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《名人傳》讀后感12篇《名人傳》讀后感1偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風(fēng)雨吹蕩它,云翳包圍它,但人們?cè)谀抢锖粑鼤r(shí),比別處更自由更有力。純潔的大氣可以洗滌心靈的穢濁;而當(dāng)云翳破散的時(shí)候,他威臨著人類(lèi)了。
我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們一個(gè)上去頂禮。在那里,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣?!_曼羅蘭
“富人享有特權(quán)者,僭越了藝術(shù)的專(zhuān)利權(quán)。他們依了自己的歡喜,立下藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在離開(kāi)窮人的時(shí)候,藝術(shù)變得貧弱了?!辈豢抗ぷ?,而生活的人所感到的種種情操,較之工作的人所感到的情操要狹隘的多?,F(xiàn)代社會(huì)的情操可以概括為三:驕傲,肉感,生活的困倦。這三種情操及其分枝,差不多造成了富人階級(jí)的全部藝術(shù)題材。它使世界腐化,使民眾頹廢,助長(zhǎng)淫欲,它成為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)福利的最大障礙,而且它也沒(méi)有真正的美,不自然,不真誠(chéng),是一種造作的肉的藝術(shù)。
《名人傳》讀后感2剛讀這本書(shū)時(shí),在一年級(jí),不理解它的意思,三年級(jí)在讀時(shí)略懂,而今年五年級(jí)在讀時(shí),就領(lǐng)悟了這本書(shū)的含義。
這本書(shū)主要講貝多芬,米開(kāi)朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我十分佩服羅曼·羅蘭,把書(shū)中的人物詳細(xì)的寫(xiě)了出來(lái),活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn),以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn),有一個(gè)偉大的人格對(duì)討厭的人也會(huì)忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界?!睹藗鳌愤@本書(shū)告訴我要向偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們引以為榮的地方,要成為可以給社會(huì)奉獻(xiàn)的人,一個(gè)有用的人。
《名人傳》讀后感3米開(kāi)朗基羅,著名雕塑家,作品有《大衛(wèi)》等。他是一個(gè)天才,然而這個(gè)天才卻被命運(yùn)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí)的歐洲,正處于基督教的統(tǒng)治之下,而他對(duì)于這個(gè)社會(huì)感到深深的憂(yōu)患。不僅如此,他的家族,也給他增添了負(fù)擔(dān)。他的家人以他為榮,只知道向他要錢(qián)。他不得不拼命工作,嚴(yán)重?fù)p害了他的健康。在那之后,他成了一個(gè)又一個(gè)教皇的奴隸,他被迫完成一個(gè)個(gè)工程,陷入了繁忙的工作和日常的瑣碎中,浪費(fèi)了他的生命,他被悶住了,喘不過(guò)氣來(lái)。他為了減輕痛苦,拼命的工作,他感到痛苦和苦惱,但卻不被理解。他不堪精神上的重負(fù),病倒了。他的希望破滅了,他不停的工作,耗盡了他的精力。在他老年,他只相信神,他開(kāi)始向往死亡。他開(kāi)始喜愛(ài)大自然,開(kāi)始在夜晚工作。在他臨死時(shí),他的朋友、他的侄兒,還有教皇,卻只關(guān)心他的財(cái)產(chǎn)繼承問(wèn)題。終于,在一天下午黃昏,這個(gè)天才般的藝術(shù)家,終于飛向了天國(guó)。
《名人傳》讀后感4《名人傳》這本書(shū)描述了不同時(shí)代,不同民族的藝術(shù)家。
