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文檔簡介
第4頁共4頁2024年初中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃一、教學(xué)工作目標(biāo)與策略1.提升教師隊(duì)伍素質(zhì),持續(xù)推動(dòng)課堂教學(xué)改革,全校成績相較于上學(xué)期有顯著提升。畢業(yè)班級(jí)的跟蹤平均分和全科合格率確保在全區(qū)排名前____名;初一、初二年級(jí)的期末跟蹤平均分和合格率力爭進(jìn)入全區(qū)前____名,同時(shí)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。2.針對(duì)初一、初二年級(jí)基礎(chǔ)薄弱的情況,提高課堂教學(xué)效率,期末統(tǒng)考平均分目標(biāo)實(shí)現(xiàn)大幅度提升,逐步縮小與兄弟學(xué)校的差距。二、具體工作措施(一)維護(hù)正常教學(xué)秩序,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)1.按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開設(shè)必修課、活動(dòng)課和綜合實(shí)踐課,由專職教師授課,確保師資配備質(zhì)量。2.加強(qiáng)學(xué)校體育與衛(wèi)生工作,確保“兩操一課”質(zhì)量,初一至三年級(jí)開設(shè)健康教育課程,普及健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防病、防近意識(shí)。3.初二年級(jí)開設(shè)人防課程,提升學(xué)生的防空觀念和防災(zāi)意識(shí),教授基本的救生技能。4.各年級(jí)開設(shè)預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育和環(huán)境教育課程,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。5.根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和學(xué)校需求,適時(shí)調(diào)整優(yōu)化課程設(shè)置。6.規(guī)范各類考試管理,提前組織考前輔導(dǎo),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。7.利用我校在勞技教育的優(yōu)勢(shì),積極創(chuàng)建勞技特色學(xué)校。(二)深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)1.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的良好教學(xué)風(fēng)氣,鼓勵(lì)教師積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng),教師聽課量不少于____課時(shí)/人,教務(wù)處人員聽課量不少于____課時(shí)/人。2.舉辦年度“教學(xué)開放日”活動(dòng),推出教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,展示我校教學(xué)水平,接受兄弟學(xué)校(條件允許的話,可邀請(qǐng)家長參與)的評(píng)價(jià)。3.鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)容量和趣味性,提升教學(xué)效率。學(xué)期末進(jìn)行多媒體課件評(píng)比,推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級(jí)以上競賽。4.在上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點(diǎn)做好教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研,調(diào)研覆蓋____個(gè)年級(jí)組,及時(shí)反饋并改進(jìn),提升調(diào)研的深度和實(shí)效性。同時(shí),提高教師的普通話水平和書寫規(guī)范,將其納入教師考核,營造全校講普通話的氛圍。組織語文教師參加鋼筆字比賽,開展備課、聽課、評(píng)課及說課活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)資源舉辦各類主題活動(dòng),如讀書剪報(bào)周、戲劇表演周、古詩文欣賞周等。(三)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),構(gòu)建骨干教師梯隊(duì)1.繼續(xù)管理和指導(dǎo)“結(jié)對(duì)子”教師,使其成為青年教師成長和提高的平臺(tái),同時(shí)促進(jìn)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)更新。2.在上學(xué)期“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)定基礎(chǔ)上,評(píng)選校級(jí)“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,為下學(xué)期確定校級(jí)名教師做準(zhǔn)備,以壯大骨干教師隊(duì)伍,形成梯隊(duì)。3.對(duì)青年教師給予“信任、支持、不松懈”的指導(dǎo),鼓勵(lì)他們勇挑重?fù)?dān),從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面提供關(guān)心和幫助。繼續(xù)做好區(qū)級(jí)優(yōu)秀見習(xí)教師的評(píng)選和推薦工作。4.利用校內(nèi)骨干教師資源,通過經(jīng)驗(yàn)分享、專題講座等形式,履行指導(dǎo)教師職責(zé)。本學(xué)期將評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師。5.根據(jù)教師發(fā)展情況,向上級(jí)教育部門推薦參評(píng)“學(xué)科帶頭人”,提升我校骨干教師的知名度,選拔代表我校較高教學(xué)水平的教師。(四)加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮備課組作用1.定期召開教研組長會(huì)議,根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置工作。2.鼓勵(lì)青年教師實(shí)行“夜辦公”,提升教師敬業(yè)精神。3.教研活動(dòng)要常態(tài)化,注重實(shí)效性,通過聽課、評(píng)課、說課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新性地開展教研活動(dòng),使之成為教師提升業(yè)務(wù)能力的重要平臺(tái)。4.有序推動(dòng)教師繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師在不影響教學(xué)的前提下,積極參與繼續(xù)教育,提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展能力。