新疆克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃?2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

新疆克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃?2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，__________________？

（2）詩(shī)是強(qiáng)烈感情的__________，它源于__________回憶起來(lái)的情感。

（3）______________，一日不讀十日空。

（4）動(dòng)物是人類的朋友。在作家的筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生。如，豐子愷筆下__________的白鵝，老舍筆下__________的貓、__________的母雞。

（5）在逆境中，我會(huì)引用名句“天行健，__________”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

無(wú)可(

)何

精(

)報(bào)國(guó)

五(

)四(

)

通情(

)理

（1）看到畫(huà)“——”的詞語(yǔ)，我想到了歷史人物____________。

（2）寫出兩個(gè)跟畫(huà)“﹏﹏”的詞語(yǔ)一樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)：____________、____________。3）.積累運(yùn)用。

（1）外面下起了秋雨，媽媽提醒我要多穿衣服，因?yàn)椤癬__，____?！?/p>

（2）《出塞》中的“飛將”指的是____，這首詩(shī)抒發(fā)戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的壯志的詩(shī)句是_____，_____。

（3）好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然不舍分別，但我仍然鼓勵(lì)他____，_____？

（4）李清照經(jīng)歷因破家亡，認(rèn)為不論生死都要做豪杰，用詩(shī)句___，___表達(dá)為國(guó)盡忠的志向。

（5）你的朋友在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題總是不好意思向別人請(qǐng)教，你可以用韓愈的名言“_____，___”來(lái)勸他。

（6）“一言既出，__”這件事我既然已經(jīng)答應(yīng)了別人，再難也會(huì)去完成。

（7）《雪梅》中講述世間萬(wàn)物各有自己優(yōu)缺點(diǎn)道理的句子是______，_____。4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

鄉(xiāng)下生活多么悠閑！屋前fèngxiàn(

)開(kāi)得正艷；母雞shuàilǐng(

)小雞覓食；tānwán(

)的小貓?zhí)咸?；大白鵝gāoào(

)地巡視著它的地盤……5）.讀一讀，根據(jù)拼音寫漢字。

cāo___場(chǎng)邊上種著一棵pútao____樹(shù)。春天，在春雨的zī___潤(rùn)下，nèn____綠的葉子zhújiànshū____展開(kāi)；夏天，它枝葉mào___盛，yóu__如一bǐng____大大的遮陽(yáng)傘，扎biàn_____子的女孩子在下面跳shéng_____；秋天是收huò____的季節(jié)，我們pǐn___嘗到成shú_____的果實(shí)，每個(gè)人臉上都洋yì_____著笑容；冬天jiànglín_____，葉子枯wěi___了，枝干卻有力地盤xuán____在棚架下，為來(lái)年生長(zhǎng)積蓄力liàng____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音與詞語(yǔ)的書(shū)寫都正確的一項(xiàng)是（

）A．逐（zú）漸

僵硬（yìng）

淘洗B．相似（sì）

哄（hòng）堂大笑

重疊C．紅薯（shǔ）

提綱（gāng）

哲理D．寧（nìng）愿

剛正不阿（?。?/p>

遜色2）.下列對(duì)《世界經(jīng)典神話與傳說(shuō)故事》《中國(guó)神話故事》的內(nèi)容梳理，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．在俄羅斯傳說(shuō)《飛船》中，伊凡在受到皇帝刁難時(shí)，他曾經(jīng)幫助過(guò)的三位老爺爺紛紛用神力出手幫他解決困難。B．《百鳥(niǎo)之王少昊》中，少昊在東海的海島上建立了一個(gè)鳥(niǎo)的國(guó)家，讓各種各樣的飛禽做文武百官，各司其職。C．《愛(ài)與美之神》中，有一個(gè)叫洛神的女神，她關(guān)愛(ài)三峽人民，為了防止長(zhǎng)江水泛濫，于是變成神女峰，永駐三峽。D．印度傳說(shuō)《木鸚鵡》中，有一個(gè)木工手藝很好的青年，雕了許多木鸚鵡。一個(gè)魔法師路過(guò)，將這些木鸚鵡都變活了。3）.下面的句子出自《論語(yǔ)》（選四），橫線處應(yīng)填入的一句是（

）

君子務(wù)本，

。A．本立而道生B．惠則足以使人C．德之棄也D．忠恕而已矣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.錢塘江大潮是天下奇觀。（改為反問(wèn)句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題

河鼠

揮霍浪費(fèi)、驕傲自大、放浪不羈，連自己的家都沒(méi)有了

老獾

表面冰冷，內(nèi)心溫暖的動(dòng)物，尤其是它的樂(lè)于助人

蟾蜍

仗義、心地善良、寬宏大量又善解人意2）.識(shí)字，連一連它的讀音。

喚

lài

獲

qián

賴

yì

潛

suǒ

億

zhì

索

zhé

質(zhì)

lán

哲

sù

蘭

huàn

素

huò6、排序題（每題5分共2題）1）.回憶《西門豹治鄴》，按事情的發(fā)展順序排列下面情節(jié)，正確的是：___________

①巧用辦法，救下姑娘。②興修水利，造福于民。③西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少。④找老大爺了解情況。⑤懲治巫婆、官紳，將其投進(jìn)漳河。⑥教育百姓。2）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái)，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開(kāi)心。7、判斷題（每題5分共1題）1）.是什么原因讓越來(lái)越多的孩子近視呢？在你認(rèn)為說(shuō)法正確的后面打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

