部編版四年級道德與法治上冊第5課《這些事我來做》精美課件

這些事我來做第一課時(shí)做家務(wù)好處多想一想我們經(jīng)常說起媽媽爸爸在家有很多家務(wù)活要做，很辛苦。你有沒有觀察過，都有哪些家務(wù)活呢？想一想家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……你平時(shí)都做過哪些呢？看一看我們來看看幾個(gè)小朋友做的家務(wù)活。我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活習(xí)性。我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動手能力，又為家人帶來了干凈的空間。我經(jīng)常淘米煮飯，等家人下班回來做晚飯就輕松了。比一比家務(wù)擂臺賽我學(xué)做這項(xiàng)家務(wù)是因?yàn)椤夷馨堰@項(xiàng)家務(wù)做得又快又好的原因是……我一直堅(jiān)持做這項(xiàng)家務(wù)活的感受是……小伙伴中有這樣的家務(wù)小能手嗎？讓我們舉辦一次“家務(wù)擂臺賽”，大家都來露一手。知識窗我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲呢！1.有助于形成良好的生活習(xí)慣。如果我們堅(jiān)持經(jīng)常打掃家里的衛(wèi)生，清理我們的房間，我們就會形成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。為什么做家務(wù)有助于形成良好的生活習(xí)慣呢？做家務(wù)好處多知識窗2.可以形成良好的勞動態(tài)度。做家務(wù)好處多我們經(jīng)常做家務(wù)，做好家務(wù)，就能潛移默化地讓我們形成良好的勞動態(tài)度，進(jìn)而養(yǎng)成做任何事情的正確態(tài)度。比如，我們洗碗，是需要把碗洗干凈的。掃地，是需要認(rèn)真掃地并檢查是否清潔干凈。這些都會培養(yǎng)我們形成一個(gè)良好的做事情的態(tài)度。為什么做家務(wù)有助于形成良好的勞動態(tài)度呢？知識窗3.可以增進(jìn)對父母的了解，幫助我們體會家庭責(zé)任。做家務(wù)好處多我們小孩子在做家務(wù)的過程中，能夠親身體會做家務(wù)活的不容易，就會感受到父母做大量的家務(wù)活的辛苦，能夠幫助我們體會每個(gè)家庭成員的家庭責(zé)任，增強(qiáng)我們自身的家庭責(zé)任感。為什么呢？知識窗4.能夠提高生活技能，讓人自信。做家務(wù)好處多每一項(xiàng)家務(wù)活，要想做好，都是需要一定的技能的。這些技能對我們的生活非常重要。我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，練習(xí)和不斷地嘗試做家務(wù)活的過程，就會讓我們掌握一些生活技能。當(dāng)我們掌握更多的技能，我們就會變得更加能干，就會增強(qiáng)我們的自信心。為什么呢？知識窗5.為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。做家務(wù)好處多在我們小的時(shí)候，我們?nèi)绻ㄟ^學(xué)做家務(wù)，掌握了很多的生活技能，那么我們長大成人之后，就會有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，讓我們能夠很好地獨(dú)立生活。為什么這么說呢？知識窗回想一下，自己在做家務(wù)的過程中有哪些收獲呢？舉例說明。…

…我學(xué)會了怎么用洗衣機(jī)來洗衣服。每次當(dāng)我把全家要洗的衣服都放到洗衣機(jī)里，讓洗衣機(jī)把它們都洗得干干凈凈，我感覺很有成就感！…

…愿意做哪種人作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。夏叢艷日記3月29日星期一天氣：晴

爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學(xué)后我都要等妹妹下課，帶她回家?？墒牵裉煳抑缓冒萃朽従咏憬憬用妹没丶?。因?yàn)槲倚枰s緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服……背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯……我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因?yàn)槁烦逃悬c(diǎn)遠(yuǎn)，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因?yàn)橹辽僭趦商熘畠?nèi)用水不用發(fā)愁了！

