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文檔簡介
2021年大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)考試試題
學(xué)校:姓名:班級:考號:
評卷入得分
一、多選題
i.在提出設(shè)想階段,以下哪些行為違背了延遲批判原則o?
A、討論
B、支持
C、提問
D、批駁
參考答案:BD
2.關(guān)于思考,下列說法錯誤的是()。
A,控制是關(guān)鍵
B、思考是無意識的
C、思考需要特定的場所
D、思考不是每個人都可以做到的
參考答案:BCD
3.面對“互聯(lián)網(wǎng)+”與“+互聯(lián)網(wǎng)”,以怎樣的態(tài)度來看待?()。
A、為我所用
B、警惕過度神化
C、聽之任之
D、培育“互聯(lián)網(wǎng)思維”
參考答案:ABD
4.專利權(quán)的客體包括()。
A、發(fā)明
B、實用新型
C、外觀
D、商標
參考答案:ABC
5.如果你要設(shè)計一款新型的智能杯,考慮的關(guān)鍵要素是()?
A、材料
B、結(jié)構(gòu)
C、功能
D、價值
參考答案:ABCD
6.六步思維中我們在思考問題時哪三步起著更關(guān)鍵的作用?()
A、黃帽思維
B、白帽思維
C、綠帽思維
D、黑帽思維
參考答案:ABD
7.組織一個會議關(guān)注的要點有()。
A、明確主題及相關(guān)背景資料
B、了解價值及風(fēng)險
C、建構(gòu)應(yīng)對解決方案
D、確定最終選擇
參考答案:ABCD
8.思維導(dǎo)圖的有多種應(yīng)用,可以幫助我們()。
A、有效讀書
B、撰寫文稿
C、項目管理
D、演講表達
參考答案:ABCD
9.學(xué)習(xí)創(chuàng)新要用在生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,是因為()。
A、創(chuàng)新可以改進思考方法
B、創(chuàng)新帶來更大價值
C、創(chuàng)新提升勇氣、增長智慧
D、創(chuàng)新促進探索未知
參考答案:ABCD
10.批判思考的特點包括()。
A、它是一種邏輯思維
B、它相對獨立于各種專門知識
C、后天可訓(xùn)練
D、人的批判性思維能力及其差異是未知的
參考答案:ACD
11.按照所列舉對象的不同,列舉法可以分為()。
A、屬性列舉法
B、缺點列舉法
C、希望點列舉法
D、成對列舉法和綜合列舉法
參考答案:ABCD
12.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征是()。
A、獨立性
B、自信
C、對復(fù)雜問題感興趣
D、冒險精神
參考答案:ABCD
13.改變?nèi)f事順著想的思路主要包括()?
A、變順著想為倒著想
B、從事物的對立面出發(fā)去想
C、思考者改變自己的位置
D、把直接思考變?yōu)殚g接思考
參考答案:ABC
14.形象思維的分類包括()。
A、想象思維
B、直覺思維
C、聯(lián)想思維
D、發(fā)散思維
參考答案:ABC
15.下列屬于方向性思維的有()。
A、發(fā)散思維與收斂思維
B、正向思維與逆向思維
C、聯(lián)想思維與直覺思維
D、橫向思維與縱向思維
參考答案:ABD
16.逆向思考可分為幾類,包括。
A、結(jié)構(gòu)逆向
B、功能逆向
C、狀態(tài)逆向
D^原理逆向
參考答案:ABCD
17.王國維在《人間詞話》中比喻從向往到苦思再到發(fā)現(xiàn)的三個境界,分別是指()。
A、昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。
B、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
C、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
D、孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。
參考答案:ABC
18.創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我們可以將人
類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性,下列屬于第一創(chuàng)造性的是()。
、愛因斯坦的相對論
、勾股定理
、LED顯示屏
、四大發(fā)明
參考答案:ABD
19.馬克思所說的,預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大文明是()o
A、火藥
B、指南針
C、印刷術(shù)
D、造紙術(shù)
參考答案:ABC
20.創(chuàng)新型人才的特點是()。
A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
B、個性靈活、開放
C、力求穩(wěn)妥,拒絕冒險
D、精力充沛、堅持不懈
參考答案:ABD
21.“杯子測試”中,僅僅一只杯子就有無數(shù)種用法,這說明()o
A、不要有限制性信念
B、要充分發(fā)揮想象力
C、創(chuàng)新能力是可以訓(xùn)練的
D、物品的功能不是唯一的
參考答案:ABD
評卷人得分
22.市場定位與產(chǎn)品差異化無關(guān)。()
參考答案:義
23.創(chuàng)新思維是以求異、新穎、獨特為目標的。()
參考答案:J
24.六頻引領(lǐng)法只是一種會議組織方式。()
參考答案:X
25.六步引領(lǐng)法中,與主題相關(guān)的背景信息了解階段,只搜集客觀信息,不作主觀評判。
()
參考答案:4
26.當(dāng)會議產(chǎn)生爭論的時候,聰明的主持人可以引導(dǎo)不同的觀點持有方找到自己的支持理
由,以助于達成一致()?
