2022年大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)20篇

2022年大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)20篇

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇1

不知不覺中，我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)

月的日子是我從青蔥學(xué)校走向復(fù)合型社會(huì)的過渡期，也是我人生歷程

中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

作為大學(xué)生涯的最終一課，實(shí)習(xí)不僅僅重要更有其獨(dú)特性，正是

經(jīng)過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到

實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì),

漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。

站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多

的東西，無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說，都是有

益的。

感觸挺深的，總結(jié)起來(lái)，那就是要認(rèn)仔細(xì)真做事，對(duì)自我負(fù)責(zé)。

用姜汝祥博士的話來(lái)說就是：

從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行；

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇2

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間

里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自我很多的不

足，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自我

的（心得體會(huì)）。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之

前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行

了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一

個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活

的第二課堂，是知識(shí)常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是

大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力僅有在實(shí)踐中才能

發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，

將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，

逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、潛力、智慧等因

素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的好處。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生

都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲(chǔ)備

人力資源的（措施），能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培育和

發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,

讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的（文化）和理念，從而

增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的

工作，扮演不一樣的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自

我真實(shí)的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了

閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)

的目的不在于透過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換

句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過學(xué)習(xí)保證能夠

完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很

大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事,

透過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得

到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自我在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)一一

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一

切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老

員工們從不吝惜自我的（閱歷）來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)

公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自我，你所要作的只是甄別

哪些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我

就遇見了幾個(gè)十分和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他

們都會(huì)一一作答，使我了解到，原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。

二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度一一在工作中，你不只為公司制造了效益,

同時(shí)也提高了自我，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要透過多做

多問來(lái)積累閱歷。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工

作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做，所以

平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮

儀一一步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學(xué)生不大

重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工

作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)?/p>

家請(qǐng)教。四是為人處事一一作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，

而工作后就

要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都

要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而

不是只是思考自我的事。

我想，透過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)

就是缺乏工作閱歷。因?yàn)樽晕胰狈﹂啔v，很多問題而不能分清主次,

還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)

逐漸積累閱歷的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完

成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工

作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼猩⒃谧鞴?

在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有

布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，

不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆

研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自我選取的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，僅

有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自我更適合做與人溝通

的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就

需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作

用°

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知

識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無(wú)味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么

的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車構(gòu)造這些是

務(wù)必明白的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作

效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通.做

為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來(lái)說就是設(shè)備方面的，若沒有扎實(shí)的機(jī)械知

識(shí)，在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢工作

中不但要有良好的工作態(tài)度，并且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):

踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事.在這天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做

事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自我.讓老板明白你做

了什么，讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有進(jìn)展的的可能，

別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門

內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部

門的事做的出色，那你務(wù)必把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮群眾的力量,

那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有思考這些，但我想這些

都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都十分必要的。善于溝通是指部門之間.任

何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是務(wù)

必的.總之，

用知識(shí)武裝起自我來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！

我堅(jiān)信透過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受

益，并會(huì)在我（畢業(yè)）后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地

理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論

知識(shí)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值

和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)

間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最

重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、

踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人必須要正

直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說十分重要的。我充分

的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)

間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的

性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的（方法）。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，

我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司

老板頭痛的"特點(diǎn)〃，此刻我最終親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，

主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會(huì)，顯然，自我的身份就有所變

化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到

工作上。這半周，好比是一個(gè)過渡期一一從學(xué)生過渡到上班族，是十

分關(guān)鍵的階段。回想自我在這期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思

考過，（學(xué)習(xí)閱歷）自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒

有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，就應(yīng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐?/p>

白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自

我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)"抹掉。

感激學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)閱歷，同時(shí)也要感激老師對(duì)我們

的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接

觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知

識(shí)。透過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多閱歷，還使我在實(shí)踐中得到了鍛

煉。這段經(jīng)歷使我明白了"紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的真正

含義-----從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦,

要真正理解書中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實(shí)踐。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇3

經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)最終結(jié)束了，在移動(dòng)公司工作的這幾天,

我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對(duì)我也關(guān)懷備至，

時(shí)常給我鼓舞和幫忙;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅僅順利完成

工作任務(wù)，工作之余還常?？偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說

工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和

批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎細(xì)心,

提高工作效率，大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得。在和大家工作的這段時(shí)間里，

他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身

上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，可

是卻讓我明白了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)閱歷，這對(duì)我來(lái)說是很

寶貴的。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條閱歷，在以后的生活中如果我能吃透

這些閱歷，將會(huì)使我受益匪淺。

第一：在與別人打交道時(shí)必須要主動(dòng)進(jìn)取。我自我本身是個(gè)相比

較較內(nèi)向的，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人溝通打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)

了自我的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室

的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，

也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利溝通，但我也認(rèn)識(shí)到了自我的不足，

應(yīng)對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬，自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動(dòng)溝通。在公司

里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新

職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去和別人溝通，介紹介紹自我

啊，拉拉家常，關(guān)懷一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你，對(duì)你

留下良好的印象。在之后的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的溝通，就

是出于自我的進(jìn)取主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要進(jìn)取主動(dòng)地和別人溝通。在今后的社會(huì)工

作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工

作，并且你還必須去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作。所以

你不能期望你自我一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去

幫忙。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的

不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，可是我也

很進(jìn)取地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在

領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有

需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工

作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我，幫忙了他人，還融洽了你與別人之間

的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時(shí)必須要一絲不茍，仔細(xì)仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大

部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎,

一絲不茍，不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自我的工作進(jìn)

程受阻，還會(huì)影響他人，甚至受老板批評(píng)責(zé)備，所以認(rèn)仔細(xì)真地做每

一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我前功盡棄，我們?cè)趧傞_始工

作的時(shí)候必須要慎之又慎，對(duì)自我的工作要十分重視，如果有必要必

須要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果，以確保自我的萬(wàn)無(wú)一失，在你對(duì)工作開始