愿意做哪種人值得我們學(xué)習(xí)讀了這篇日記，你有什么感受？我們能從主人公的身上學(xué)到些什么呢？懂事讓人敬佩辛苦責(zé)任勤勞愿意做哪種人有人愿意主動承擔(dān)家務(wù)勞動，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，來看看他們的做法。媽媽，快幫我洗校服吧，下周一還要穿呢！爸爸，快把桌子擦擦，我要開始寫作業(yè)了。媽媽，幫我疊被子吧，我急著要去上學(xué)。媽媽，幫我……爸爸，幫我……你們覺得這些孩子可愛嗎？想想自己身上有他們的影子嗎？小討論我家都是爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工阿姨做家務(wù)，根本不需要我做。每天回家都要看書，寫作業(yè)，沒時(shí)間做家務(wù)。天天干活，太累了！你想對下面的觀點(diǎn)說些什么?小討論父母給獎(jiǎng)勵(lì)，我們才去做家務(wù)，這樣對不對呢？請發(fā)表你的看法。小結(jié)多做家務(wù)好處多，讓我們對爸爸媽媽主動說“這些事，讓我來！”這些事我來做第二課時(shí)學(xué)習(xí)做家務(wù)請看視頻不讓做怎么辦有時(shí)候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做。他們總是擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。遇到這種情況，我們應(yīng)該怎么辦呢？小乖乖，快別做了，別累著?，F(xiàn)在你還小，等你長大了再慢慢學(xué)。家里的事不用你操心，專心學(xué)習(xí)，提高成績最重要！去去去，你來只會幫倒忙，添麻煩！不讓做怎么辦請大家閱讀下面的一封信?？吹侥刻煜掳嗪筮@么疲憊，我就想在您做晚飯的時(shí)候幫幫忙，可是腳還沒踏進(jìn)廚房，您就沖著我說：“廚房里全是油煙，你來這里干什么？作業(yè)寫好了嗎？還不抓緊時(shí)間看書去！”我只好悻悻地走開了。星期天早上，我想陪您一起去菜場買菜，幫著拎菜，可是您卻不同意，說：“不用了，太重了！你把勁兒留著好好學(xué)習(xí)吧！”幫不上忙的我，心里就像壓了塊大石頭，一句話也說不出來。親愛的媽媽：

今天，我給您寫這封信，想給您說說心里話。也許在您的眼中，我一直是個(gè)長不大的孩子。但是我已經(jīng)十歲了，很想嘗試做自己力所能及的事情，可您總是擔(dān)心這，害怕那，什么也不讓我做。不讓做怎么辦此致敬禮！

您的女兒劉曉慧2016年9月20日媽媽，我想對您說：“我知道您所作的一切都是在關(guān)心我愛護(hù)我，但是您的女兒已經(jīng)長大啦！我想鍛煉自己，慢慢學(xué)會獨(dú)立，這樣才能更好地適應(yīng)生活呀！請您相信我，讓我試試看，好嗎？”

不讓做怎么辦從這封信中，你學(xué)到了哪些與父母溝通的智慧呢？仔細(xì)講道理講清楚做家務(wù)的好處……不讓做怎么辦送你三塊魔石，它們能幫助你得到“做家務(wù)權(quán)”，實(shí)現(xiàn)做家務(wù)的愿望！要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是一件簡單的事，那是需要智慧的哦！道理魔石恒心魔石巧思魔石送你一個(gè)《一屋不掃，何以掃天下》的故事，它可以幫助你充實(shí)說服大人的理由。聽說過“萬事貴有恒”這句話嗎？如果你能長時(shí)間地堅(jiān)持做好家務(wù)，這份“恒心”一定能打動大人！學(xué)做家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實(shí)際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮啦！一屋不掃何以掃天下會做家務(wù)的孩子成績好比一比任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”！做家務(wù)情況：每天堅(jiān)持做（）有時(shí)間就做（）偶爾做（）從來不做（）我會做的家務(wù)活：我還不會做的家務(wù)活：我想學(xué)做的家務(wù)活：知識窗掃地的時(shí)候要順著地磚或地板的紋路掃。把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。擦玻璃時(shí)可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報(bào)紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈了。如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精，輕輕擦拭即可去掉。做家務(wù)有很多訣竅，運(yùn)用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。你還知道哪些家務(wù)小妙招嗎？趕緊向大家介紹一下吧！拓展舊報(bào)紙清潔紗窗：不必拆下紗窗，將舊報(bào)紙淋濕，粘在紗窗上，等5分鐘后，將報(bào)紙取下，報(bào)紙上就沾滿了灰塵，而紗窗干凈了許多。牙膏擦拭冰箱外殼：冰箱外殼上的一般污垢，可以用軟布蘸少許牙膏慢慢擦拭清潔。保鮮膜防油污：在廚房靠近灶臺的墻面上貼張保鮮膜，保鮮膜就可以粘住油污，定期更換保鮮膜就可以了。避免墻面上沾上油污。酒精除衣服上的圓珠筆痕：不小心在衣服上留下了圓珠筆痕，可以在上面蘸點(diǎn)酒精，反復(fù)擦拭，就可以去掉痕跡。還有幾個(gè)做家務(wù)活的小訣竅。讓我們學(xué)習(xí)一下，回家告訴爸爸媽媽，然后和他們一起試一試！“家務(wù)能手”卡與家務(wù)活“簽約”我學(xué)會的家務(wù)活是_____________我是跟________學(xué)會的。我的學(xué)習(xí)體會是_____________________________________________________________________________________________與家務(wù)活“簽約”我們已經(jīng)掌握了一些做家務(wù)的本領(lǐng)，如何才能促使自己更積極主動地做家務(wù)呢？和父母商量制定一個(gè)家務(wù)活值日表。學(xué)校老師安排學(xué)生回家做家務(wù)活的活動?！?/p>

