黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷及答案

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.正確工整地把下面的內(nèi)容豎著抄寫到橫線上。

天行健，君子以自強不息?！芤?、填空題（每題2分共5題）1）.讀詞語，把下面詞語補充完整。完成下面各題。

A．通情()理B．左顧右()

C．面()土色D．憤憤不平

（1）選詞填空。（填序號）

①奶奶是一位(

)的老人，大家都很尊敬她。

②他上課時十分專心，從來不會(

)。

（2）看到詞語D，想到的事件：______________2）.理解填空。

（1）橫看成嶺側(cè)成峰，________________。

（2）一道殘陽鋪水中，_____________”蘊含著大自然的色彩美；“_______________，雪卻輸梅一段香”讓我們感受到哲理美。

（3）《出塞》和《涼州詞》都是以_________為主題的詩歌,其中，與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達戰(zhàn)士們作戰(zhàn)沙場，久久未回的詩句是：“____________，____________?！?/p>

（4）馬小跳覺得自己很聰明，不肯虛心向別人請教,爸爸對他說：“東漢哲學家王充警示過我們：_____________，_____________，_____________?！?/p>

（5）《題西林壁》中，“___________________，_________________”這句詩告訴我們“當局者迷，旁觀者清。”

（6）王戎不嘗道邊李的原因是________________。

（7）機會總是留給有準備的人，正如人們常說_______________，________________。3）.把下列詞語補充完整。

得心(

)手

(

)情達理

精疲力(

)

橫七(

)八

(

)堂大笑

人(

)人海4）.細細的溪水，流著山草和野花的香味，___________?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都__________！（根據(jù)原文補充句子）5）.理解課文內(nèi)容填空。

（1）“______________，謬以千里?！边@句話告訴我們不能忽視小問題；老人常說生病是因為飲食不當，亂說話會招來禍患，即“______________，禍從口出?！?/p>

（2）“智能之士，不學不成，_______________”告訴我們勤學好問的重要性；“__________________，駟馬難追”說的是要言而有信。

（3）唐代的王翰在《涼州詞》一詩中，用“醉臥沙場君莫笑，________________”一句寫出了千古征戰(zhàn)的無奈與悲壯；宋代的李清照在《夏日絕句》中用“生當作人杰，__________________”直抒胸臆，表明自己的人生觀。

（4）《題西林壁》中的詩句“_______________，______________”告訴我們從不同角度看待事物，結(jié)果也是不一樣的。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的句子出自《論語》（選四），橫線處應填入的一句是（

）

君子務(wù)本，

。A．本立而道生B．惠則足以使人C．德之棄也D．忠恕而已矣2）.下列哪一組詞語不適合用來描繪自然界的美景。(

)A．繁華

車水馬龍B．靜謐

依山傍水C．繁星

天高地闊D．蔥郁

草長鶯飛3）.下面說法有誤的一項是（

）A．我們向別人轉(zhuǎn)述事情時要注意人稱的轉(zhuǎn)換。B．給同學講新聞時要說明新聞的來源，把新聞講清楚，也不要隨意更改內(nèi)容。C．作自我介紹時，在任何場合都可以用同樣的內(nèi)容。D．和朋友相處時，要彼此信任，要坦誠相待。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我和阿媽走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……（照樣子，用相同的修辭手法寫句子）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.主題積累。（把下面描寫田園風光的詩句連一連）

綠樹村邊合

草盛豆苗稀

鄉(xiāng)村四月閑人少

青山郭外斜

種豆南山下

才了蠶桑又插田2）.選擇恰當?shù)脑~語連線。

暖和的

星星

充足的

宇宙

清新的

空氣

寒冷的

云彩

閃爍的

夜晚

奇幻的

光線

漆黑的

晴天

神奇的

冬天6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()大蜻蜓,真漂亮,兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一對紅翅膀不地扇著。

()晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼,突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。

()姐姐看見了,大聲喊：“快把它放了,它是益蟲?！?/p>

()我悄悄一抓,把它捉住了。

()我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()就把蝦畫下來。

()看到蝦在水里游啊游。

()覺得很有趣。

()齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。

()一天,他放?；貋怼?/p>

()到水塘邊洗手。

()后來,他常常認真地畫蝦。

()日子長了,齊百石畫的蝦跟活的一樣了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！边@句話是全文的中心句，也是一個過渡句，在文中起到承接上文、引起下文的作用。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品悟詩詞

品讀下面這首詩，回答后面的問題。嫦娥云母屏風燭影深，___________________________。嫦娥應悔偷靈藥，___________________________。1．請把詩句補充完整。

2．這首詩是李商隱根據(jù)________（節(jié)日）流傳的神話故事_________創(chuàng)作的。我還知道神話故事：______________，____________。

3．這首詩中最能表現(xiàn)出嫦娥孤單寂寞的詩句是：“_______________?！?/p>

4．“長河”指的是____，由“長河”我們可以想到李白的《望廬山瀑布》中的詩句“_______________________，_______________________。”

如果說《嫦娥》中的月是孤寂的，《暮江吟》中的月則是可愛的。你看“可憐九月初三夜，____________________________?！?/p>

5．你喜歡哪句詩中描寫的月亮？

____________________________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達創(chuàng)作

（1）輕松習作。

（2）書寫。

同學們，你都去過哪些好玩的地方？仔細回想，你覺得這些地方最值得推薦的是哪里？它有哪些吸引你的地方？你在這里有哪些難忘的經(jīng)歷？把它寫下來吧。

要求：（1）題目自擬；

（2）內(nèi)容具體，句子通順；

（3）書寫工整，卷面整潔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解

（一）貓（節(jié)選）

??滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛!

（二）白象（刪改）

??①白象是我們家的愛貓，它真是一只可愛的貓!每天女兒們回家，一坐下，白象就跳到她們的膝上，老實不客氣地睡了。

??②有一天，白象不見了。我們正擔憂，它偕同一只斑花貓，悄悄回來了，大家驚喜，原來它是找戀人去了。我覺得白象更可愛，因為它不像魯迅先生的貓，戀愛時在屋頂上怪聲怪氣，吵得他不能讀書寫稿。

??③幾個月后，白象生了五只小貓。它育兒耐苦得很，日夜躺臥，讓五個孩子糾纏。它的身體龐大，在五只小貓看來，好比一個丘陵。它們恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一樣。這光景真是可愛。

(1)閱讀以上兩個關(guān)于貓的片段，完成下面的“成長檔案”。(2)閱讀短文，下列說法錯誤的是A．讀到語段（一）中“你見了，絕不會責打它們”，感受到作者對小貓的喜愛之情。B．語段（一）中的“淘氣”從字面上看，作者好像不喜歡小貓，但其實藏著作者對貓的喜愛之情。C．語段（二）中的“恣意”在字典中是“放縱，沒有約束”的意思，寫出了作者對小貓的厭惡。D．語段（二）中的“一坐下，白象就跳到她們的膝上，老實不客氣地睡了”寫出了女兒們對白象的寵愛。

(3)語段（二）中為什么要寫魯迅先生的貓？請結(jié)合上下文作簡要回答。

_____________

(4)為語段（二）第③自然段配上一幅插圖，你會選擇A．B．C．D．11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把詞語的序號恰當?shù)靥钊刖渥又小?/p>

A．隨遇而安

B．憤憤不平

C．無緣無故

D．人山人海

（1）他________地遭到了一番羞辱，心里很委屈。

（2）他的生活非常儉樸，能________，在野外工作，從不計較條件好壞。

（3）廣場上________