了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。

而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果，但還是要對(duì)自我的工作

仔細(xì)對(duì)待，以免失誤。

就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的

文檔資料整理任務(wù)，我在最終忘記把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆匆跑去匯報(bào)任務(wù)

了，機(jī)器一向開著影響了別人，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，我也為自我的錯(cuò)誤后

悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時(shí)，原以為經(jīng)過前幾

次電話回訪的經(jīng)歷，應(yīng)付這次工作應(yīng)當(dāng)是小菜一碟，誰(shuí)明白第一個(gè)電

話我就犯了重大錯(cuò)誤，我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號(hào)碼給撥了過

去，我還信誓旦旦地說：您好，那里是中國(guó)移動(dòng)定海分公司……那人

很驚訝的說它也是移動(dòng)公司的，怎樣客戶回訪她了，我也感覺很奇怪,

直到那位客戶經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前，我才發(fā)現(xiàn)自我

犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是打錯(cuò)了電話，要是常常不注意自我的

工作，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

第三：在工作崗位上必須要勤于思考，不斷改善工作方法，提高

工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，并且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯

燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法，尋

找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上

勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自

我也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就

完成了自我的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人

打交道，這對(duì)你來(lái)說是百利而無(wú)一害的。

我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯

燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)樵瓉?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不

需要重復(fù)地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減

少處理的過程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我

在實(shí)習(xí)的時(shí)候，一次要使用電子e管家來(lái)進(jìn)行郵箱賬號(hào)的激活，原來(lái)

是項(xiàng)資料重復(fù)的任務(wù)，就是登陸每個(gè)郵箱，編寫3條信息然后發(fā)送出

去，經(jīng)過使用來(lái)激活。剛開始我采納的是單次發(fā)送的方式，即每個(gè)賬

號(hào)分3次發(fā)送激活，可是這樣貌大大影響了工作效率。在經(jīng)過一番探

索后，我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法，對(duì)發(fā)送流程進(jìn)行了優(yōu)化,

提高了工作效率。同時(shí)我也充分使用快捷健等操作來(lái)提高自我的工作

效率，使工作進(jìn)程提高了近一倍。在最終，我選用了一種最快捷又最

準(zhǔn)確的方法，順利地完成了任務(wù)。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇4

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且

能進(jìn)行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為

一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入

社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后

務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,

要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天

就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)

必負(fù)責(zé)糾正。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力

提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上

我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件,

雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)

方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商

業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這

點(diǎn)我有親身感受.

最終，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要

看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都

會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要.

所以，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐

結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本

實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.

很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成

長(zhǎng)很多、收獲很多。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇5

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重

要環(huán)節(jié)，經(jīng)過實(shí)習(xí)在實(shí)踐（報(bào)告）中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課

堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),

為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的

實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的溝

通之后，我漸漸的放松了自我。我每一天都堅(jiān)持提前上班，能夠在其

他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就能

夠立即投入工作。其實(shí)，我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自我的優(yōu)點(diǎn)，并且

都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛

到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，

但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出

錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員

的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打

打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分

法，常常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對(duì)電

腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情景下，我能夠完成接待任

務(wù)。

剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，

這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)

際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和知識(shí)大

多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重

要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代

社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋

友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先

想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另

一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙

別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越

來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變

他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。

深刻的意識(shí)到自我再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。

獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自我也不理會(huì)。把自我個(gè)在自我自我的小

空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人

更快更好的成長(zhǎng)。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇6

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，（實(shí)習(xí)報(bào)告）網(wǎng)為大家?guī)?lái)這篇實(shí)習(xí)，

了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，期望這篇大學(xué)生（實(shí)習(xí)總結(jié)）能夠供

大家作為參考范例。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉

近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，

向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這

個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和

魅力。

來(lái)—見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是

在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，透過踏踏實(shí)實(shí)做

事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自己會(huì)在中糧得到很

好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體

會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特

比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在

中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。

在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京

外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取

放，并與同事一齊編寫單元20_年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事，

讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇7

實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期結(jié)束之后，一般都會(huì)寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。那么，

實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實(shí)習(xí)生為例，為大家?guī)Ыo一則大

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。期望大家從中有所收獲。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖

然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免

有著激動(dòng)。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有

萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相

聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)

（報(bào)告總結(jié)），期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和

工作增加閱歷。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操

作的培育和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,

但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛

煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總

結(jié)及體會(huì)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較陌

生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成

型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一

些（規(guī)章制度）、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我

們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為

在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一

個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握

透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操

作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不

放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)

還不斷豐富臨床理論知識(shí)，用心主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問

題虛心的向帶教老師或（其它）老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師

沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教,

以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用

心主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培育了我們

書寫、組織、表達(dá)等各方面的潛力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)

歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循

無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是仔細(xì)細(xì)心的做好

各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地

進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著

三基、三嚴(yán)的精神，培育和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的潛力中

專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的

詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我

們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基

礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以

更用心主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論

知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡

責(zé)！

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇8

一、實(shí)習(xí)目的

稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其

重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)稅務(wù)代

理機(jī)構(gòu)企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來(lái)到了—稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期

一個(gè)月（7月8月）的掛職實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)成果

代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1、稅務(wù)

登記;2、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4、減、

免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文

書。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。

首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事

稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋,

對(duì)客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行

動(dòng)，限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表，結(jié)

果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補(bǔ)充，并且由于稅控收款

機(jī)的限制，必須當(dāng)天下午之前買到，同事對(duì)這額外的工作并沒不悅,

并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對(duì)某些客戶的有意刁難，同事不僅不惱，

而且笑（面相）對(duì)耐心的解開他們的疑惑。

例如：成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令，這本一項(xiàng)是

造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。但是,

當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí)，企業(yè)卻認(rèn)為，是政府有

意借此增中國(guó)報(bào)告網(wǎng)加他們的稅賦，十分不理解，同事們面對(duì)企業(yè)的

刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋，

對(duì)企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號(hào)到

10號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙

的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)

