廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.右邊作品不小心弄上了墨水，請(qǐng)按提示將這首詩(shī)書寫完整。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)《精衛(wèi)填?！芬晃奶羁兆鞔?。

（1）《精衛(wèi)填?！愤x自中國(guó)一部記述古代志怪的典籍《________》。這是一則____故事。精衛(wèi)原為“_________”，因?yàn)樵跂|?！癬______”于是復(fù)一日，年復(fù)一年地“______，______”（請(qǐng)用原文填空）現(xiàn)在我們常用“精衛(wèi)填?！北扔鞯腳_________崇高品質(zhì)。我知道精衛(wèi)在傳說中還有很多別名：_________、___________等。

（2）釋詞。少女：__________。故：________。2）.查字典填空。

“維”用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查______畫?！熬S”在字典里的解釋有：A．連接；B．保持，保全；C．思考、想。

給下列詞語(yǔ)中的“維”字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

思維(

)維護(hù)(

)維系(

)3）.查字典。

“霸”用部首查字法，先查(

)部，再查(

)畫，用音序查字法應(yīng)先查(

)，再查音節(jié)(

)?！鞍浴痹僮值淅锏慕忉層校孩俟糯T侯聯(lián)盟的首領(lǐng)；②依靠權(quán)勢(shì)欺壓別人的人；③依靠權(quán)勢(shì)強(qiáng)占。給下列霸子選擇合適的選項(xiàng)。霸占(

)

惡霸(

)春秋五霸(

)4）.讀拼音，寫字詞。

（1）我的家鄉(xiāng)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海塘dàdī(

)，外面是kuānkuò(

)的大江，江邊栽著一排排垂柳，真美??！

（2）道歉后，我和同桌又qiānshǒu(

)和好，忽然覺得今天的陽(yáng)光多么róu

hé(

)，微風(fēng)多么清涼。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

驚天(

)(

)(

)(

)上萬(wàn)(

)(

)不茍

彬彬(

)(

)(

)(

)成針(

)(

)傍水3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)課文中的相關(guān)語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“太白感其意，還卒業(yè)”李白被老媼的意志感動(dòng)，回去勤奮學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。我被他的恒心以及刻苦學(xué)習(xí)的品格打動(dòng)了。B．“哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家”讀著這句話，忠于職守、鎮(zhèn)定自若的船長(zhǎng)就出現(xiàn)在眼前了。C．“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口”透過這句話，黃繼光英勇無(wú)畏的形象躍然紙上。D．“雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑”從雨來(lái)的動(dòng)作描寫中感受到他的勇敢機(jī)智。2）.9.下列加點(diǎn)字意思表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．故為精衛(wèi)（因此）B．游于東海（游泳）C．竟走取之（跑）D．奔流不息（停止）3）.下列句子，關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．我們與其在家無(wú)所事事，不如去圖書館看書充實(shí)自己。B．我之所以熱愛我的家鄉(xiāng)，是因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的地方。C．不管氣候條件惡劣，登山隊(duì)員仍然克服困難，勇攀頂峰。D．盡管高溫天氣持續(xù)，但是清潔工阿姨還是頂著烈日清掃馬路。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，照樣子把意思表達(dá)準(zhǔn)確。

例：觸著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色。

觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。

科學(xué)家經(jīng)過研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語(yǔ)和人物連線，并回答問題。

各顯神通

①哪吒

神機(jī)妙算

②八仙

三頭六臂

③孫悟空

騰云駕霧

④諸葛亮

（1）這些人物中，（

）是神話故事中的人物。（填序號(hào)，多選）

（2）中國(guó)古典四大名著中，含有人物④的是《

》，含有人物③的是《

》。2）.對(duì)聯(lián)連線。

春回大地千山秀紅桃開口賀新年

勤勞門第春光好

日照神州百業(yè)興

又是一年芳草綠

和睦人家幸福多

綠柳舒眉辭舊歲

依然十里杏花紅6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)把錯(cuò)亂的句子重新排列。

(

)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。

(

)杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

(

)有些書，他反復(fù)閱讀了不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了。

(

)杜甫從小就愛讀書，七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩(shī)人的名作。

(

)當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時(shí)，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。

(

)他讀書入了迷，經(jīng)常忘了吃飯和休息。2）.把排列錯(cuò)亂的句子按正確的順序排列。

(

)不一會(huì)兒，一輪紅日從東山山嶺上升騰起來(lái)，光芒四射，把雪后山野映得耀眼奪目。

(

)雪后的天空一碧如洗，顯得特別晴朗；光輝燦爛，顯得特別明亮。

(

)黎明時(shí)分，雪停了，太陽(yáng)要出來(lái)了。

(

)我踏著雪走上了村西山崗向四周望去。

(

)那雪后的山野更顯得潔凈、優(yōu)美，像個(gè)粉妝玉砌的世界。

(

)嗬，茫茫田野一片雪白，巍巍群山，全都披上了銀裝。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的打√，錯(cuò)誤的打×。

