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活動(dòng)建議書(shū)范文集合7篇活動(dòng)建議書(shū)范文集合7篇
在現(xiàn)在社會(huì),建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。為了讓您在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是為大家整理的活動(dòng)建議書(shū)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)建議書(shū)篇1尊敬的同學(xué)們:
大家好!聽(tīng)到夏游這個(gè)消息,同學(xué)們都很興奮,但是在此我想給您提出一些建議,希望這次夏游能舉辦得更加圓滿成功。
一、希望一些同學(xué)能自覺(jué)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從組長(zhǎng)的安排,不要用像上次一樣到處玩,要不然很容易走失。
二、組長(zhǎng)在事先要分好每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們自由選擇自己想干的工作,最后再由組長(zhǎng)作決定。同時(shí),同學(xué)們也要把自己的工作努力地負(fù)責(zé),做到最好。
三、去到夏游地點(diǎn),同學(xué)們不要單獨(dú)一個(gè)人去其它地方,如果要暫時(shí)離開(kāi)一下,先報(bào)告老師,向老師請(qǐng)假后,再讓一個(gè)同學(xué)陪伴著去。
四、同學(xué)們不宜去偏僻的地方和小溪邊去玩,以免發(fā)生不必要的意外。
五、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自行保管好自己的物品,貴重物品如:錢(qián)、手機(jī)等應(yīng)該隨時(shí)帶在身上,以免丟失。
六、以上就是我的建議,希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守好紀(jì)律,祝愿這次夏游能開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書(shū)篇2五年級(jí)八班各位同學(xué):
校信通為了使我們更多的孩子喜歡上閱讀,傳播科學(xué)的閱讀方法,通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)提高我們閱讀的熱潮。校信通經(jīng)過(guò)“20××?xí)愫佟焙?,又開(kāi)展了“20xx書(shū)香暑假”的活動(dòng),現(xiàn)在這個(gè)活動(dòng)正在進(jìn)行中,希望同學(xué)們積極參加,讓我們一起在閱讀的海洋里遨游,在書(shū)海里探索奧秘,品味書(shū)中的美文,豐富我們的知識(shí),讓我們與書(shū)相伴,快樂(lè)度過(guò)暑假!
這次書(shū)香暑假一共分四個(gè)模塊,分別是:我選書(shū)、我讀書(shū)、我收獲和我的閱讀書(shū)目?!拔疫x書(shū)”這個(gè)模塊大家可以寫(xiě)如何選到的一本好書(shū)及選到好書(shū)的收獲?!拔易x書(shū)”則就是讀后感啦,還可以寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)方法?!拔沂斋@”可以談?wù)勛约簭暮脮?shū)中收獲到了什么知識(shí),啟迪了自己什么樣的道理。我的閱讀書(shū)目可以自己添加,也可以在校信通書(shū)目中選擇。
還沒(méi)有參加的同學(xué)們可要看好下面的參加過(guò)程了:
1、登陸博客。
2、打開(kāi)個(gè)人首頁(yè),文章欄上面有一行字,選擇“我的活動(dòng)”,參加即可。
3、參加活動(dòng)文章選擇“管理我的博客”,找到博客文章管理,下面的紅字上有“我要參賽”這四個(gè)字,單擊后選擇文章參賽即可。
今年書(shū)香寒假頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí),我參加了活動(dòng),有許多班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀書(shū)香班級(jí),還有很多小學(xué)生成為了閱讀天使。下學(xué)期校信通頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí),我們要爭(zhēng)取獲得書(shū)香班級(jí),爭(zhēng)取大多數(shù)同學(xué)都能獲得閱讀天使。我們要多讀書(shū),多寫(xiě)讀后感,交流我們讀書(shū)的感受。
如果你認(rèn)為有篇文章寫(xiě)得好,也可以通過(guò)“我要參賽”設(shè)置成為代表作。希望同學(xué)們積極參加,積極閱讀,來(lái)交流自己的讀書(shū)心得,交流自己的讀書(shū)方法。希望我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),是在校信通書(shū)香暑假頒獎(jiǎng)活動(dòng)上!