2024年初中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃(二)我校致力于推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合,以強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)和提升全校教學(xué)水平為目標(biāo),力求教務(wù)工作和教學(xué)工作取得新的突破。一、發(fā)展目標(biāo)我們的目標(biāo)是提升教學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)課堂改革。期望全校成績相較于上學(xué)期有顯著提升。畢業(yè)班級(jí)的跟蹤平均分和全科合格率應(yīng)保持在全區(qū)前列;初一、初二年級(jí)的期末跟蹤平均分和合格率力爭進(jìn)入全區(qū)前____名。針對(duì)初一、初二基礎(chǔ)薄弱的情況,我們將通過提高課堂教學(xué)效率,力求期末統(tǒng)考平均分有大幅度增長,逐步縮小與兄弟學(xué)校的差距。二、具體措施(一)確保正常教學(xué)秩序1.按照新課程標(biāo)準(zhǔn),開設(shè)必修課、活動(dòng)課和綜合實(shí)踐課,由專職教師授課,確保師資質(zhì)量。2.加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,落實(shí)兩操一課,開設(shè)健康教育課程,普及健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防病防近意識(shí)。3.初二年級(jí)增設(shè)人防課,提升學(xué)生的防空觀念和防災(zāi)意識(shí),教授基本的自救方法。4.各年級(jí)開設(shè)預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防和環(huán)境教育課程。5.根據(jù)教學(xué)需求和師資情況,適時(shí)調(diào)整優(yōu)化任課安排。6.規(guī)范管理各類考試,提前組織考前輔導(dǎo),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。7.利用勞技教育優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建勞技特色學(xué)校。(二)深化課堂教學(xué)改革1.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng),鼓勵(lì)教師多聽課、評(píng)課,積極參與教學(xué)研討,教師聽課量不少于____課時(shí)/人,教務(wù)處人員聽課量不少于____課時(shí)/人。2.舉辦教學(xué)開放日活動(dòng),推出教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,展示我校教學(xué)水平,接受同行(及家長)的評(píng)價(jià)。3.鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)容量和趣味性,提升教學(xué)效率。學(xué)期末進(jìn)行多媒體課件評(píng)比,推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)以上競賽。4.深入開展教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研,調(diào)研覆蓋____個(gè)年級(jí)組,及時(shí)反饋總結(jié),提升調(diào)研的深度和實(shí)效性。同時(shí),加強(qiáng)教師普通話訓(xùn)練,提高規(guī)范用字水平,舉辦相關(guān)活動(dòng),鞏固語言文字工作成果。5.語文教師參加基本功競賽(鋼筆字比賽),開展備課、聽課、評(píng)課及說課活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)資源,舉辦如讀書剪報(bào)、戲劇表演、古詩文欣賞等周際性活動(dòng)。(三)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)1.繼續(xù)管理和指導(dǎo)結(jié)對(duì)子教師,促進(jìn)青年教師成長,同時(shí)推動(dòng)指導(dǎo)教師不斷提升業(yè)務(wù)能力。2.在上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評(píng)定基礎(chǔ)上,評(píng)選校級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,為下學(xué)期選拔校級(jí)名教師做準(zhǔn)備,以壯大骨干教師隊(duì)伍,形成梯隊(duì)。3.對(duì)青年教師給予充分信任,鼓勵(lì)他們勇挑重?fù)?dān),同時(shí)在思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心和幫助。做好區(qū)級(jí)優(yōu)秀見習(xí)教師的評(píng)選和推薦工作。4.利用校內(nèi)骨干教師資源,通過經(jīng)驗(yàn)分享、專題講座等形式,指導(dǎo)青年教師提升業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期將評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師。5.根據(jù)教師發(fā)展情況,推薦優(yōu)秀教師參評(píng)學(xué)科帶頭人,提高我校骨干教師的知名度,選拔代表我校教學(xué)水平的骨干教師。(四)強(qiáng)化教研組和備課組建設(shè)1.定期召開教研組長會(huì)議,根據(jù)教學(xué)實(shí)際布置工作。2.鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行夜辦公,弘揚(yáng)敬業(yè)精神。3.教研活動(dòng)應(yīng)常態(tài)化,注重實(shí)效性,通過聽課、評(píng)課、說課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新性地開展教研活動(dòng),使之成為教師提升業(yè)務(wù)、交流教學(xué)、獲取信息的重要平臺(tái)。4.有序推動(dòng)教師的繼續(xù)教育,確保教師專業(yè)發(fā)展。2024年初中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃(三)為確保教學(xué)質(zhì)量與要求的全面達(dá)成,教務(wù)處將嚴(yán)格監(jiān)督并檢查各備課組的教學(xué)進(jìn)度與標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)備課組優(yōu)化集體備課流程,以助力教師優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)踐。根據(jù)《市一中教學(xué)實(shí)績考核條例》,教務(wù)處將細(xì)致執(zhí)行各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析工作,深入剖析教與學(xué)的成效,確保評(píng)價(jià)客觀公正。