全書(shū)描述了三個(gè)名人——貝多芬、米開(kāi)朗羅、托爾斯泰在那充滿(mǎn)野心的社會(huì)中如何生存。貝多芬,是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人,他是一位不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗羅是一個(gè)著名的雕塑家,為了自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水,創(chuàng)造了許多的作品。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不同的領(lǐng)域發(fā)展,卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是在苦難的環(huán)境中堅(jiān)持自己對(duì)理想追求。
《名人傳》這本書(shū)讓我明白了人物風(fēng)光的背后隱藏著讓人難以理解的痛苦。我要向這些名人學(xué)習(xí),就算以后生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難我也不會(huì)放棄自己的理想,做到認(rèn)真好學(xué)、不懂就問(wèn)
《名人傳》讀后感5實(shí)際上縱觀全書(shū),在三位著名人物的傳記描畫(huà)中,都不時(shí)透漏出了這些個(gè)著名人物的欠缺,貝多芬脾性的急躁,米豁朗琪羅的缺乏力氣和優(yōu)柔寡斷,列夫·托爾斯泰古板執(zhí)著和封建。實(shí)際上《著名人物傳》也奉告了許多人,英雄和著名人物并非沒(méi)有弱項(xiàng),也并非就完美,畢竟它們是人,而不是神,不過(guò)這并無(wú)缺于它們所做出的偉大的事業(yè)。凄慘的命數(shù)和嚴(yán)肅的考驗(yàn)不止來(lái)到在平常的人的身上,一樣也來(lái)到在著名人物的身上。當(dāng)我們受到艱難困苦的時(shí)刻,應(yīng)當(dāng)想到這些個(gè)勉強(qiáng)承受并打敗苦痛的楷模,不再怨天尤人,況且堅(jiān)定自個(gè)兒的崇奉。
《名人傳》讀后感6讀完了羅曼羅蘭寫(xiě)的名人傳,我感觸很深,他是由貝多芬傳,米開(kāi)朗琪羅傳,還有列夫?托爾斯泰傳組成,又名巨人三傳。其中令我印象最深刻的是貝多芬傳。
他身上那種與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木袷种档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí),貝多芬的童年也十分悲慘,他的父親為了激發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器。但他此生也與著名音樂(lè)家莫扎特交流,又曾經(jīng)拜海頓為師,先后創(chuàng)造出了優(yōu)秀的作品。
從貝多芬身上我們學(xué)習(xí)到了:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不會(huì)降臨到普通人身上,而會(huì)降臨到偉人的身上。我們要學(xué)習(xí)偉人的精神,在遭遇挫折時(shí),不要怨天尤人,而是要堅(jiān)定自己的信念,積極地想辦法戰(zhàn)勝痛苦和磨難。在數(shù)學(xué)課上我曾遇到過(guò)不會(huì)的題,這時(shí)我們要學(xué)習(xí)貝多芬,堅(jiān)定自己的信念,積極地想辦法去解它,而不是要怨天尤人,這樣才能離成功更近一步!
《名人傳》讀后感7我讀了《名人傳》這本書(shū)后,我更加敬佩他們了,讀了這本書(shū),我才知道,作為一個(gè)名人,他們身上承擔(dān)了多少!
《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生,他們是幸運(yùn)的,但同時(shí)也是不幸的,上帝賦予了他們聰明的頭腦,出人的才能,卻剝奪了他們的美好命運(yùn)。
他們當(dāng)中我最敬佩的是貝多芬,因?yàn)樗砩夏欠N堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我,他身為一名出色的音樂(lè)家,卻雙耳失聰,要知道,雙耳失聰對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊,但他并沒(méi)有消沉,氣餒下去,而是在這個(gè)情境下創(chuàng)造了許多偉大的作品。
《名人傳》教會(huì)了我許多,教我遇到困難,要堅(jiān)忍不拔,迎難而上,而不是退縮,這樣才能有更大的進(jìn)步。
看著自己青年的肌肉,他以為這是時(shí)間問(wèn)題,這勢(shì)必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的,絕不是夢(mèng)想!
