四點的參與度和成績將作為崗位績效考核的參考依據(jù)。2024年醫(yī)院急診醫(yī)護人員技能培訓與考核制度模版（二）一、日常訓練程序1、環(huán)境適應新入職人員需在入職首周內全面了解產科的地理位置、布局結構，并理解各功能區(qū)域如病房、產房、待產區(qū)的醫(yī)療服務特性及服務特色。2、崗前訓練由資深醫(yī)師對新入職的主治醫(yī)師以下人員進行以下核心課程的培訓：1)愛嬰醫(yī)院相關政策；2)醫(yī)院感染預防與控制，以及醫(yī)療人員的標準預防和個人防護措施；3)心肺復蘇、氣管插管和除顫器的使用技術；4)臨床合理輸血及輸血反應的管理培訓；5)產科急救流程的專門訓練。3、藥品知識培訓科室主任將組織內部醫(yī)生進行基本藥物、抗菌藥物及麻醉精神藥品管理使用的專門培訓。4、急救技能提升定期組織值班醫(yī)師進行緊急情況及意外傷害的案例討論，以強化急救意識和提升急救處理技能。5、設備維護指定專人每周對產科設備進行檢查和維護，確保所有硬件設備處于隨時可用狀態(tài)。二、重點評估對象及內容1、評估標準對主治醫(yī)師以下及新入職醫(yī)護人員，重點評估其產科急救意識、反應速度及應對措施的質量。2、評估內容1)必考項目：包括徒手心肺復蘇、氣管插管和除顫器的使用。2)其他評估內容：參照《臨床技術操作規(guī)范婦產科分冊》《臨床診療指南婦產科學分冊》、醫(yī)學法律法規(guī)、文明禮儀等。3、評估方式1)急救評估：主要評估急救意識、反應速度和急救措施，具體通過抽簽決定考核順序，以評分表分數(shù)作為評估結果。2)其他評估：以《臨床技術操作規(guī)范婦產科分冊》《臨床診療指南婦產科學分冊》為考核內容，以婦產科基礎理論考試成績作為總成績的一部分，執(zhí)業(yè)醫(yī)師需提交合格的住院病歷，護理人員需通過護理部組織的考核，醫(yī)學法律法規(guī)和文明禮儀成績也計入總成績。3)評估對象：中級職稱及以下的所有醫(yī)務人員。評估人：科主任、護士長及副高級以上醫(yī)師擔任具體評估人。三、激勵與懲罰措施1、新入職人員需通過考核才能上崗，考核成績將記錄在《醫(yī)務人員技術檔案》中。未通過者需在3個月內重新接受培訓和考核，直至合格。2、全體醫(yī)護人員每月需至少參加____次業(yè)務學習活動。3、定期開展全科醫(yī)護人