通過組織師生座談會(huì)、實(shí)施學(xué)生問卷調(diào)查等方式,教務(wù)處將全面審視教學(xué)狀況,提出并實(shí)施針對(duì)性的改進(jìn)策略,確保質(zhì)量分析工作的實(shí)效性。本學(xué)期,教務(wù)處將持續(xù)強(qiáng)化課堂教學(xué)活動(dòng)管理,包括上課、聽課與評(píng)課等環(huán)節(jié)。我們鼓勵(lì)骨干教師發(fā)揮示范作用,通過示范課引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新;同時(shí),實(shí)施拜師結(jié)對(duì)機(jī)制,為青年教師搭建成長平臺(tái),展示其教學(xué)風(fēng)采。全體行政人員及教師需按規(guī)定完成聽課任務(wù),并將聽課與研討深度融合,鼓勵(lì)教師積極撰寫并上傳教學(xué)反思,以促進(jìn)教學(xué)技能的不斷精進(jìn)。在音、體、美教學(xué)方面,教務(wù)處將精心組織并檢查相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)情況,確保興趣小組與大課間活動(dòng)的有序開展。我們致力于培養(yǎng)音、體、美特長生,并提供全方位的教育服務(wù),以促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。為提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,教務(wù)處將強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)課教學(xué),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐功能,力爭達(dá)到理化生實(shí)驗(yàn)室演示分組開課率的高標(biāo)準(zhǔn)。我們還將充分利用政治課與生物課的優(yōu)勢(shì),通過政治教學(xué)加強(qiáng)法制教育,提升師生的法律素養(yǎng);同時(shí),利用生物課教學(xué)及講座普及人口與青春期健康知識(shí)。在教研與校本研究方面,我們強(qiáng)調(diào)深入課堂研究,追求高效教學(xué)質(zhì)量。全體教師應(yīng)立足教學(xué)案,樹立“決戰(zhàn)課堂”的意識(shí),深入研究教材與學(xué)生特點(diǎn),精心準(zhǔn)備教學(xué)案,落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。我們將強(qiáng)化集體備課制度,確保每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言,并能制定解決問題的初步方案。同時(shí),鼓勵(lì)各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學(xué)研究,提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思能力。在教學(xué)管理與安排方面,我們將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,確保學(xué)生信息的準(zhǔn)確性與時(shí)效性。同時(shí),做好學(xué)期開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括教師配備、學(xué)生分班、教材發(fā)放等,確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定與有序。為提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),我們將要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀念與質(zhì)量觀念。同時(shí),激勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修與教研活動(dòng),提升教學(xué)技能與科研能力。我們還將積極為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)校際交流與合作,促進(jìn)教師的共同成長與發(fā)展。在月份工作安排方面,我們將根據(jù)學(xué)期進(jìn)度與實(shí)際情況制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。各月份將圍繞學(xué)生招生、教學(xué)準(zhǔn)備、質(zhì)量調(diào)研、考試安排、家長溝通、教師培訓(xùn)等方面展開工作,確保各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),我們還將關(guān)注學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)與心理健康狀況,確保學(xué)生在快樂中成長、在成長中收獲。2024年初中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃(四)一、教育工作的核心任務(wù)在全面推進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)程中,我們著重把握兩大核心:一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),二是注重學(xué)生群體的全面發(fā)展。我們堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的深度融合,同時(shí)強(qiáng)調(diào)文化素養(yǎng)與身心健康的平衡發(fā)展,旨在促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握、創(chuàng)新精神的激發(fā)以及實(shí)踐能力的顯著提升。我們深入研習(xí)教育理論,秉持以人為本的教育理念,致力于面向全體學(xué)生的全面發(fā)展。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)概覽(一)教師隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化策略1.本學(xué)期,我們將持續(xù)深化校內(nèi)教師間的相互聽課與評(píng)課活動(dòng),旨在通過交流互鑒,促進(jìn)教師尤其是青年教師快速形成獨(dú)具特色且廣受學(xué)生及家長認(rèn)可的教學(xué)風(fēng)格。2.集體備課制度將得到更加嚴(yán)格的執(zhí)行與監(jiān)督。本學(xué)期,我們將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)實(shí)施考勤、登記與訪談,并及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況。同時(shí),積極推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以充分發(fā)揮群體智慧與力量。3.我們將重點(diǎn)抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃的制定與落實(shí)工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,通過傳、幫、帶的方式,加速青年教師的成長步伐。