間來(lái)為自己充電，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識(shí)，尤其是《成

都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，在稅法

公告欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局

關(guān)于開展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》依法治稅欄

中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采納的各式花招。

但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;征

管天地欄是我最喜歡的，它通過一些具體實(shí)例，來(lái)告訴我們一個(gè)稅種

的征管，并且對(duì)一些特例也有說明。比如，我對(duì)個(gè)人所得稅的征管,

原來(lái)就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800

元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實(shí)際上考慮到不屬于工資，薪金性

質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計(jì)算,

對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)

800元，故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工

資，薪金應(yīng)納稅所得=（月收入額-1000）團(tuán)適用稅率-速算扣除數(shù).

三、評(píng)價(jià)小結(jié)

在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和

復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)

惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)

稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的

信息。

我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采納科學(xué)的管

理，才能制造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)

在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售

資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分

析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第

一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái),

既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用，幫助納

稅人加強(qiáng)了（企業(yè)管理），這樣也有效的避開了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知

識(shí)與閱歷。感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的

東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去

發(fā)現(xiàn)問題，去（修理）它。做人做事也有了一定的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。

敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取閱歷。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量

是很大的，是可以去依靠的。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇9

我的實(shí)習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣，體驗(yàn)了真正的

痛苦和快樂，它是付出就會(huì)收獲的真實(shí)寫照。讓我了解到自己的不足,

讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。最讓我感到難忘的是實(shí)習(xí)的最初

階段，因?yàn)橥ㄟ^在學(xué)校的學(xué)習(xí)，對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了一定的了解和基礎(chǔ),

從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了向往和向往，期待著能夠展翅飛翔。

我相信自己，可以漸漸的邁向成功。

新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的考驗(yàn)，情不自禁的緊張和害怕。但還

是在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，來(lái)到了門診化驗(yàn)室實(shí)習(xí)，看著老師們的操

作是那么熟練，靈敏與輕松，我相信自己也能行，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候

練習(xí)過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血,

結(jié)果不近人意。我安慰自己錯(cuò)誤是常有的，因而心安理得。然而數(shù)天

以來(lái)一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因?yàn)楹ε拢蓽\了而導(dǎo)致

要給別人多采一針，采血量也不準(zhǔn)確，在報(bào)告結(jié)果方面也總是與老師

們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡(jiǎn)單，醫(yī)院的實(shí)際工作

與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)無(wú)法相比，這里的一切都需要絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。多次的

問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會(huì)到我

當(dāng)時(shí)的感受，無(wú)助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這

么想，不僅是因?yàn)閷?shí)習(xí)，更因?yàn)樯鐣?huì)中人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈!對(duì)于現(xiàn)在中

專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易，需要

優(yōu)越的能力和人際關(guān)系！

突然想到老師一直對(duì)我的信賴，親人們的支持與期待，即使一直

痛罵自己，還是于事無(wú)補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān)，無(wú)法推卸。我不能

繼續(xù)編寫借口來(lái)蒙蔽他人，更無(wú)法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)

努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展，我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要

領(lǐng)，動(dòng)作要快要準(zhǔn)，力量都集中在手腕上，還常常打電話給我的同學(xué)

和老師們請(qǐng)教和閱歷溝通，他們的鼓舞和安慰，指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)

了以往的信心，實(shí)習(xí)老師也借了相關(guān)的書籍給我。工夫不負(fù)有心人!

經(jīng)過幾個(gè)星期以來(lái)的努力，終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心

情終于釋放。

付出總會(huì)有收獲，在以后的實(shí)習(xí)里，我更加努力。不將私人的情

緒帶到工作當(dāng)中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接實(shí)習(xí)的每一天。盡管學(xué)途不是一

帆風(fēng)順，但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓。在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間，我

會(huì)常?？匆恍┫嚓P(guān)檢驗(yàn)儀器的資料等等。我希望未來(lái)也將會(huì)有屬于自

己的那一片藍(lán)天！

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇10

轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還

是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程

制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野,

了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我

們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)

行參觀實(shí)習(xí)。為期五，六天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過了—機(jī)械有限

公司和一汽車股份有限公司有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與

本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)

知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制

造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。我通過完成畢業(yè)

實(shí)習(xí)過程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題深化工廠企業(yè)實(shí)地參觀與調(diào)查,

達(dá)到以下的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊

密結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

隨然在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候曾有過與機(jī)械電子相關(guān)的工作閱歷，但在

接觸到所在單位的具體工作的時(shí)候，還是感覺自己缺乏許多實(shí)踐閱歷

和社會(huì)知識(shí)。通過短短幾天時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我慢慢體會(huì)到了“學(xué)無(wú)止

境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn)，比如上班遲到的問題，

閑著沒事做等，自己也已經(jīng)引起了注意，盡量避開在以后的無(wú)論是學(xué)

習(xí)還是工作中出現(xiàn)。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)

踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我們直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)的實(shí)際

運(yùn)營(yíng)過程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)

經(jīng)營(yíng)的基本規(guī)律;了解（企業(yè)運(yùn)營(yíng)）、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的

難點(diǎn)問題。了解國(guó)內(nèi)外汽車工業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

參觀實(shí)習(xí)讓我們大開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通

過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一

理論教學(xué)的不足，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，短短的幾天，學(xué)到了很多自

己以前不懂的知識(shí)，也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇11

這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方

面的本事：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)

理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑

戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百

分之百的!充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一周里我還是有不少

的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好鑒定一下。

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，我們參觀了幾個(gè)小區(qū)的施工工地（尚座，東方

