大班紙的教案8篇

大班紙的教案8篇教案名稱：大班手工活動——制作紙飛機一、設計意圖本節(jié)課的設計方式采用直觀演示、實踐操作的方式，讓學生在動手操作中掌握制作紙飛機的技巧，培養(yǎng)學生的動手能力、觀察力和創(chuàng)造力。活動的目的是讓學生體驗手工制作的樂趣，培養(yǎng)學生的團隊合作意識，提高學生的動手能力和創(chuàng)造力。二、教學目標1.讓學生掌握制作紙飛機的基本步驟和技巧。2.培養(yǎng)學生的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)學生團隊合作意識，提高學生的溝通表達能力。三、教學難點與重點重點：掌握制作紙飛機的基本步驟和技巧。難點：如何使紙飛機飛得更遠、更穩(wěn)定。四、教具與學具準備教具：紙張、剪刀、膠水、繩子。學具：紙張、剪刀、膠水、繩子。五、活動過程1.導入：教師展示一幅紙飛機飛行的圖片，引導學生觀察，激發(fā)學生對紙飛機的興趣。2.講解：教師講解制作紙飛機的基本步驟和技巧，強調注意事項。3.實踐操作：學生分組進行制作，教師巡回指導，解答學生疑問。4.飛行比賽：學生互相試飛，比一比誰的紙飛機飛得更遠、更穩(wěn)定。六、活動重難點重點：制作紙飛機的基本步驟和技巧。難點：如何使紙飛機飛得更遠、更穩(wěn)定。七、課后反思及拓展延伸課后反思：本次活動中，大部分學生掌握了制作紙飛機的基本步驟和技巧，能夠制作出飛得更遠、更穩(wěn)定的紙飛機。但在實踐操作過程中，部分學生對剪刀的使用不夠熟練，需要在今后的活動中加強訓練。學生在團隊合作方面表現較好，但在溝通表達方面仍有待提高。拓展延伸：1.邀請家長參與，開展家庭手工活動，讓學生與家長一起制作紙飛機，增進親子關系。2.組織一次紙飛機設計大賽，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力，設計出獨特、美觀的紙飛機。3.結合科學課程，引導學生探究紙飛機飛行的原理，提高學生的科學素養(yǎng)。重點和難點解析在本次活動中，我注意到了幾個需要重點關注的細節(jié)，它們對于活動的成功與否起到了關鍵作用。學生在制作紙飛機時的折疊技巧是一個重點，也是難點。在活動中，我發(fā)現有些學生在折疊紙飛機時不夠熟練，這直接影響了紙飛機的飛行效果。因此，我在實踐操作環(huán)節(jié)特別強調了折疊技巧的重要性，并親自示范了正確的折疊方法。我告訴學生們，只有將紙飛機折疊得整齊、準確，才能使其飛行得更遠、更穩(wěn)定。我還提醒學生們要注意折疊時的力度和角度，以免折疊過度或不足。我在活動中還注意到了學生的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。在紙飛機設計環(huán)節(jié)，我鼓勵學生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，設計出獨特、美觀的紙飛機。我發(fā)現，有些學生在設計過程中能夠充分展示自己的想象力和創(chuàng)造力，而有些學生則相對保守，不敢嘗試新的設計。為了激發(fā)學生的創(chuàng)造力，我特別強調了設計的重要性，并鼓勵學生們大膽嘗試、勇于創(chuàng)新。我告訴學生們，只有通過不斷的嘗試和創(chuàng)新，才能提高自己的設計水平，從而制作出更加優(yōu)秀的作品。我在活動中還特別關注了學生的安全問題。在實踐操作環(huán)節(jié)，我強調了使用剪刀和膠水時的安全注意事項，并確保學生們在操作過程中始終保持安全。我告訴學生們，安全是最重要的，只有在確保安全的前提下，才能更好地進行手工活動?？偟膩碚f，我在本次活動中特別關注了學生的折疊技巧、團隊合作、創(chuàng)造力和安全意識。這