…

與家務(wù)活“簽約”讓我們來看看陽陽是如何積極主動地做家務(wù)的。早上起床后自己整理床鋪，吃飯時(shí)自己盛飯，飯后幫著收拾桌子，自己清洗內(nèi)衣，還要經(jīng)常打掃衛(wèi)生……這些都是四年級學(xué)生陽陽的家務(wù)作業(yè)內(nèi)容。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行“家務(wù)我能行”的主題活動，專門布置了一項(xiàng)名為“勤做家務(wù)”的家庭作業(yè)，通過學(xué)生自我測評和家長記錄表，將每個(gè)學(xué)生做家務(wù)的情況反饋給學(xué)校。

你參加過類似的活動嗎？

還能設(shè)計(jì)哪些有趣的活動來調(diào)動大家做家務(wù)的積極性呢？陽陽的家務(wù)作業(yè)與家務(wù)活“簽約”下面是一個(gè)家務(wù)承諾書，同學(xué)們可以回家和自己的父母討論簽訂這份承諾書哦！

家務(wù)承諾書

身為家中的小主人，我自愿承擔(dān)的家務(wù)是：___________________，為美好的家庭生活貢獻(xiàn)力量。

現(xiàn)在，我鄭重承諾：每天負(fù)責(zé)這些家務(wù)活，保證按時(shí)、認(rèn)真地完成，接受爸爸媽媽的監(jiān)督。

簽字

年

月

日與家務(wù)活“簽約”你平時(shí)是怎樣堅(jiān)持做家務(wù)的？把自己的方法介紹給大家吧！主動學(xué)做家務(wù)只是第一步，能長期堅(jiān)持做才是最棒的！小結(jié)讓我們都努力成為“家務(wù)小能手”，為父母分擔(dān)，為自己驕傲！第二單元為父母分擔(dān)這些事我來做第一課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識：通過交流做家務(wù)的體驗(yàn)，總結(jié)做家務(wù)對自身的好處，明晰參加家務(wù)勞動的意義,初步培養(yǎng)堅(jiān)持參加家務(wù)勞動的習(xí)慣。健全人格：通過展示交流，了解做家務(wù)的好處，增強(qiáng)做家務(wù)的信心。責(zé)任意識：通過事例探究，知道作為家庭小成員應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的家務(wù)活，初步萌發(fā)家庭責(zé)任感。目錄家務(wù)擂臺賽01愿做哪種人02【視頻】：幫環(huán)衛(wèi)工媽媽掃地家務(wù)擂臺賽想一想1、你還記得父母辛苦工作的場景嗎？2、看到勞累的父母，你又什么感受？3、有沒有想過為爸媽做些什么？家務(wù)擂臺賽

如果我們能夠懂事一點(diǎn)，能夠主動幫助家人，做些力所能及的家務(wù)，那爸爸媽媽就能更輕松一些。家務(wù)擂臺賽家務(wù)擂臺賽思考：這兩位同學(xué)做家務(wù)的頻率是？你做家務(wù)的頻率是？

我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活習(xí)性。

我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動手能力，又為家人帶來了干凈的空間。家務(wù)擂臺賽

