《【閱讀專題4】文學化的“自然”：文如其人其異如面》教學課件

文學化的“自然”

文如其人，其異如面閱讀專題4學習目標聯(lián)讀《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇（節(jié)選）》篇寫景散文，關注“自然”書寫背后個性化的語言表達，領略現(xiàn)當代文壇三位作家不同的語言風格。1.根據閱讀經驗，向大家推薦一位你喜愛的作家，介紹他/她的語言風格。2.閱讀《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇（節(jié)選）》，選擇喜歡的景物描寫語段進行點評。預習任務目錄任務一點評交流，感知語言風格01任務二品讀借鑒，提煉語言風格02任務三知人論世，探究語言風格03導入語言擁有自己的質地和風格，文學史上有“韓潮蘇海柳泉歐瀾”之說，蘇洵評價“韓子之文如長江大河，渾浩流轉”，朱熹評價“淵明詩平淡，出于自然”。風格往往是一個作家成熟的標志，透過文字的表象，可以感知作家各異的語言風格。任務一

點評交流，感知語言風格閱讀《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇（節(jié)選）》，哪些用詞、句式或者語段引起了你的關注？這些語段呈現(xiàn)了怎樣的語言風格？嘗試進行點評。示例如抓住《故都的秋》第三段中的形容詞“碧綠”；點

評《故都的秋》中郁達夫形容天色，用“碧綠”一詞，令人想到曲詞“碧云天，黃花地”，用詞用語帶著濃厚的古典文學的味道。成果示例：《故都的秋》寫“破院秋色”一景，作者寫到他租破屋，泡濃茶，細數日光，描繪了一個老北京人早晨的日常生活畫面。畫面中有一種閑情，也有一種獨屬于文人的風流態(tài)度，從“破屋”“破壁腰”可以看出郁達夫青睞古樸、質樸的物象，他的語言也有文人的古樸之味。《荷塘月色》自然、平實，如第三段是作者的內心獨白，語言不事雕琢，讀來平白如對話，有一氣呵成之感，恰合獨白之思。樸素之外，又顯出用詞用語的精致和準確，如“凝碧的波痕”“朗照”等用詞；又如穿插在全文中的疊詞，顯出一種節(jié)奏和韻律。《我與地壇（節(jié)選）》語言沉靜、樸素又耐人尋味。寫景段中六處排比，卻非強調，而是擇其要者，以少勝多，去寫整個自然宇宙的永恒。語言處處給人哲思的意味，在永恒之中，渺小的個人痛苦得以沉淀，得以得到包容和慰藉。此段寫景，平靜的語言背后可感受到作者苦苦思索后對生命的感悟，而語詞不斷的重復和變奏，也是內容和形式的高度統(tǒng)一。任務二

品讀借鑒，提煉語言風格用簡練的語言概括三篇現(xiàn)代散文的語言風格，摘引能說明這種風格的語句，形成表格。篇目語言風格典型語句舉例《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇（節(jié)選）》詩化、凝練自然、樸素雋永、蘊藉釣魚臺的柳影，西山的蟲唱……這幾天心里頗不寧靜……在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間大家結合具體的語料，提煉語言風格，可作不同維度的品讀，鼓勵探索、發(fā)現(xiàn)，如《故都的秋》中語言的文白雅俗之趣等。名家之說：篇目評論《故都的秋》王乙：“清新幽微，如詩如畫”，從極細極微處，開拓出廣大的感性天地，他的細膩是雙重的，既是事物的細枝末節(jié)，也是內心的幽微感受。一個感傷的江南才子，一個充滿古典趣味的士大夫，郁氏文心，讓人百讀不厭。篇目評論《荷塘月色》吳周文：與作品的意境、基調相一致，詩人運用了近三十個各種類型的疊詞，這些疊詞渲染出一種雅而不俗的語言氛圍……濃化了妙若美女的荷花形象的情態(tài)和風韻，與作品的內在抒情取得了和諧的契合，使描寫語言有一種典雅、清麗的美。篇目評論《我與地壇（節(jié)選）》陳劍暉：《我與地壇（節(jié)選）》的語言表面上看樸素無華，不動聲色，但它的內蘊卻十分豐富。那是一種帶著生命的本真，感情的原色，又有幾分靜思玄想的語言，也是一種從靈魂深處流出來的“心里話”。而它在敘事、描寫和抒情時的那種舒徐平緩、綿長而柔韌的語感語調，是它質地的純凈。任務三

知人論世，探究語言風格作家語言風格的形成和哪些因素相關？小組合作，查閱資料，可從以下切入口中選擇一個進行探究。作家生平寫作背景社會歷史探究成果整理：郁達夫行文中濃郁的詩情和他傳統(tǒng)的審美意趣離不開幼年時古體詩詞的熏陶，他對悲涼的歆享可能師承于日本的物哀文化。朱自清出生于傳統(tǒng)的士大夫家庭，自幼繼承父輩的家學淵源，逐漸養(yǎng)成“整飭而溫和、莊重而矜持”的文人氣質。史鐵生對疾病、生死的叩問直接起因于個人身體的殘疾，“史鐵生以自己的苦難為我們這些健全人背負了‘生與死’的沉重答案”（陳福民），故文章帶著濃厚的哲思意味。（1）人生經歷（2）氣質個性郁達夫幼年喪父，家境窘迫，動蕩的人生讓他養(yǎng)成了憂郁敏感、感傷浪漫的文人氣質。朱自清取字“佩弦”，出自《韓非子》“董安于之性緩，故佩弦以自急”一語，顯示出朱自清追求合于中正的性格取向，也化成了他筆下文字的典雅、莊重。（3）社會背景《故都的秋》行文中的沉郁也可能源于當時社會外憂內患的形勢?！逗商猎律分械目鄲炓搽x不開作者在動蕩多難的大環(huán)境中產生的迷茫和不安。（4）寫作時間《我與地壇》寫于1989年，離作者殘廢雙腿已有17年，所以文章的書寫不僅是一種對生命、對生死的思考，也是一種對過往的回顧和總結，感情依舊激蕩，而語言上更多是平靜和哲思。郁達夫、朱自清、史