活動(dòng)建議書(shū)篇3歐校長(zhǎng)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo):
昨天,聆聽(tīng)了劉道軍局長(zhǎng)的一番話,我又鼓起了勇氣,很想利用綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程理念,幫我的校長(zhǎng)、我的學(xué)校打造學(xué)校特色。
我校教學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)是不假。但,缺乏類(lèi)似長(zhǎng)湴小學(xué)、高塘石小學(xué)這樣別具特色與眾不同的拿得出來(lái)炫耀的東西。
歐校長(zhǎng)的《要重視“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化教育---“短板理論”的啟示》中說(shuō)到:“班級(jí)管理者要從班級(jí)原有狀況出發(fā),制定班級(jí)奮斗目標(biāo),使之吸引全體學(xué)生的關(guān)注,凝結(jié)全班同學(xué)的精神,成為班級(jí)建設(shè)動(dòng)力的源泉。”我相信,作為學(xué)校,選準(zhǔn)目標(biāo)后,凝結(jié)全校師生的力量,持之以恒去干一件事,一定能打造屬于學(xué)校的有特色的、與眾不同的輝煌。
什么項(xiàng)目好做?今天我提供兩套草案模式:
選題一,特色很明顯,對(duì)學(xué)生的技能、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)有實(shí)際意義,甚至有可能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。但前期資金投入較多,操作涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域,難度較大。
選題二,能把學(xué)校德育教育落到實(shí)處,對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成很有幫助,對(duì)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展有好處。但難造聲勢(shì),缺別具一格的風(fēng)格。
草案
熱點(diǎn)問(wèn)題:學(xué)生校服——制服的研究、設(shè)計(jì)、制作、銷(xiāo)售
本主題可利用資源:附近高校的服裝設(shè)計(jì)院、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校空?qǐng)鍪?/p>
1、特點(diǎn):
1)、符合學(xué)生興趣特點(diǎn)
2)、獨(dú)具特色
3)、集綜合實(shí)踐活動(dòng)四大領(lǐng)域和非指定領(lǐng)域于一體,使課程高度的綜合,減少了老師、學(xué)生的重復(fù)勞動(dòng)。
4)、通過(guò)打造特色,把學(xué)生的富裕精力引導(dǎo)在征途上,體現(xiàn)了課程的德育的價(jià)值
2、具體做法:
主管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,整個(gè)操作過(guò)程由主管教師統(tǒng)籌安排具體步驟和實(shí)施細(xì)則、制定評(píng)價(jià)各事項(xiàng)。
三年級(jí):指導(dǎo)學(xué)生收集全世界的制服及款式的圖片和流行趨勢(shì),研究世界各種制服的含義及體現(xiàn)的地方風(fēng)俗民情的特點(diǎn)
信息技術(shù)老師指導(dǎo)、班主任落實(shí)任務(wù)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)
利用時(shí)間:信息技術(shù)、校本課程、活動(dòng)課程、班會(huì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
四年級(jí):指導(dǎo)學(xué)生研究世界各種中、小學(xué)生制服的特點(diǎn),學(xué)習(xí)服裝剪裁知識(shí)
主管教師班主任落實(shí)任務(wù)、智囊團(tuán)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)
利用時(shí)間:活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、
五年級(jí):學(xué)習(xí)服裝的設(shè)計(jì)方法,設(shè)計(jì)各種中小學(xué)生制服
美術(shù)教師指導(dǎo)、班主任落實(shí)任務(wù)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)
利用時(shí)間:活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、美術(shù)課、科技勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、
六年級(jí):指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、剪裁美觀大方的中小學(xué)服飾
主管教師智囊團(tuán)、班主任落實(shí)任務(wù)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)
利用時(shí)間:活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)、科技勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
七年級(jí):制作有特色的中小學(xué)生制服,巡回推介服飾
主管教師、藝術(shù)教師指導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)制度
利用時(shí)間:活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科技勞動(dòng)、藝術(shù)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
八年級(jí):制作網(wǎng)頁(yè),銷(xiāo)售服裝
主管教師、信息技術(shù)教師指導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)制度
利用時(shí)間:活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科技勞動(dòng)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
草案
二、與德育教育掛鉤:做一個(gè)文明的學(xué)生
主題班會(huì):我要成功——制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)
宣傳:班報(bào)、班會(huì)課、輿論
行動(dòng):班干部、班主任
11月:級(jí)會(huì):成功家長(zhǎng)以身說(shuō)法,表現(xiàn)突出學(xué)生以身說(shuō)法,
主題班會(huì):優(yōu)秀學(xué)生以身說(shuō),反思自己的進(jìn)步和修正目標(biāo)
宣傳:家長(zhǎng)會(huì)、廣播站、學(xué)校宣傳欄
行動(dòng):互助小組
12月:級(jí)會(huì):優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹,頒獎(jiǎng)
主題班會(huì):說(shuō)說(shuō)我的進(jìn)步
宣傳:輿論、給家長(zhǎng)的喜報(bào)、宣傳欄、廣播站
行動(dòng):互助小組
利用時(shí)間:活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)建議書(shū)篇4尊敬的馬鞍山市市長(zhǎng):
您好!