花苑等），還去了唐山環(huán)高速公路，在那里，尚座的精巧布局，東方

花苑的個(gè)性設(shè)計(jì)，高速立交橋的完美造型，都給我留下極深刻印象。

下頭，我將具體實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定如下：

經(jīng)過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯

一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，使我

能夠同施工人員應(yīng)對(duì)面在一齊，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模

型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往

往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險(xiǎn)，

四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們

能夠清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變

小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，

以避開因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上頭幾層樓板

的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見

要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師的講

解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，那我就（說說）

我的見解吧：

一裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度

的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格

（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水

泥放出很多水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在

降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出

現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些

拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂本事時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部

濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往

往導(dǎo)致裂縫?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10

左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形僅有（0、6?1、0）X104,長(zhǎng)期加荷

時(shí)的極限位伸變形也僅有（1、2?2、0）x104、由于原材料不均勻，水

灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其

抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉本事很低，易于出現(xiàn)裂縫的

薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是

承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)

了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉

應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。可是在施工中混凝土由最高溫度

冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。

有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，所以掌握溫度應(yīng)力的

變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

二、溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的構(gòu)成過程可分為以下三個(gè)階

段：⑴早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。

這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出很多的水化熱，二是混凝上彈性

模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)構(gòu)成殘

余應(yīng)力。⑵中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定

溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣

溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期構(gòu)成的殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混

凝上的彈性模量變化不大。（3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。

溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力

相迭加。

以上是我的實(shí)習(xí)工作鑒定，在以后的實(shí)際工作中，我會(huì)做好努力

仔細(xì)，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇12

以前，我總以為自我的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一

樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，

應(yīng)當(dāng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和

實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、

錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟

都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

會(huì)計(jì)原來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那

枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。

愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜"。反之，只要你用心地

做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡

職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。所以，做賬

切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒

心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,

也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)

到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的

再學(xué)習(xí)。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡(jiǎn)單的工

作，如出納及幫忙會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作，可是，這幫忙我更深

層次地理解此刻的企業(yè)會(huì)計(jì)，并且我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的

應(yīng)用也有了提高的掌握。不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的

了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足，也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。

會(huì)計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差

錯(cuò)，那么就會(huì)牽連到其他的部分，所以會(huì)計(jì)真的不是簡(jiǎn)單的算算記記,

這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng)，工作前先做好（個(gè)人（工作計(jì)劃））,

有條不紊地進(jìn)行。此外，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們?cè)谝积R相

互溝通，相互促進(jìn)。因?yàn)槲颐靼變H有和他們深化接觸你才會(huì)更加了解

會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。

在這次的（社會(huì)實(shí)踐）中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不

到的知識(shí)，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也改掉了很多毛病。明白掙錢

的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們

要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自我，在實(shí)踐中鍛煉自我，使自我在激烈

的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇13

在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們度過了完美的三年大學(xué)

生活。而這個(gè)學(xué)期，我們就要進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。由于上學(xué)期

末在主校區(qū)招聘會(huì)時(shí)經(jīng)過了廣州_（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）有限公司的（面

試），所以在今年2月至5月期間，我就在—公司那里進(jìn)行實(shí)習(xí)工作

了。

這是我的第一份正式工作。雖然以前也有參加過一些社會(huì)兼職實(shí)

踐活動(dòng)，可是感覺不一樣，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們邁入社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),

也是將來(lái)工作的必經(jīng)階段。想到以后就要正式融入到這個(gè)社會(huì)了，有

很多事情還等著我們?nèi)?yīng)對(duì)，雖然有點(diǎn)緊張、害怕，可是內(nèi)心又有點(diǎn)

向往……畢竟自我從來(lái)沒有經(jīng)歷過啊，以后路就是由自我走下去了！

我們公司是一家港資企業(yè)，于1990年成立至今，是一間極具規(guī)

模的聯(lián)絡(luò)中心，已于1998年獲得了509001認(rèn)證，具備一流的

專業(yè)設(shè)備、先進(jìn)的—中心系統(tǒng)。龐大的聯(lián)絡(luò)中心營(yíng)運(yùn)規(guī)模，構(gòu)筑穩(wěn)

健的業(yè)務(wù)平臺(tái)，在綜合資源配備下，能同時(shí)為多個(gè)不一樣行業(yè)、不一

樣規(guī)模的企業(yè)機(jī)構(gòu)供給專業(yè)全面的_、—服務(wù)，客戶聯(lián)絡(luò)，設(shè)施管

理……在廣州的這個(gè)分公司是在20xx年設(shè)立的，主要負(fù)責(zé)中國(guó)移動(dòng)通

信集團(tuán)廣東有限公司客戶中心10086外呼服務(wù)，包括電話服務(wù)通信項(xiàng)

目、通信回訪，以及通信故障處理項(xiàng)目等。而我剛進(jìn)公司的職務(wù)就是

專員，就是經(jīng)過—與廣大中國(guó)移動(dòng)品牌客戶進(jìn)行移動(dòng)產(chǎn)

品介紹、推廣，同時(shí)，也負(fù)責(zé)進(jìn)行電話回訪、電話營(yíng)銷、社會(huì)調(diào)查等

工作，并注意處理好與客戶關(guān)系。

經(jīng)過為期一周的就職前培訓(xùn)I,我們主要學(xué)習(xí)到了這份工作所需要

的服務(wù)意識(shí)與溝通技巧，應(yīng)變本事，以及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，工薪

待遇，節(jié)假期，提升制度等……但，并不是所有參加培訓(xùn)的學(xué)員都能

夠成為公司的正式員工的!我們還要進(jìn)行考核……所幸我與另外5位新

同事經(jīng)過了測(cè)試，也經(jīng)過了體檢，能夠成為公司的新員工進(jìn)行實(shí)習(xí)。

這也讓我第一次感受到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，弱肉強(qiáng)食。本事不夠強(qiáng)的