我先淘米煮飯，等家人下班回來做晚飯就輕松了。說一說你做家務(wù)時(shí)是怎么想的？動力是什么？

小伙伴中有這樣的家務(wù)小能手嗎？去采訪一下吧。小采訪家務(wù)擂臺賽

我不僅會擦桌子、洗碗，還會疊衣服、掃地拖地。

每天放學(xué)回家都會先淘米煮飯，再疊好衣服。每個(gè)周末都會掃地拖地。

干家務(wù)活不僅能讓我更加獨(dú)立，還能給家人減輕負(fù)擔(dān)，我感到很驕傲。

邀請“家務(wù)小能手”來說說做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和感受，大家要以他為榜樣。家務(wù)擂臺賽1、請?jiān)O(shè)計(jì)幾項(xiàng)家務(wù)擂臺賽的項(xiàng)目。2、請大家根據(jù)自己的長項(xiàng)自薦參加其中的擂臺賽項(xiàng)目。家務(wù)擂臺賽舉辦“家務(wù)擂臺賽”，大家都來露一手！內(nèi)容：疊衣服。形式：先五人一小組進(jìn)行疊衣服比賽，再派小組第一名上臺參加決賽。規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成家務(wù)活。大家評評看誰做的又快又好，說說好在哪里。參考標(biāo)準(zhǔn)：左右對稱，大小適中，衣領(lǐng)和折角平整。采訪參賽選手，說說他們是否值得大家學(xué)習(xí)。1、你為什么會學(xué)做這項(xiàng)家務(wù)？2、你為什么能把這項(xiàng)家務(wù)做得又快又好呢？3、你在生活中一直堅(jiān)持做這項(xiàng)家務(wù)活嗎？你有什么感受？

采訪家務(wù)擂臺賽我們嘗試著做家務(wù)，不僅能減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。家務(wù)擂臺賽小提示

回想一下，自己在做家務(wù)的過程中有哪些收獲。家務(wù)擂臺賽想一想做家務(wù)好處多1.有助于形成良好的生活習(xí)慣。2.可以形成良好的勞動態(tài)度。3.可以增進(jìn)對家人的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任。4.能夠提高生活技能，讓人自信。5.為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。家務(wù)擂臺賽你能說說圖一中的一家人是因?yàn)槭裁纯鞓穯?？如何看待圖二的小男孩做法？如果你是小男孩，會怎么做？愿做哪種人小提示

作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。愿做哪種人夏叢艷日記

爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學(xué)我都要等妹妹下課，帶她回家。可是，今天我只能拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因?yàn)槲倚枰s緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因?yàn)槁烦逃悬c(diǎn)遠(yuǎn)，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因?yàn)橹辽僭趦商熘畠?nèi)用水不用發(fā)愁了！背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯.....3月29日晴愿做哪種人思考讀了這篇日記，你有什么感受？你能從主人公的身上學(xué)到些什么呢？愿做哪種人有人愿意主動承擔(dān)家務(wù)勞動，并且做得非常出色。但也有人又不同的想法，看看他們的做法，并思考：（1）你覺得這些孩子可愛嗎？（2）想想自己身上有他們的影子嗎？爸爸，快把桌子擦擦，我要開始寫作業(yè)了。媽媽，快幫我洗校服吧，下周一還要穿呢！媽媽，幫我疊被子吧，我急著要去上學(xué)。媽媽，幫我······爸爸，幫我······小分享愿做哪種人奶奶總是給她整理床鋪到現(xiàn)在，他的書包還要媽媽來收拾愿做哪種人說一說你是怎么看待這些同學(xué)的行為的？你是家里的小皇帝嗎？愿做哪種人相比之下，你更愿意做哪種人？愿做哪種人每天回家都要看書、寫作業(yè)，沒時(shí)間做家務(wù)。我就都是爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工阿姨做家務(wù)，根本不需要我做。天天干活，太累了！······小討論：你想對這些同學(xué)說些什么？愿做哪種人

