第三單元12 故宮博物院課件部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 1.教學(xué)課件

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故宮博物院部編RJ·六年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)擊圖片播放視頻情景引入

故宮，舊稱為紫禁城，位于北京城的中心，明、清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。始建于明永樂四年（1406年），歷時(shí)十四年才竣工，迄今已有600多年的歷史。在這前后六百余年中，共有24位皇帝曾在這里生活居住，對(duì)國(guó)家實(shí)行統(tǒng)治。背景資料課文朗讀

默讀課文，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。了解課文主要內(nèi)容。字詞學(xué)習(xí)矗立螭首金鑾殿琉璃額枋

蟠龍擊磬

攢著鎦金雍正后妃肅穆

迥然水榭順貞門昭德門南廡

正月雕鏤

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ch&ch~p1nq#ngcu1n讀一讀lu1nli%f`ngli%y4ngf8im&ji6ngxi-zh8nzh`ow^zh8ngl7uw9ixi3ow0iy%多音字禁（j~n）（j#n）禁受禁止攢（cu1n）（z2n）攢動(dòng)積攢莊嚴(yán)肅穆：莊重嚴(yán)肅，不輕浮，不隨便，嚴(yán)肅恭敬。本課指“后三宮”沒有三大殿那樣氣氛莊重。

人民大會(huì)堂是一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方。詞語(yǔ)解釋迥然不同：形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。本課指御花園和后三宮的建筑布局、氣氛不相同。

柳樹千絲萬(wàn)縷,與蒼松翠柏剛勁、挺拔的風(fēng)格迥然不同。井然有序：有條理，有次序，整齊不亂。本課指故宮的建筑、宮墻等很有秩序，不凌亂。

超市貨架上的物品琳瑯滿目,擺放得井然有序。

品讀課文：材料一、材料二、材料三和材料四分別介紹了什么？材料一介紹故宮的建筑位置、布局及功用；材料二介紹太和殿被毀及修復(fù)中遇到的奇跡；材料三介紹故宮的歷史、地位及參觀順序；材料四介紹故宮平面圖以及開放區(qū)域。整體感知

下面提供了兩個(gè)任務(wù)，和同學(xué)交流：你會(huì)怎樣根據(jù)不同的任務(wù)閱讀這些材料？（1）為家人計(jì)劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。（2）選擇一兩個(gè)景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。說一說本文大體按照（）路線，由（）到（）逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。說明了故宮建筑群規(guī)模（）、（）、（）的特點(diǎn)。南快速朗讀材料一，說說其主要內(nèi)容是什么？

游覽參觀北建筑精美布局統(tǒng)一議一議宏大壯麗默讀全文，作者按照什么順序，向我們介紹了哪些建筑？課文解讀閱讀材料一按空間方位順序從南往北，依次為：交泰殿午門漢白玉石橋太和門太和殿中和殿保和殿乾清宮乾清門神武門坤寧宮御花園故宮示意圖填寫故宮示意圖保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門北南漢白玉石橋金水河太和門乾清門午門前朝內(nèi)廷故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。從第2自然段中找出最能概括故宮的特征的詞語(yǔ)。太和殿保和殿中和殿

進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心三大殿——太和殿、中和殿、保和殿。默讀第二部分“前朝”（第3-10自然段）太和殿雕金蟠龍金漆雕龍寶座雕龍屏外內(nèi)藻井蟠龍金柱太和殿保和殿中和殿中軸線三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。太和殿保和殿舉行重大典禮的地方中和殿舉行殿試的地方大典前皇帝休息的地方太和殿中和殿保和殿默讀第二部分“后廷”（第11-15自然段）從保和殿出來,下了石級(jí),是一片長(zhǎng)方形小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)以南,主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿,叫“前朝”。廣場(chǎng)北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”,是皇帝和后妃們起居生活的地方,主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮。

過渡段，起著承上啟下的作用乾清宮：皇帝處理日常政務(wù)、批閱各種奏章的地方，后來還在這里接見外國(guó)使節(jié)。交泰殿坤寧宮：皇后宮，也是皇帝結(jié)婚的地方。后三宮布局和前三殿基本一樣；后三宮莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了；彩畫圖案變化：前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加?！叭蟮睢焙汀昂笕龑m”的建筑有什么異同？御花園面積不是很大建筑布局、環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同仿佛進(jìn)入蘇州園林御花園有什么特點(diǎn)？作比較齊讀第三部分（第16自然段）

這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。首尾呼應(yīng)學(xué)習(xí)材料二太和殿修復(fù)的時(shí)候遇到了什么難題？人們不知道太和殿各部分確切的建筑比例與數(shù)據(jù)。梁九按照一比十的比例，做了一個(gè)太和殿的模型，依靠對(duì)這座模型組件的放大制作，完成了太和殿的結(jié)構(gòu)搭建。這個(gè)難題是如何解決的？讀一讀，填一填。故宮被定位（）重點(diǎn)文物保護(hù)單位，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“（）”名錄。故宮參觀方案：參觀入口（）參觀出口（）

學(xué)習(xí)材料三全國(guó)世界文化遺產(chǎn)午門神武門學(xué)習(xí)材料四課文解讀陰影部分是未開放的區(qū)域，我們不能進(jìn)入?yún)⒂^。要根據(jù)一定的方位順序參觀游覽。閱讀材料四的平面示意圖，我們要注意什么？為家人計(jì)劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。你完成任務(wù)了嗎？午門太和殿中和殿保和殿乾清宮坤寧宮交泰殿御花園神武門由南向北故宮參觀路線選擇一兩個(gè)景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。各位親人，下面我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入故宮御花園。御花園位于北京紫禁城中軸線上，坤寧宮后方。御花園面積不很大,有大小建筑20多座,但毫無擁擠和重復(fù)的感覺。這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。亭臺(tái)樓閣,池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景,藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。來到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。好，就介紹到這兒，大家拍照留念，注意安全。結(jié)構(gòu)圖示天安門（入口）→端門→午門→漢白玉石橋→太和門→前三殿太和殿中和殿保和殿→小廣場(chǎng)→后三宮乾清宮交泰殿坤寧宮→御花園→順貞門→神武門（出口）

這篇課文按照（）路線，由（）到（）逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其（），使學(xué)生從中獲得了對(duì)故宮的一般性了解，又對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)產(chǎn)生自豪感。游覽參觀布局和功用北南課堂小結(jié)故宮九龍壁

九龍壁從東邊數(shù)第三條白龍的肚子上不是用琉璃，而是用木頭充數(shù)的。這究竟是怎么回事呢？拓展延伸

據(jù)說，在燒制這塊琉璃磚時(shí)，工匠們不小心把這塊磚燒壞了?；始抑圃煲话愣际前醇疲膲K被弄壞了，都不