現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象,又來(lái)一個(gè)壞現(xiàn)象”:馬鞍山大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類(lèi):可回收垃圾和不可回收垃圾??墒菗?jù)我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。很多市民把用過(guò)的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類(lèi);把廢電池扔進(jìn)可回收一類(lèi)。這樣就給處理垃圾帶來(lái)了麻煩。這也與工作人員沒(méi)有把垃圾箱分好類(lèi)有關(guān)系。因此,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類(lèi):可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;
2、在馬鞍山做宣傳,讓市民們了解垃圾分類(lèi)的意義,有垃圾分類(lèi)的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣;
3、由管理員定期檢查,并清理。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi),讓我們的家園更加美好!
建議人:xxx
xx年11月14日
活動(dòng)建議書(shū)篇5廣大交通參與者:
禮讓一小步,明一大步。機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓行人,行人自覺(jué)遵守信號(hào)燈,是城市明進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)前,我縣城區(qū)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藷o(wú)視道路斑馬線、不主動(dòng)避讓行人、行人不遵守人行道信號(hào)燈隨意穿越車(chē)行道的現(xiàn)象普遍存在?!鞍唏R線前禮讓行人”,不僅僅是保障行人的出行安全,守護(hù)脆弱的生命,更體現(xiàn)了駕駛員的修養(yǎng),彰顯城市明。只有遵守交通法規(guī),明出行,才能維護(hù)良好的道路交通秩序,保證行人和駕駛員的生命財(cái)產(chǎn)安全。在此,鎮(zhèn)原公安交警倡議:
車(chē)輛行經(jīng)斑馬線時(shí),請(qǐng)?zhí)崆皽p速慢行,遇行人正在通過(guò)斑馬線時(shí),請(qǐng)停車(chē)禮讓?zhuān)粻?zhēng)道搶行,不亂鳴喇叭,為行人提供一個(gè)安全過(guò)馬路的`空間。行人通過(guò)路口,要走斑馬線或過(guò)街設(shè)施,有交通信號(hào)燈的斑馬線時(shí),按照信號(hào)燈指示快速通行;沒(méi)有信號(hào)燈或過(guò)街設(shè)施的道路時(shí),在確認(rèn)安全后通過(guò)。行人遇到停車(chē)禮讓行人的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員,請(qǐng)高高豎起您的大拇指,為他們的明行為點(diǎn)贊。我們?nèi)w交通參與者要爭(zhēng)做明交通的先行者,用自己的行動(dòng),去影響、帶動(dòng)身邊的人,共同創(chuàng)建城市明、和諧交通新風(fēng)尚。
“禮讓斑馬線,明伴我行”,讓我們共同行動(dòng)起,和諧禮讓從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī),聽(tīng)從交通警察指揮,養(yǎng)成良好明出行習(xí)慣,培育遵法守紀(jì)、明出行的良好社會(huì)風(fēng)尚,創(chuàng)造明禮讓、安全有序、暢通和諧的交通環(huán)境。讓我們攜起手,讓明禮讓成為習(xí)慣,禮讓路人成為風(fēng)尚,人人禮讓斑馬線,讓我們的城市更明、更和諧、更有序、更安全,共同為城市的明、道路的暢通、出行的平安做出積極的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)建議書(shū)篇6親愛(ài)的廣大市民朋友們:
社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)文明,社會(huì)的和諧離不開(kāi)“奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿精神和志愿者。
志愿者行動(dòng)不僅是中華民族助人為樂(lè)傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),更是人類(lèi)社會(huì)文明與進(jìn)步的紐帶。
創(chuàng)建和諧社會(huì),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,需要廣泛動(dòng)員和組織社會(huì)各方面的力量,包括廣大志愿者的共同參與。