學(xué)習(xí)和家務(wù)都是我們成長過程中非常重要的兩件事情，學(xué)習(xí)能夠幫助我們掌握知識，做家務(wù)能夠讓我們學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會更好地照顧自己。因此，在成長的過程中，我們既要兼顧學(xué)習(xí)，也要勇于承擔(dān)家務(wù)。愿做哪種人第二單元為父母分擔(dān)這些事我來做第二課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識：通過自身體驗(yàn)、家務(wù)描臺賽、閱讀感悟、小討論、學(xué)習(xí)交流會等活動教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和承擔(dān)家務(wù)活的積極性。健全人格：在交流分享的活動中，換位思考，理解父母，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母溝通，主動爭取、參與家務(wù)勞動的機(jī)會。責(zé)任意識：創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)以致用，以自己的語言智慧、行動智慧與大人溝通，實(shí)現(xiàn)做家務(wù)的愿望，增強(qiáng)主動承擔(dān)家務(wù)的意識。目錄不讓做怎么辦01與家務(wù)活“簽約”02【視頻】：“幫”媽媽做家務(wù)不讓做怎么辦想一想1、你有做家務(wù)嗎？2、你是自愿做家務(wù)的嗎？3、父母支持你做家務(wù)嗎？不讓做怎么辦不讓做怎么辦有時(shí)候不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做。你有沒有遇到這樣的情況？小乖乖，快別做了，別累著！

家里的事不用你操心，專心學(xué)習(xí)，提高成績最重要！

去去去，到一邊玩去，你來只會幫倒忙，添麻煩！

現(xiàn)在你還小，以后長大了再慢慢學(xué)。我也想幫忙……不讓做怎么辦大人不讓我們干家務(wù)有哪些理由呢？1、家長還有過其他不讓你干家務(wù)的理由嗎？2、如果是你，你會怎么做？不讓做怎么辦想一想親愛的媽媽：

今天，

我給您寫這封信，想跟您說說心里話。也許在您的眼中，我一直是個(gè)長不大的孩子，但是我已經(jīng)十歲了，很想嘗試著做自己力所能及的事情，可您總是擔(dān)心這，害怕那，什么也不讓我做。

看到您每天下班后這么疲憊，我就想在您做晚飯的時(shí)候幫幫忙，可是腳還沒踏進(jìn)廚房，您就沖著我說：“廚房里全是油煙，你來這里干什么？作業(yè)寫好了嗎？還不抓緊時(shí)間看書去！”

我只好悻悻地走開了。星期天早上，我想陪您一起去菜場買菜，幫著拎菜，可是您卻不同意，說：“不用了，太重了！你把勁兒留著好好學(xué)習(xí)吧！”

幫不上忙的我，心里就像壓了塊大石頭，一句話也說不出來。

媽媽，我想對您說“我知道您所做的一切都是在關(guān)心我愛護(hù)我，但是您的女兒已經(jīng)長大啦！我想鍛煉自己，慢慢學(xué)會獨(dú)立，這樣才能更好地適應(yīng)生活呀！請您信任我，讓我試試看，好嗎？”

此致敬禮！不讓做怎么辦您的女兒劉曉慧2019年9月20日

從這封信中，你學(xué)到了哪些與父母溝通的智慧呢？不讓做怎么辦思考愿望魔石要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要智慧的。這三塊魔石，它們能幫助你實(shí)現(xiàn)做家務(wù)的愿望喔！送你一個(gè)《一屋不掃，何以掃天下》的故事，它可以幫助你充實(shí)說服大人的理由。選做家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實(shí)際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮啦！聽說過“萬事從來貴有恒”這句話嗎？如果你能長時(shí)間地堅(jiān)持做好家務(wù)，這份恒心一定能打動大人！不讓做怎么辦道理魔石恒心魔石巧思魔石如果你也遇到這樣的情況，你準(zhǔn)備寫一封怎樣的信與大人溝通，使他們理解你呢？不讓做怎么辦寫給大人的信做家務(wù)情況：每天堅(jiān)持做（）有時(shí)間就做（）偶爾做（）從來不做（）

我會做的家務(wù)活：我還不會做的家務(wù)活：

我想學(xué)做的家務(wù)活：與家務(wù)活“簽約”比一比

從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，自己還是有一些家務(wù)不會做的。任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”！與家務(wù)活“簽約”小發(fā)現(xiàn)思考說到要“學(xué)”，那么我們向誰學(xué)，怎么學(xué)呢？請你說一說，我們有哪些途徑可以學(xué)習(xí)到怎樣做家務(wù)的？與家務(wù)活“簽約”小鏡頭：我來學(xué)做家務(wù)活我向爺爺學(xué)習(xí)擇菜的方法從電視節(jié)目里也能學(xué)與家務(wù)活“簽約”仔細(xì)看動嘴問愛思考多動手“家務(wù)能手”卡我學(xué)會的家務(wù)活是__________________________________

我是跟______學(xué)會的。我的學(xué)習(xí)體會是___________________________________________