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文檔簡介
2.2軸對稱的性質(zhì)(1)分層練習(xí)考查題型一線段的垂直平分線的概念1.線段的垂直平分線;經(jīng)過并且的叫做這條線段的垂直平分線(也叫線段的中垂線).【答案】線段的中點垂直于這條線段直線【分析】根據(jù)線段垂直平分線的定義:經(jīng)過某一條線段的中點,并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,即可求得答案.【詳解】解:經(jīng)過線段的中點,并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線.故填:線段的中點,垂直于這條線段,直線.2.已知MN是線段AB的垂直平分線,下列說法正確的是(
)A.若MN交AB于O,則OM=ON,且MN⊥AB
B.AB平分線段MN
C.AB的垂直平分線是MN,且只有MN【答案】C
【分析】根據(jù)線段垂直平分線的定義可知,線段的垂直平分線是直線,而非射線、線段,并且是唯一的,分析各選項可知C正確.3.關(guān)于線段的垂直平分線有以下說法:①一條線段的垂直平分線的垂足,也是這條線段的中點.②線段的垂直平分線是一條直線.③一條線段的垂直平分線就是這條線段的對稱軸.其中正確的說法(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.無【答案】C
【分析】由線段垂直平分線的定義,可得一條線段的垂直平分線的垂足,也是這條線段的中點;線段的垂直平分線是一條直線.【詳解】解:①一條線段的垂直平分線的垂足,也是這條線段的中點,正確;
②線段的垂直平分線是一條直線;正確;
③一條線段的垂直平分線是這條線段的對稱軸.正確,
故選:C.考查題型二軸對稱的基本性質(zhì)1.下列選項中,點M與點N關(guān)于直線l對稱的是(
)A. B. C. D.【答案】D
【解析】本題考查的是軸對稱的性質(zhì),熟知如果兩個圖形關(guān)于某直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵如果兩個圖形關(guān)于某直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線,
∴只有D表示點M與點N關(guān)于直線l對稱.
故選:D.2.如圖,若△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線MN對稱,BB'交MNA.AC=A'C' B.BO=【答案】D
【解析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)對各選項分析判斷后利用排除法求解.
【詳解】解:∵△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線MN對稱,
∴AC=A'C',AA'⊥MN,BO=B3.如圖,風(fēng)箏的圖案是以直線AF為對稱軸的軸對稱圖形,下列結(jié)論不一定成立的是(
)
A.AF垂直平分線段EG B.BC//EG
C.連接BG、CE,其交點在AF上 D.AB//DE,AC//DG【答案】D
【分析】本題主要考查了軸對稱的性質(zhì)和軸對稱圖形的知識點,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)題意,進行求解即可.
【詳解】解:∵風(fēng)箏的圖案是以直線AF為對稱軸的軸對稱圖形,
∴EG,BC被AF垂直平分,
∴AF垂直平分線段EG,BC/?/EG,故A,B均正確;
連接BG、CE,其交點在AF上,故C正確;
而AB/?/DE,4.如圖,長方形紙帶ABCD,AD//CB,將ABCD沿EF折疊,C、D兩點分別與C'、D'對應(yīng),若∠1=2∠2,則∠AEF的度數(shù)為【答案】108°
【解析】根據(jù)AD//BC以及∠1=2∠2求出∠2,可得∠D'EF【詳解】解:由折疊可知:∠DEF=∠D'EF,
∵AD//BC,
∴∠1=∠DEF,
∵∠1=2∠2,
∴∠DEF=∠D'EF=2∠2,
5.下列說法:?①如果線段AB和A'B'關(guān)于某條直線對稱,那么AB=A'B';?②點A與點B位于直線l的兩側(cè),如果A、B到直線l的距離相等,那么它們關(guān)于直線l對稱;?③有一條公共邊的兩個全等三角形一定關(guān)于這條公共邊所在直線對稱;?④兩個圖形關(guān)于某直線對稱,則這兩個圖形一定分別位于這條直線的兩側(cè);?⑤若兩個圖形關(guān)于某直線對稱,則它們對應(yīng)點的連線與對稱軸互相垂直平分.【答案】?①
【解析】易知?①正確;如圖1,點A與點B位于直線l的兩側(cè),且A、B到直線l的距離相等,但A、B關(guān)于直線l不對稱,?②錯誤;如圖2,有一條公共邊的兩個全等三角形△ABC和△CDA關(guān)于這條公共邊所在直線不對稱,?③錯誤;如圖3,△ABC和△ADE關(guān)于直線MN對稱,但這兩個圖形并沒有分別位于直線MN的兩側(cè),?④錯誤6.如圖,△ABC和△ADE關(guān)于直線MN對稱,BC和DE的交點F在直線MN上.
(1)圖中點B的對應(yīng)點是點______,∠E的對應(yīng)角是______;
(2)若ED=9,BF=6,求EF的長;
(3)連接BD和EC【答案】D
∠C【解析】如果兩個圖形關(guān)于某直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線,兩個圖形的對應(yīng)線段,對應(yīng)角,分別相等,由此即可解決問題.
本題考查軸對稱的性質(zhì),掌握軸對稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:△ABC和△ADE關(guān)于直線MN對稱,BC和DE的交點F在直線MN上.
(1)圖中點B的對稱點是點D,∠E的對應(yīng)角是∠C,
故答案為:D,∠C;
(2)∵DF=BF=6,
∴EF=ED-DF=9-6=3;
(3)
考查題型三成軸對稱的兩個圖形的對稱軸的畫法1.圖中兩個五邊形成軸對稱嗎?如果是,請你標(biāo)出A,B,C三點的對稱點,并想辦法畫出對稱軸.【答案】詳見解析【分析】觀察圖形找出對應(yīng)關(guān)系即可得到點A、B、C的對應(yīng)點A'、B'、C',連接A【詳解】解:這兩個五邊形成軸對稱,如圖,AA'的垂直平分線2.△ABC與△DEF關(guān)于直線(1)請用無刻度的直尺,在圖1中作出對稱軸所在直線L.(2)類比圖1的思維方式,請用無刻度的直尺,在圖2中作出對稱軸所在直線L.【答案】(1)見解析(2)見解析【分析】(1)根據(jù)圖形軸對稱的性質(zhì)“若對應(yīng)線段所在直線相交,則交點在對稱軸上”,設(shè)BC、EF交于點G,作過點A和點G的直線,即為所作直線L;(2)根據(jù)圖形軸對稱的性質(zhì)“若對應(yīng)線段所在直線相交,則交點在對稱軸上”,分別延長兩組對應(yīng)邊AB與DE,CB與FE,得到兩個交點M和N,然后過M、N作直線,即為對稱直線L.【詳解】(1)解:如圖3所示:(2)如圖4所示:如圖,點P是∠AOB內(nèi)一點,OP=m,∠AOB=α,點P關(guān)于直線OA的對稱點為點Q、關(guān)于直線OB的對稱點為點T,連接QT,分別交OA,OB于點M,N,連接PM,PN,下列結(jié)論:?①∠OTQ=90°-α;?②當(dāng)α=【答案】①②③
【解析】此題考查了軸對稱圖形的性質(zhì):在軸對稱圖形中,對稱軸兩側(cè)的對應(yīng)點到對稱軸上的點的距離相等和對應(yīng)線段相等,得到OQ=OP=OT,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理判斷①,根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等,得到MP=MQ,NP=NT,于是△PMN周長可轉(zhuǎn)化為QT的長.根據(jù)當(dāng)α=30°時,可判斷三角形QOT是等邊三角形,進而判
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