1．“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?！边@是一個(gè)設(shè)問句。(

)

2．《麻雀》的作者是俄國(guó)的列寧。(

)

3．《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬山后的順序來(lái)寫的。(

)

4．《走月亮》中“啊，我和阿媽走月亮……”這句話要讀出愉悅、幸福的感情。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)，長(zhǎng)河漸落。嫦娥應(yīng)悔，碧海青天。1．把詩(shī)句填寫完整。

2．這首詩(shī)蘊(yùn)含了____的神話故事。

3．從抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全詩(shī)直接抒情的句子，點(diǎn)明嫦娥______。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

小新的文具盒“離家出走”了，原因是小新不愛惜文具，經(jīng)常弄得文具們“遍體鱗傷”?，F(xiàn)在小新請(qǐng)大家來(lái)幫忙，請(qǐng)你從以下任務(wù)中任選一個(gè)，完成習(xí)作。

任務(wù)一：請(qǐng)你陪著小新尋找出走的文具，新編的故事要體現(xiàn)童話故事的真善美，把起因、經(jīng)過結(jié)果寫清楚。

任務(wù)二：請(qǐng)你為小新發(fā)明一個(gè)新型的文具盒，幫助他改正壞習(xí)慣，想想你打算從哪些方面介紹新型的文具盒，它有怎樣的特點(diǎn)和功能。

要求：1．題目自擬；

2．文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名和班級(jí)。

3．語(yǔ)句通順連貫，條理清楚，感情真實(shí)，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。生物的“睡眠”①動(dòng)物睡眠是為了休息，但不全是為了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西、忽高忽低地飛翔。它們干什么來(lái)了？逮蚊子、逮夜蛾一類的昆蟲吃?？墒?，等冬天來(lái)臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也沒有了，怎么辦呢？是躺著等死，還是像大雁、燕子這些候鳥那樣千里迢迢，飛到溫暖的南方去？不，都不是。蝙蝠采取“睡眠”的辦法來(lái)對(duì)待絕糧。②冬天來(lái)臨之前，蝙蝠三五成群地找個(gè)偏僻、昏暗，可以躲避風(fēng)寒的山洞或屋檐進(jìn)行集體睡眠。它們睡覺的方式很特別，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺。它們昏昏沉沉，一睡就是四五個(gè)月哩。待到來(lái)年春暖花開時(shí)，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打呵欠，開始新一年的生活。③蝙蝠睡大覺是在冬天，所以叫“冬眠”。不但蝙蝠愛睡大覺，善于“金蟬脫殼”的海參，也有睡大覺的本事哩！不過海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這就怪了?、芎⒊院５椎南x子——浮游生物。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候炎熱，原來(lái)在海底過冬的蟲子，都浮到海面上來(lái)生活，海底再也沒有海參賴以生存的蟲子了。那怎么辦呢？海參只會(huì)在海底蠕動(dòng)，不會(huì)游泳浮上海面，唯一的辦法就是睡大覺。⑤海參要睡多長(zhǎng)時(shí)間呢？一般來(lái)說，要睡上四五個(gè)月。夏天過去了，冬天來(lái)臨了，原來(lái)熱烘烘的海面變得寒氣逼人，蟲子們受不了，又回到海底過冬了。海參的“糧食”來(lái)了，于是它們醒過來(lái)了。因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)是在夏天，所以叫“夏眠”。⑥蝸牛這種動(dòng)物更有意思了，它動(dòng)不動(dòng)就關(guān)起門來(lái)睡大覺。冬天的時(shí)候，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年頭，20個(gè)月不下雨，蝸牛就睡20個(gè)月。等到天氣暖了又下雨，蝸牛才推開大門，緩緩地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃一頓。喲，這么說來(lái)，蝸牛真稱得上“瞌睡大王”了！1．文中講了生物的“睡眠”。其中蝙蝠的睡眠主要是為了_______和_______。

2．解釋下面的詞語(yǔ)。

（1）千里迢迢：_____________

（2）金蟬脫殼：__________________

3．請(qǐng)結(jié)合文章說說蝙蝠“睡眠”方式的特別主要表現(xiàn)在哪些方面？__________________

4．請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章第5自然段，劃線句子“海參的‘糧食’來(lái)了，于是他們醒過來(lái)了?！敝小凹Z食”具體指什么？蝙蝠和海參的“睡眠”時(shí)間有什么不同？

__________________

5．文章最后一段，為什么說“蝸牛這種動(dòng)物更有意思了”，并稱蝸牛為“瞌睡大王”？

__________________

6．你還知道哪些動(dòng)物或者植物會(huì)“睡眠”嗎？舉例具體說一下。___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用橫線標(biāo)出來(lái)。

大堤（dītī）

號(hào)稱（háohào）

切割（qiēqiè）

蒙騙（mēng

méng）

湖泊（bópō）

反差（chāchà）應(yīng)接不暇（yìngyīng）圍繞（rào