為進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神,培育志愿服務(wù)理念。
在此,我們特向廣大巴林右旗居民發(fā)出倡議:
讓我們行動(dòng)起來(lái),大力增強(qiáng)熱愛(ài)巴林右旗,建設(shè)巴林右旗的主人翁意識(shí);大力增強(qiáng)人民城鎮(zhèn)人民建,人民城鎮(zhèn)人民管的參與意識(shí);大力弘揚(yáng)雷鋒主義精神,積極投身志愿者服務(wù)隊(duì)伍,為營(yíng)造我們美麗和諧的家園盡一份責(zé),出一份力。
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀以及全民道德規(guī)范,用自己的文明行動(dòng)帶動(dòng)和感染周?chē)拿恳粋€(gè)人爭(zhēng)做文明市民,自覺(jué)做到文明出行、文明就餐、文明游園、文明觀看、文明購(gòu)物、文明上網(wǎng),努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
讓我們行動(dòng)起來(lái),深入社區(qū)、深入農(nóng)村牧區(qū)、深入家庭,廣泛開(kāi)展生活料理、醫(yī)療保健、義務(wù)家教、文化娛樂(lè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、捐資捐物、法律援助、家電維修、城市管理等志愿服務(wù)活動(dòng),用我們的熱情展示志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌,并在服務(wù)中去體會(huì)志愿者光榮之感,體會(huì)志愿者服務(wù)的快樂(lè)之情。
讓我們行動(dòng)起來(lái),大力弘揚(yáng)“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)尚,帶動(dòng)更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái),凝聚在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下,踴躍參與志愿者服務(wù)活動(dòng),以我們的真誠(chéng)塑造巴林右旗美好的城鎮(zhèn)形象,用我們的愛(ài)心共同構(gòu)建和諧社會(huì),讓志愿者服務(wù)成為巴林草原的一道亮麗的風(fēng)景。
同享一片藍(lán)天,共踏一方熱土,我們生活在一個(gè)不斷重復(fù)著幫助別人和需要幫助的社會(huì)中,我們生活的城市是你我共同的家園。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,有愛(ài)心,去做一名志愿者;有困難,去找愛(ài)心志愿者。
因?yàn)橛辛四膮⑴c,我們的志愿者隊(duì)伍多了一份力量,志愿者行動(dòng)多了一道精彩;有了您的參與,愛(ài)的暖流將永遠(yuǎn)蕩漾在我們身邊,文明、和諧的巴林右旗將呈現(xiàn)在我們大家面前!
活動(dòng)建議書(shū)篇7
跟隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市周邊及農(nóng)村地區(qū)對(duì)健康的重視程度已經(jīng)漸漸顯露出來(lái),不僅是健康消費(fèi)的增加,對(duì)健康知識(shí)的渴求更是愈演愈烈。積極宣傳衛(wèi)生文化知識(shí)不僅僅是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策性要求,更是各級(jí)政府部門(mén)的義務(wù)和責(zé)任。
為了滿足這些需求,xx醫(yī)院協(xié)助政府部門(mén)為了共同提高全民素質(zhì),特別提出“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”的活動(dòng)計(jì)劃,具體內(nèi)容建議如下:
一、目的:
1.利用“電影進(jìn)農(nóng)村”作為載體,積極宣傳政府關(guān)于建設(shè)新農(nóng)村的要求及進(jìn)展,促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。
2.利用“醫(yī)療進(jìn)農(nóng)村”作為載體,將醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)送到農(nóng)民家門(mén)口,通過(guò)各種宣傳及義診,提高農(nóng)民健康意識(shí)和健康水平。
二、活動(dòng)綱要:
活動(dòng)主題:xx醫(yī)院與xx“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”
活動(dòng)內(nèi)容:由xx醫(yī)院送電
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