《名人傳》讀后感8這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū),這本書(shū)是法國(guó)作家羅曼.羅蘭創(chuàng)作的,主要講了音樂(lè)家貝多芬,米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè)之路十分坎坷,從小他就失去了母親,父親不但是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴,他好不容易成名了,卻又受到了很大的打擊,28歲的’他聽(tīng)力開(kāi)始減弱,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀!可是他并沒(méi)有對(duì)外公布,反而還創(chuàng)作了許多名曲,如廣為流傳的交響樂(lè),英雄、命運(yùn)、田園、合唱等,貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家,可是又有多少人能知道他受到的辱罵,可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄,而且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國(guó)很有聲望的作家,他雖出身在富貴家庭,卻不肯享受,而是通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己的生命價(jià)值,我很敬重他。
這本書(shū)給我了很多啟發(fā),也讓我知道了不管有多艱難都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一定不能虛度自己的一生。
《名人傳》讀后感9貝多芬是一位巨人,命運(yùn)的巨人。
天道不公,多少人人腰纏萬(wàn)貫,卻只懂揮霍;多少人家境貧寒,卻奮斗不止。可是,無(wú)有貧苦之境,怎得堅(jiān)毅之心。不見(jiàn)跌倒,何來(lái)爬起。無(wú)有歷練,有何資格論及成功!
貝多芬出身貧寒,家庭不幸。命運(yùn)悲慘,但他卻敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),終在音樂(lè)上有所成就,可天妒英才,又無(wú)情剝奪了他的耳朵,這對(duì)于一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是奪去了生命!可他卻又一次爬起,擊倒命運(yùn),凌駕于命運(yùn)之上,主宰了自己的人生!他口含木條,又創(chuàng)造出了壯麗的音樂(lè)史詩(shī)!他是命運(yùn)的征服者,正如他所說(shuō)的,他扼住了命運(yùn)的咽喉。
命運(yùn)面前,敢于抗拒。困難面前,敢于挑戰(zhàn),這就是貝多芬。多少人甘于命運(yùn)安排,不肯奮斗,一生默默而平凡。我認(rèn)為人生在世,便要拼他個(gè)轟轟烈烈,即便是命運(yùn)捉弄,也絕不妥協(xié)。
困難在奮斗面前,只是水中的泡影,脆弱不堪。只要肯奮斗,肯正視困難,便沒(méi)有做不成的事,沒(méi)有沖不破的險(xiǎn)阻!
《名人傳》讀后感10《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說(shuō):妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己。托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!他痛苦地回答:我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視。終于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
《名人傳》讀后感11這個(gè)寒假,我看了一本書(shū),叫《世界名人傳記》之愛(ài)迪生,下面我就給大家講講愛(ài)迪生的故事吧!
愛(ài)迪生,從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。在一天陽(yáng)光明媚的中午,天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新甜潤(rùn)。船上的游客有的在拍照,孩子們?cè)谧分疰覒颉V挥幸粋€(gè)瘦瘦的、頭發(fā)亂亂的小男孩站著不動(dòng),對(duì)了,那就是埃爾瓦·愛(ài)迪生。他在那里觀察輪船游過(guò)為什么會(huì)濺起白色水花?不過(guò),有時(shí)候它的問(wèn)題給他父母帶來(lái)麻煩,有時(shí)還讓人覺(jué)得很搞笑。
愛(ài)迪生很愛(ài)讀書(shū),后來(lái),他母親南希送他上了學(xué)。沒(méi)過(guò)多久,愛(ài)迪生就哭著跑回家,南希問(wèn)他為什么哭,他說(shuō):“是老是嫌我問(wèn)題太多,把我趕了出來(lái)”。南希決定自己教孩子。
愛(ài)迪生到了十幾歲,就去賣(mài)報(bào)紙了。他自己做了個(gè)實(shí)驗(yàn)室,把它放在火車(chē)空閑的休息室里,不過(guò)沒(méi)幾天,艦長(zhǎng)把他趕了出來(lái)。雖然他被趕了出來(lái),但是他仍然不忘做實(shí)驗(yàn)。
《名人傳》讀后感12我非常崇拜貝多芬。普通人丟失了聽(tīng)力是丟失了生活的一部分,音樂(lè)家丟失了聽(tīng)力是丟失了生活的全部。我在學(xué)鋼琴。我在家里彈鋼琴覺(jué)得枯燥,不想練下去時(shí),我就想起了貝多芬。他雖然耳聾,但是一直走在音樂(lè)這條自己熱愛(ài)的道路上。而我身體
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