1．一邊走路一邊看書(shū)，會(huì)傷害眼睛，容易引起近視。(

)

2．坐車或坐船無(wú)聊時(shí)，可以看看書(shū)，玩玩手機(jī)，不會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。(

)

3．在光線太暗或太強(qiáng)的地方看書(shū)容易傷害眼睛，導(dǎo)致近視。(

)

4．玩手機(jī)，看電視要控制時(shí)間，盡量少玩手機(jī)，少看電視，否則也會(huì)傷害眼睛，引起近視。(

)

5．看書(shū)、寫字姿勢(shì)不正確或時(shí)間太久也對(duì)眼睛不好。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

(1)這里“將”的意思是__________。

(2)當(dāng)我讀這兩句詩(shī)的時(shí)候，腦海里出現(xiàn)了___________的畫(huà)面，感受到了將士們__________的精神。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂(lè)寫作。

你的家人有什么特點(diǎn)？你覺(jué)得他（她）和哪種動(dòng)物比較像？動(dòng)筆寫一寫自己家人的什么地方和這種動(dòng)物很像，并寫一寫自己對(duì)此有什么感受。題目自擬，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.第二部分：閱讀與欣賞雞毛信①海娃14歲，是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。有一天，海娃從龍門山山頂，看到平川的鬼子像螞蟻般向龍門山走過(guò)來(lái)。海娃趕緊扳倒“消息樹(shù)”跟大家報(bào)信。這時(shí)候，爸爸來(lái)了，他叫海娃把一封粘著三根雞毛的信送到三王村，而且第二天天黑之前一定要送到，千萬(wàn)不能落到鬼子手里，因?yàn)檫@是一封非常重要的信。②海娃一聽(tīng)便趕著羊向三王村急急地跑去。到西山時(shí)，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有一隊(duì)鬼子向這里走來(lái)。糟糕！眼看著鬼子越走越近，海娃著急了:把雞毛信藏在哪里呢？扔了肯定不行，埋起來(lái)萬(wàn)一找不到怎么辦？這時(shí)他看見(jiàn)帶頭羊那又大又粗的尾巴，心中有了一計(jì)。他把信綁在帶頭羊的尾巴底下，這樣一來(lái)什么也看不見(jiàn)了。③眨眼間，鬼子來(lái)到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了海娃的全身，只搜到了一個(gè)大地瓜，便放了他。但鬼子看上了海娃的羊群，便把他和羊群一起帶回村里。晚上，幾個(gè)鬼子把海娃擠在屋里頭。鬼子睡著了，海娃巧妙地取走了信，并逃走了。④天亮了。海娃繼續(xù)趕路，又遇到站崗的鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，脫下白褂子向遠(yuǎn)處的鬼子示意，混了過(guò)去。眼看就要到三王村了，可海娃發(fā)現(xiàn)信丟了。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，信又失而復(fù)得，可海娃又落入了鬼子手中。⑤鬼子讓海娃帶路，海娃把鬼子帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，鬼子知道上當(dāng)了，便向海娃開(kāi)槍。一顆子彈打中了海娃的腿，八路軍把海娃救起，海娃嘴里不停地說(shuō):“羊尾巴下面有雞毛信?！比缓缶突柽^(guò)去了。⑥八路軍根據(jù)雞毛信里的情報(bào)，端了鬼子的炮樓，打死了很多鬼子，繳獲了許多槍支彈藥。海娃被稱贊為“小八路”“小英雄”！1．讀文中畫(huà)“

”的句子，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的情況可以用詞語(yǔ)________（千鈞一發(fā)

危在旦夕）來(lái)形容；“心中有了一計(jì)”可以用______（有勇有謀

計(jì)上心來(lái)）替換。

2．文中畫(huà)“

”的句子運(yùn)用了______的修辭方法，這樣寫的好處是______。

3．認(rèn)真閱讀短文，給每個(gè)自然段擬一個(gè)小標(biāo)題，請(qǐng)你補(bǔ)相應(yīng)小標(biāo)題。

①接受任務(wù)

②_______

③深夜逃跑

④丟信找信，再次被抓

⑤________

⑥__________

4．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）文中的“雞毛信”是一封粘著三根雞毛的信，需要火速傳遞十分重要。(

)

（2）海娃晚上逃走后，中途遭遇了鬼子，他脫下白褂子向鬼子示意，雖蒙混過(guò)關(guān)，卻把信丟了。(

)

（3）海娃最終被大家稱贊為“小八路”“小英雄”，是因?yàn)樗寺奋姸肆斯碜拥呐跇?，打死了很多鬼子?

)

5．你覺(jué)得海娃是個(gè)怎樣的孩子？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都含有一個(gè)錯(cuò)別字，先用“

”標(biāo)出，再把正確的字寫在括號(hào)里。

（1）痕跡架駛（）

（2）僵硬通情答理（）

（3）嚴(yán)歷忘懷（）

（4）招待榜大腰圓（）2）.根據(jù)給出的信息選擇對(duì)應(yīng)的詩(shī)人填在括號(hào)里。

A．屈原

B．范仲淹

C．杜甫

D．蘇軾

①楚國(guó)詩(shī)人，后自沉于汨羅江，以身殉國(guó)。他是中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作家。(

)

②唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