參考答案:X
27.每件事情都是價值與風(fēng)險并存的。()
參考答案:V
28.創(chuàng)新就是從無到有,是沒有工具可用的。()
參考答案:X
29.設(shè)計思維要做到百花齊放才能激發(fā)無限的創(chuàng)意,而不是固步自封。()
參考答案:J
30.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),右腦主要表達為形象、色彩和空間。()
參考答案:I
31.設(shè)計思維是互聯(lián)網(wǎng)時代最重要的思維方式。()
參考答案:X
32.科學(xué)發(fā)現(xiàn)側(cè)重于“探索未知”,主要解決“是什么”、“為什么”的問題。簡單地
說,科學(xué)發(fā)現(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)事實和科學(xué)規(guī)律。
參考答案:V
33.效應(yīng)知識庫是TRIZ理論最樸素的思想。
參考答案:J
34.“互聯(lián)網(wǎng)+”,即產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化;“+互聯(lián)網(wǎng)”,即互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)化。()
參考答案:義
35.“互聯(lián)網(wǎng)+”主體基本都是互聯(lián)網(wǎng)公司,“+互聯(lián)網(wǎng)”實施主體通常是產(chǎn)業(yè)企業(yè)。()
參考答案:J
36.高智商即等于高創(chuàng)造。()
參考答案:X
37.項目會議中,對于風(fēng)險的防范方式是對問題的解決方法,是解決方案的重要部分。
()
參考答案:J
38.逆向思維法就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。
參考答案:J
39.在以知識為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟社會,智力資源成為一個國家、一個企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的
核心資源。()
參考答案:J
40.在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關(guān)系以解決問題,這就
是創(chuàng)造性思維。
參考答案:V
41.頓悟、豁然開朗,這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。()
參考答案:X
42.簡化思維不等于簡單思維。()
參考答案:J
43.思考是天生具備的,是不可以學(xué)習(xí)的。()
參考答案:X
44.思維導(dǎo)圖的分支越多表示思維越廣泛越靈活。()
參考答案:,
45.正向思維是依據(jù)事物發(fā)展過程及規(guī)律相類似這一客觀事實而建立的,它是正確的。
參考答案:X
46.一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動,
均可視為廣義的創(chuàng)新思維。()
參考答案:J
47.形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了。
參考答案:義
48.靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感,具有不可確知性,但它是可以開發(fā)的,可以通過勤
奮思考獲得的。
參考答案:I
49.思維定勢會把很簡單的問題變得難解決,開展創(chuàng)新活動要克服思維定勢。()
參考答案:4
50.思維定勢不會阻礙創(chuàng)造性地解決問題,沒有必要解決。
參考答案:X
51.以慣性思維來對待客觀事物,只會有益于問題的解決,不會形成固定的思維模式。
()
參考答案:X
52.創(chuàng)新方法是指一定能產(chǎn)生創(chuàng)新成果的方法。
參考答案:義
53.追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。
參考答案:4
評卷人得分
54.下列哪項不屬于紅帽思考?()
A、我覺得張三是這項工作的最佳人選
B、我的直覺告訴我這個選擇是錯的
C、我認為就目前來看降價是占領(lǐng)市場的最佳辦法
D、中國每年交通事故死亡人數(shù)是10萬
參考答案:D
55.人們用畫出來的石條來代替原來的石頭,就是現(xiàn)在的“斑馬線”,體現(xiàn)了奧斯本檢核
表中的()。
A、能否擴大
B、能否借用
C、能否縮小
D、能否替代
參考答案:D
56.—年,亨利?丁根將軸承的滾柱改成圓球,發(fā)明了滾珠軸承,這一形狀的改變,大
大提高了軸承的使用壽命。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的()。
A、能否改變
B、能否借用
C、能否縮小
D、能否替代
參考答案:A
57.17世紀的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域,使代數(shù)、幾何融為一體,從而創(chuàng)立了解
析幾何,運用的是移植法中的()。
A、原理移植
B、方法移植
C、結(jié)構(gòu)移植
D、材料移植
參考答案:B
58.將幻想中的事物與要解決的問題進行類比,由此產(chǎn)生新的思考問題的角度,指的是類
比法中的()。
A、直接類比
B、擬人類比
C、對稱類比
D、幻想類比
參考答案:D
59.鋁合金門窗到航空航天中的特殊合金材料等,運用的是()?