(二)教學(xué)常規(guī)管理的持續(xù)完善1.確立校長、教務(wù)主任與教研組長三級(jí)教學(xué)管理體制,明確職責(zé)分工。教務(wù)主任將直接負(fù)責(zé)教學(xué)管理的全面工作,包括教學(xué)監(jiān)督、指導(dǎo)、反饋與檢查等,并組織教研組長按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。教研組長則需確保學(xué)校及教務(wù)處制定的教學(xué)計(jì)劃得以有效實(shí)施。2.實(shí)行三年以內(nèi)教齡教師匯報(bào)課制度,并建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與的“說課-上課-聽課-評(píng)課”機(jī)制,以加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督與指導(dǎo)。3.定期開展教師備課本與學(xué)生作業(yè)登記本的調(diào)閱工作,加大教學(xué)指導(dǎo)與監(jiān)督檢查的力度。(三)教學(xué)常規(guī)與要求的明確界定1.強(qiáng)調(diào)教師需深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。同時(shí),要求教師利用多種渠道反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。對(duì)于教齡不滿三年的教師,要求上課必須準(zhǔn)備詳細(xì)教案;而對(duì)于已滿一定教齡的教師,也需撰寫簡案,嚴(yán)禁無教案上課。2.教師在布置作業(yè)時(shí)需注重目的性與針對(duì)性,嚴(yán)禁隨意布置作業(yè)。對(duì)于模擬、測驗(yàn)、練習(xí)等套題,教師需提前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度、有無錯(cuò)漏及可行性。3.鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)與手段進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維與學(xué)習(xí)潛能。嘗試實(shí)施常態(tài)編班下的分層教學(xué)策略,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,確保每位學(xué)生都能有所收獲與進(jìn)步。4.充分發(fā)揮電教與網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建多元化校園網(wǎng)平臺(tái)。引導(dǎo)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)探索,同時(shí)堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲等不良網(wǎng)絡(luò)行為。5.充分利用外教資源優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)外教參與外語組的教研活動(dòng)與學(xué)生競賽活動(dòng),以提升我校師生英語口語水平。三、各月主要工作規(guī)劃(略)根據(jù)原文內(nèi)容適當(dāng)保留或調(diào)整各月具體工作事項(xiàng)的描述。2024年初中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃(五)過去學(xué)年,本部門在全體教師的協(xié)同努力下,成功地完成了預(yù)定的教育教學(xué)任務(wù),確保了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。我們向省示范高中輸送了____名學(xué)生(超出目標(biāo)____人,其中廣中直升生錄取____人),在全縣同類學(xué)校中保持領(lǐng)先地位;七、八年級(jí)在全縣統(tǒng)一的期末檢測中,各學(xué)科成績均名列前茅;同時(shí),升入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的人數(shù)穩(wěn)步增長。在各級(jí)各類教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、檢查和競賽中,我們獲得了高度評(píng)價(jià)。根據(jù)上級(jí)部門的總體要求和學(xué)校工作計(jì)劃,我們制定了本學(xué)年的教導(dǎo)處工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)原則我們將全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,持續(xù)推進(jìn)新課程改革,切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化教導(dǎo)處在學(xué)校工作中的管理和服務(wù)職能,致力于構(gòu)建完善的制度規(guī)范,以誠摯的服務(wù)態(tài)度支持教師,以科學(xué)的教育理念促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。二、主要工作目標(biāo)(一)教學(xué)質(zhì)量1、力爭向省級(jí)示范高中輸送的學(xué)生數(shù)超過分解指標(biāo),保持全縣同類學(xué)校前列;綜合升學(xué)率力求再創(chuàng)新高。2、七、八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量力求在全片中排名第一,在全縣組織的素質(zhì)檢測中爭取優(yōu)異成績。3、保持學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全縣同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位,保持良好聲譽(yù)。4、在各級(jí)各類教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,爭取獲得縣內(nèi)同類學(xué)校前列的評(píng)價(jià)。5、提高各學(xué)科競賽的獲獎(jiǎng)率,注重在全縣的排名。(二)常規(guī)管理1、確保全年無教學(xué)安全事故。2、完善各類管理制度,特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學(xué)期工作考核制度》。3、強(qiáng)化制度執(zhí)行力度,特別是對(duì)教師日常教學(xué)行為的監(jiān)督和考核。4、實(shí)施《四合中學(xué)聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,并與薪酬分配掛鉤。5、加強(qiáng)與年級(jí)組長、班主任的協(xié)作,充分發(fā)揮其作用。(三)教師(教研)發(fā)展1、為多數(shù)教師提供至少一次外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。2、提高教師在片、縣級(jí)等各類教學(xué)競賽和評(píng)比中的獲獎(jiǎng)率。