員工，公司不需要!有些事情真的是有能者居之……所以，我們僅有經(jīng)

過自我的不懈努力，戰(zhàn)勝各種障礙，才能步向成功。

與此同時(shí)，我也明白了步出社會(huì)工作，與坐在學(xué)校上課的區(qū)別。

在學(xué)校里，我們最重要的事情是學(xué)習(xí)，而出了校門，如何能讓自我在

蕓蕓眾生之中脫穎而出，成為社會(huì)的棟梁，讓人信任自我，主要就是

靠自我的實(shí)際本事!這也讓我想起了輔導(dǎo)員老師對(duì)我們說過的：在大

學(xué)里要學(xué)會(huì)，，做人，做事，做學(xué)問!〃，原先這真的是很有道理的。因?yàn)?/p>

我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)得好并不代表就能夠在工作中做得好，所以我們平時(shí)

在學(xué)校就應(yīng)當(dāng)鍛煉好自我各方面的綜合本事，這是很有必要的。并且,

此刻的大學(xué)生給人的一種感覺，就是眼高手低，做不了實(shí)事……所以，

只要能把平凡的事情做好，就已經(jīng)很不平凡了。經(jīng)過各種瀝煉，讓自

我真正地成為一個(gè)能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)的“三能〃應(yīng)用型人才！

最終都開始上班工作了，雖然我們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)就已經(jīng)詳細(xì)地學(xué)習(xí)過

了業(yè)務(wù)知識(shí)，但畢竟只是聽導(dǎo)師的講解，沒有真實(shí)地對(duì)著現(xiàn)實(shí)中的客

戶，并且每個(gè)客戶都有著自我不一樣的情景需要解決，加上自我以往

也沒有正式的工作閱歷，怕做得不好遭客戶投訴，影響公司形象……

所以還真的挺緊張呢!可是導(dǎo)師也經(jīng)常鼓舞我們，說經(jīng)過考核挑選出

來(lái)的我們，已經(jīng)具有必須的本事能夠自我解決問題了，并且，無(wú)論我

們遇到什么問題，他們都會(huì)繼續(xù)幫忙我們的。沒錯(cuò)，我們要相信自我，

并且，只要仔細(xì)，就必須能夠做好，必須能夠勝任的!這對(duì)我們接下

來(lái)的工作起到了很重要的作用。平時(shí)回到公司，在辦公室一呆通常就

是大半天，除了午飯休息時(shí)間之外，其余時(shí)間都是坐著對(duì)著電腦?？?/p>

似簡(jiǎn)便，可是公司交給我們的任務(wù)還是要按時(shí)保質(zhì)保量完成的，否則

就會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程，還要注意自我的工作有效率，這是跟我

們的工作績(jī)效掛鉤的;雖然工作不算辛苦，但壓力還是有的，尤其是

“3?15”消費(fèi)者權(quán)益日期間，社會(huì)各界各方面都十分地關(guān)注。而我們呢，

更是不能松懈，稍有差池就可能遭到客戶投訴。所以主管們更是常常

下來(lái)巡場(chǎng)，三番五次督促我們要注意服務(wù)態(tài)度、注意業(yè)務(wù)知識(shí)、注意

客戶反饋、注意語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)……遇到暫時(shí)回答不了的問題要注意及時(shí)記

錄好，并做好回訪工作;要善于聆聽，滿足客戶需求……但我覺得

其實(shí)主要都是細(xì)節(jié)方面，因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)過電話形式與廣大客戶聯(lián)系

的，你給人的第一感覺很重要，首先你要形象專業(yè)，其次是業(yè)務(wù)專業(yè)，

這樣客戶才會(huì)相信你。并且你要細(xì)心聆聽明白客戶需求，主要就是回

答這是什么業(yè)務(wù)，有什么功能作用，使用條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如何操作

使用（開通/取消/設(shè)置），還有就是客戶異議處理，幫忙客戶解決實(shí)際

問題。注意好細(xì)節(jié)，工作起來(lái)就不會(huì)感覺到有什么困難了。

眾所周知，我們大學(xué)生的實(shí)習(xí)是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。它能

讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打

下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移，我們跟其他新老同事也逐漸熟落起來(lái),

除了工作上的互相幫忙、互相鼓舞之外，工作之余有時(shí)我們也會(huì)相約

一齊外出，吃飯唱K、聚餐郊游……這不但能夠排解一下工作壓力，調(diào)

整自我的情緒，畢竟能夠適當(dāng)休閑娛樂、慰勞一下自我也是好的。并

且，有較好的人際關(guān)系能夠幫忙自我快速地融入新環(huán)境，調(diào)整工作心

態(tài)，發(fā)揮自我的最佳水平。經(jīng)過在那里進(jìn)行實(shí)習(xí)，我也明白了禮貌的

重要性，不單止對(duì)客戶要有禮貌，與同事相處也是需要禮貌的。幸好

我的同事很好相處，很容易打成一片，很興奮自我能認(rèn)識(shí)這么多待我

這么好的同事、上司、朋友，也算是獲益良多吧！

經(jīng)過這次難得的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的工作本事得到了一次實(shí)質(zhì)的升華。

雖然在學(xué)校我也有擔(dān)任學(xué)生干部，但畢竟多數(shù)都是在學(xué)校為同學(xué)們服

務(wù)，與社會(huì)上形形色色的人交集較小，而此刻就是真真正正地需要自

我的處世應(yīng)變本事，因?yàn)榇丝淌桥c社會(huì)的人們打交道了。在現(xiàn)實(shí)中，

我們總會(huì)有這樣或那樣的人際、事務(wù)需要處理、需要解決，這就相當(dāng)