A、同類組合
B、異類組合
C、材料組合
D、方法組合
參考答案:C
60.以下。不屬于組合法的類型。
A、同類組合
B、強制組合
C、異類組合
D、材料組合
參考答案:B
61.弗蘭克?懷特把噴氣推進理論與燃氣輪機技術(shù)組合,發(fā)明了噴氣式發(fā)動機,運用的是
()。
A、元件組合
B、同類組合
C、異類組合
D、技術(shù)原理與技術(shù)手段組合
參考答案:D
62.瑞士軍刀屬于()o
A、元件組合
B、同類組合
C、異類組合
D、材料組合
參考答案:A
63.在討論的過程中,不斷追問“為什么”有助于()o
A、激發(fā)逆反心理
B、少動腦筋
C、記住答案
D、提升創(chuàng)意思想
參考答案:D
64.有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”,豎立在一座大廈的前
面,你認為這是不是一種創(chuàng)新?()
A、不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事?
B、不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新
C、是的,因為它是藝術(shù)家做的,就是創(chuàng)新
D、是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值
參考答案:D
65.思維導(dǎo)圖是()?
A、抽象的學(xué)習(xí)工具
B、具體的學(xué)習(xí)工具
C、可視化的頭腦風(fēng)暴
D、可代替的公式
參考答案:D
66.提出來的假想、方案、主意越多越好,即要求達到足夠的數(shù)量,指的是于頭腦風(fēng)暴法
應(yīng)遵循()規(guī)則。
A、不做任何有關(guān)缺點的評價
B、追求設(shè)想的數(shù)量
C、歡迎各種離奇的假想
D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想
參考答案:B
67.下面選項中關(guān)于六步引領(lǐng)法說法不正確的是()。
A、白帽:陳述問題的事實
B、綠帽:提出解決問題的建議
C、黃帽:列舉價值點
D、藍帽:對方案進行直覺判斷
參考答案:D
68.關(guān)于六步引領(lǐng)法下列說法錯誤的是()o
A、六種顏色代表六種不同的思考方向
B、創(chuàng)始人是愛德華?德?波諾
C、只適用于團隊思考問題,不適用于個人
D、助于對事物的全面思考
參考答案:C
69.—年,經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出“創(chuàng)新理論”,“創(chuàng)新”逐步成為一個()專用名詞。
A、社會學(xué)
B、管理學(xué)
C、經(jīng)濟學(xué)
D、生理學(xué)
參考答案:C
70.“創(chuàng)新是多種資源的重新排列組合”,這一理念的提出者是()o
A、熊彼特
B、大衛(wèi)?李嘉圖
C、阿奎那
D、以上都不是
參考答案:A
71.對現(xiàn)有狀況別的根本性改變,如自行車的發(fā)明、蒸汽機的發(fā)明,屬于第()等級。
A、1
B、2
C、3
D、4
參考答案:C
72.高臺跳水采用物理參數(shù)改變水的密度,向游泳池的水中打入氣泡,降低水的密度,使
水變得柔軟一些,防受傷,是使用()原理解決物理矛盾。
A、空間分離
B、時間分離
C、條件分離
D、整體與部分分離
參考答案:C
73.TRIZ法通過對百萬件專利的詳細研究,提出用()個通用工程參數(shù)來描述技術(shù)矛盾。
A、38
B、39
C、40
D、41
參考答案:B
74.天貓的“旗艦店升級計劃”,增加了品牌與消費者溝通的模塊。這屬于()。
A、極致思維
B、迭代思維
C、跨界思維
D、社會化思維
參考答案:D
75.超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動,摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)?/p>
接在一起,實現(xiàn)了無針無線,快速美觀,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。
A、對傳統(tǒng)的突破性
B、視角上的靈活性
C、內(nèi)容上的綜合性
D、程序上的非邏輯性
參考答案:A
76.思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?()
A、核心主題與分支
C、色彩與圖形
D、以上都是
參考答案:D
77.訓(xùn)練逆向思維的方法包括懷疑法、批判法、對立互補法、()、悖論法。
A、事實法
B、論據(jù)法
C、反事實法
