幼兒園大班公開課語言說課教案詳案《沙灘上的大鱷魚》

幼兒園大班公開課語言說課教案詳案《沙灘上的大鱷魚》我設(shè)計(jì)的這節(jié)幼兒園大班公開課語言說課教案詳案《沙灘上的大鱷魚》的設(shè)計(jì)意圖是通過故事《沙灘上的大鱷魚》，讓孩子們?cè)诼犅牎⒅v講、玩玩的過程中，培養(yǎng)他們的傾聽能力、表達(dá)能力以及想象力，讓他們理解故事的主要內(nèi)容，并能復(fù)述故事，感受故事帶來的樂趣。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們理解故事的內(nèi)容，并能復(fù)述故事，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力；通過觀察、討論，培養(yǎng)孩子細(xì)致觀察的能力和想象力；培養(yǎng)孩子合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高他們的傾聽能力。教學(xué)難點(diǎn)是讓孩子們理解故事的內(nèi)容，并能復(fù)述故事；教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的傾聽能力、表達(dá)能力和想象力。為了上好這節(jié)課，我準(zhǔn)備了故事課件、鱷魚手偶以及沙灘圖片等教具和學(xué)具。故事講述完畢后，我會(huì)提出問題，讓孩子們討論故事中的大鱷魚為什么會(huì)肚子疼，培養(yǎng)他們的想象力和表達(dá)能力。接著，我會(huì)邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)，用鱷魚手偶表演故事，讓他們親身體驗(yàn)故事的情節(jié)，提高他們的表達(dá)能力和合作能力。我會(huì)組織孩子們進(jìn)行隨堂練習(xí)，讓他們復(fù)述故事，鞏固他們對(duì)于故事的理解和記憶。在這節(jié)課中，活動(dòng)的重難點(diǎn)是讓孩子們理解故事的內(nèi)容，并能復(fù)述故事。為了突破這個(gè)難點(diǎn)，我會(huì)通過引導(dǎo)孩子們觀察故事中的角色和情節(jié)，讓他們充分理解故事的內(nèi)容，并通過討論和表演，提高他們的表達(dá)能力和復(fù)述能力。課后，我會(huì)進(jìn)行反思，看看這節(jié)課有沒有達(dá)到預(yù)期的效果，孩子們是否喜歡這個(gè)故事，他們的參與度如何等等。同時(shí)，我也會(huì)進(jìn)行拓展延伸，讓孩子們回家后和家長(zhǎng)一起找找有關(guān)鱷魚的其他故事，或者畫一畫他們心中的鱷魚，以此來提高他們的想象力和創(chuàng)造力。通過這節(jié)課，我希望孩子們能夠喜歡上講故事，喜歡上鱷魚這個(gè)動(dòng)物，更希望他們能夠在故事中找到樂趣，提高他們的語言表達(dá)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述活動(dòng)中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。讓孩子們理解故事的內(nèi)容，并能復(fù)述故事是一個(gè)重要的教學(xué)目標(biāo)，也是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。對(duì)于幼兒園大班的孩子來說，他們可能對(duì)于故事的理解和記憶還有一定的困難，因此，如何幫助他們更好地理解故事，提高他們的復(fù)述能力，是我需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。為了突破這個(gè)難點(diǎn)，我在講述故事的過程中，會(huì)盡量使用生動(dòng)的語言和形象的描述，讓孩子們能夠更好地理解故事的情節(jié)。同時(shí)，我也會(huì)通過提問和討論的方式，引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)自己對(duì)故事的理解，從而提高他們的復(fù)述能力。培養(yǎng)孩子們的傾聽能力也是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。在活動(dòng)中，孩子們需要認(rèn)真聽故事，理解故事的內(nèi)容，同時(shí)也需要傾聽同伴的發(fā)言，參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此，如何提高孩子們的傾聽能力，讓他們能夠更好地理解和接受信息，是我需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。為了培養(yǎng)孩子們的傾聽能力，我會(huì)盡量使用清晰的語言和簡(jiǎn)潔的表達(dá)，讓孩子們能夠更容易理解和記憶。同時(shí)，我也會(huì)通過提問和討論的方式，引導(dǎo)孩子們積極參與活動(dòng)，提高他們的傾聽能力。培養(yǎng)孩子們的想象力也是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。在活動(dòng)中，孩子們需要通過觀察和討論，發(fā)揮自己的想象力，理解故事中的角色和情節(jié)。因此，如何激發(fā)孩子們的想象力，讓他們能夠更好地創(chuàng)造和表達(dá)，是我需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。為了培養(yǎng)孩子們的想象力，我會(huì)盡量創(chuàng)造一個(gè)輕松和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們能夠自由地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)通過提問和討論的方式，引導(dǎo)孩子們積極參與活動(dòng)，提高他們的想象力。本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是如何幫助孩子們理解故事