于是對(duì)我們?nèi)姹臼碌囊淮尉C合考驗(yàn)了!同時(shí)也讓自我的工作、交際、

分析、口才、學(xué)習(xí)等本事得以鍛煉，具有了必須的工作閱歷和社會(huì)經(jīng)

歷，讓自我更明確奮斗目標(biāo)。

總的來(lái)說，在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，我的總體表現(xiàn)還不錯(cuò)，

能做到仔細(xì)負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動(dòng)。態(tài)度良好，理解本事也比較快。但我覺

得思想還不夠成熟，認(rèn)知上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉。在接下來(lái)的工作、

生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，多方面地學(xué)習(xí)，注意閱歷的積累，鑒定收獲，

讓自我能更好地融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)需要!為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!加油！

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇14

經(jīng)過本次實(shí)習(xí)材料的鑒定工作，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有真正進(jìn)行見

習(xí)，大多都是以教案為摹本進(jìn)行的譽(yù)抄，僅有不到20%的學(xué)生真正走

進(jìn)課堂進(jìn)行了實(shí)地見習(xí)。大多數(shù)同學(xué)的見習(xí)最終流于形式，沒有到達(dá)

預(yù)期的目的。對(duì)于原因我思考了很多，在給學(xué)生召開見習(xí)鑒定討論會(huì)

的時(shí)候，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。原因大多集中于以下幾點(diǎn)：

一、沒有認(rèn)識(shí)到見習(xí)實(shí)習(xí)工作的重要性和意義。對(duì)于逐漸下降的

生源質(zhì)量，這個(gè)問題會(huì)越來(lái)越困擾我們，學(xué)生對(duì)自身的要求不斷挑戰(zhàn)

你的極限。針對(duì)這種情景，在以后的實(shí)習(xí)見習(xí)中，要減少分散實(shí)習(xí)的

比例，指導(dǎo)老師更要在各個(gè)方面加強(qiáng)監(jiān)督和督促。另外，對(duì)于把實(shí)習(xí)

檔期當(dāng)做戀家溫床的學(xué)生，要有必須的懲處措施。

二、見習(xí)學(xué)校很難聯(lián)系。由于中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度比較緊湊，所以在

沒有熟人、關(guān)系的情景下，學(xué)校一般不愿意理解見習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)生，即使

是勉強(qiáng)接收，也是把學(xué)生當(dāng)做空氣。這個(gè)原因占了較大的比例。針對(duì)

這種情景，提議學(xué)校在以后的見習(xí)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，能夠組織學(xué)生進(jìn)行集

中實(shí)習(xí)，解決那些自我無(wú)法聯(lián)系到學(xué)校又想實(shí)習(xí)的學(xué)生的難題。

三、偏遠(yuǎn)地區(qū)因天氣原因開學(xué)較晚。這部分學(xué)生參加集中實(shí)習(xí)的

愿望很強(qiáng)烈。因?yàn)闊o(wú)論夏天還是冬天，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校開學(xué)時(shí)間總是與我

們的實(shí)習(xí)見習(xí)時(shí)間無(wú)法重疊。

四、見習(xí)任務(wù)較重，一方面學(xué)校很難給學(xué)生安排如此多的聽課講

課時(shí)間，另一方面，過多過重的任務(wù)讓學(xué)生對(duì)任務(wù)完成的期望值很低,

產(chǎn)生必須的抵觸情緒，學(xué)校也很難給學(xué)生安排如此多的課程，造假也

就難免。提議兩周的見習(xí)任務(wù)調(diào)整到25-30節(jié)。其他還有一些碎小的

原因，但我覺得都只是矛盾的特殊性，不具備普遍討論的意義。對(duì)于

參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，經(jīng)過調(diào)查討論，學(xué)生的感受主要有：

一、對(duì)專業(yè)學(xué)科建設(shè)與實(shí)際教學(xué)接軌的期待較高。一向以來(lái)我們

的專業(yè)設(shè)置往往是閉門造車，無(wú)法真正與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，所學(xué)知

識(shí)真正到了工作崗位上才發(fā)現(xiàn)，能用到的是少數(shù)。對(duì)于這一點(diǎn)，學(xué)校

正在逐步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)方面的訓(xùn)練以及加大相關(guān)課程比例，相信假以

時(shí)日必有所改善。

二、對(duì)于自身本事既了解到了自身的優(yōu)點(diǎn)，又明確了不足。自身

的知識(shí)足以應(yīng)對(duì)日常的教學(xué)，可是如何把自身的知識(shí)傳授給學(xué)生則顯

得捉襟見肘。當(dāng)然，這也是實(shí)習(xí)見習(xí)工作的意義所在，認(rèn)識(shí)不足，彌

補(bǔ)不足。能夠認(rèn)識(shí)到問題才能去分析問題解決問題。

三、對(duì)我來(lái)講，經(jīng)過此次見習(xí)，也有不少認(rèn)識(shí)。首先是這次指導(dǎo)

工作也沒有做好，沒有監(jiān)督好學(xué)生參加見習(xí)工作，導(dǎo)致很多偷懶造假

的產(chǎn)生。其次是在日常的教學(xué)工作中沒有很好地把專業(yè)和實(shí)際教學(xué)結(jié)

合起來(lái)。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇15

兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭鑒定之

際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。"千里之行，始于足下"，這兩個(gè)多月

短暫而又充實(shí)的見習(xí)，使我真正體會(huì)到作為一名文化工的辛苦和做一

位舞蹈老師的樂趣以及職責(zé)，使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,

學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)一，它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)

橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要

步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。原先頗感忸怩的離開大

學(xué)的圍城生活，此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶

幸，或許更應(yīng)當(dāng)是一種嘆息，誰(shuí)能說得清呢？回顧兩個(gè)多月的工作，

既緊張，又新奇，收獲也很多。首先，我將見習(xí)期間的工作收獲鑒定：

一、政治理論認(rèn)識(shí)得到提高

為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時(shí)事政治

學(xué)習(xí)，"當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和制造力的重要源泉、

越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來(lái)越成為

我國(guó)人民的熱切愿望。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)