D、辯論法
參考答案:C
78.創(chuàng)造發(fā)明改變了生產(chǎn)關(guān)系和社會結(jié)構(gòu),其中不包括。
A、青銅工具的出現(xiàn),促成了奴隸社會的出現(xiàn)
B、鐵制工具的出現(xiàn)為生活帶來便利
C、蒸氣機和火藥將騎士階層炸得粉碎,迎來了資本主義時代
D、現(xiàn)代交通和現(xiàn)代信息技術(shù)推進了全球經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟的發(fā)展
參考答案:B
79.李克強總理在政府工作報告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打造成推動中國經(jīng)濟
繼續(xù)前行的“雙引擎”
O
A、正確
B、錯誤
參考答案:A
80.()是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。
、政策變化
、社會文化變化
、經(jīng)濟發(fā)展
、創(chuàng)新
參考答案:D
81.美國哈佛大學(xué)校長普西認為:''一個人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水
嶺?!?/p>
、理想
、創(chuàng)造力
、財富
、知識
參考答案:B
82.看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風(fēng),這是()。
、直覺
、思維
、想象
、遺覺象
參考答案:B
83.要進行推理,首先要進行的一步是()。
A、因果分析
B、假設(shè)
C、邏輯演繹
D、做出判斷
參考答案:D
84.什么思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分?()
A、聚合思維
B、發(fā)散思維
C、直覺思維
D、常規(guī)思維
參考答案:B
85.什么思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分?()
A、聚合思維
B、發(fā)散思維
C、直覺思維
D、常規(guī)思維
參考答案:B
86.提問者要求列舉磚頭的各種用途,可能的答案是:作建筑材料、當(dāng)打人的武器、代替
尺子劃線等。這種尋找問題答案的思維方式是()
A、直覺思維
B、抽象思維
C、收斂思維
D、發(fā)散思維
參考答案:D
87.列舉法是一種具體運用()思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。
A、發(fā)散
B、收斂
C、正向
D、逆向
參考答案:A
88.從羅輯思維角度看,如果說所有的婦女都有大衣,那么漂亮的婦女會有()
A、更多的大衣
B、時髦的大衣
C、大衣
D、昂貴的大衣
參考答案:C
89.在提出設(shè)想階段,只專心提出設(shè)想,而不進行評價,這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的()原
則。
A、延遲判斷
B、數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量
C、歡迎各種離奇的假想
D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想
參考答案:A
90.法國細菌學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸,肉湯變質(zhì)都是細菌作怪。經(jīng)過處理,消滅或隔離細
菌,就可以防止酒和肉湯變質(zhì)。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學(xué)界,輕而易舉地發(fā)明了外
科手術(shù)消毒法,拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用方法中的()?
A、橫向移入
B、橫向移出
C、橫向轉(zhuǎn)換
D、橫向借用
參考答案:B
91.奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格,受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟發(fā),發(fā)明
了“叩診法”,用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應(yīng)用方法中的()。
A、橫向移入
B、橫向移出
C、橫向轉(zhuǎn)換
D、橫向借用
參考答案:B
92.按照
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