3、確保每位教師通過校本研訓(xùn)的考核。4、鼓勵(lì)教師產(chǎn)出更多論文、課題等教育教學(xué)科研成果。5、打造特色鮮明、效果顯著的校本教研,獲得上級(jí)的認(rèn)可。(四)其他1、做好初中生綜合素質(zhì)測評(píng)工作。2、做好中學(xué)生體質(zhì)健康測評(píng)及上報(bào)工作。三、工作重點(diǎn)(一)常規(guī)管理1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程的課時(shí)分配制度,確保音、體、美、實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)。2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)管理制度,修訂和完善相關(guān)制度,提高其科學(xué)性和操作性。3、配合其他部門對(duì)住校生進(jìn)行全程跟蹤管理。4、加強(qiáng)與年級(jí)組長、班主任的協(xié)作,充分發(fā)揮其作用。5、加大隨堂聽課和教學(xué)區(qū)巡查力度,校行政會(huì)成員每人每學(xué)期聽課不少于____節(jié),教學(xué)區(qū)巡查每天不少于____次。6、深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹新《義務(wù)教育法》,防止教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、諷刺等不當(dāng)行為。(二)教學(xué)質(zhì)量1、組織和督促九年級(jí)組長、班主任,與九年級(jí)各科教師共同努力,加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)的管理。2、對(duì)七、八年級(jí)保持嚴(yán)格管理,注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,防止嚴(yán)重的分化現(xiàn)象。3、嚴(yán)格組織各類考試、考查及周末作業(yè),實(shí)行年級(jí)月考制度,做好成績分析和評(píng)價(jià)工作,嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量。4、提升晨讀和早讀質(zhì)量,設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生自主學(xué)習(xí)后,教師進(jìn)行檢測和反饋。(三)教師培訓(xùn)1、繼續(xù)推行校本教研制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作計(jì)劃。2、積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。3、實(shí)施教育科研激勵(lì)制度,鼓勵(lì)教師撰寫論文、參與優(yōu)質(zhì)課比賽等。4、通過教育教學(xué)論壇、教學(xué)競賽、觀摩課等形式,促進(jìn)教師自我提升,提高理論和業(yè)務(wù)水平。(四)其他1、在課堂教學(xué)中融入安全教育、情感、態(tài)度和價(jià)值觀教育。2、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,組織好縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和參賽,開展青春期心理健康教育活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室等的管理,充分發(fā)揮其作用。4、做好教導(dǎo)處工作資料的收集、整理和歸檔工作。2024年初中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃(六)一、指導(dǎo)思想:在上級(jí)主管部門及校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將全面貫徹國家教育方針,致力于夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),并著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。同時(shí),我們將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)及本校的各項(xiàng)規(guī)定,力求實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高效率的教育目標(biāo)。我們將不斷創(chuàng)新工作方法,全力配合校長室的決策,竭誠為全校師生服務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、深入研究并妥善解決教育教學(xué)中遇到的各種問題,確保圓滿完成上級(jí)及校長室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、主要工作:(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)教師隊(duì)伍成長為實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展,我們將采取一系列措施加強(qiáng)教師培訓(xùn)。我們將理順管理機(jī)制,建立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。通過教師會(huì)議、教研活動(dòng)等形式,對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任心、事業(yè)心及使命感教育,以提升其教育教學(xué)理念。我們還將開展聽評(píng)課活動(dòng),評(píng)選出教學(xué)能手,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課程。(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,確保教學(xué)規(guī)范執(zhí)行嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理是保證教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行及教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的關(guān)鍵。因此,教務(wù)處將重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,特別是對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核與評(píng)定等六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化管理;二是嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測,確保試卷及練習(xí)冊(cè)的有效利用,并堅(jiān)持每月第四周星期四進(jìn)行“六認(rèn)真”檢查;三是確保檢查內(nèi)容與課程進(jìn)度保持一致,實(shí)現(xiàn)“考必改,做必批
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