主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化制造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)

力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會(huì)文化生活更加豐富多

彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上〃，使我明白文藝骨干是最進(jìn)取和

最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強(qiáng)自我造血功能,

加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，制造出進(jìn)取的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)?/p>

眾的生活更加豐富多彩。

二、進(jìn)一步了解保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義

保護(hù)和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、

可持續(xù)進(jìn)展具有重要意義。在20xx年年初"張北大鼓〃成功申報(bào)河北

省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的基礎(chǔ)上，局里人員根據(jù)有關(guān)文件精神

再接再厲、加班加點(diǎn)，組織人員進(jìn)一步整理、完善"張北大鼓”的分布

狀況、生存環(huán)境、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問題。運(yùn)用文字、錄音、錄象、數(shù)

字化多媒體等各種方式，對(duì)該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深化地進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)

和全面的紀(jì)錄，并建立了相關(guān)檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)?，F(xiàn)已將有關(guān)資料上報(bào)省

申報(bào)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工

作的職責(zé)感和使命感，要站在弘揚(yáng)中華民族（傳統(tǒng)文化）的高度做好

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，要突出工作重點(diǎn)、明確任務(wù)，確保非物質(zhì)

文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)效，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量，完

成好普查和保護(hù)的歷史重任。

三、豐富了民間藝術(shù)知識(shí)理論

見習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫忙下，除了仔細(xì)完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的

工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動(dòng)、

二人臺(tái)等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、資

料以及形式，簡(jiǎn)單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特

性，彌補(bǔ)了自我在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足。

四、舞蹈教學(xué)方面的收獲

做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。

有人說老師干的是良心活兒，我看有道理，做老師不需太大的辦事本

事，卻是極其精細(xì)的話，就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自我的作

品趨于完美，的確得花一番工夫。

經(jīng)過見習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)此刻教授新舞蹈時(shí)，不能操之過

急，必須要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效

的練習(xí)步驟。根據(jù)由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，

隨后是動(dòng)作練習(xí)，最終才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分

解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢

動(dòng)作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時(shí)，我先讓學(xué)生熟悉

音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳

的動(dòng)作，后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作，再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)

基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性一一運(yùn)

動(dòng)量和動(dòng)作幅度貼合不一樣年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行適度訓(xùn)練。

五、其他方面收獲：

為營(yíng)造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了

20xx年（春節(jié)）系列文化活動(dòng)，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。

春節(jié)系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動(dòng)順利

完成，我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施，并把各項(xiàng)工作落實(shí)到

各部室，職責(zé)到人。由于組織保障措施得力，年春節(jié)系列活動(dòng)共舉辦

包括，迎新春美術(shù)書法攝影展、送春聯(lián)下鄉(xiāng)、春節(jié)文藝晚會(huì)暨團(tuán)拜會(huì)、

第十七屆花燈展、正月十五焰火晚會(huì)等五項(xiàng)大型活動(dòng)。滿足并豐富了

廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需求，使全縣人民過上了歡樂、祥

和、喜慶、熱烈的新春佳節(jié)。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇16

不知不覺短短兩周的見習(xí)生活就這樣悄然結(jié)束了，來(lái)到學(xué)校和學(xué)

生相處感覺很和諧。由于這次去的是天生橋小學(xué)，學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)

施比較的差，相對(duì)的教學(xué)環(huán)境，也不太那么的科技化，老師教學(xué)起來(lái)

也比較的辛苦，看著孩子們?cè)谌绱撕?jiǎn)陋的房子里還那么刻苦的學(xué)習(xí)，

我被深深的感動(dòng)了，老師在缺少多媒體的條件下，并且黑板也顯得坑

坑洼洼，墻壁上的白灰也隨著時(shí)間悄悄地滑落?？粗且粡垙埣冋娴?/p>

笑臉，老師們也仍然義無(wú)反顧地工作著。而我對(duì)這兩周的見習(xí)生活也

有頗多的感概。

每一天按時(shí)跟班聽課并做好相關(guān)的聽課記錄，豐富多彩的科目讓

孩子們的課堂生活更加趣味，自然而然地他們學(xué)習(xí)起來(lái)也簡(jiǎn)便了不少。

每節(jié)課上課前老師都仔細(xì)備課，從課堂的教學(xué)效果就能夠看得出來(lái)，

課堂上老師對(duì)突發(fā)事件的處理比較恰當(dāng)，比如課堂上學(xué)生不仔細(xì)聽課

時(shí)，老師會(huì)找機(jī)會(huì)讓那些學(xué)生起來(lái)回答問題，借機(jī)把他的注意力轉(zhuǎn)移

到課堂上，也避開了學(xué)生會(huì)遇到尷尬的場(chǎng)面，照顧到了孩子的自尊心,

類似這樣的課堂突發(fā)情景在小學(xué)課堂上常常發(fā)生，老師則根據(jù)多年的

教學(xué)閱歷能夠靈活地處理。這都是一門很深的學(xué)問，需要我們慢慢的

摸索前行。

雖然時(shí)間短暫，但對(duì)我的影響還是比較大的。如了解班主任工作

及其注意事項(xiàng)，組織班級(jí)活動(dòng)，包括課外文體活動(dòng)，主導(dǎo)愛好小組等

活動(dòng)都是需要班主任當(dāng)好領(lǐng)頭人的，并且我也很樂于參加到其中，也

學(xué)到了不少的東西。

但在這之中，我仍然有些困惑，這所學(xué)校的孩子大多都是進(jìn)城務(wù)

工的子女，學(xué)生的情景也參差不齊，學(xué)校教得好的老師每年都教六班

級(jí)，其他的老師也一向得不到鍛煉，另外對(duì)學(xué)生的情景也不太熟悉,

同時(shí)前幾年其他老師的指導(dǎo)方法是否到位對(duì)剛接手的老師同樣是一

個(gè)挑戰(zhàn)，他們需要一段時(shí)間去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以至于在教學(xué)過

程中做到相應(yīng)的因材施教，到達(dá)更好的教學(xué)效果。同時(shí)在聽課的過程

中，我覺得除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課之外，其他的課似乎被當(dāng)成了副科，老

師上課也只是敷衍了事，沒起到實(shí)際的作用，這就有悖于培育學(xué)生多

方面進(jìn)展，也有悖于新課標(biāo)理念。

這次見習(xí)主要是以“見"為主，"習(xí)〃為輔。在不斷的觀察中，同樣

地我也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，每次看到指導(dǎo)老師把課堂組

織的那么有序，我們看著挺簡(jiǎn)單的，可要是輪到我們操作就顯得不那

么簡(jiǎn)單了，一切都不是那么容易。見習(xí)中，我改了兩次（作文），由

于他們的老師比較負(fù)責(zé)，我們?cè)詾橹恍韪南洛e(cuò)別字，把（句子）改

通順就行了，可事實(shí)并不是這樣，之后老師給我們講六班級(jí)的學(xué)生基

本能把句子寫通順，那么我們?cè)谂牡倪^程中就要把它們通順的句子

改得更貼切，使（文章）顯得更活潑，要適當(dāng)?shù)脑鎏硇ê迷~好句）

來(lái)豐富他們的文章。聽了這些，我不禁感嘆道：要當(dāng)一名老師確實(shí)不

容易，異常是像這樣仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師更不容易。

見習(xí)生活雖已遠(yuǎn)去，但那些可愛的孩子留給我的記憶，卻將永遠(yuǎn)

的擱淺在記憶深處，同時(shí)這次的收獲也將會(huì)成為我人生的一筆寶貴財(cái)

曷。

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇17

本次實(shí)習(xí)，共持續(xù)了三個(gè)月，不算長(zhǎng)，也不算短。雖然我所做的

和所學(xué)的（人力資源管理）專業(yè)門戶不對(duì)，但我還是有很多的感悟。

（一）我證明了自我的價(jià)值。至少我明白，如果我此刻就出去工作，

是一點(diǎn)也不用擔(dān)心自我的就業(yè)問題了。剩下的時(shí)間，我只能是做的更

好，學(xué)的更多，讓自我的祛碼更重，找一份更好的工作。

（二）從我的專業(yè)角度去看，此刻的很多中小企業(yè)存在很多管理問

題，最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。有些公司根本就沒有組織結(jié)構(gòu)，大

事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率，但更多地

會(huì)成為公司進(jìn)展的瓶頸。

（三）經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的了解，我又一次加深了對(duì)武漢這座城市的

印象。毋庸置疑，武漢是座偉大的城市，但武漢的進(jìn)展有其先天不足，

那就是過于孤單，周邊居然沒一個(gè)能夠稱的上衛(wèi)星城的城市與其共同

進(jìn)展，這樣勢(shì)必制約其長(zhǎng)期的進(jìn)展，這也正是武漢經(jīng)濟(jì)缺乏活力的原

因。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我也該開始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里,

我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如專業(yè)課的深化學(xué)

習(xí)，比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主

創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時(shí)期的積累，必定是我人生的一筆財(cái)富！

大學(xué)生見習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)篇18

十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，畢業(yè)實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的

一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬

廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自我學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)

中不斷磨練自我，增加一些實(shí)踐閱歷，從中找出自我不足之處，虛心

學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事鑒定,

從中積累自我的一些實(shí)用閱歷。

經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：

第一，要有堅(jiān)持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，

一開始都不會(huì)立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作

環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)

間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)

時(shí)候我們必須要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

第二，基礎(chǔ)的理論知識(shí)要掌握扎實(shí)，才能靈活變通，以不變應(yīng)萬(wàn)

變。工作要仔細(xì)對(duì)待，進(jìn)取完成自我的任務(wù)，不能把自我的事情一拖

再拖，可是切忌浮躁，腳踏實(shí)地才能學(xué)到東西，一步一個(gè)腳印才能成

功。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。在工作過程中，我們肯定會(huì)碰到

很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同

事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心地理解。同時(shí),

我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了

不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。

第四，要勤勞，任勞任怨。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么

重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，所以，他們會(huì)交給我們一些

比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自我主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從

小事做起，剛開始也僅有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地理解你,

領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相比較較重要的工作。

第五，要確立明確的目標(biāo)，并端正自我的態(tài)度。平時(shí)，我們不管

做什么事，都要明確自我的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要明白

自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，

即使自我以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。所以，要樹

立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中必須要多看別人怎樣做，多聽別

人怎樣說，多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做。僅有這

樣我們才能把事情做好。

第六，要眼觀六路，耳聽八方。從其他同事之間的交談以及同事

如何接電話打電話中學(xué)習(xí)怎樣和工廠聯(lián)系，制單結(jié)匯中應(yīng)注意什么問

題，怎樣拒絕不必要的電話（廣告）……有時(shí)從他們的談話語(yǔ)氣、舉

止中能夠了解到自我在辦公室中的處境，所以也就明白了對(duì)哪個(gè)人該

說什么樣的話，什么時(shí)候該說話，什么時(shí)候該沉默，什么話該說，什

么話不該說。

經(jīng)過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自我以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)

節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良

好的基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)上尋找客戶，如何詢盤，發(fā)盤，還盤,

報(bào)價(jià)，我們?cè)谡n堂上所學(xué)的完全不夠?qū)嶋H中的運(yùn)用。之前，每次填單

總是填不完整，并且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)

能夠比較正確的填制一些必要的